II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Các hoạt động dạy học chủ yếu 1/ Hướng dẫn luyện viết - Hướng dẫn học sinh luyện viết lại bài chính tả: Câu chÝnh t¶: chuyện bó đũa - Lưu ý mộ[r]
(1)TuÇn 14 ¬ Thø Tập đọc: So¹n: 27 /11/ 2010 Gi¶ng: 29 /11/ 2010 Câu chuyện bó đũa I/ Mục tiêu:- Biết ngắt nghỉ đúng chỗ, đọc rõ lời nhân vạt bài + Đọc đúng: vẫn, bó đũa, bẻ gãy - ý nghĩa: Đoàn kết tạo nên sức mạnh Anh chị em phải đoàn kết thương yêu II/ §å dïng d¹y häc: - Một bó đũa - Bảng phụ ghi các cụm từ, câu, đoạn cần luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung/thêi gian Nh÷ng lu ý cÇn thiÕt Kiểm tra đọc bài Bông hoa Niềm Vui và trả lời số câu hỏi nắm KiÓm tra bµi cò: nội dung bài đọc - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm D¹y häc bµi míi: - Dùng tranh trực quan "bó đũa” giới thiệu bài đọc HĐ 1: Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài lần Hướng dẫn cách đọc + §äc mÉu: + Hướng dẫn phát âm từ - Gọi em khá đọc lại - Cho HS đọc nối tiếp câu lần khã - GV phát từ HS đọc sai, HS phát từ khó đọc và hướng dẫn cho HS luyện phát âm đúng: - HS đọc nối tiếp đoạn - Treo bảng phụ hướng dẫn HS tìm cách đọc ngắt nghỉ câu dài, - Luyện đọc đoạn cao giäng cuèi c¸c c©u hái (xem thiÕt kÕ trang 310; 311) - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Thi đọc các nhóm - HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp Kết hợp giải nghĩa từ: va ch¹m, d©u, rÔ - Thi đọc các nhóm H§ 2: T×m hiÓu bµi: TiÕt 2: (12 phót) - Yêu cầu HS đọc đoạn đoạn và trả lời câu hỏi tìm hiểu ND HĐ3: Luyện đọc toàn bµi: Thi đọc chuyện theo vai Cñng cè, dÆn dß: qua mçi ®o¹n theo SGK, kÕt hîp gi¶ng tõ ?Từ ngữ nào cho biết các ông cụ không thương yêu nhau? ?Người cha bảo mình làm gì? ? C©u chuyÖn khuyªn ta ®iÒu g×? - GV rót ý nghÜa cña c©u chuyÖn HS nh¾c l¹i - Tổ chức cho HS đọc nối tiếp toàn bài tập đọc; đọc cá nhân - Tổ chức cho HS đọc phân vai nhiều lần và trả lời câu hỏi theo néi dung bµi - Qua bài tập đọc, các em thấy anh em nhà cần đối xử với nh thÕ nµo? GV liên hệ thêm thực tế để khuyên bảo HS - NhËn xÐt giê häc - DÆn chuÈn bÞ cho bµi häc sau Trần Thị Phương Líp Lop2.net (2) 55 - 8; 56 - 7; 37 - 8; 68 - To¸n : I/ Môc tiªu:- BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng trõ cã nhí nh trªn - BiÕt t×m sè h¹ng cha biÕt mét tæng II/ §å dïng d¹y häc: - BT viÕt s½n vµo b¶ng phô III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Nh÷ng lu ý cÇn thiÕt - HS đặt tính tính : 15 - 8; 16 - 7, 17 - 9; 18 - 1/ KiÓm tra bµi cò: - Gäi líp tÝnh nhÈm: 16 - - 4; 15 - - 3, 18 - - - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm - Nªu bµi to¸n: cã 55 que tÝnh, bít ®i que tÝnh Hái cßn bao 2/ D¹y häc bµi míi: nhiªu que tÝnh? H§1: Giíi thiÖu phÐp ? Muèn biÕt cßn bao nhiªu que tÝnh ta lµm thÕ nµo? tính và cách đặt tính - GV viÕt: 55 - 55 - - Yªu cÇu HS lµm b¶ng - Mời HS lên bảng đặt tính, lớp đặt tính vào bảng con: - GV chốt lại cách đặt tính * Tiến hành tương tự trên rút cách thực phép trừ : HĐ2: Hướng dẫn thực hiÖn tÝnh: 56 - 7; 37 - 8; 56 - 7; 37 - 8; 68 - - HS lµm b¶ng Gäi em lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp tÝnh 68 - Bài 1: HS đọc yêu cầu bài, chia nhóm làm bảng HĐ3: Hướng dẫn HS - Gọi HS đọc kết luyÖn tËp - Củng cố tính và viết kết đúng GV chốt lại cách thực Bµi 1: hiÖn phÐp trõ cã nhí BT 2: HS đọc yêu cầu bài tập Bµi 2: - Gäi HS lªn b¶ng lµm Líp lµm vµo vë - Cñng cè c¸ch t×m sè h¹ng cha biÕt tæng Bµi 3: Bài 3: HS đọc yêu cầu bài tập và làm - HS đọc bài và vẽ hình theo mẫu - Củng cố biểu tượng hình chữ nhật, tam giác - GV chÊm, ch÷a bµi, ghi ®iÓm - Tæng kÕt bµi häc Chèt kiÕn thøc träng t©m 3/ Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc DÆn chuÈn bÞ cho bµi sau [[ Bồi dưỡng tiếng việt I/ Môc tiªu:- Cñng cè kiÓu c©u: Ai lµm g×? - Luyện kĩ viết đoạn văn kể ngắn gia đình - Bồi dưỡng kĩ dùng từ viết câu đúng II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Các hoạt động dạy học chủ yếu Hướng dẫn HS luyện tËp qua c¸c bµi tËp Bài : Đặt câu với các từ: Thương yêu, chăm sóc, quý Bài 1:Củng cố cách đặt mến c©u: - HS lµm vë Gäi em lªn b¶ng lµm Bµi 2: - Chữa cách đặt câu trọn ý và sử dụng dấu chấm câu Bµi 2: GhÐp c¸c tõ ë cét thµnh c©u phï hîp: Trần Thị Phương Líp Lop2.net (3) Bµi 3:cñng cè c©u theo mÉu: Ai lµm g×? Bµi 4:LyÖn kÓ vÒ gia đình 3/ Cñng cè, dÆn dß: MÑ ch¨m sãc em ChÞ ©u yÕm Anh yªu quý Lan ChÞ em thương yêu - Gäi HS tr×nh bµy, líp nhËn xÐt, bæ sung cho Bài 3: Đặt câu theo mẫu Ai làm gì?