- Hiểu tác dụng của thời khoá biểu đối với HS: Giúp theo dõi các tiết học trong từng buổi, từng ngày, chuẩn bị bài vở để học tập tốt.. Người thực hiện: Nguyễn Thị Minh Nguyệt Lop2.net..[r]
(1)Gi¸o ¸n líp N¨m häc: 2012- 2013 TuÇn Thø hai ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2012 Tập đọc NG¦êi thÇy cò I Yêu cầu cần đạt - Đọc trơn bài, đọc đúng các từ ngữ khó bài - Biết nghỉ đúng sau dấu câu và các cụm từ - Biết đọc rõ lời các nhân vật bài - Hiểu nội dung bài, cảm nhận ý nghĩa: Hình ảnh người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ - Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK - KNS: Xác định giá trị Tự nhận thức thân Lắng nghe tích cực II §å dïng d¹y- häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK III Hoạt động dạy- học: (TiÕt 1) KiÓm tra bµi cò: - GV gọi HS đọc bài: Ngôi trường mới, nêu nội dung bài - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi - GVgiíi thiÖu chñ ®iÓm míi vµ bµi häc HĐ2: Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài HS theo dõi - GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ a) §äc tõng c©u: - HS tiếp nối đọc câu đoạn - GV ghi bảng các từ khó gọi HS đọc: lễ phép, mắc lỗi, bỏ mũ, cửa sổ, chớp mắt - GV hướng dẫn HS đọc các từ khó, GV theo dõi sửa lỗi cho HS - HS đọc chú giải SGK b) Đọc đoạn trước lớp: - HS tiếp nối đọc đoạn trước lớp - GV Giúp HS hiểu nghĩa các từ: lễ phép, xúc động, mắc lỗi - GV hướng dẫn HS đọc câu dài: Dũng xúc động …lớp học; Em nghĩ nhớ mãi c) §äc tõng ®o¹n nhãm - GV chia lớp thành các nhóm Các nhóm luyện đọc đoạn nhóm d)Thi đọc các nhóm e) Cả lớp đọc đồng TiÕt HĐ3: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Gọi HS đọc đoạn Người thực hiện: Nguyễn Thị Minh Nguyệt Lop2.net (2) Gi¸o ¸n líp N¨m häc: 2012- 2013 + Bố Dũng đến trường làm gì? Em thử đoán xem vì bố Dũng lại tìm gặp thầy trường? ( Bố đến trường tìm gặp thầy giáo cũ Bố tìm gặp thầy để hỏi thăm sức khỏe…) + Khi gÆp thÇy gi¸o cò, bè cña Dòng thÓ hiÖn sù kÝnh träng nh thÕ nµo? ( Khi gÆp thÇy gi¸o bè cña Dòng véi bá mò, lÔ phÐp chµo thÇy…) - 1HS đọc đoạn + Bè Dòng nhí m·i kÜ niÖm g× vÒ thÇy? ( Bè nhí nhÊt lÇn trÌo cöa sæ kh«ng bÞ thÇy m¾ng mµ chØ nh¾c nhë nhÑ nhµng…) - HS đọc thầm đoạn + Dũng nghĩ gì bố đã về? ( Bè còng cã lÇn m¾c lçi, thÇy kh«ng ph¹t nhng bè nhËn h×nh ph¹t vµ nhí m·i Nhớ để không nhắc lại nữa…) * HS trả lời, nhận xét, bổ sung GV chốt lại các ý đúng HĐ4:Luyện đọc lại - HS luyện đọc phân vai theo nhóm - Các nhóm thi đọc toàn bài trước lớp - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt - GV bổ sung cách đọc đúng Cñng cè, dÆn dß: C©u chuyÖn nµy gióp em hiÓu ®iÒu g× ? ( HS ph¶i biÕt kÝnh träng vµ yªu quý thÇy, c« gi¸o) - Dặn HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe - §äc l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau To¸n LuyÖn tËp I Yêu cầu cần đạt - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n, Ýt h¬n - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 2,3,4 * HSKG: Lµm hÕt c¸c bµi tËp II §å dïng d¹y- häc: B¶ng phô ghi s½n bµi tËp III Hoạt động dạy - học: KiÓm tra bµi cò: - 1HS lªn b¶ng gi¶i bµi tËp SGK - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm Bµi míi: HĐ1: GV yêu cầu HS nêu các bước giải bài toán ít hơn, nhiều HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập SGK Bài2: Hướng dẫn HS đọc đề toán từ tóm tắt giải - 1HS tr×nh bµy ë b¶ng phô, c¶ líp lµm vµo vë, nhËn xÐt ch÷a bµi Bµi gi¶i N¨m em cã sè tuæi lµ: 16 – = 11 (tuæi) Người thực hiện: Nguyễn Thị Minh Nguyệt Lop2.net (3) Gi¸o ¸n líp N¨m häc: 2012- 2013 §¸p sè: 11 tuæi Bài3: Hướng dẫn tương tự bài1 Bµi gi¶i N¨m anh cã sè tuæi lµ: 11 + = 16 ( tuæi) §¸p sè: 16 tuæi Bài4: HS đọc đề tóm tắt và giải 1HS trình bày bảng, lớp làm bài vào vở, chữa bài Bµi gi¶i Sè tÇng tßa nhµ thø hai cã lµ: 16 – = 12 ( tÇng) §¸p sè: 12 tÇng - ChÊm ch÷a bµi, nhËn