1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án môn Thể dục 2 - Bài 25: Điểm số 1 - 2 theo đội hình vòng tròn - trò chơi “bịt mắt bắt dê”

3 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 893,42 KB

Nội dung

Cho một số em tiếp tục ra chơi thử, lớp quan sát thao dõi, GV kết hợp chỉ dẫn thêm để HS nắm vững.. Sau đó cho HS chơi thử 1-2 lần rồi chơi chính thức.[r]

(1)TUẦN 13 Từ ngày 14/11/2012 đến ngày 16/11/2012 (Ngày soạn: 10,11/11/2012) BÀI 25: ĐIỂM SỐ 1-2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN - TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ” I/Mục tiêu: - Biết cách điểm số 1-2; 1-2 theo đội hình vòng tròn - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê” II/Chuẩn bị: 1.HS: Vệ sinh sân tập, quần áo gọn gàng 2.GV: còi.Khăn để HS chơi III/Các hoạt động dạy học CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Phần mở đầu: (9’) a GV tập hợp HS thành2-4 hàng dọc sau đó chuyển thành hàng ngang Phổ biến nội dung và YC bài học (1’) b.Giãn hàng thực các động tác khởi động khớp tay, chân v.v.(2’) c.TC “Có chúng em”.Ôn bài TDPTC nhận xét, nhắc nhở.(6’) 2.Phần bản: (21’) a Đội hình đội ngũ:(14’) - Điểm số theo đội hình vòng tròn: - Chuyển thành vòng tròn, Sau đó GV làm mẫu cách điểm số theo vòng tròn, sau đó cho HS điểm số 3- lần Lần 1-2 GV điều khiển chọn HS hai vị trí khác để diểm số cho đợt Lần 3-4 cán (hoặc GV) điều khiển hình thức thi đua b Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”: (7’) - GV nêu tên trò chơi và nhắc lại cách chơi Cho số em tiếp tục chơi thử, lớp quan sát thao dõi, GV kết hợp dẫn thêm để HS nắm vững Sau đó cho HS chơi thử 1-2 lần chơi chính thức GV theo dõi nhắc nhở chú ý an toàn chơi và không đánh khăn vào ngang tầm mắt, đánh khăn vào mông bạn 3.Phần kết thúc:(5’) a Cúi người thả lỏng, thực động tác hồi tỉnh.(3’) b Nhận xét tiết học Giao bài tập nhà: Ôn lại động tác TD đã học và trò chơi “Bịt mắt bắt dê”.(2’) Lop2.net (2) BÀI 26: ĐIỂM SỐ 1-2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN - TRÒ CHƠI “NHÓM BA, NHÓM BẢY” I/Mục tiêu: - Biết cách điểm số 1-2; 1-2 theo đội hình vòng tròn - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy” II/Chuẩn bị: 1.HS: Vệ sinh sân tập, quần áo gọn gàng 2.GV: còi sân HS chơi III/Các hoạt động dạy học CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Phần mở đầu: (9’) a GV tập hợp HS thành2-4 hàng dọc sau đó chuyển thành hàng ngang Phổ biến nội dung và YC bài học (1’) b.Giãn hàng thực các động tác khởi động khớp tay, chân v.v.(2’) c.TC “Diệt các vật có hại”.Ôn bài TDPTC nhận xét, nhắc nhở.(6’) 2.Phần bản: (21’) a Đội hình đội ngũ:(14’) - Điểm số theo đội hình vòng tròn: - Chuyển thành vòng tròn, Sau đó GV làm mẫu cách điểm số theo vòng tròn, sau đó cho HS điểm số 3- lần Lần 1-2 GV điều khiển chọn HS hai vị trí khác để diểm số cho đợt Lần 3-4 cán (hoặc GV) điều khiển hình thức thi đua b Trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy”: (7’) - GV nêu tên trò chơi và nhắc lại cách chơi Cho số em tiếp tục chơi thử, lớp quan sát thao dõi, GV kết hợp dẫn thêm để HS nắm vững Sau đó cho HS chơi thử 1-2 lần chơi chính thức GV theo dõi nhắc nhở chú ý an toàn chơi và không đánh khăn vào ngang tầm mắt, đánh khăn vào mông bạn 3.Phần kết thúc:(5’) a Cúi người thả lỏng, thực động tác hồi tỉnh.(3’) b Nhận xét tiết học Giao bài tập nhà: Ôn lại động tác TD đã học và trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy” đã học.(2’) Lop2.net (3) Lop2.net (4)

Ngày đăng: 31/03/2021, 12:10

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w