để nói về: - Người thân em - C« gi¸o - Chó c«ng nh©n -HS lµm vë Bài 4: Viết đoạn văn ngắn 3-5 câu kể gia đình em - HS làm Gọi HS đọc bài viết mình - Líp nhËn xÐt GV ch÷a néi dung ®o¹n v¨n vµ c¸ch dïng tõ viÕt c©u cho HS - GV ch÷a bµi - GV chèt l¹i néi dung «n luyÖn - NhËn xÐt giê häc - DÆn luyÖn tËp ë nhµ Thø To¸n : So¹n: 27/ 11 /2010 Gi¶ng: 30 /11/2010 65 - 38; 46 - 17; 57 - 28; 78 - 29 I/ Môc tiªu:- BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng trõ cã nhí c¸c d¹ng trªn - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng trªn II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Nh÷ng lu ý cÇn thiÕt - HS đặt tính tính : 55 - 8; 66 - 7, 47 - 8; 88 - 1/ KiÓm tra bµi cò: - Líp lµm b¶ng theo nhãm - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm - Nªu bµi to¸n: cã 65 que tÝnh, bít ®i 38 que tÝnh Hái cßn bao 2/ D¹y häc bµi míi: nhiªu que tÝnh? H§1: Giíi thiÖu phÐp ? Muèn biÕt cßn bao nhiªu que tÝnh ta lµm thÕ nµo? tính và cách đặt tính - GV viÕt: 65 - 38 - Yªu cÇu HS lµm b¶ng 65 - 38 - Mời HS lên bảng đặt tính, lớp đặt tính vào bảng con: - HS nêu cách đặt tính - GV chốt lại cách đặt tính * Tiến hành tương tự trên rút cách thực phép trừ : 46 HĐ2: Hướng dẫn thực - 17; 57 - 28; 78 - 29 hiÖn tÝnh: 46 - 17; 57 HS lµm b¶ng Gäi em lªn b¶ng thùc hiÖn mçi em phÐp 28; 78 - 29 tÝnh HĐ3: Hướng dẫn HS Bài 1: HS đọc yêu cầu bài, làm bảng luyÖn tËp - Ch÷a bµi Bµi 1: - Củng cố tính và viết kết đúng GV chốt lại cách thực phÐp trõ cã nhí BT 2: HS đọc yêu cầu bài tập Bµi 2: - Gäi HS lªn b¶ng lµm Líp lµm vµo vë - Cñng cè c¸ch thùc hiÖn bµi to¸n ®iÒn sè víi lÇn tÝnh Bài 3: HS đọc bài toán và giải vào Bµi 3: - Cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n Trần Thị Phương Líp Lop2.net (4) 3/ Cñng cè, dÆn dß: - GV chÊm, ch÷a bµi, ghi ®iÓm - Tæng kÕt bµi häc Chèt kiÕn thøc träng t©m - GV nhËn xÐt giê häc DÆn chuÈn bÞ cho bµi sau [[ KÓ chuyÖn: Câu chuyện bó đũa I/ Mục tiêu:- Dựa theo tranh minh hoạ và số gợi ý tranh kể lại câu chuyện Câu chuyện bó đũa Biết phối hợp lời kể, nét mặt và điệu thích hợp và tính mạnh d¹n kÓ chuyÖn - BiÕt ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Các hoạt động dạy học chủ yếu - Giới thiệu chuyện kể: Câu chuyện bó đũa 2/ D¹y häc bµi míi: HĐ1: Hướng dẫn kể - Gọi HS đọc yêu cầu ®o¹n chuyÖn - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh nªu l¹i ND tõng tranh - HS kể nhóm với và bổ sung cho H§2: KÓ nhãm - Các nhóm trình bày trước lớp Mỗi HS trình bày HĐ3: Kể trước lớp tranh - HS nhËn xÐt - HS nhËn vai vµ kÓ theo vai cña m×nh H§ 4: KÓ c¶ c©u chuyÖn - Lần đầu GV làm người dẫn chuyện sau đó giao cho HS tự đóng kịch - em kÓ c¶ chuyÖn - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm ? C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g×? - NhËn xÐt tiÕt häc, khuyÕn khÝch HS vÒ nhµ kÓ l¹i chuyÖn 3/ Cñng cè, dÆn dß: - Hướng dẫn chuẩn bị bài học sau ChÝnh t¶: (Nghe-viÕt): Câu chuyện bó đũa I/ Mục tiêu:- nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật - Viết đúng: thương yêu, lẫn, sức mạnh - Trình bày đẹp, chữ viết cẩn thận - Lµm ®îc bµi tËp 2b,3a,c II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Nh÷ng lu ý cÇn thiÕt - HS lên bảng viết theo lời GV đọc, lớp viết bảng con: 1/ Bµi cò: yªn lÆng, dung d¨ng, dung dÎ, nhµ giêi - GV ch÷a bµi viÕt, ghi ®iÓm 2/ D¹y häc bµi míi: - Giíi thiÖu bµi viÕt §äc bµi viÕt lÇn HS theo dâi ë HĐ1: Hướng dẫn viết chính s¸ch t¶: - HS đọc lại đoạn cần viết Lớp đọc thầm a/ Ghi nhí ND ®o¹n cÇn viÕt: ? §©y lµ lêi cña nãi víi ai? b/ Hướng dẫn cách trình bày: ? Người cha nói gì với các con? c/ Hướng dẫn viết từ khó: ? Lời người cha viết sau dấu câu gì? d/ ViÕt chÝnh t¶: - Hướng dẫn viết từ khó e/ So¸t lçi: - HS nghe GV đọc và viết bài chính tả g/ ChÊm bµi: - Soát lỗi theo lời đọc GV - Thu vë chÊm em - NhËn xÐt bµi viÕt vµo vë Bài tập2a: Gọi HS đọc yêu cầu bài và làm vào VBT bài HĐ3 : Hướng dẫn làm BT Trần Thị Phương Líp Lop2.net (5) chÝnh t¶ vµo VBT : 3/ Cñng cè, dÆn