xÐt - Cñng cè kh¸i niÖm vÒ nhiÒu h¬n, Ýt h¬n quan hÖ gi÷a nhiÒu h¬n, Ýt h¬n, quan hÖ b»ng Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - HS vÒ nhµ hoµn thµnh bµi tËp Buæi chiÒu LuyÖn To¸n LuyÖn tËp thùc hµnh ( t1) I Yêu cầu cần đạt - Nhận biết đơn vị : Ki - lô- gam Biết đọc, viết, tên gọi và kí hiệu Ki - lô-gam - Biết làm các phép tính cộng trừ với các số kèm theo đơn vị II §å dïng d¹y- häc: Cân đĩa, cân, số đồ vật nhẹ III Hoạt động dạy - học : HĐ1:Ôn tập số kiến thức đã học Viết, đọc: kg, 58kg, …84 kg H§2: GV yªu cÇu HS almf c¸c bµi tËp vë TH - HS nªu yªu cÇu c¸c bµi tËp Bµi 1: TÝnh nhÈm Bµi 2: TÝnh Bài 3: Tính Nhắc HS viết kèm theo đơn vị sau kết Bµi 4: §äc kÜ bµi to¸n råi tr×nh bµy bµi gi¶i vµo vë - GV hướng dẫn HS thực bài tập - GV theo dõi hướng dẫn chung, chấm số bài, chữa bài * LuyÖn thªm:( dµnh cho HS nhãm 2,3.) TÝnh: 12 kg + 25 kg + 36 kg = 87 kg – 42 kg + 14 kg = An đặt bao đường lên đĩa cân, đĩa còn lại An đặt cân loại 1kg và kg thì c©n th¨ng b»ng Hái bao ®êng nÆng mÊy kg? Con ngan vµ thá c©n nÆng b»ng gµ vµ ngçng Ngan nÆng h¬n gµ 2kg Hái ngçng vµ thá, nµo nÆng h¬n nµo vµ nÆng h¬n bao nhiªu kg? * GV hướng dẫn HS vẽ đồ biểu diễn ngan và thỏ = gà và ngỗng sau đó so sánh tr×nh bµy bµi gi¶i Người thực hiện: Nguyễn Thị Minh Nguyệt Lop2.net (4) Gi¸o ¸n líp N¨m häc: 2012- 2013 Bµi gi¶i Ngan vµ thá c©n nÆng b»ng gµ vµ ngçng Ngan nÆng h¬n gµ kg nªn ngçng sÏ nÆng h¬n thá vµ nÆng h¬n kg H§3: ChÊm ch÷a bµi III Cñng cè , dÆn dß : - GV cïng HS hÖ thèng bµi häc - NhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn tiÕng ViÖt( t1) Luyện đọc: Bức tranh bàn tay I Yêu cầu cần đạt - Đọc trơn bài, đọc đúng các từ ngữ khó bài - Biết nghỉ đúng sau dấu câu và các cụm từ - Biết đọc rõ lời các nhân vật lài - Hiểu nội dung bài, cảm nhận ý nghĩa : Hình ảnh đôi bàn tay là món quà quý giả Đức cô giáo - Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK II Các hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: - Đọc đoạn GV tổ chức cho HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp - §äc tõng ®o¹n nhãm - Phân vai đọc lại câu chuyện nhóm 2.Hoạt động 2: Đọc cá nhân - Thi đọc trước lớp Thi đọc phân biệt lời nhân vật 3.Hoạt động 3: Tìm hiểu bài - HS tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái VBT 1) C« gi¸o b¶o häc sinh lµm g×? ( Vẽ tranh để tỏ lòng biết ơn các em) 2) V× bøc vÏ cña §øc lµm c« ng¹c nhiªn? ( V× bøc tranh chØ vÏ mét bµn tay) 3)Bức tranh đó thể điều gì? ( Lòng biết ơn cô giáo đã năm tay em) 4) C©u viÕt theo mÉu Ai lµ g×? Bøc tranh nµy lµ mãn quµ tÆng c« - Nêu nội dung bài đọc Hình ảnh đôi bàn tay là món quà quý giả Đức cô giáo Cñng cè- DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Tuyên dương HS đọc hay, siêng phát biểu xây dựng bài Người thực hiện: Nguyễn Thị Minh Nguyệt Lop2.net (5) Gi¸o ¸n líp N¨m häc: 2012- 2013 LuyÖn viÕt NG¦êi thÇy cò I Yêu cầu cần đạt - Nghe viết lại chính xác Luyện viết đúng chính tả đoạn 1,2 bài Người thầy cũ II Hoạt động dạy - học: 1.Kiểm tra bài cũ: GV đọc cho HS viết số từ GV nhËn xÐt 2.Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi H§3: LuyÖn viÕt GV: §äc ®o¹n cÇn viÕt Hướng dẫn HS hiểu nội dung bài viết, cách trình bày bài viết §o¹n viÕt gåm cã mÊy c©u? Ch÷ c¸i ®Çu c©u ph¶i viÕt nh thÕ nµo? HS viÕt mét sè tõ khã §äc bµi cho HS viÕt HS: ViÕt bµi vµo vë - GV đọc bài để HS khảo lại bài viết H§4: GV chÊm sè bµi cña HS Cñng cè,dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Thø ba ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2012 To¸n Ki - l« - gam I Yêu cầu cần đạt - Biết nặng hơn, nhẹ hai vật thông thường - Biết kg là đơn vị đo khối lượng; đọc, viết teenn và đo khối lượng nó - Biết dùng dụng cụ cân đĩa, thực hành cân số đồ vật quen thuộc - Biêt thực phép cộng, phép trừ các số kèm theo đơn vị là kg - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1,2 HSKG: Lµm hÕt c¸c bµi tËp II §å dïng d¹y- häc: Cân đĩa, cân, số đồ vật III Hoạt động dạy - học: KiÓm tra bµi cò: - GV yêu cầu HS chữa bài tập GV nhận xét, đánh giá Bµi míi: H§1: Giíi thiÖô bµi GV giíi thiÖu vµ ghi môc bµi H§2: Giíi thiÖu vËt nÆng h¬n, nhÑ h¬n - HS cÇm quyÓn s¸ch vµ quyÓn vë xem quyÓn nµo nÆng h¬n Người thực hiện: Nguyễn Thị Minh Nguyệt Lop2.net (6) Gi¸o ¸n líp N¨m häc: 2012- 2013 - HS nhấc các cân, GV hỏi cân nào nặng hơn, nào nhẹ hơn? - GV kÕt luËn vµ chuyÓn tiÕp HĐ3: Giới thiệu cái cân đĩa và cách cân đồ vật - HS quan sát cân đĩa - GV hướng dẫn cách cân và nêu tình huồng để HS thực hành - Giíi thiÖu Ki - l« - gam, qu¶ c©n kg - GV nêu: Cân các vật để xem mức độ nặng nhẹ nào ta dùng đơn vị đo là kg - GV giíi thiÖu tiÕp c¸c qu¶ c©n kg, kg, kg H§4: Thùc hµnh - GV hướng dẫn HS phân tích mẫu làm bài tập SGK - HS lµm bµi tËp vµo vë Bµi 1: §äc, viÕt (theo mÉu) Bµi 2: TÝnh ( theo mÉu) * Bài 3: HS đọc kĩ đề bài trình bày bài giải Bµi gi¶i C¶ hai bao g¹o c©n nÆng lµ: 25 + 10 = 35 ( kg) §¸p sè: 35 kg - GV theo dõi, hướng dẫn chung - Chấm chữa bài, nhận xét Cñng cè, dÆn dß: HÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi häc NhËn xÐt bµi häc KÓ chuyÖn Người thầy cũ I Yêu cầu cần đạt RÌn kÜ n¨ng nãi: - Xác định nhân vật câu chuyện - KÓ nèi tiÕp ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn * HS nhóm Biết dựng lại phần chính câu chuyện đoạn theo các vai: Người dẫn chuyện, chú đội, thầy giáo II §å dïng d¹y- häc: Tranh minh ho¹ SGK III Hoạt đôngt dạy - học: KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu HS kÓ nèi tiÕp c©u chuyÖn: MÉu giÊy vôn vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung c©u chuyÖn - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: HĐ1: GV giới thiệu, nêu mục đích, yêu cầu tiết học HĐ2: Hướng dẫn kể chuyện + Nªu tªn c¸c nh©n vËt c©u chuyÖn: ? Câu chuyện người thầy cũ có nhân vật nào? HS nªu GV ghi b¶ng Người thực hiện: Nguyễn Thị Minh Nguyệt Lop2.net (7) Gi¸o ¸n líp N¨m häc: 2012- 2013 + KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn: - GV chia nhãm HS, HS luyÖn kÓ theo nhãm - HS kÓ theo nhãm, GV theo dâi c¸c nhãm + Thi kể chuyện trước lớp ( HS còn lúng túng GV có thể nêu câu hỏi gợi ý cho HS) H§3: Dùng l¹i phÇn chÝnh cña c©u chuyÖn (®o¹n 2) theo vai - Lần1: GV người dẫn chuyện, 1HS vai chú Khánh,1HS vai thầy giáo,1HS vai Dũng - LÇn 2: HS dùng l¹i c©u chuyÖn theo vai - C¸c nhãm tËp dùng l¹i c©u chuyÖn, nhãm em - Các nhóm thi kể chuyện theo vai trước lớp -1 HS kh¸ kÓ toµn bé c©u chuyÖn, GV nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Về nhà tập kể lại câu chuyện cho người nghe ChÝnh t¶ Người thầy cũ I Yêu cầu cần đạt - Chép lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi - Lµm ®îc bµi tËp 2, bµi tËp 3a/b II §å dïng d¹y- häc: B¶ng phô viÕt s½n bµi tËp, ®o¹n v¨n III Hoạt động dạy - học: KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS lên bảng viết, lớp viết vào nháp : mải miết, máy bay, chai rượu - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm cho HS Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi GV nêu mục đích yêu cầu bài HĐ2: Hướng dẫn HS tập chép - GV treo bảng phụ đã viết đoạn văn - Yêu cầu đọc đoạn cần chép H: Dũng nghĩ gì bố đã về? - HS nhËn xÐt bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u, ch÷ c¸i ®Çu c©u viÕt nh thÕ nµo? - HS tËp viÕt tªn riªng vµ tõ khã vµo nh¸p - Hướng dẫn HS cách trình bày H: §o¹n v¨n cã bao nhiªu c©u? c©u ®Çu tiªn bµi viÕt nh thÕ nµo? - HS tr¶ lêi GVkÕt luËn H§3: ChÐp bµi - HS nh×n b¶ng chÐp bµi vµo vë - HS đổi chéo bài sữa lỗi cho - GV chÊm bµi, nhËn xÐt HĐ4: Hướng dẫn làm bài tập chính tả - HS đọc yêu cầu bài tập, HS làm bài vào Người thực hiện: Nguyễn Thị Minh Nguyệt Lop2.net (8) Gi¸o ¸n líp N¨m häc: 2012- 2013 - HS tr×nh bµy bµi, nhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Tù