1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án môn Hình học 7 năm 2006 - Tiết 35: Tam giác cân

2 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 157,39 KB

Nội dung

Hướng dẫn về nhà: Học thuộc định nghĩa, tính chất,các hệ quả tam giác cân, tam giác vuông cân, tam giác đều Vẽ tam giác cân, vuông cân, đều bằng thước thẳng và compa.. Hướng dẫn bài 50/1[r]

(1)Tiết thứ:35 Ngày soạn: Ngày dạy: TÊN BÀI DẠY TAM GIÁC CÂN I.MỤC TIÊU: HS nắm định nghĩa tam giác cân, tam giác vuông cân, tam giác đều, tính chất góc tam giác cân, tam giác vuông cân, tam giác Biết vẽ tam giác cân, tam giác vuông cân, Biết chứng minh tam giác là cân, vuông cân, đều, Biết vận dụng các tính chất để chứng minh tam giác cân, để tính số đo góc, chứng minh các góc Rèn luyện kỹ vẽ hình, tính toán và tập dựơt các chứng minh đơn giản II CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ: Thầy: Đèn chiếu, phim trong, phim kiểm tra bài cũ, phim BT A Trò: phim trong, bút đạ, thước thẳng, compa III TIẾN TRÌNH DẠY: O I Ổn định: Kiểm tra bài cũ Cho bài toán hình vẽ, biết O1 = O2 B và OI  AB chứng tỏ OA = OB Giải:  AOI =  BOI (cạnh góc vuông-góc nhọn)  OA=OB (Hai cạn tương ứng) Giảng bài mới: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Ghi bảng HĐ1: Định nghĩa và các - Tam giác cân là tam giác Định nghĩa: A (Sgk) khái niệm có hai cạnh bên -Thế nào là tam giác cân? - Vẽ cạnh BC, - Vẽ tam giác ABC cân - Vẽ các cung tâm B và C đỉnh A nào? cắt A - Nối A với B, A với C ta  ABC cân A B C - Giới thiệu các khái niệm:cạnh bên, cạnh đáy, góc đỉnh, góc đáy Củng cố: Làm ?1  ABC(AB = BC) hay  ABCcân A ?1 Các khái niệm: + cạnh bên + cạnh đáy + góc đỉnh + góc đáy H A D 2 E B Tên t/g cạnh bên  ABC AB, AC  ADE AD, AE  ABC AC, AH C cạnh đáy BC DE CH Góc đáy Góc B, góc C Góc D, góc E Góc H, góc C Lop7.net Góc đỉnh Góc A Góc A Góc A Sgk/125 (2) HĐ2: Tính chất Làm ?2 - Phát biểu định lí góc đáy tam giác cân - Điều ngược lại có đúng không? Giới thiệu tam giác vuông cân Làm?3 HĐ3: Tam giác đều: Giới thiệu định nghĩa Làm ?4  Rút các nhận xét từ tam giác ABC  Chiếu các hệ lên màn hình Tính chất: ( Sgk) A Định lý 1: Sgk  ADB và  ADC có: AB = AC (giả thiết)  ABC(AB=AC) BAD = CAD (AD là tia phân giác góc A)  B = C AD: cạnh chung Định lý 2: Sgk Do đó  ADB =  ADC (c.g.c)  ABC có B = C  ABD = ACD (hai cạnh tương ứng)   ABC(AB=AC) B D - Trong tam giác cân hai góc đáy - tam giác có hai góc đáy thì tam giác đó là tam giác cân  Tam giác vuông cân B Định nghĩa:(Sgk)  ABC(AB = AC) A = 900  ABC có A = 900 Ta có: B+C =900 (hai goác nhọn phụ nhau) AB = AC và B=C (Tính chất tam giác cân)  B=C = 450 A nên B=C=900/2 =450 Tam giác đều: A A Định nghĩa: (Sgk) - Hệ (Sgk) B B C C C C  ABC(AB=AC) nên B = C  ABC(AB=BC) nên A = C Suy A=B=C =600 Luyện tập, củng cố: Làm Bt 47 Hình 116:  ABD cân A (vì AB = AD) Hình 117:  IHG cân I vì H=G=700 Hình 118  MKO cân M (vì MK = MO)  ACE cân A (vì AC = AE)  NPO cân N ( vì NP = NO) Hướng dẫn nhà: Học thuộc định nghĩa, tính chất,các hệ (tam giác cân, tam giác vuông cân, tam giác đều) Vẽ tam giác cân, vuông cân, thước thẳng và compa Làm Bt 48, 49, 50 /127 (Sgk) Hướng dẫn bài 50/127(Sgk) Hãy phát biểu bài toán trên dạng bài toán hình học Cho  ABC, tính B, biết a) A=1450 b) A=1000 Lop7.net A B C (3)

Ngày đăng: 31/03/2021, 12:43

w