dß: ¤n TiÕng ViÖt: - HS đọc kết bài làm - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bài tập3a,c: Gọi HS đọc yêu cầu bài GV hướng dẫn nắm nghÜa c¸c tõ: mì, më N÷a, nöa - HS lµm vµo VBT - HS đọc kết bài làm - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Cñng cè viÕt c¸c tõ chøa vÇn ¨t/¨c - GV ch÷a bµi, chèt l¹i kiÕn thøc c¬ b¶n cña BT - Tæng kÕt giê häc Nh¾c HS viÕt l¹i c¸c lçi sai vµo vë ë nhµ - DÆn HS luyÖn tËp ë nhµ «n tiÕt 1,2( tuÇn 14) I/ Môc tiªu: - Rèn cho HS đọc đúng, tăng tốc độ đọc đảm bảo theo yêu cầu - Luyện kĩ đọc diễn cảm, tìm hiểu nội dung bài - ¤n luyÖn tõ vµ c©u II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Các hoạt động dạy học chủ yếu 1/ Hướng dẫn đọc và trả lời câu * Hướng dẫn học sinh đọc thầm bài và thảo luận hỏi bài: Một người anh nhóm đôi các câu hỏi bài - Lµm bµi, ch÷a - Lưu ý nhận xét sửa lỗi đọc cho HS, đặc biệt là 2/ ¤n LuyÖn chÝnh t¶:HS lµm HS đọc còn yếu: bµi 1,2 ( tiÕt 2) + Làm cá nhân,sau đó chữa bài - Cñng cè c¸ch dïng l-n; in-iªn; ¨t- ©c - ChÊm bµi,ch÷a lçi - NhËn xÐt, cñng cè néi dung «n tËp 3/ Cñng cè, dÆn dß: Thø 4: To¸n : So¹n: 28/11 / 2010 Gi¶ng: 1/ 12/ 2010 LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: - thuéc b¶ng 15,16,17,18 trõ ®i mét sè - Biết thực phép trừ có nhớ các dạng đã học - biÕt lêi gi¶i vµ tr×nh bµy bµi to¸n vÒ Ýt h¬n II/ §å dïng d¹y häc: - ViÕt s½n BT 1, vµo b¶ng phô III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Nh÷ng lu ý cÇn thiÕt Bài 1: Treo bảng phụ viết sẵn BT HS đọc yêu cầu bài tập Hướng dãn HS luyện - Gäi tÝnh nhÈm vµ nªu kÕt qu¶ tËp: - Cñng cè mét sè c«ng thøc trõ cã nhí Bµi 1: BT 2: Tiến hành tương tự bài Bµi 2: - Cñng cè c¸ch tÝnh nhÈm qua lÇn tÝnh BT 3: HS đọc yêu cầu bài Bµi 3: Trần Thị Phương Líp Lop2.net (6) Bµi 4: 3/ Cñng cè, dÆn dß: Tập đọc: -Thùc hiÖn tÝnh vµo vë - Gọi em lên bảng đặt tính và tính - ChÊm vë, ch÷a bµi BT 4: HS đọc bài toán ? Bài toán thuộc dạng nào ta đã học - HS gi¶i vµo vë Gäi em lªn b¶ng gi¶i - GV chèt l¹i néi dung «n tËp - Tæng kÕt bµi häc Chèt kiÕn thøc träng t©m - GV nhËn xÐt giê häc DÆn chuÈn bÞ cho bµi sau Nh¾n tin I/ Mục tiêu:- Biết đọc rành mạch hai mẩu nhắn tin.biết ngắt nghỉ đúng chỗ - Đọc:+ Đọc đúng: quà sáng, - Hiểu nội dung tin nhắn và cách viết tin nhắn ngắn gọn, đầy đủ II/ §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Nh÷ng lu ý cÇn thiÕt Kiểm tra đọc bài: Câu chuyện bó đũa và trả lời số câu hỏi nắm KiÓm tra bµi cò: nội dung bài đọc - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm D¹y häc bµi míi: - Giới thiệu bài đọc HĐ 1: Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài lần Hướng dẫn cách đọc + §äc mÉu: + Hướng dẫn phát âm từ - Cho HS đọc nối tiếp câu lần - HS phát từ khó đọc và hướng dẫn cho HS luyện phát âm khã đúng - HS đọc các tin nhắn GV nghe để chỉnh sửa - Luyện đọc tin nhắn - Yêu cầu HS đọc tin nhắn nhóm - HS đọc nối tiếp tin nhắn trước lớp - Thi đọc các nhóm - Thi đọc các nhóm - Yêu cầu HS đọc đoạn tin nhắn và trả lời câu hỏi tìm hiểu H§ 2: T×m hiÓu bµi: ND qua mçi tin nh¾n theo SGK, kÕt hîp gi¶ng tõ : ? V× em ph¶i viÕt tin nh¾n? ? Néi dung tin lµ g×? H§3: Thùc hµnh viÕt tin - HS viÕt tin nh¾n vµo vë luyÖn TV - GV liên hệ thêm thực tế để khuyên bảo HS nh¾n.: - NhËn xÐt giê häc - DÆn chuÈn bÞ cho bµi häc sau Cñng cè, dÆn dß: ¤n to¸n: ¤n tiÕt 1( TuÇn 14) I/ Môc tiªu:- Cñng cè c¸ch trõ cã nhí phËm vi 100 d¹ng 15, 16,17,18trõ ®i mét sè - BiÕt t×m sè h¹ng mét tæng - RÌn kÜ n¨ng tãm t¾t, viÕt lêi gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n vÒ phÐp trõ III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung bµi tËp Các hoạt động dạy học chủ yếu * Hướng dẫn HS làm các bài tập vở: Bµi 1: LuyÖn tÝnh kÕt qu¶ d¹ng trõ cã nhí ph¹m vi100 - HS lµm bµi - Gäi em lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt chèt c¸ch trõ Trần Thị Phương Líp Lop2.net (7) Bài 2: Củng cố cách đặt tính tính; + HS làm vở, sau đó lên bảng làm - Củng cố các bảng trừ đã học + Làm sau đó chữa + HS đọc bài toán, tóm tắt và làm vµo vë Gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy - GV chèt l¹i kiÕn thøc t©m Bµi 3:T×m sè h¹ng mét tæng Bµi 4: Gi¶i to¸n b»ng mét phÐp trõ * Củng cố:Nhận xét, tuyên dương luyÖn viÕt I/ Môc tiªu: - Rèn cho HS viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ, tăng tốc độ viết đảm bảo theo yêu cầu - LuyÖn viÕt ch÷ hoa L LuyÖn tÝnh cÈn thËn, ý thøc rÌn ch÷ viÕt cho HS II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Các hoạt động dạy học chủ yếu 1/ Hướng dẫn luyện viết - Hướng dẫn học sinh luyện viết lại bài chính tả: Câu chÝnh t¶: chuyện bó đũa - Lưu ý số từ đã viết sai và số lỗi bài chÝnh t¶ - Đặc biệt chú ý nhắc nhỡ, giúp đỡ cho các em viết chậm, viết sai, chậm thường bị sót dấu 2/ Hướng dẫn tập viết: - Hướng dẫn hoàn thành vào Tập viết bài chữ L, Lá lành đùm lá rách; 3/ Luyện viết chữ sáng tạo - Lưu ý HS viết đúng độ cao, độ rộng chữ, các chỗ xoắn cần đúng để chữ đẹp, cân đối - ChÊm vë, ch÷a lçi nÕu cã 3/ Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - DÆn chuÈn bÞ bµi häc sau Thø 5: To¸n: So¹n: 30 / 11/ 2010 Gi¶ng: /12/ 2010 B¶ng trõ I Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: - B¶ng trõ cã nhí:11, 12, 13, 14, 15, 16,17,18 trõ ®i mét sè - Vận dụng bảng cộng,trừ phạm vi 20 để làm tính cộng trừ liên tiếp + C¸ch vÏ h×nh theo mÉu II Các hoạt động dạy - học chủ yếu - Gọi HS đọc các bảng trừ 11; 12; 13; 14; 15; 16; 17;18 trừ KiÓm tra mét sè - NhËn xÐt Ghi ®iÓm 2, Bµi míi * Giíi thiÖu bµi H§1: B¶ng trõ Bµi 1: Chia líp thµnh nhãm vµ yªu cÇu c¸c nhãm -Th¶o luËn nhãm + Nªu kÕt qu¶ phÐp tÝnh + Nhẩm đọc thuộc bảng trừ + §äc nhãm + Đại diện các nhóm đọc nối bảng trừ Trần Thị Phương Líp Lop2.net (8) HĐ2: Thực hành làm - Lớp luyện đọc thuộc bảng trừ Bài 2: HS đọc yêu cầu tÝnh Nªu: + - - PhÐp tÝnh trªn gåm cã mÊy dÊu tÝnh? - Ta ®îc thùc hiÖn nh thÕ nµo? Cho HS lµm b¶ng - Thực từ trái sang phải (cộng trước, trừ sau) HĐ3: Vẽ hình theo Bài - HS xác định các đỉnh tam giác và hình chữ nhật : VÏ vµo b¶ng mÉu - Gọi HS đọc lại bảng trừ 3.Cñng cè dÆn dß: - DÆn «n tËp ë nhµ TËp viÕt: Ch÷ hoa : M I/ Mục tiêu:- Viết đúng chữ hoa: M - Viết đúng chữ và câu ứng dụng -LuyÖn tÝnh chÞu khã cÈn thËn viÕt II/ §å dïng d¹y häc: - Chữ mẫu M, bảng có kẻ sẵn và đánh số các đường kẻ - Vë tËp viÕt líp III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ KiÓm tra bµi - Gäi Hs lªn b¶ng * HS lªn b¶ng viÕt ch÷ hoa: L, cò:(5 phót) - §¸nh gi¸ cho ®iÓm Lá lành đùm lá rách 2/ D¹y häc bµi míi: HĐ1: Hướng dÉn viÕt ch÷ * GV treo ch÷ mÉu M - Quan s¸t sè nÐt, quy tr×nh viÕt - Hướng dẫn cho HS nắm cấu tạo, độ cao, độ rộng chữ M hoa M (7 phót) - GV söa lçi HĐ2: Hướng - Giíi thiÖu côm tõ øng dông dÉn viÕt côm tõ - Hướng dẫn hiểu nghĩa cụm từ øng dông: :(6 øng dông: MiÖng nãi tay lµm phót) - Hướng dẫn quan sát và nhận xÐt: HĐ2: Hướng dẫn viết vào - Hướng dẫn HS viết liền nét các ch÷ mét ch÷, kho¶ng tËp viÕt: (15 c¸ch c¸c ch÷ côm tõ phót 3/ Củng cố, dặn - GV nhận xét học Viết đẹp - DÆn chuÈn bÞ cho bµi sau dß: (3 phót) LuyÖn tõ vµ c©u: - Líp viÕt b¶ng - GV cïng HS nhËn xÐt söa sai - Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng - HS quan s¸t - Hướng dẫn HS viết bảng M - HS viÕt 1- lÇn - HS đọc cụm từ bảng - HS nhËn xÐt sè tiÕng côm từ, độ cao chữ li; 1,5 li; li Vị trí đặt các dấu - HS viÕt b¶ng: MiÖng - GV lu ý chØnh söa - HS viÕt bµi vë tËp viÕt - ChÊm - bµi từ ngữ tình cảm gia đình KiÓu c©u: lµm g×? DÊu chÊm, dÊu chÊm hái I/ Mục tiêu:- Nêu số từ ngữ tình cảm gia đình - Biết xếp các từ đã cho thành câu theo Mộu: Ai làm gì? Trần Thị Phương Líp Lop2.net (9) - Điền đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi vào đoạn văn II/ §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt s½n BT 2, - VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Hoạt động dạy học chủ yếu - Kiểm tra đặt câu theo mẫu: Ai làm gì? 1/ KiÓm tra bµi cò: - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng 2/ D¹y häc bµi míi: Bài HS đọc yêu cầu bài tập và làm vào Hướng dẫn làm BT - Gäi HS nªu c¸c tõ võa t×m ®îc Líp nhËn xÐt Bµi 1: - GV chèt l¹i c¸c tõ vÒ t×nh c¶m anh chÞ em nhµ Bµi HS nªu yªu cÇu bµi tËp GV treo b¶ng phô viÕt s½n BT Bµi 2: - Hướng dẫn mẫu HS làm - Gọi HS nêu câu mình GV chữa câu đúng cho HS - GV chèt l¹i mÉu c©u Ai lµm g×? Bµi 3: Bài 3: HS đọc yêu cầu BT - HS lµm vµo vë « li - Gọi HS đọc đoạn hội thoại có kèm dấu câu ? Dấu hấm hỏi đặt vào cuối câu gì? - GV chèt l¹i néi dung bµi häc - NhËn xÐt giê häc 