nhiªn vµ x· héi ăn uống đủ chất I Yêu cầu cần đạt - Hiểu ăn đủ chất, uống đủ nước giúp cho thể chống lớn và khoẻ mạnh * BiÕt buæi s¸ng nªn ¨n nhiÒu, buæi tèi nªn ¨n Ýt, kh«ng nªn bá b÷a ¨n II §å dïng d¹y - häc : Tranh vÏ ë SGK III Hoạt động dạy - học : KiÓm tra bµi cò : Nªu ®êng ®i cña thøc ¨n? Vì chúng ta không nên chạy nhảy, đùa nghíchau ăn no? Líp vµ GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi : H§1: Giíi thiÖu bµi H§2 : Thùc hµnh vµ th¶o luËn nhãm vÒ c¸c b÷a ¨n vµ thøc ¨n hµng ngµy - GV yªu cÇu c¸c nhãm quan s¸t h×nh 1, 2, 3, SGK - Th¶o luËn c¸c c©u hái sau: Bạn Hoa ăn ngày bữa? đó là bữa nào? Ngoµi b¹n cßn uèng g× n÷a? HS : §¹i diÖn mét sè cÆp tr×nh bµy, HS líp nhËn xÐt, bæ sung GV kết luận ý đúng HS liªn hÖ c¸c b÷a ¨n hµng ngµy HĐ3: Thảo luận ích lợi việc ăn uống đủ chất HS đọc thông tin SGK và thảo luận theo cặp H: Thức ăn biến đổi nào dày và ruột non? + Nh÷ng chÊt bæ thu ®îc thøc ¨n ®îc ®a ®i ®©u? §Ó lµm g×? + Tại chúng ta cần ăn đủ no, uống đủ nước? + Nếu chúng ta thường xuyên bị đói khát thì điều gì xảy ra? HS : §¹i diÖn mét sè cÆp tr×nh bµy, HS líp nhËn xÐt, bæ sung GV kết luận ý đúng H§4 : Trß ch¬i “ §i chî ” - GV hướng dẫn cách chơi, nêu luật chơi - HS tham gia trß ch¬i - HS tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Cñng cè ,dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà các em nhớ vận dụng bài học vào đời sống Người thực hiện: Nguyễn Thị Minh Nguyệt Lop2.net (9) Gi¸o ¸n líp N¨m häc: 2012- 2013 Thø t ngµy 17 th¸ng 10 n¨m 2012 To¸n luyÖn tËp I Yêu cầu cần đạt - Biết dụng cụ đo khối lượng là cân đĩa, cân đồng hồ (cân bàn) - Biết làm tính cộng, trừ, giải toán với các số đo kem theo đơn vị đo là kg - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1, Bµi ( cét 1), Bµi HSKG: Lµm hÕt c¸c bµi bËp II §å dïng d¹y- häc: - Một cái cân đồng hồ, cân bàn - Túi gạo, túi đường, cam, bưởi III Hoạt động dạy- học: KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS lên bảng viết 4kg, kg Gọi HS đọc các số đo: 55 kg, 74 kg, 14 kg, 99 kg - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm Bµi míi: HĐ1: Giới thiệu cân đồng hồ và cách cân cân đồng hồ - GV đặt cân đồng hẳttên bàn để HS quan sát và giới thiệu - GV giíi thiÖu c¸ch c©n: Ví dụ: Xem hình vẽ ta thấy cân túi cam thì đúng vào số 1, ta nói túi cam cân nÆng kg - HS lên bảng tập cân HĐ2 : Cho HS đứng lên bàn cân (cân sức khoẻ) đọc số - Cho HS quan s¸t kim lÖch vÒ phÝa nµo, HS tr¶ lêi, GV cñng cè vÒ nÆng h¬n, nhÑ h¬n H§3: Thùc hµnh Bài 1: HS hỏi- đáp nhóm nêu miệng trước lớp - GV tæ chøc cho HS lµm bµi tËp s¸ch gi¸o khoa Bài3: HS tính ghi kết cuối cùng (lưu ý viết tên đơnvị) Bài4: HS đọc đề toán tóm tắt và giải - Ch÷a bµi nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc VÒ nhµ thùc hµnh c©n Tập đọc thêi kho¸ biÓu I Yêu cầu cần đạt - Đọc rõ ràng, dứt khoát thời khoá biểu Biết ngắt đúng sau nội dung cột, nghỉ h¬i sau tõng dßng - Hiểu tác dụng thời khoá biểu HS: Giúp theo dõi các tiết học buổi, ngày, chuẩn bị bài để học tập tốt Trả lời câu hỏi 1,2,4 Người thực hiện: Nguyễn Thị Minh Nguyệt Lop2.net (10) Gi¸o ¸n líp N¨m häc: 2012- 2013 - HSKG: Tr¶ lêi ®îc hÕt c©u hái II §å dïng d¹y- häc: B¶ng phô viÕt thêi kho¸ biÓu cña líp III Hoạt động dạy- học: KiÓm tra bµi cò: - GV gọi HS đọc to: Mục lục sách Trong truyện thiếu nhi - GVnhËn xÐt vµ ghi ®iÓm Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi GV giíi thiÖu vµ ghi môc bµi lªn b¶ng HĐ2: Luyện đọc - GVđọc mẫu thời khoá biểu HS theo dõi ( đọc theo cách : cách đọc theo ngày: thứ, buổi, tiết ; cách đọc theo buổi : buổi, thứ, tiết ) - GV hướng dẫn HS luyện đọc - HS luyện đọc theo nhóm - Thi đọc các nhóm GV nhận xét tuyên dương nhóm đọc hay HĐ3: Hướng dẫn tìm hiểu bài - HS đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc thầm, đếm số tiết môn học; số tiết học chính; số tiết học bổ sung; số tiÕt häc tù chän - Nhiều HS đọc lại bài làm mình trước lớp H: Em cần thời khoá biểu để làm gì? - HS tù nªu, GV bæ sung hoµn thiÖn 3.Cñng cè, dÆn dß: - HS đọc thời khoá biểu lớp - Nh¾c HS rÌn luyÖn thãi quen sö dông thêi kho¸ biÓu LuyÖn tõ vµ c©u Từ ngữ các môn học - từ hoạt động I Yêu cầu cần đạt - Tìm số từ ngữ các môn học và hoạt động người (BT 1,20 - KÓ ®îc néi dung mçi bøc tranh( SGK) b»ng mét c©u ( BT3) - Chọn từ hoạt động thích hợp để điền vào chỗ chấm câu( BT4) II §å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô, tranh minh ho¹, VBT III Hoạt động dạy- học : KiÓm tra bµi cò: - HS đặt câu hỏi cho phận câu in đậm: BÐ Hoa lµ häc sinh líp M«n häc em yªu thÝch lµ ¢m nh¹c - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi: Người thực hiện: Nguyễn Thị Minh Nguyệt Lop2.net (11) Gi¸o ¸n líp N¨m häc: 2012- 2013 H§1: Giíi thiÖu bµi GV giới thiệu mục đích ,yêu cầu tiết học HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập Bài1: HS đọc yêu cầu - GV tổ chức cho HS làm vào giấy nháp sau đó nêu miệng - HS nªu, GV ghi b¶ng H: M«n TiÕng ViÖt, m«n NghÖ thuËt cã nh÷ng ph©n m«n nµo? Bài2:1 HS đọc yêu cầu bài - GV tổ chức cho nhóm đôi quan sát tranh và trả lời: Tìm từ hoạt động người - Đại diện nhóm trình bày GV ghi từ tương ứng tranh - HS nhËn xÐt GV kÕt luËn Bài 3: GV hướng dẫn HS làm bài viết vào - HS đọc yêu cầu, GV hướng dẫn tìm hiểu câu mẫu - HS làm vào bài tập, GV theo dõi hướng dẫn chung Bµi 4: GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu - Líp lµm vµo vë.1HS tr×nh bµy b¶ng phô - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß : - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn nhà tìm thêm các từ hoạt động học tập Thñ c«ng gấp thuyền phẳng đáy không mui I Yêu cầu cần đạt - HS biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui - Gấp thuyền phẳng đáy không mui Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng II §å dïng d¹y- häc: VËt mÉu thuyÒn, tranh qui tr×nh, giÊy thñ c«ng III Hoạt đông dạy - học: KiÓm tra bµi cò: GVKT đồ dùng học tập HS Bµi míi: H§1: GV giíi thiÖu bµi Ghi môc bµi lªn b¶ng HĐ2: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - GV cho HS quan sát mẫu gấp thuyền phẳng đáy không mui - GV hướng dẫn HS nhận xét hình dạng, màu sắc, và các phần thuyền mẫu - GV hướng dẫn gấp mẫu, HS quan sát nhận xét Bước : Gấp các nếp gấp cách Bước : Gấp tạo thân và mũi thuyền Bước : Tạo thuyền phẳng đáy không mui Người thực hiện: Nguyễn Thị Minh Nguyệt Lop2.net (12) Gi¸o ¸n líp N¨m häc: 2012- 2013 H§3: Thùc hµnh gÊp - 1HS thực hành gấp trước lớp - HS vµ GV nhËn xÐt - GV chia nhãm, tæ chøc cho HS gÊp theo nhãm - NhËn xÐt kÕt qu¶ cña c¸c nhãm Cñng cè, dÆn dß: - HS nhắc lại các bước gấp - Dặn chuẩn bị đồ dùng cho tiết sau Buæi chiÒu LuyÖn TiÕng viÖt LuyÖn tËp-thùc hµnh (t2) I Yêu cầu cần đạt: - HS biÕt ph©n biÖt cÇn: ui/uy; iªn/iªng - Biết từ hoạt động người, vật… - Biết đặt câu đơn giản có từ hoạt động II Hoạt động dạy - học : 1.KiÓm tra bµi cò: GV đọc cho HS viết số từ: tủi thân, huy hiệu, phá hủy, vui vẻ kiÕn, tiÕng nãi, liªn hoan, khiªng v¸c 2.Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi HĐ3: Hướng dẫn HS luyện tập Bµi 1: §iÒn ui hoÆc uy vµo chç chÊm * HS lµm bµi råi ch÷a bµi trªn b¶ng múi bưởi rau mïi tµu thñy Bµi 2: §iÒn vµo chç chÊm a) tr hay ch? B) iªn hay iªng C¸c tõ cÇn ®iÒn: a) Ch©u chÊu b¸nh tr«i chæi b) xiªn ch¶ cång chiªng biÓn xanh Bài 3: Viết từ hoạt động tương ứng tranh * HS th¶o luËn t×m tõ thÝch hîp - §¹i diÖn mét sè HS tr×nh bµy * GV chốt lại đáp án đúng a) cho bóp bª ¨n b) t« mµu c) xem tranh d) h¸t e) móa g) ch¨n tr©u (¨n cá) Bài 4.Viết câu, câu nói hoạt động bạn nhỏ ảnh VÝ dô: BÐ cho bóp bª ¨n BÐ t« mµu vµo tranh Bạn Hà Linh hát đơn ca trước lớp… *HS lµm bµi GV theo dâi H§4: GV chÊm sè bµi cña HS Người thực hiện: Nguyễn Thị Minh Nguyệt Lop2.net (13) Gi¸o ¸n líp N¨m häc: 2012- 2013 Cñng cè,dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn viÕt C« gi¸o líp em I Yêu cầu cần đạt - Nghe viết lại chính xác, luyện viết đúng chính tả khổ thơ đầu bài Cô giáo lớp em II Hoạt động dạy - học : 1.KiÓm tra bµi cò: - GV đọc cho HS viết số từ: cũng, mỉm cười, thoảng, hương nhài - GV nhËn xÐt 2.Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi H§3: LuyÖn viÕt GV :- §äc khæ th¬ cÇn viÕt - Gọi 1HS đọc lại - Hướng dẫn HS hiểu nội dung bài viết, cách trình bày bài viết Mçi c©u th¬ gåm mÊy ch÷? Ch÷ cµi ®Çu c©u ph¶i viÕt nh thÕ nµo? Khi viÕt hÕt mét khæ th¬ cÇn chó ý ®iÒu g×? - §äc bµi cho HS viÕt HS : ViÕt bµi vµo vë - GV đọc bài, HS khảo lại bài viết H§4: GV chÊm sè bµi cña HS Cñng cè,dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Thø n¨m ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2012 To¸n céng víi mét sè : + I Yêu cầu cần đạt - Biết cách thực phép cộng dạng : + Từ đó lập và thuộc bảng cộng céng víi mét sè - NhËn biÕt trcj gi¸c vÒ tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng - Dựa vào bảng cộng với số để tìm số thích hợp điền vào ô trống - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1,2,3.HSKG: Lµm hÕt c¸c bµi tËp II §å dïng d¹y- häc: B¶ng phô, 20 que tÝnh III Hoạt động dạy - học: KiÓm tra bµi cò: - GV gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi sè - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm Người thực hiện: Nguyễn Thị Minh Nguyệt Lop2.net (14) Gi¸o ¸n líp N¨m häc: 2012- 2013 Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu phÐp céng : + - GV nªu bµi to¸n: Cã que tÝnh thªm que tÝnh n÷a Hái tÊt c¶ cã bao nhiªu que tÝnh ? - HS thao tác trên que tính để tìm kết và trả lời Sau đó GV dẫn tới phép tính + = 11 - HS tù t×m kÕt qu¶ c¸c phÐp tÝnh cßn l¹i SGK - GV ghi b¶ng : + = 12 ; + = 13 ;6 + = 14 ; + = 15 - GV cho HS đọc thuộc các công thức trên H§2: Thùc hµnh Bµi 1: HS tÝnh nhÈm nªu kÕt qu¶ HS tr×nh bµy ë vë Bài 2: Lưu ý HS cách đặt tính HS tự tính ghi kết vào tính dọc,GV theo dõi HD chung Bµi 3: Yªu cÇu HS thuéc b¶ng céng víi mét sè * HS nhãm lµm thªm Bµi 4,5 Bài 4: Hướng dẫn HS đếm nêu kết Bµi 5: HS so s¸nh kÕt qu¶ råi ®iÒn vµo chæ trèng - HS tr×nh bµy, nhËn xÐt ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß: - GV chÊm bµi, nhËn xÐt chung TËp viÕt Ch÷ hoa E ; £ I Yêu cầu cần đạt -Biết viết đúng các chữ hoa E; Ê ( dòng cỡ vừa và dòng cỡ nhỏ) - ViÕt ch÷ vµ c©u øng dông: Em ( dßng cì võa vµ dßng cì nhá) II §å dïng d¹y häc: Ch÷ mÉu E, £ III Hoạt động dạy - học: KiÓm tra bµi cò: -1 HS lªn b¶ng viÕt § , C¶ líp viÕt vµo nh¸p - GV kiÓm tra bµi viÕt ë nhµ cña HS Bµi míi: H§1:Giíi thiÖu bµi GV nêu mục đích yêu cầu tiết học HĐ2:Hướng dẫn viết chữ hoa -HS quan s¸t vµ nhËn xÐt c¸c ch÷ E, £ - Ch÷ E cao mÊy li, gåm mÊy nÐt - GV nªu c¸ch viÕt ch÷ E - GV viÕt mÉu: võa viÕt võa nªu qui tr×nh viÕt HS theo dâi - Chữ Ê tương tự cách viết chữ E sau đó lia bút lên viết thêm nét xiên tạo thành dấu mò - Hướng dẫn HS viết trên bảng chữ E , Ê GV theo dõi sửa lỗi Người thực hiện: Nguyễn Thị Minh Nguyệt Lop2.net (15) Gi¸o ¸n líp N¨m häc: 2012- 2013 HĐ3:Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng - GV giới thiệu cụm từ : Em yêu trường em - HS đọc câu ứng dụng - GV gióp HS hiÓu c©u øng dông - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét +Về độ cao các chữ cái, khoảng cách các chữ - GV viÕt mÉu trªn dßng kÎ HS theo dâi - Cả lớp viết vào bảng con,GV theo dõi hướng dẫn HĐ4:Hướng dẫn HS viết vào tập viết - HS viết dòng - GV bàn uốn nắn, hướng dẫn HS yếu - GV chÊm mét sè bµi -Nhận xét, hướng dẫn HS sữa lỗi Cñng cè, dÆn dß: -VÒ nhµ hoµn thµnh bµi viÕt - LuyÖn viÕt thªm ë nhµ Đạo đức Ch¨m lµm viÖc nhµ (tiÕt1) I Yêu cầu cần đạt - Biết: Trẻ em có bổn phận tham gia việc phù hợp với khả để giúp đỡ ông bµ, cha mÑ - Tham gia lµm mét sè viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng * Nªu ®îc ý nghÜa cña lµm viÖc nhµ - Tù gi¸c tham gia lµm viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng II §å dïng d¹y - häc : Vở BT đạo đức III Hoạt động dạy - học: KiÓm tra bµi cò : - Nhận xét nơi học và nơi sinh hoạt các bạn tranh đã gọn gàng, ngăn n¾p cha?V× sao? - 1HS nªu ghi nhí bµi häc - GV gäi HS nhËn xÐt, GV ghi ®iÓm cho HS Bµi míi: H§1:Giíi thiÖu bµi H§2: Ph©n tÝch bµi th¬ mÑ v¾ng nhµ GV đọc diễn cảm bài thơ lượt 1HS đọc lại GV nêu câu hỏi: + Bạn nhỏ đã làm gì mẹ vắng nhà? +Việc làm bạn nhỏ thể tình cảm gì mẹ? HS : - Th¶o luËn, lµm viÖc theo nhãm - C¸c nhãm lªn tr×nh bµi - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - GV kÕt luËn Người thực hiện: Nguyễn Thị Minh Nguyệt Lop2.net (16) Gi¸o ¸n líp N¨m häc: 2012- 2013 HĐ3: Điều này đúng hay sai GV : Yêu cầu HS giơ tay theo ba mức độ a, b, c - GV đếm số HS theo mức độ - GV ghi lªn b¶ng sè liÖu thu ®îc Yªu cÇu HS so s¸nh sè liÖu gi÷a c¸c nhãm - GV khen c¸c HS ë nhãm nµy vµ nh¾c nhë c¸c HS ë nhãm kh¸c - KÕt luËn chung, HS nh¾c l¹i Cñng cè , dÆn dß : - HS cïng GV hÖ thèng l¹i bµi häc NhËn xÐt tiÕt häc Thø s¸u ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2012 To¸n 26 + I Yêu cầu cần đạt - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100 ,d¹ng : 26 + - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n - Biết thực hành đo độ dàu đoạn thẳng II §å dïng d¹y- häc: B¶ng phô, 31 que tÝnh ( thÎ chôc vµ 11 que tÝnh) III Hoạt động dạy - học: KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS lên bảng đọc thuộc bảng cộng với số - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu phÐp céng 26 + - GV nªu bµi to¸n : Cã 26 que tÝnh, thªm que tÝnh n÷a.Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu que tính? HS nêu phép tính 26 + - HS thao tác trên que tính để tìm kết ( chẳng hạn que tÝnh vµ que tÝnh lµ 11 que tÝnh ( bã ®îc chôc vµ que tÝnh ) chôc que tÝnh vµ thªm chôc lµ chôc que tÝnh, thªm que tÝnh n÷a lµ 31 que tÝnh VËy : 26 + = 31 - GV ghi b¶ng : 26 + = 31 - HS đặt tính và tính SGK - Cho HS nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn tÝnh däc H§2: Thùc hµnh - GV hướng dẫn bài SGK - HS làm bài,GV bao quát lớp giúp đỡ HS yếu - ChÊm ch÷a bµi - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß: HÖ thèng kiÕn thøc bµi häc NhËn xÐt tiÕt häc ChÝnh t¶ C« gi¸o líp em I Yêu cầu cần đạt Người thực hiện: Nguyễn Thị Minh Nguyệt Lop2.net (17) Gi¸o ¸n líp N¨m häc: 2012- 2013 - Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng khổ thơ và bài thơ: Cô giáo líp em - Lµm ®îc c¸c bµi tËp 2; Bµi tËp a/b (ph©n biÖt c¸c tiÕng cã vÇn : ui, uy, iªn, iªng) II Hoạt động trên- lớp: KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt vµo b¶ng con: huy hiÖu, vui vÎ, tr¨n, c¸i ch¨n Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi viÕt GV nêu mục đích yêu cầu tiết học HĐ2:Hướng dẫn nghe viết - GV đọc đầu bài và khổ thơ cuối,1 HS đọc lại H: Khi c« d¹y viÕt, giã vµ n¾ng thÕ nµo? c©u th¬ nµo cho thÊy b¹n HS rÊt thÝch ®iÓm 10 c« cho? H: Cã nh÷ng dÊu c©u nµo ®îc dïng bµi chÝnh t¶? lµ nh÷ng dÊu g×? mçi dßng th¬ cã mÊy ch÷? C¸c ch÷ c¸i ®Çu mçi dßng th¬ viÕt nh thÕ nµo? - HS tËp viÕt ch÷ khã vµo b¶ng H§3:HS viÕt bµi vµo vë - GV đọc dòng thơ, HS chép bài vào - ChÊm ch÷a bµi HĐ4: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả - HS đọc y/c bài GV hướng dẫn học sinh làm bài vào - HS tr×nh bµy bµi, nhËn xÐt ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc HS vÒ nhµ söa l¹i nh÷ng tõ viÕt sai TËp lµm v¨n KÓ ng¾n theo tranh luyÖn tËp vÒ thêi kho¸ biÓu I Yêu cầu cần đạt - Dùa vµo tranh minh häa kÓ ®îc mét c©u chuyÖn ng¾n cã tªn “Bót cña c« gi¸o” - Trả lời đúng số câu hỏi thời khoá biểu lớp - Dựa vào thời khoá biểu ngày hôm sau lớp để trả lời các câu hỏi bài tập II §å dïng d¹y- häc: B¶ng phô, tranh minh ho¹ bµi tËp III Hoạt động dạy - học: KiÓm tra bµi cò: - HS lµm bµi tËp 2, tuÇn - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi: H§1:Giíi thiÖu bµi GV giới thiệu mục đích yêu cầu tiết học Người thực hiện: Nguyễn Thị Minh Nguyệt Lop2.net (18) Gi¸o ¸n líp N¨m häc: 2012- 2013 HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập Bài1:1 HS đọc yêu cầu bài - GV hướng dẫn HS kể theo tranh1 - GV nªu c©u hái gîi ý HS tr¶ lêi - 2, HS kể hoàn chỉnh nội dung tranh1 ( tranh 2, 3, tương tự ) - HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn theo tranh SGK - GV giúp HS kể đúng, đủ, tiến tới kể sinh động, hấp dẫn - Sau mçi lÇn HS kÓ, c¶ líp vµ GV b×nh chän Bµi2 : GV tæ chøc cho HS lµm bµi vµo vë - HS tr×nh bµy b¶ng, nhËn xÐt Bài3 : HS nêu yêu cầu đề bài - HS dựa vào thời khoá biểu đã viết, trả lời câu hỏi SGK - GV theo dõi, hướng dẫn chung Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS ë nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn Buæi chiÒu To¸n LuyÖn tËp- thùc hµnh (t2) I Yêu cầu cần đạt - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100 ,d¹ng : 26 + - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n - Biết thực hành đo độ dàu đoạn thẳng II §å dïng d¹y - häc: B¶ng phô III.Hoạt động dạy - học: KiÓm tra bµi cò: - 1HS đọc bảng cộng cộng với số - Gäi 3HS lªn b¶ng lµm bµi tËp.C¶ líp lµm vµo giÊy nh¸p TÝnh: 34 kg + 46 kg = 56 kg + kg = 68 kg - 56 kg = - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm LuyÖn tËp HĐ1: Kiểm tra kiến thức đã học - Gäi mét sè HS nªu bµi gi¶i sè - HS nhËn xÐt, GV kÕt luËn H§2: LuyÖn tËp: - GV hướng dẫn HS làm bài tập VBT - GV hướng dẫn HS làm các bài tập Bµi 1: TÝnh Bµi 2: Sè? Bµi 3: §äc kÜ vµ ph©n tÝch bµi to¸n råi tr×nh bµy bµi gi¶i vµo vë Bµi 4: §o c¸c ®o¹n th¼ng råi viÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm - GV theo dâi kÌm cÆp HS, ChÊm bµi ch÷a lçi Người thực hiện: Nguyễn Thị Minh Nguyệt Lop2.net (19) Gi¸o ¸n líp N¨m häc: 2012- 2013 * LuyÖn thªm: Một người mua bao gạo và bao đường, gạo cân 36kg và bao g¹o nhÑ h¬n bao ®êng 8kg Hái bao ®êng nÆng bao nhiªu kg? Hiệu hai số 45 giữ nguyên số bị trừ tăng số trừ lên đơn vị thì hiệu míi b»ng bao nhiªu? Tổng hai số là 48, thêm số hạng thứ vào đơn vị, số hạng thứ hai đơn vÞ th× tæng míi b»ng bao nhiªu? H§3: ChÊm ch÷a bµi III.Cñng cè, dÆn dß: GV cïng HS hÖ thèng bµi häc NhËn xÐt tiÕt häc Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp I Yêu cầu cần đạt - Giáo dục học sinh ý thức học tập,ý thức lao động vệ sinh, giữ gìn trường lớp đẹp - Tạo kĩ hoạt động tập thể, ý thức tự quản II Các hoạt động trên lớp: Hoạt động1: Đánh giá tình hình lớp tuần qua - Lớp trởng đánh giá tình hình lớp tuần qua Cả lớp lắng nghe: + Về mặt học tập: Nêu mặt tốt đã đạt và mặt còn hạn chế, cần kh¾c phôc + Về nếp thể dục, sinh hoạt Sao: Nêu việc đã làm và việc chưa lµm ®îc + Về vệ sinh, trực nhật: Nhận xét vệ sinh cá nhân và vệ sinh trường lớp Tuyên dương cá nhân điển hình, xuất sắc phong trào vệ sinh, trực nhật + Về phong trào “Giữ sạch-viết chữ đẹp” Hoạt động2: Kế hoạch tuần tới + Duy tr× nÒn nÕp sinh ho¹t Sao vµ sinh ho¹t 15 phót ®Çu giê + Tăng cường công tác vệ sinh, trực nhật + Thực tốt việc giữ gìn sách vở, viết chữ đẹp + Thi ®ua häc giµnh nhiÒu ®iÓm tèt Hoạt động3: Thảo luận - Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn theo tæ, GV bao qu¸t líp - §¹i diÖn tæ ph¸t biÓu ý kiÕn Hoạt động4: GV phát biểu ý kiến - GV chèt l¹i nh÷ng u ®iÓm, h¹n chÕ cña líp tuÇn qua - Giải đáp thắc mắc học sinh ( có ) - Nh¾c nhë tËp thÓ, c¸ nh©n thùc hiÖn tèt kÕ ho¹ch cña líp - GV phæ biÕn kÕ ho¹ch tuÇn tíi + Thực tốt chương trình thời khoá biểu tuần8 + Duy tr× nÒn nÕp sinh ho¹t Sao vµ sinh ho¹t 15 phót ®Çu giê Người thực hiện: Nguyễn Thị Minh Nguyệt Lop2.net (20) Gi¸o ¸n líp N¨m häc: 2012- 2013 Người thực hiện: Nguyễn Thị Minh Nguyệt Lop2.net (21)