1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án lớp 1 môn Học vần - Bài 37: Ôn tập

4 10 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 126,35 KB

Nội dung

Tên bài dạy : Ôn tập I- Mục tiêu -Học sinh đọc, viết được các vàn két thúc bằng i và y -Đọc đúng các từ ngữ và đoạn thơ ứng dụng: -Nghe, hiểu và kể lại theo tranh truyện kể: Cây khế II- [r]

(1)Môn: Học vần Tiết số 1-Bài 37 Thứ ngày .tháng năm 200 Tên bài dạy : Ôn tập I- Mục tiêu -Học sinh đọc, viết các vàn két thúc i và y -Đọc đúng các từ ngữ và đoạn thơ ứng dụng: -Nghe, hiểu và kể lại theo tranh truyện kể: Cây khế II- Đồ dùng dạy hoc +Giáo viên: Bảng ôn Tranh ảnh minh họa đoạn thơ ứng dụng Tranh minh họa chuyện kể: Cây khế +Học sinh: SGK, tập viết, bảng con, phấn trắng III- Các hoạt động dạy và học Thời Các hoạt động dạy học gian 5’ A- Ổn định tổ chức Lớp hát bài B- Kiểm tra bài cũ -Viết vần: ay, ây; từ khóa máy bay, nhảy dây -Đọc từ ứng dụng: cối xay, ngày hội, vây cá, cây cối -Đọc câu ứng dụng: Giờ chơi, bé trai thi chạy, bé giá thi nhảy dây C- Bài 20’ Giới thiệu bài: Ôn tập - Giới thiệu bài qua tranh vẽ vật thật Ôn tập: a) Ôn các vần vừa học tuần - Gắn bảng ôn b) Ghép chữ và vần thành tiếng Đọc các tiếng các chữ cột dọc kết hợp với các chữ dòng ngang bảng ôn Lop2.net Phương pháp, hình thức tổ chức ĐD hoạt động dạy học tương ứng - HS lên bảng viết, lớp viết Bảng bảng phụ - HS đọc -2-3 HS đọc câu ứng dụng - GV thuyết trình - 1-2 HS đọc tên bài học HS nêu tên các âm đã học - GV gắn bảng ôn - GV đọc âm, HS chữ - HS và đọc - GV chỉnh sửa cách đánh vần cho HS Thi tìm các tiếng từ có vần bài ôn Hát múa Vật mẫu Tran h vẽ (2) 5’ *Nghỉ c) Đọc từ ngữ ứng dụng: - Giải nghĩa từ - Luyện đọc d) Hướng dẫn viết tuổi thơ - Hướng dẫn quy trình viết - Luyện viết bảng - Viết Tập viết Chú ý: cách đánh vị trí dấu thanh, nối nét các chữ cái 5’ D- Củng cố - Đọc lại bài - Tìm từ, tiếng đã học E- Dặn dò Chuẩn bị tiết - HS thảo luận nhóm, sử dụng THT Bộ THTV ghép các chữ đã học V thành tiếng có nghĩa - GV giải thích nhanh số từ - HS nhìn bảng phát âm theo bàn, nhóm, cá nhân - GV nêu cách viết - HS nhắc lại tư ngồi viết - HS viết bảng - HS viết Tập viết - GV bảng SGK cho HS theo dõi và đọc theo - HS tìm chữ văn bản, sách báo Rút kinh nghiệm bổ sung : Lop2.net (3) Thứ ngày .tháng năm 200 Môn: Học vần Tiết số 2-Bài 37 Tên bài dạy : Ôn tập I- Mục tiêu -Học sinh đọc, viết các vàn két thúc i và y -Đọc đúng các từ ngữ và đoạn thơ ứng dụng: -Nghe, hiểu và kể lại theo tranh truyện kể: Cây khế II- Đồ dùng dạy hoc +Giáo viên: Bảng ôn Tranh ảnh minh họa đoạn thơ ứng dụng Tranh minh họa chuyện kể: Cây khế +Học sinh: SGK, tập viết, bảng con, phấn trắng III- Các hoạt động dạy và học Thời gian 15’ Các hoạt động dạy học Luyện tập a) Luyện đọc: -Luyện đọc lại vần vừa học -Đọc lại bảng ôn -Luyện đọc đoạn thơ ứng dụng + Tìm hiểu tranh minh họa + Đọc đoạn thơ ứng dụng Gió từ tay mẹ Ru bé ngủ say Thay cho gió trời Giữa trưa oi ả Phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tương ứng ĐD - 1/3 HS đọc các tiếng, SGK từ bảng ôn và các từ ngữ ứng dụng theo nhóm, bàn, cá nhân - GV chỉnh sửa phát âm cho HS - GV giới thiệu đoạn thwo ứng Chữ dụng - HS thảo luận nhóm và nhận mẫu xét - GV giải thích - HS đọc câu ứng dụng cá nhân, nhóm, lớp - GV chỉnh sửa phát âm cho HS b) Luyện viết: Nghỉ HS tập viết Tập viết Hát múa 10’ c) Kể chuyện: Cây khế - Kể theo tranh - GV kể mẫu (diễn cảm Tran Lop2.net (4) Tranh 1: người anh lấy vợ riêng, chia cho em cây khế góc vườn Người em làm nhà cạnh cây khế và ngày ngày chăm sóc cây Cây nhiều trái to và Tranh 2: Một hom, có đại bàng từ đâu bay tới Đại bàng ăn khế và hứa đưa người em hòn đảo có nhiều vàng bạc châu báu Tranh 3: Người em theo đại bàng đến hòn đảo đó và nghe lời đại bảng nhặt lấy ít vàng bạc Trở người em trở nên giàu có Tranh 4: Người anh sau nghe chuyện em liền bắt em đổi cây khế lấy nhà cửa ruộng vườn mình Rồi hôm, đại bàng lại bay đến ăn khế Tranh 5: Nhưng khác với người em, người anh lấy quá nhiều vàng bạc Khi bay ngang qua biển, đại bàng đuối sức chở quá nặng Nó xả cánh, người anh bị rơi xuống biển 5’ lần) theo tranh minh họa h vẽ HS lắng nghe, sau đó thảo luận nhóm và cử đại diện nhóm kể chuyện heo tranh Đại diện nhóm thi kể lại toàn câu chuyện Thi tóm tắt và nêu ý nghĩa cau truyện - GV bảng SGK cho HS theo dõi và đọc theo ý nghĩa câu chuyện: không nên tham lam E- Củng cố - HS tìm chữ văn bản, Báo - Đọc toàn bài trên bảng (hoặc SGK) Văn sách báo F- Dặn dò - Chuẩn bị bài 38 Rút kinh nghiệm bổ sung : Lop2.net (5)

Ngày đăng: 31/03/2021, 16:41

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN