B Là thể văn thường được vua chúa hoặc thủ lĩnh dùng để trình bày một chủ trương hay công bố kÕt qu¶ mét sù nghiÖp Lµ mét lo¹i v¨n th cña bÒ t«i , thÇn d©n göi lên vua chúa để trình bày[r]
(1)Ngµy so¹n: 28.3.09 TiÕt 115 Ngµy d¹y : 2.4.09 kiÓm tra v¨n A Mục tiêu cần đạt: - HS củng cố kiến thức văn học (nội dung tư tưởng và đặc sắc nghệ thuật các tác phẩm đã học) đã học kì - Giáo dục HS ý thức suy nghĩ độc lập - Rèn kỹ hệ thống hóa, diễn đạt B ChuÈn bÞ: - GV: Hệ thống đề và đáp án chi tiết - HS: N¾m ®îc néi dung «n tËp vµ h×nh thøc kiÓm tra C các bước lên lớp ổn định tổ chức Bµi míi: GV ph¸t bµi kiÓm tra cho häc sinh Mức độ NhËn biÕt Th«ng hiÓu TN TL Néi dung TN Nhí rõng 1(C 1(c2 1) ) TL VËn dông thÊp TN TL VËn dông cao TN TL TN TL 1(c3 Ông đồ Tæng sè ) 1( Quê hương c4) 1( Khi tu hó c1) Ng¾m tr¨ng 1(c5 ) 1(c6 Chiếu dời đô 1(c9) 1(c10) 1(c11) 1(c12) ) Hịch tướng sĩ 1(c7 ) C¸o B×nh Ng« Bµn vÒ phÐp ThuÕ m¸u 1(c8 1(c2) 1 ) Tæng sè c©u Tæng sè ®iÓm 4 12 1 Lop8.net (2) * §Ò bµi: I Tr¾c nghiÖm:( ®iÓm ) Hãy Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng Nhí rõng lµ t¸c phÈm cña nhµ th¬ nµo ? A.ThÕ L÷ C Huy CËn B.TÕ Hanh D Xu©n DiÖu Dòng nào nêu đúng điểm chung hai bài thơ Nhớ rừng và Ông đồ ? AThể lòng thương người B ThÓ hiÖn niÒm hoµi cæ C.ThÓ hiÖn niÒm khao kh¸t tù D ThÓ hiÖn t×nh yªu thiªn nhiªn Hình ảnh nào xuất hai khổ thơ đầu và cuối bài thơ Ông đồ ? A Mùc tµu B Giấy đỏ C Hoa đào D Hoa đào và ông đồ BiÖn ph¸p tu tõ nµo ®îc sö dông t¶ vÒ thuyÒn bµi th¬ Quª hương Tế Hanh : ChiÕc thuyÒn im bÕn mái trë vÒ n»m Nghe chÊt muèi thÊm dÇn thí vá A Nh©n ho¸ vµ Èn dô B Nh©n ho¸ vµ so s¸nh C Èn dô vµ ho¸n dô D So s¸nh vµ Èn dô Hai câu đầu bài thơ Ngắm trăng thể tâm trạng gì Bác trước cảnh trăng đẹp ? A Buån ch¸n B Mõng vui C Hê h÷ng D Xao xuyÕn, bèi rèi ý nào sau đây nhận xét đúng nghệ thuật bài Chiếu dời đô ? A.V¨n viÕt giµu h×nh ¶nh , giäng ®iÖu tha thiÕt B Sö dông nhiÒu ®iÓn cè ®iÓn tÝch C kÕt cÊu chÆt chÏ , lËp luËn giµu søc thuyÕt phôc D Ngôn ngữ súc tích , diễn đạt rõ ràng Tư tưởng chủ đạo bài Hịch tướng sĩ là gì ? A Thể lòng yêu nước nồng nàn Trần Quốc Tuấn B Bày tỏ lòng căm thù sâu sắc chủ soái và tướng sĩ C Nªu cao tinh thÇn quyÕt chiÕn quyÕt th¾ng D Nêu lên mối ân tình chủ soái và tướng sĩ ThÕ m¸u lµ v¨n b¶n ®îc trÝch t¸c phÈm nµo cña b¸c ? A Vi hµnh C Bản án chế độ thực dân Pháp B NhËt kÝ tï D Nh÷ng trß lè hay lµ Va-ren vµ Phan Béi Ch©u Lop8.net (3) * Nèi tªn thÓ lo¹i ë cét A víi néi dung ë cét B cho phï hîp