3/ Cñng cè, dÆn dß: - DÆn luyÖn tËp ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi häc sau phụ đạo toán I/ Môc tiªu: - LuyÖn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp trõ cã d¹ng : 65 - 38; 46 - 17; 57 - 28;78 - 29 - RÌn kÜ n¨ng tãm t¾t, vµ gi¶i bµi to¸n cã liªn quan II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung bµi tËp * Luyện đọc thuộc bảng trừ * Hướng dẫn HS làm các bài tập sau: Bµi 1: a/ §Æt tÝnh råi tÝnh : 65 - 18 ; 46 - 27 ; 67 - 58 78 - 39 ; 76 - 17; 88 - Bµi 2: T×m x: biÕt: x + 39 = 68 47 + x = 88 x - 12 = 38 x - = 57 Bµi 3: Thu cã 97 quyÓn vë , Thu tÆng b¹n 58 quyÓn Hái Thu cßn bao nhiªu quyÓn vë ? Bµi 4: Hai bao g¹o vµ ng« nÆng 93 kg, đó bao ngô nặng 48 kg Hỏi bao gạo nặng bao nhiªu kg? * Cñng cè: Mét sè lu ý cÇn thiÕt + Lần lượt HS đọc, nhận xét bạn - HS thực hành đặt tính và tính vào theo nhãm - Gäi em lªn b¶ng lµm + Củng cố cách đặt tính, tính và viết kết qu¶ - HS lµm vë, gäi em lªn b¶ng lµm + Cñng cè t×m sè h¹ng tæng - Bài 3: HS đọc bài tóm tắt và giải vào - em lªn b¶ng gi¶i - ChÊm bµi HS Ch÷a sai cho HS Bài 4: HS đọc bài toán tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng sau đó giải vào - em lªn b¶ng gi¶i - ChÊm bµi HS - DÆn häc sinh luyÖn tËp ë nhµ Trần Thị Phương Líp Lop2.net (10) Thø 6: So¹n: 1/ 12/ 2010 Gi¶ng: /12/2010 To¸n luyÖn tËp I/ Mục tiêu:- biết vận dụng bảng trừ phạm vi 20 để tính nhẩm, trừ có nhớ phạm vi 100, gi¶i to¸n vÒ Ýt h¬n - T×m sè h¹ng mét tæng, t×m sè bÞ trõ II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung-Thêi gian Hướng dẫn HS luyÖn tËp Bµi 1: (5 phót) Bµi 2: (6 phót) Bµi 3: (8 phót) Bµi 4: (7 phót) 3/ Cñng cè, dÆn dß: Hoạt động GV Bài 1: GV treo bảng phụ, HS đọc yªu cÇu bµi - Gäi HS nªu miÖng kÕt qu¶ BT 2: HS đọc yêu cầu Chia nhãm, HS lµm vµo b¶ng - Củng cố cách đặt tính và tình trừ cã nhí Bµi 3: HS lµm vë ? x bµi 3a, b lµ g×? x bµi c lµ g×? - Gäi em lªn b¶ng lµm - Cñng cè c¸ch t×m sè h¹ng tæng vµ t×m sè bÞ trõ Bài 4: HS đọc bài toán ? Bµi to¸n thuéc d¹ng nµo? - HS lµm vë Gäi em lªn b¶ng gi¶i - GV chÊm vë, ch÷a bµi - Tæng kÕt bµi häc Chèt kiÕn thøc träng t©m - GV nhËn xÐt giê häc DÆn chuÈn bÞ cho bµi sau Hoạt động HS - HS tÝnh nhÈm vµ nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ phÐp tÝnh - HS nhÈm kÕt qu¶ vµ nªu miÖng - HS đọc yêu cầu bài - x lµ sè h¹ng, x lµ sè bÞ trõ - HS lµm vë - HS đọc bài toán - Bµi to¸n thuéc bµi to¸n vÒ Ýt h¬n - HS gi¶i vµo vë - HS l¾ng nghe ChÝnh t¶: (TC) tiÕng vâng kªu I Mục tiêu:- Chép lại chính xác, đúng khổ thơ bài thơ: Tiếng võng kêu - Lµm bµi tËp ph©n biÖt l/r; i/iª; ¨t/¨c II Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Néi dung Các hoạt động dạy - học - ViÕt b¶ng con: m¶i miÕt; chuét nh¾t KiÓm tra - Nhận xét, đánh giá * Giíi thiÖu bµi - GV đọc bài chép, HS theo dõi Bµi míi - Khi em bÐ ngñ em bÐ m¬ thÊy g×? HĐ1:Hướng dẫn tập - C¸c ch÷ ®Çu dßng th viÕt nh thÕ nµo? chÐp - T×m tõ khã ph©n tÝch vµ viÕt b¶ng con: KÏo, BÐ Giang, giÊc m¬, s«ng, mªnh m«ng Trần Thị Phương Líp Lop2.net (11) H§2 : ViÕt chÝnh t¶ H§3 : Lµm BT Cñng cè dÆn dß: - Gọi em đọc lại bài chính tả * HS nh×n b¶ng vµ chÐp bµi - §æi vë vµ so¸t lçi - GV nh¾c nhë HS chÐp bµi - ChÊm 10-12 bµi cña HS Bài2: Gọi HS đọc bài b, c - HS lµm VBT , nªu miÖng kÕt qu¶ - NhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ xem l¹i bµi TËp lµm v¨n: quan s¸t tranh tr¶ lêi c©u hái ViÕt tin nh¾n I/ Mục tiêu: - biết quan sát tranh và trả lời đúng câu hỏi nội dung tranh - Viết mẫu tin nhắn ngắn gọn, đủ ý .II/ §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp chÐp s½n BT1 III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Hoạt động dạy học chủ yếu - HS đọc đoạn văn kể gia đình em (3em) 1/ KiÓm tra bµi cò: - GV nhËn xÐt Ghi ®iÓm * Giíi thiÖu ND bµi häc 2/ D¹y häc bµi míi: Bµi 1: GV treo tranh GV gîi ý c©u hái cho HS n¾m néi dung tranh Hướng dẫn làm BT - Chia nhóm đôi cho HS luyện nói với cách liền mạch Bµi 1: các câu nói hoạt động, hình dáng bạn nhỏ tranh - Gọi các nhóm nói GV theo dõi chỉnh sửa cách kể và động viên HS nói sáng tạo không lặp lại lời bạn trớc đó BT 2: HS đọc yêu cầu BT Bµi 2: - HS viÕt vµo vë - Gọi HS đọc cho lớp nhghe GV lưu ý chỉnh sửa nội dung và cách dùng từ viết câu đúng tin nhắn 3/ Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét học Tuyên dương số em học tốt - DÆn chuÈn bÞ cho bµi sau Sinh ho¹t: Sinh ho¹t Sao I/ Môc tiªu: - §¸nh gi¸ t×nh h×nh cña líp tuÇn qua, chØ nh÷ng mÆt m¹nh, mÆt cßn tån t¹i để phát huy và khắc phục - KÕ ho¹ch cña tuÇn tíi II/ Lªn líp: ¤n l¹i mét sè bµi h¸t tËp thÓ Phụ trách Sao đánh giá tình hình hoạt động lớp tuần qua - GV mặt làm lớp: Vệ sinh sẽ, số em đã có ý thức vươn lên học tập; sách ĐDHT khá đầy đủ Tuyên dương bạn có cố gắng học tập: Đăng, Nhã, hoàng dũng Tån t¹i: Mét sè em vÉn cha tù gi¸c vÖ sinh líp häc; cã sè em Ýt cè g¾ng , Trần Thị Phương Líp Lop2.net (12) chưa có chịu khó vươn lên học tập Các em cần chú ý cố gắng thời gian tíi KÕ ho¹ch tuÇn 15: Ph¸t huy nh÷ng mÆt lµm ®îc tuÇn qua, kh¾c phôc nh÷ng tån để thực tốt hoạt động học tập và các hoạt động khác - Thực nếp học tập theo quy định - TiÕp tôc thi ®ua chµo mõng ngµy 22/12 víi nhiÒu b«ng hoa ®iÓm tèt DÆn dß HS cÇn thùc hiÖn tèt kÕ ho¹ch tuÇn sau cña líp ¤n to¸n: ¤n tiÕt 2( TuÇn14) I/ Môc tiªu:- Cñng cè c¸ch trõ cã nhí phËm vi 100 Thuéc b¶ng trõ - T×m sè h¹ng mét tæng - RÌn kÜ n¨ng tãm t¾t, viÕt lêi gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n vÒ ph¸p trõ III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung bµi tËp Các hoạt động dạy học chủ yếu * Hướng dẫn HS làm các bài tập vở: Bµi 1: LuyÖn tÝnh nhÈm: Thuéc b¶ng trõ Bài 2: Củng cố cách đặt tính tính: Bµi 3:Thùc hiÖn t×m sè h¹ng mét tæng Bµi 4: Gi¶i to¸n Bài 5: Tổ chức trò chơi: Xếp đúng, xếp nhanh * Củng cố:Nhận xét, tuyên dương ¤n TiÕng ViÖt: - HS đọc thầm và thi nhẩm đúng nhanh + Gäi 1em lªn b¶ng lµm - Nhận xét chốt đặt tính tính + HS làm vở, sau đó lên bảng làm - Cñng cè c¸ch t×m sè h¹ng + Làm sau đó chữa - HS đọc bài toán, tóm tắt và làm vµo vë Gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy - GV chèt l¹i kiÕn thøc t©m «n tiÕt 3( tuÇn 14) I/ Mục tiêu:- Luyện dùng dấu phẩy để điền vào đoạn văn cho trước - Luyện kể người thân - Luyện kĩ viết câu đúng II/ Hoạt động dạy học: Néi dung Nh÷ng lu ý cÇn thiÕt 1/ Hướng dẫn điền dấuphẩythích * Hướng dẫn học sinh thảo luận nhóm đôi hîp vµo ®o¹n v¨n - Lµm bµi, ch÷a - cñng cè c¸ch dïng dÊu phÈy + Làm cá nhân,sau đó chữa bài 2/ ViÕt ®o¹n v¨n dùa vµo c©u hỏi: Quan sát tranh, viết đúng nội - Chấm bài,chữa lỗi - Vài em đọc bài trước lớp dung: Hai anh em ®ang ngåi kÓ - HS nhËn xÐt bµi b¹n chuyÖn cho nghe 3/ Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt, cñng cè néi dung «n tËp Trần Thị Phương Líp Lop2.net (13) ¤n tiÕng ViÖt: luyện đọc I/ Môc tiªu: - Rèn cho HS đọc đúng, tăng tốc độ đọc đảm bảo theo yêu cầu - Luyện kĩ đọc diễn cảm, thể giọng nhân vật; luyện tác phong nhanh nhÑn, sù tËp trung chó ý cña HS II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung-Thêi gian Các hoạt động dạy học chủ yếu 1/ Hướng dẫn đọc: (18 phút) - HS đọc bài: Quà bố Câu chuyện bó đũa 2/ Thi đọc: (10 phút) 3/ Cñng cè, dÆn dß: (3 phót) * Hướng dẫn học sinh đọc lại bài: Quà bố; Câu chuyện bó đũa Tin nhắn - Hướng dẫn đọc nối tiếp đoạn - đọc câu khó - đọc toµn bµi - Hướng dẫn đọc đoạn đối thoại - Lưu ý nhận xét sửa lỗi đọc cho HS, đặc biệt là HS đọc còn yếu, các em hay bỏ chữ, thêm chữ đọc Tốc độ đọc chưa đúng, ngắt nghỉ chưa đúng chỗ - Nâng cao dần kĩ đọc diễn cảm, đọc lướt và đọc thầm - Nêu câu hỏi nắm lại nội dung chính bài đọc - Tổ chức trò chơi: + Biết câu, đọc đoạn + §äc theo vai - GV chú ý tổ chức đọc vừa đảm bảo rèn kĩ đọc diễn cảm và luyện tác phong nhanh nhẹn, tËp trung chó ý cña HS - Dặn luyện đọc nhà ¤n To¸n: LuyÖn tÝnh - gi¶i to¸n I/ Môc tiªu: - Luyện kĩ thực trừ các dạng đã học, tìm x và kĩ viết lời giải và trình bµy bµi gi¶i cã liªn quan II/ §å dïng d¹y häc: III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung bµi tËp Mét sè lu ý cÇn thiÕt * Hướng dẫn HS Hoàn thành bài tập VBT và lµm c¸c bµi tËp sau: - HS lµm BT ë VBT Trần Thị Phương Líp Lop2.net (14) - Hoµn thµnh BT VBT: 17 phót Bµi 1: (6 phót) §Æt tÝnh råi tÝnh: 55 - 75 - 86 - 47 - 77 - 78 - Bµi 2: (5 phót): T×m x: x + = 78 x + = 66 Bµi 3: (5 phót) Hoa vµ chÞ gÊp ®îc 77 ng«i Trong đó Hoa gấp 28 ngôi Hỏi chÞ gÊp ®îc bao nhiªu ng«i sao? * Cñng cè: (2 phót) - HS lµm vë, gäi em lªn b¶ng lµm Củng cố cách đặt tính và tính - HS vë - Gäi em lªn b¶ng lµm + Cñng cè c¸ch t×m sè h¹ng tæng - HS lµm vë, gäi em lªn b¶ng lµm + Cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n liªn quan GV chèt kiÕn thøc qua bµi «n tËp BD, P§ To¸n : luyÖn tÝnh - gi¶i to¸n I/ Môc tiªu: - Luyện kĩ làm tính, thực phép tính trừ có nhớ các dạng đã học, trình bày bài giải đúng, đẹp III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung bµi tËp Mét sè lu ý cÇn thiÕt * Hướng dẫn HS làm các bài tập sau: - HS lµm vë, gäi em lªn b¶ng Bµi 1: §Æt tÝnh vµ tÝnh (8’) 57 - 48 = 85 - 76 = 67 - 57= lµm 84 - 65 = 68 - 29 = 38 - 29 = + Củng cố kĩ đặt tính và tính -HS lµm vë Cñng cè tªn gäi c¸c Bµi 2: HiÖu cña 77 vµ 18 lµ: (5’) thµnh phÇn phÐp trõ A 69 B 58 C 95 D 59 - HS lµm vë Cñng cè c¸ch t×m Bài 3: khoanh vào chữ trước kết đúng (4’) sè h¹ng tæng vµ lµm bµi x + 14 = 62 to¸n t×m x cã vÕ thø lµ phÐp A x = 40; B x = 48; C x = 58; D x = 59 tÝnh Bµi : (6’) Hai b¹n Linh vµ HuÖ nÆng 56kg Linh nÆng 27 kg - HS lµm vë - GV gîi ý cho c¸c em dùa vµo bµi to¸n tãm t¾t vµ Hái HuÖ nÆng bao nhiªu kg? tr×nh bµy bµi gi¶i cã phÐp tÝnh đơn giản Bµi 5: (Dµnh cho HS giái) (8’) - Em nào giỏi gọi nêu đề bài và Em hãy đề toán có dạng trên.Giải bài toán gi¶i cho c¶ líp xem đó - GV chèt kiÕn thøc t©m * Cñng cè: (2 phót) tiÕt «n luyÖn ChiÒu¤n TiÕng ViÖt: «n tiÕt 1,2( tuÇn 12) I/ Môc tiªu: - Rèn cho HS đọc đúng, tăng tốc độ đọc đảm bảo theo yêu cầu - Luyện kĩ đọc diễn cảm, tìm hiểu nội dung bài - ¤n luyÖn tõ vµ c©u II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Các hoạt động dạy học chủ yếu Trần Thị Phương Líp Lop2.net (15) 1/ Hướng dẫn đọc và trả lời câu hái bµi: ChuyÕn du lÞch ®Çu tiªn 2/ ¤n LuyÖn chÝnh t¶:HS lµm bµi 1,2,3( tiÕt 2) 3/ Cñng cè, dÆn dß: ¤n to¸n: * Hướng dẫn học sinh đọc thầm bài và thảo luận nhóm đôi các câu hỏi bài - Lµm bµi, ch÷a - Lưu ý nhận xét sửa lỗi đọc cho HS, đặc biệt là HS đọc còn yếu: + Làm cá nhân,sau đó chữa bài - Cñng cè c¸ch dïng iª,yª,ya - ChÊm bµi,ch÷a lçi - NhËn xÐt, cñng cè néi dung «n tËp ¤n tiÕt 1( TuÇn 12) I/ Môc tiªu:- Cñng cè c¸ch trõ cã nhí phËm vi 100 d¹ng 13trõ ®i mét sè - BiÕt t×m sè bÞ trõ - RÌn kÜ n¨ng tãm t¾t, viÕt lêi gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n vÒ phÐp trõ III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung bµi tËp Các hoạt động dạy học chủ yếu * Hướng dẫn HS làm các bài tập vở: Bµi 1: LuyÖn t×m sè bÞ trõ: Bài 2: Củng cố cách đặt tính tính; Bµi 3:T×m sè bÞ trõ Bµi 4: Gi¶i to¸n b»ng mét phÐp trõ * Củng cố:Nhận xét, tuyên dương ¤n to¸n: - HS lµm bµi - Gäi 1em lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt chèt c¸ch t×m sè bÞ trõ + HS làm vở, sau đó lên bảng làm - Củng cố các bảng trừ đã học + Làm sau đó chữa + HS đọc bài toán, tóm tắt và làm vµo vë Gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy - GV chèt l¹i kiÕn thøc t©m ¤n tiÕt 2( TuÇn12) I/ Môc tiªu:- Cñng cè c¸ch trõ cã nhí phËm vi 100 - RÌn kÜ n¨ng tãm t¾t, viÕt lêi gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n vÒ ph¸p trõ III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung bµi tËp Các hoạt động dạy học chủ yếu * Hướng dẫn HS làm các bài tập vở: Bµi 1: LuyÖn tÝnh nhÈm Bài 2: Củng cố cách đặt tính tính: Bµi 3:Thùc hiÖn t×m sè bÞ trõ Bµi 4: Gi¶i to¸n; Bài 5: Tổ chức trò chơi: Xếp đúng, xếp nhanh * Củng cố:Nhận xét, tuyên dương - HS đọc thầm và thi nhẩm đúng nhanh - Gäi 1em lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt chèt c¸ch gi¶i + HS làm vở, sau đó lên bảng làm - Cñng cè c¸ch thùc gi¶i to¸n cã lêi v¨n + Làm sau đó chữa + HS đọc bài toán, tóm tắt và làm vµo vë Gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy - GV chèt l¹i kiÕn thøc t©m Trần Thị Phương Líp Lop2.net (16) ¤n TiÕng ViÖt: «n tiÕt 3( tuÇn 12) I/ Mục tiêu:- Luyện dùng dấu phẩy để điền vào đoạn văn cho trước - LuyÖn kÓ chuyÖn qua ®iÖn tho¹i - Luyện kĩ viết câu đúng Néi dung Nh÷ng lu ý cÇn thiÕt 1/ Hướng dẫn điền dấu * Hướng dẫn học sinh thảo luận nhóm đôi phÈythÝch hîp vµo ®o¹n v¨n - Lµm bµi, ch÷a - cñng cè c¸ch dïng dÊu phÈy 2/ Viết trao đổi qua điện thoại: + Làm cá nhân,sau đó chữa bài - Em chµo mÑ, hái th¨m søc kháe - ChÊm bµi,ch÷a lçi - Vài em đọc bài trước lớp cña mÑ - HS nhËn xÐt bµi b¹n - Hỏi mẹ cần gì để giúp mẹ? 