Đang tải... (xem toàn văn)
- Đọc đúng các từ ngữ khó: chuông điện thoại, mừng quýnh, bâng khoâng, các từ dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ như: sắp sách vở, lên, con khoẻ lắm, mấy tuần nay, làm bố lo, quay lại… M[r]
(1)Thứ ngaøy thaùng naêm THIEÁT KEÁ BAØI GIAÛNG MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: ĐIỆN THOẠI I Muïc tieâu Kiến thức: - Đọc trơn bài - Đọc đúng các từ ngữ khó: chuông điện thoại, mừng quýnh, bâng khoâng, các từ dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ như: sách vở, lên, khoẻ lắm, tuần nay, làm bố lo, quay lại… (MB) sách vở, quen thuộc, ngập ngừng, không cười nữa, chuyển máy, trở veà…(MT, MN) - Nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ Kyõ naêng: - Hiểu nghĩa các từ mới: Điện thoại, mừng quýnh, ngập ngừng, bâng khoâng - Hiểu và biết cách nói chuyện điện thoại Thái độ: - Thích thú học hỏi cách nói chuyện qua điện thoại II Chuaån bò - GV: Bảng phụ ghi các nội dung cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Sự tích cây vú sữa - Gọi HS lên bảng đọc đoạn bài Sự tích cây vú sữa và trả lời các câu hỏi: - HS đọc và TLCH Bạn nhận xét + HS 1: Thứ lạ xuất trên cây ntn? + HS 2: Những nét nào cây gợi lên hình ảnh cuûa meï? Noäi dung cuûa baøi laø gì? - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Trong bài học hôm nay, các em đọc bài Điện thoại Qua bài tập đọc này các thêm hiểu cách nói chuyện qua điện thoại Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Đọc bài, nghỉ đúng câu Hiểu nghĩa từ khó Phân biệt lời kể và lời nhân vật Phöông phaùp: Phaân tích, luyeän taäp ĐDDH: Tranh, SGK, bảng cài: từ khó, câu a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu lần Chú ý phân biệt lời kể và - HS khác đọc mẫu lần Cả lớp Lop3.net (2) lời nhân vật Giọng Tường, lễ phép nhắc theo doõi baøi SGK máy nghe thưa, mừng rỡ nhận bố, ngập ngừng bố hỏi sức khoẻ mẹ Giọng bố aám aùp tình caûm b) Luyện phát âm từ khó, dễ lẫn - Yêu cầu HS đọc các từ cần luyệ phát âm đã ghi - Luyện phát âm các từ khó, dễ lẫn treân baûng phuï - Yêu cầu HS đọc câu - Nối tiếp đọc câu, HS đọc câu c) Hướng dẫn ngắt giọng - Giới thiệu các câu cần luyện giọng, yêu cầu - Tìm cách đọc và luyện đọc các câu HS tìm cách đọc sau đó lớp luyện đọc sau: Vừa sách bàn,/ Tường boãng nghe/ coù tieáng chuoâng ñieän thoại.// - A lô!// Cháu là Tường,/ mẹ Bình,/ nghe ñaây aï!// - Con chaøo boá.// khoeû laém.// Meï…// cũng…// Bố nào ạ?// bố veà?// d) Đọc theo đoạn - Yêu cầu đọc nối đoạn trước lớp - HS nối tiếp đọc đoạn heát baøi - Đoạn 1: Vừa … Bao thì bố về? - Đoạn 2: Còn lại - Chia nhóm và yêu cầu HS đọc đoạn - Lần lượt HS đọc bài nhóm, các nhoùm bạn nhóm nghe và chỉnh sửa e) Thi đọc loãi cho g) Đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Muïc tieâu: Hieåu noäi dung baøi Bieát caùch noùi chuyeän điện thoại Phương pháp: Đàm thoại ĐDDH: SGK Điện thoại tranh - Yêu cầu HS đọc bài - Đọc thầm - Tường đã làm gì nghe tiếng chuông điện - Đến bên máy, nhắc ống nghe lên, áp thoại? đầu vào tai và nói: Alô! Cháu là Tường, mẹ Bình, nghe đây (tự giới thiệu) - Khi nghe điện thoại các em đầu áp tay vào tai để nghe đầu dây bên nói và áp đầu còn lại gần miệng để nói GV làm mẫu trên vật thật Nếu có treo tranh giới thiệu - Gọi HS đọc câu hỏi - Đọc câu hỏi - Yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời - Khi nói chuyện điện thoại ta chào hỏi giống bình thường nhắc ống nghe lên là giới thieäu ngay, vaø noùi thaät ngaén goïn Lop3.net (3) Cần giới thiệu vì không giới thiệu người bên không bieát laø - Noùi ngaén gioïng vì noùi daøi seõ khoâng tieát kieäm tieàn cuûa - Yêu cầu HS đọc đoạn - Đọc thầm - Tường có nghe bố mẹ nói chuyện trên điện - Tường không nghe bố mẹ nói chuyện thoại không? Vì sao? vì là không lịch - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùc ñieåm caàn löu yù - HS neâu nói chuyện điện thoại Cuûng coá – Daën doø (3’) - Gọi HS đọc lại bài và nêu nội dung bài - Tổng kết học, tuyên dương các em học tốt, nhắc nhở, phê bình các em còn chưa chú ý - Chuaån bò: Meï Lop3.net (4)