TT A ChiÕu 10 C¸o 11 HÞch 12 TÊu B Là thể văn thường vua chúa thủ lĩnh dùng để trình bày chủ trương hay công bố kÕt qu¶ mét sù nghiÖp Lµ mét lo¹i v¨n th cña bÒ t«i , thÇn d©n göi lên vua chúa để trình bày việc , ý kiến , đề nghÞ Là thể văn vua chúa dùng để ban bố mệnh lÖnh Là thể văn thường vua chúa, tướng lĩnh dùng để cổ động , thuyết phục kêu gọi đấu tranh chống thù giặc ngoài II Tù luËn: C©u : ( ®iÓm ) ChÐp l¹i chÝnh x¸c khæ th¬ ®Çu bµi th¬ “ Khi tu hó” cña Tè H÷u Nªu nét đặc sắc nội dung và nghệ thuật cảu bài thơ ? C©u : ( ®iÓm ) ViÕt mét ®o¹n v¨n nghÞ luËn tr×nh bµy ý kiÕn cña em vÒ viÖc chÝnh quyÒn thùc dân đã bóc lột “thuế máu” người dân xứ ( trích văn Thuế máu cña NguyÔn ¸i Quèc) * §¸p ¸n: I Tr¾c nghiÖm: ®iÓm A 3.D B A TT A ChiÕu 10 C¸o 11 HÞch 12 TÊu D C A C B Là thể văn thường vua chúa thủ lĩnh dùng để trình bày chủ trương hay công bố kÕt qu¶ mét sù nghiÖp Lµ mét lo¹i v¨n th cña bÒ t«i , thÇn d©n göi lên vua chúa để trình bày việc , ý kiến , đề nghÞ Là thể văn vua chúa dùng để ban bố mệnh lÖnh Là thể văn thường vua chúa, tướng lĩnh dùng để cổ động , thuyết phục kêu gọi đấu tranh chống thù giặc ngoài Lop8.net (4) II Tù luËn: ®iÓm C©u : Yêu cầu học sinh chép đúng và đủ khổ thơ đầu bài thơ “ Khi tu hú” ( điểm ) Nªu chÝnh x¸c néi dung vµ nghÖ thuËt bµi th¬ ( ®iÓm ) NÕu kh«ng lµm ®îc theo yªu cÇu trªn Gv tuú vµo bµi lµm cña häc sinh cho ®iÓn cho phï hîp C©u : ( ®iÓm ) Yªu cÇu - Học sinh diễn đạt lưu loát, không sai lỗi chính tả - Bµi viÕt cÇn lµm râ rµng, cÇn lµm râ nh÷ng ý sau: + Thể rõ ràng chính xác nội dung luận điểm câu chủ đề + Tìm đủ luận , tổ chức lập luận theo trình tự hợp lí ( người dân xứ phải lìa vợ gia đình , phơi thây trên bãi chiến trường , bỏ xác nơi hoang mạc làm kiệt sức các xưởng đúc súng ) Làm đúng yêu cầu trên : điểm còn lại nêu học sinh làm không đúng yêu cầu giáo viên tuỳ vào mức độ làm bài học sinh cho điểm * NhËn xÐt: Lµm bµi nghiªm tóc Hướng dẫn học bài So¹n bµi : Lùa chän tr¹t tõ c©u Chó ý hÖ thèng bµi tËp (SGK) - Lop8.net (5) Ngµy so¹n: 2.4.04 Ngµy gi¶ng: 6.4.09 TiÕt 116 Lùa chän trËt tù tõ c©u A Mục tiêu cần đạt - Trang bÞ cho häc sinh sè biÓu biÕt s¬ gi¶ng vÒ trËt tù tõ c©u: + Khả thay đổi trật tự từ + Hiệu diễn đạt trật tự từ khác - Häc sinh cã ý thøc lùa chän trËt tõ nãi, viÕt cho phï hîp víi yªu cÇu phản ánh thực tế và diễn tả tư tưởng, tình cảm thân - Rèn luyện kỹ vận dụng thay đổi trật tự từ để tăng hiệu giao tiếp B ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: B¶ng phô - Häc sinh: So¹n bµi theo c©u hái SGK C Các bước lên lớp ổn định tổ chức:1p KiÓm tra bµi cò :3p Thế nào lượt lời hội thoại ? Khi giao tiếp cần lưu ý điều gì ? Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học H§ cña thÇy vµ trß TG Hoạt động : Khởi động Néi dung Khi nãi viÕt c¸c kÝ hiÖu ng«n ng÷ xuất trước sau Tr×nh tù s¾p xÕp c¸c tõ chuçi c¸c lời nói gọi là trật tự từ Vậy để hiÓu thÕ nµo lµ trËt tù tõ chóng ta cïng t×m hiÓu bµi häc h«m Hoạt động : Hình thành khái niệm 15 I NhËn xÐt chung: Bµi tËp * Bµi tËp Gäi häc sinh bµi tËp SGK vµ nªu yªu cầu đề bài ? Có thể thay đổi trật tự từ câu in ®Ëm theo nh÷ng c¸ch nµo mµ Lop8.net (6) không làm thay đổi nghĩa c©u? - Học sinh trao đổi bài tìm cách s¾p xÕp kh¸c Chó ý tõ hoÆc côm tõ : gâ ®Çu r¬i xuống đất, cai lệ, thét, giọng khµn khµn (1) Gõ đầu xuống đất, cai lệ thét giọng khàn khàn người hÐt nhiÒu x¸i cò - C¸ch kh¸c: (2) Cai lệ gõ đầu rơi xuống đất, thÐt b»ng giäng khµn khµn cña mét người hút thuốc nhiều xái cũ (3) Cai lÖ thÐt b»ng giäng khµn cña người hút nhiều xái cũ, gõ đầu rơi xuống đất (4) ThÐt b»ng giäng khµn khµn cña người hút nhiều xái cũ, cai lệ gõ đầu xuống đất (5) B»ng giäng khµn khµn cña mét người hút nhiều xái cũ, gõ đầu rơi xuống đất, thét (6) B»ng giäng khµn khµn cña mét người hút nhiều xái cũ, gõ đầu roi xuống đất, cai lệ thét (7) Gõ đầu rơi xuống đất, giọng khàn khàn người hót nhiÒu x¸i cò, c¸i lÖ thÐt ? V× t¸c gi¶ chän trËt tù tõ nh ®o¹n trÝch?( gîi ý c¸ch viÕt cña tác giả nhằm mục đích gì ? ) Häc sinh th¶o luËn nhãm lín C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ * Bµi tËp - Nhằm mục đích: Nhấn mạnh vị thÕ x· héi cña cai lÖ, nhÊn m¹nh thái độ hãn cai lệ, tạo liªn kÕt c©u, nhÞp ®iÖu cho c©u v¨n + LÆp l¹i tõ "roi" t¹o liªn kÕt víi câu trước + Tõ "thÐt" t¹o liªn kÕt víi c©u sau + Cụm từ "gõ đầu rơi xuống đất có t¸c dông nhÊn m¹nh vÞ thÕ x· héi Lop8.net (7) và thái độ hãn cai lệ ? H·y thö chän mét trËt tù kh¸c vµ nhận xét tác dụng thay đổi Êy? Gv yªu cÇumétt sè häc sinh tr×nh bµy ý kiến và trao đổi các ý kiến Sau häc sinh ph¸t biÓu ,gi¸o viªn treo b¶ng s¬ kÕt C©u NhÊn m¹nh sù Liªn kÕt chÆt víi c©u Liªn kÕt chÆt chÏ c©u h·n đứng trước dõng sau (2) - + + (3) - + - (4) - - - (5) - - + (6) - - + (7) + - + ? Hiệu diễn đạt các cách xÕp trËt tù tõ cã gièng kh«ng ? Tõ ®©y, em rót ®îc kinh nghiÖm g× việc đặt câu? NhËn xÐt - Trong mét c©u cã thÓ cã nhiÒu c¸ch s¾p xÕp trËt tù tõ , mçi c¸ch đem lại hiệu diễn đạt riêng - Người nói ( viết ) cần biết lựa chọn trËt tù tõ thÝch hîp víi yªu cÇu giao tiÕp Ghi nhí : SGK ? Mét c©u cã thÓ cã c¸ch s¾p xÕp trËt tự từ nào ? Người nói viết cần ph¶i yªu cÇu g× ? Giáo viên gọi học sinh đọc ghi nhớ 10 II Mét sè t¸c dông cña sù s¾p xÕp trËt tù tõ Bµi tËp SGK Giáo viên gọi học sinh đọc bài tập Lop8.net (8) ? TrËt tù tõ nh÷ng bé phËn c©u in ®Ëm thÓ hiÖn ®iÒu g×? * Bµi tËp 1: a - GiËt ph¾t c¸i gi©y thõng tay anh này và chạy sầm sập đến chỗ anh Dậu -> Thể thứ tự trước sau các họat động - Xám mặt vội đặt xuống đất , chạy đến đỡ lấy tay -> Thể thứ tự trước sau các hoạt động b - "Cai lệ và người nhà lý trưởng" -> thÓ hiÖn thø tù cao thÊp cña c¸c nh©n vËt hoÆc còng cã thÓ ph¶n ¸nh thø tù xuÊt hiÖn cña c¸c nh©n vËt - §ång thêi còng lµ tr×nh tù quan s¸t cña v î chång anh DËu bä ngêi Êy bíc vµo nhµ - TrËt tù tõ côm “roi song, tay thước và dây thừng” -> tương ứng với trật tự cụm từ đứng trước: cai lệ mang roi song, người nhà lý trưởng mang tay thước và dây thừng * Bµi tËp Giáo viên gọi học sinh đọc bài tập - gi¸o viªn treo b¶ng phô - hoạt động bàn ? So s¸nh t¸c dông cña nh÷ng c¸ch s¾p xÕp trËt tù tõ c¸c bé phËn c©u in ®Ëm? - C¸ch viÕt cña ThÐp Míi cã hiÖu diễn đạt cao vì nó có nhịp ®iÖu h¬n §¶m b¶o sù hµi hßa vÒ mÆt ng÷ ©m vµ lêi nãi ? Từ điều đã phân tích các môc I vµ II, h·y rót nhËn xÐt vÒ t¸c dông cña viÖc s¾p xÕp trËt tù tõ c©u? Häc sinh tr¶ lêi dùa vµo néi dung bµi häc vµ phÇn ghi nhí SGK Ghi nhí 2: SGK Giáo viên gọi học sinh đọc ghi nhớ Hoạt động : Luyện tập 10 III LuyÖn tËp Học sinh đọc và nêu yêu cầu bài tËp Lop8.net (9) ? Gi¶i thÝch lý s¾p xÕp trËt tù phận câu in đậm ®©y? Họat động bàn a KÓ tªn c¸c vÞ anh dïng d©n téc theo thø tù XH cña c¸c vÞ Êy lÞch sö : Bµ Trng , Bµ triÖu, Lª Lîi, Quang Trung b "§Ñp v« cïng, Tæ quèc ta ¬i!" dặt cụm từ "đẹp vô cùng" đảo lên phía trước hô ngữ “ tTổ quốc ta ơi” để nhấn mạnh non sông gi¶i phãng Côm tõ “ hß « tiÕng h¸t” , “ hß «” đảo lên trước để bắt vần với “sông L«” t¹o c¶m gi¸c kÐo dµi , thÓ hiÖn mênh mang sông nước , đồng thời cùng đảm bảo cho câu thơ bắt vần với câu trước c LÆp tõ vµ côm tõ "mËt th¸m" "con gái" để tạo liên kết chặt chẽ với câu đừng trước Cñng cè:1p ? ThÕ nµo lµ trËt tù tõ c©u? Nªu t¸c dông c¶u viÖc s¾p xÕp c¸c trËt tù tõ Híng dÉn häc bµi:2p - Bµi cò: Häc ghi nhí, n¾m ch¾c kiÕn thøc cña bµi - Bµi míi: T×m hiÓu yÕu tè tù sù miªu t¶ v¨n nghÞ luËn Chó ý hÖ thèng bµi tËp SGK _ Ngµy so¹n:2.4.09 Ngµy gi¶ng: 6.4.09 TiÕt 117 Tr¶ bµi tËp lµm v¨n sè A Mục tiêu cần đạt - Học sinh nhận rõ ưu, nhược điểm bài văn mình nội dung, h×nh thøc tr×nh bµy Cñng cè nhËn thøc vµ kü n¨ng lµm bµi v¨n nghÞ luËn vÒ các mặt trình bày diễn đạt, xếp luận điểm, phát triển luận cứ, luận chứng B ChuÈn bÞ Lop8.net (10) - Giáo viên chuẩn bị trả bài cho học sinh trước ngày sau đã chọn các đoạn, bài khá tiêu biểu để bình đọc trước lớp C Các bước lên lớp ổn định tổ chức.1 KiÓm tra ®Çu giê.1p Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học Hoạt động thầy và trò TG Néi dung HĐ1: Khởi động: Tiết trớc các em đã viết bài văn nghị luận số 6, để hiểu đợc u nhợc điểm bài viết Hôm giê tr¶ bµi … Gv chép đề bài lên bảng –gọi HSđọc H§ 2: §¸nh gi¸ nhËn xÐt 37 ? Bµi viÕt theo thÓ lo¹i ?viÕt vÒ vÊn đề gì V¨n nghÞ luËn ,gi¶i thÝch c©u nãi cña Goãc Ki ? PhÇn th©n bµi cã nhiÖm vô g×? - Tr×nh bÇy hÖ thèng c¸c luËn ®iÓm ,luËn cø ,luËn chøng - S¸ch lµ g× ?KiÕn thøc lµ g× &t¹i nã l¹i lµ nguån kiÕn thøc ? - S¸ch cã vai trß nh thÕ nµo đời sống người ? - Chóng ta ph¶i yªu s¸ch nh thÕ nµo ? -CÇn ph¶i sö dông s¸ch nh thÕ nµo cho cã hiÖu qu¶ ? - Em thích đọc sách ,đọc sách là mét c¸ch häc hái - Dù thời đại ,nhiều máy móc tinh xảo,sách là người bạn bình dÞ ,ch©n thµnh & giµu tri thøc cña mçi chóng ta PhÇn kÕt bµi cã nhiÖm vô g× ? GV nhËn xÐt u khuyÕt ®iÓm Xác định đúng yêu cầu đề bài, có đủ pần (MB, TB, KB) Biêt x©y dùng hÖ thèng luËn ®iÓm, c¸c luận điểm đổi đầy đủ, chính xác, tập trung để giải vấn đề Các Xây dựng dàn ý đại cương a.Mở bài : Dẫn dắt vấn đề -TrÝch dÉn c©u nãi cña M-Goãc Ki b.Th©n bµi -Tr×nh bÇy hÖ thèng luËn ®iÓm, luËn cø, luËn chøng c Kết bài :Khẳng định lại vấn đề 2.NhËn xÐt u khuyÕt ®iÓm Lop8.net (11) luạn điểm đợc xếp theo trình tự hợp lý Bài viết diễn đạt lu lo¸t, kh«ng sai chÝnh t¶ Song bên cạnh đó vấn còn có số học sinh cha xác định đúng c¸c hÖ thèng luËn ®iÓm, luËn cø C¸c luËn ®iÓm s¾p xÕp lu lo¸t, cßn m¾c nhiÒu lçi chÝnh t¶ Gv đọc các lỗi chính tả học sinh m¾c ph¶i ( YÕn , Hoµng , TuÊn , Tó , Tho¶i , Dùc ) 3.Söa lçi a.Lçi chÝnh t¶ : - Ch÷a lçi chÝnh t¶: + Chi thøc - > Tri thøc + Thường suyện -> thường xuyên + Chưởng thành -> Trưởng thành + Kh«n gia -> Kh«n + Xµng kh«n -> sµng kh«n + Giµy d¹n -> dµy dÆn b.Lçi dïng tõ cha chÝnh x¸c + Ch÷a lçi dïng tõ Gv yªu cÇu häc sinh söa c¸c lçi vÒ dùng từ , diễn đạt ( Tuấn , Tiến , V©n Anh ) - Sách là dao hai lưỡi -Ch÷a :S¸ch cã nhiÒu lo¹i bæ Ých, kh«ng bæ Ých + Chữa lỗi diễn đạt, dùng từ: - ¤ng cha ta khuyªn ch¸u nªn thÊy râ tÇm quan träng cña sù häc hái nên đã khuyên cháu - > ¤ng cha ta thÊy râ t©m quan trọng học hỏi nên đã khuyên ch¸u c Lçi vÒ néi dung Gv yêu cầu học sinh đọc các bài m¾c c¸c lçi vÒ néi dung Chñ yÕu tr×nh bµy lan man , kh«ng träng t©m NhiÒu bµi viÕt sai néi dung ( TuÊn , K× ) Gv yêu cầu học sinh đọc bài sai thể loại : Viết không đúng thể loại văn nghị luận ( Trần Hương , Huyền ) Gv đọc số bài có kết cao , nhËn xÐt d Lçi vÒ kiÓu bµi 4.§äc –b×nh 5.KÕt qu¶ ®iÓm GV gäi tªn cho ®iÓm Lop8.net (12) 4.Cñngcè :1 Hướng dẫn học bài So¹n : T×m hiÓu c¸c yÕu tè tù sù vµ miªu t¶ v¨n nghÞ luËn Chó ý c¸c bµi tËp s¸ch gi¸o khoa Lu ý c¸c yÕu tè tù sù vµ miªu t¶ Vai trò nó văn nghị luận -Ngµy so¹n:5.4.09 Ngµy gi¶ng 6.4.09 TiÕt 118 T×m hiÓu c¸c yÕu tè Tù sù vµ miªu t¶ v¨n nghÞ luËn A Mục tiêu cần đạt - Học sinh thấy tự và miêu tả thường là yêu tố cần thiết bài văn nghị luận, vì chúng có khả giúp người nghe (người đọc) nhận thøc ®îc néi dung nghÞ luËn c¸nh dÔ dµng, s¸ng tá h¬n - N¾m ®îc nh÷ng yªu cÇu cÇn thiÕt cña viÖc ®a c¸c yÕu tè tù sù vµ miªu tả vào các văn nghị luận, để vấn đề nghị luận có thể đạt hiệu thuyết phôc cao - Rèn kỹ bước đầu vận dụng các yếu tố tự và miêu tả vào bài văn nghÞ luËn cña b¶n th©n B ChuÈn bÞ: - Một số đoạn văn nghị luận giàu chất tự và miêu tả (ngoài SGK) để làm mÉu C.Các bước lên lớp ổn định tổ chức.1 KiÓm tra bµi cò : kh«ng Tiến trình tổ chức các họat động dạy học: TG Hoạt động GV&HS Néi dung chÝnh Hoạt động 1: Khởi động: lớp &7 các em đã học văn biểu cảm tự ,miêu tả Như các em đã biÕt biÓu c¶m kh«ng chØ lµ mét kiÓu v¨n b¶n riªng mµ cßn cã thÓ lµ mét yÕu tè v¨n nghÞ luËn,VËy v¨n nghÞ luËn cßn cã c¶ yÕu tè tù sù &yÕu tè miªu t¶ n÷a kh«ng Hoạt động : Hình thành khái niệm 27 I.Yếu tố tự & miêu tả văn nghÞ luËn Gọi HS đọc bài tập 1.Bµi tËp: (SGK—T114) Lop8.net (13) ? T×m nh÷ng c©u , ®o¹n thÓ hiÖn yÕu tè tù sù , miªu t¶ hai ®o¹n trÝch trªn ? ? V× ®o¹n v¨n (a) cã yÕu tè tù sù nhng kh«ng ph¶i lµ v¨n b¶n tù sù ? -KÓ vÒ thñ ®o¹n b¾t lÝnh nh»m v¹ch trÇn sù tµn b¹o&gi¶ dèi cña thùc d©n c¸i gäi mé lÝnh t×nh nguyÖn ? V× ®o¹n trÝch (b) cã yÕu tè miªu t¶ nhng kh«ng ph¶i lµ v¨n b¶n miªu t¶ ? Tả lại cảnh khổ sở người bị bắt lÝnh C¸c yÕu tè tù sù vµ miªu t¶ kh«ng nhằm mục đích kể chuyện hay miêu tả đơn mà nhằm làm sáng tỏ luận điểm để nghị luận Mục đích kể & tả người viết văn nhằm làm rõ phải trái đúng sai.Đó là đoạn v¨n nghÞ luËn ? Nếu tước bỏ tất câu văn , tõ ng÷ h×nh ¶nh tù sù , miªu t¶ vµ biểu cảm , liệu có ảnh hưởng đến m¹ch lËp luËn vµ luËn ®iÓm cña t¸c gi¶ ? NÕu bá yÕu tè tù sù ,miªu t¶ ®i,hai ®o¹n v¨n nghÞ luËn trë lªn kh« khan,mất vẻ sinh động hấp dẵn ? Tõ viÖc t×m hiÓu trªn,em cã nhËn xÐt g× vÒ vai trß cña c¸c yÕu tè tù sù &miªu t¶ v¨n nghÞ luËn ? -Gọi HS đọc điểm phần ghi nhớ GV cho HS đọc bài tập ? T×m nh÷ng yÕu tè tù sù miªu t¶ v¨n b¶n trªn &cho biÕt t¸c dông cña chóng ? + TruyÖn chµng Tr¨ng : Lop8.net * Bµi tËp a VÞ chóa tØnh lÖnh cho bän quan lại quyền , thời hạn định lính tình nguyện hoÆc x× tiÒn b TÊp nËp ®Çu qu©n , kh«ng ngÇn ngại rời bỏ quê hương trìu mến lính khố đỏ , khố xanh Tốp th× bÞ xÝch tay , -> NhËn xÐt :Bµi v¨n nghÞ luËn cÇn cã yÕu tè tù sù & miªu t¶ V× nã gióp cho viÖc tr×nh bµy luËn cø bµi v¨n ®îc râ rµng , cô thÓ sinh động và đó có sức thuyết phôc m¹nh mÏ * Bµi tËp :SGK( T115) (14) KÓ chuyÖn thô thai,mÑ bá lªn rõng ,chàng không nói không cười,cỡi ngựa đá giết bạo chúa biến vào mÆt tr¨ng…… +TruyÖn Nµng Han Nàng Han liên kết với người Kinh,thªu cê lÖnh… +TruyÖn Th¸nh Giãng :Hoµn toµn kh«ng kÓ t¶ -T¸c dông:Lµm râ sù gÇn gòi ,gièng các truyện anh hùng đẹp cña d©n téc ViÖt nam ? Vì tác giả văn trên đã không kể lại đầy đủ &cặn kẽ toàn truyÖn Chµng Tr¨ng &Nµng Han mµ chØ t¶ mét sè h×nh ¶nh,mét sè chi tiÕt nh÷ng c©u chuyÖn Êy ? - Vì mục đích nghị luận - Vì ít người biết nội dung hai câu chuyện trên , không kể tả , người đọc kh«ng h×nh dung ®îc sù gÇn gòi gièng Êy nh thÕ nµo vµ tÊt nhiªn luËn ®iÓm sÏkÐm thuyÕt phôc Nhưng đến truyện Thánh Gióng lại hoàn toàn không kể tả vì đã quen thuộc với đông đảo người dân ? Tõ viÖc t×m hiÓu trªn,h·y cho biÕt ®a c¸c yÕu tè tù sù &miÓu t¶ vµo bµi v¨n nghÞ luËn cÇn chó ý nh÷ng g× ? ? Nªu vai trß cña yÕu tè miªu t¶ , tù sù v¨n nghÞ luËn ? -Gọi HS đọc ghi nhớ 12 H§ 3:LuyÖn tËp ChØ c¸c yÕu tè tù sù &miªu t¶ cho biÕt t¸c dông -> NhËn xÐt : C¸c yÕu tè tù sù &miªu t¶ vµo bµi v¨n v¨n nghÞ luËn ph¶i lµm s¸ng tá luËn ®iÓm,kh«ng ph¸ vì m¹ch l¹c nghÞ luËn Ghi nhí :SGK-T116 II/LuyÖn tËp : Bµi tËp Tù sù - S¾p trung thu …… - Đêm trước giam giữ - míi mÊy ngµy qua … bé mÆt nhµ giam… -ph¶i ®i xa ph¶i lµm … Miªu t¶ trêi xø b¾c s¸ng §ªm tr¨ng …bãng c©y - đêm đẹp - người tù phải lên …th¬ - nã ¨m ¾p béc lé Lop8.net T¸c dông Tù sù :h×nh dung râ Hoµn c¶nh s¸ng t¸c Bµi th¬ &t©m tr¹ng Cña nhµ th¬ Miêu tả :khung cảnh đêm trăng đẹp & cảm Xóc Cña ngêi tï (15) Bµi :T116 Nên sử dụng yếu tố miêu tả để gợi lại vẻ đẹp hoa sen có thể sử dụng yếu tố tự cần kể lại bài ca dao đó Cñng cè :1p Bµi v¨n nghÞ luËn cã yÕu tè miªu t¶ & nghÞ luËn cã t¸c dông g× ? Hướng dẫn học bài :2p Häc thuéc ghi nhí (SGK- T117) Lµm BT phÇn chuÈn bÞ ë nhµ SGK (T124) So¹n : ¤ng Giuèc-®anh mÆc lÔ phôc §äc lu lo¸t , t×m hiÓu phÇn chó thÝch vÒ t¸c gi¶ , t¸c phÈm - Lop8.net (16) Hä vµ tªn : Líp : KiÓm tra mét tiÕt M«n : Ng÷ v¨n §iÓm Lêi c« phª I Tr¾c nghiÖm:( ®iÓm ) Hãy Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng Nhí rõng lµ t¸c phÈm cña nhµ th¬ nµo ? A.ThÕ L÷ C Huy CËn B.TÕ Hanh D Xu©n DiÖu Dòng nào nêu đúng điểm chung hai bài thơ Nhớ rừng và Ông đồ ? AThể lòng thương người B ThÓ hiÖn niÒm hoµi cæ C.ThÓ hiÖn niÒm khao kh¸t tù D ThÓ hiÖn t×nh yªu thiªn nhiªn Hình ảnh nào xuất hai khổ thơ đầu và cuối bài thơ Ông đồ ? A Mùc tµu B Giấy đỏ C Hoa đào D Hoa đào và ông đồ BiÖn ph¸p tu tõ nµo ®îc sö dông t¶ vÒ thuyÒn bµi th¬ Quª hương Tế Hanh : ChiÕc thuyÒn im bÕn mái trë vÒ n»m Nghe chÊt muèi thÊm dÇn thí vá A Nh©n ho¸ vµ Èn dô B Nh©n ho¸ vµ so s¸nh C Èn dô vµ ho¸n dô D So s¸nh vµ Èn dô Hai câu đầu bài thơ Ngắm trăng thể tâm trạng gì Bác trước cảnh trăng đẹp ? A Buån ch¸n B Mõng vui C Hê h÷ng D Xao xuyÕn, bèi rèi ý nào sau đây nhận xét đúng nghệ thuật bài Chiếu dời đô ? A.V¨n viÕt giµu h×nh ¶nh , giäng ®iÖu tha thiÕt B Sö dông nhiÒu ®iÓn cè ®iÓn tÝch C kÕt cÊu chÆt chÏ , lËp luËn giµu søc thuyÕt phôc D Ngôn ngữ súc tích , diễn đạt rõ ràng Tư tưởng chủ đạo bài Hịch tướng sĩ là gì ? A Thể lòng yêu nước nồng nàn Trần Quốc Tuấn B Bày tỏ lòng căm thù sâu sắc chủ soái và tướng sĩ C Nªu cao tinh thÇn quyÕt chiÕn quyÕt th¾ng D Nêu lên mối ân tình chủ soái và tướng sĩ ThÕ m¸u lµ v¨n b¶n ®îc trÝch t¸c phÈm nµo cña B¸c ? Lop8.net (17) A Vi hµnh C Bản án chế độ thực dân Pháp B NhËt kÝ tï D Nh÷ng trß lè hay lµ Va-ren vµ Phan Béi Ch©u * Nèi tªn thÓ lo¹i ë cét A víi néi dung ë cét B cho phï hîp A TT ChiÕu 10 C¸o 11 HÞch 12 TÊu B Là thể văn thường vua chúa thủ lĩnh dùng để trình bày chủ trương hay công bố kÕt qu¶ mét sù nghiÖp Lµ mét lo¹i v¨n th cña bÒ t«i , thÇn d©n göi lên vua chúa để trình bày việc , ý kiến , đề nghÞ Là thể văn vua chúa dùng để ban bố mệnh lÖnh Là thể văn thường vua chúa, tướng lĩnh dùng để cổ động , thuyết phục kêu gọi đấu tranh chống thù giặc ngoài II Tù luËn: C©u : ( 3®iÓm) ChÐp l¹i chÝnh x¸c khæ th¬ ®Çu bµi th¬ “ Khi tu hó” cña Tè H÷u Nªu nét đặc sắc nội dung và nghệ thuật bài thơ ? C©u : ( ®iÓm ) ViÕt mét ®o¹n v¨n nghÞ luËn tr×nh bµy ý kiÕn cña em vÒ viÖc chÝnh quyÒn thùc dân đã bóc lột “thuế máu” người dân xứ ( trích văn Thuế máu cña NguyÔn ¸i Quèc) Lop8.net (18)