3/ Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt, cñng cè néi dung «n tËp BD, P§ To¸n : luyÖn tËp I/ Môc tiªu: - Luyện kĩ làm tính, thực phép tính trừ có nhớ các dạng đã học, trình bày bài giải đúng, đẹp III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung bµi tËp Mét sè lu ý cÇn thiÕt * Hướng dẫn HS làm các bài tập sau: - HS lµm vë, gäi em lªn b¶ng Bµi 1: <, >, = (8’) lµm 67 - 19 50 + = 76 -28 38 + + Cñng cè kÜ n¨ng so s¸nh Bµi 3: §óng viÕt §, sai viÕt S vµo « trèng: (4’) - HS lµm vë Cñng cè c¸ch thùc a 75 - 28 + = 47 39 + 17 - 28 =28 hiÖn biÓu thøc cã dÊu tÝnh - HS lµm vë Cñng cè gi¶i bµi Bµi : (6’) to¸n so s¸nh h¬n kÐm bao nhiªu §o¹n th¼ng thø nhÊt dµi 17 cm §o¹n th¼ng thø đơn vị hai dµi cm Hái ®o¹n th¼ng thø nhÊt dµi h¬n - HS lµm vë - GV gîi ý cho c¸c ®o¹n th¼ng thø hai bao nhiªu cm? em dùa vµo bµi to¸n tãm t¾t vµ Bµi 3: (Dµnh cho HS giái) (8’) tr×nh bµy bµi gi¶i cã phÐp tÝnh N¨m bè 42 tuæi mÑ 37 tuæi Hái đơn giản a MÑ kÐm bè bao nhiªu tuæi - GV chèt kiÕn thøc t©m b Khi mÑ b»ng tuæi bè th× bè bao nhiªu tuæi tiÕt «n luyÖn * Cñng cè: (2 phót) Trần Thị Phương Líp Lop2.net (17) TuÇn 15 Thø Tập đọc: So¹n: 3/ 12/ 2010 Gi¶ng: 5/12/ 2010 Hai anh em I/ Mục tiêu:- Biết ngắt, nghỉ đúng chỗ; bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghĩ nhân vËt bµi - Đọc:+ Đọc đúng: để ngoài đồng, nghĩ, sống, xúc động - ý nghĩa: Sự quan tâm lo lắng cho nhau, nhường nhịn anh em II/ §å dïng d¹y häc: -Tranh minh họa bài tập đọc - Bảng phụ ghi các cụm từ, câu, đoạn cần luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Nh÷ng lu ý cÇn thiÕt Kiểm tra đọc Nhắn tin và trả lời số câu hỏi nắm nội dung bài KiÓm tra bµi cò: đọc - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm D¹y häc bµi míi: - Dïng tranh SGK giíi thiÖu bµi däc HĐ 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài lần Hướng dẫn cách đọc - Hướng dẫn phát âm từ - HS đọc nối tiếp câu lần khã - GV phát từ HS đọc sai, HS phát từ khó đọc và - Luyện đọc đoạn hướng dẫn cho HS luyện phát âm đúng - Thi đọc các nhóm * HS đọc nối tiếp đoạn - Treo bảng phụ hướng dẫn HS tìm cách đọc ngắt nghỉ câu dài, cao giäng cuèi c¸c c©u hái (xem thiÕt kÕ trang 332,333) - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp - Thi đọc các nhóm H§ 2: T×m hiÓu bµi: - Yêu cầu HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi tìm hiểu ND qua mçi ®o¹n theo SGK, kÕt hîp gi¶ng tõ : c«ng b»ng Bæ sung c©u hái: ?Ngày mùa đến, hai anh em chia lúa nào? ?Tình cảm em người anh nào? ?Người anh vất vả em điểm nào? ?Người anh nghĩ gì và làm gì? ?Điều kì lạ gì đã xảy ra? ?Nh÷ng tõ ng÷ nµo cho thÊy hai anh em rÊt yªu quý - Gọi em đọc lại toàn bài đọc ? C©u chuyÖn ca ngîi ®iÒu g×? - GV rót ý nghÜa chuyÖn - Tổ chức cho HS đọc tiếp sức HĐ6: Luyện đọc toàn - §äc c¸ nh©n c¶ bµi bµi: - Qua bài tập đọc, cho các em thấy tình cảm anh em Cñng cè, dÆn dß: nào? - NhËn xÐt giê häc - DÆn chuÈn bÞ cho bµi häc sau Trần Thị Phương Líp Lop2.net (18) 100 trõ ®i mét sè To¸n : I/ Môc tiªu:- BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng trõ cã nhí 100 trõ ®i mét sè cã mét hoÆc hai ch÷ sè -BiÕt tÝnh nhÈm 100 trõ ®i sè trßn chôc - KÜ n¨ng viÕt lêi gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i cã liªn quan II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Nh÷ng lu ý cÇn thiÕt Nªu bµi to¸n: cã 100 que tÝnh, bít ®i 36 que tÝnh Hái cßn bao 2/ D¹y häc bµi míi: nhiªu que tÝnh? H§1: Giíi thiÖu phÐp ? Muèn biÕt cßn bao nhiªu que tÝnh ta lµm thÕ nµo? tính và cách đặt tính - GV viÕt: 100 - 36 vµ giíi thiÖu bµi 100 - 36 - Cho HS xung phong lên bảng đặt tính và nêu cách tính, lớp lµm b¶ng - HS nhắc lại cách đặt tính và tính - GV chèt l¹i * Tiến hành tương tự trên rút cách thực phép trừ : HĐ2: Hướng dẫn thực 100 - hiÖn tÝnh: 100 - - HS lµm b¶ng Gäi em lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp tÝnh Bài 1: HS đọc yêu cầu bài, HS làm HĐ3: Hướng dẫn HS - Gäi HS lªn b¶ng lµm luyÖn tËp - Củng cố tính và viết kết đúng GV chốt lại cách thực Bµi 1: phÐp trõ cã nhí Bµi 2: BT 2: HS đọc yêu cầu bài tập và bài mẫu ? 100 gåm mÊy chôc: (10 chôc) ? 20 lµ mÊy chôc? (2 chôc) ?10 chôc trõ chôc b»ng mÊy chôc? (8 chôc) VËy 100 trõ 20 b»ng mÊy? (80) Tương tự vây, hướng dẫn HS làm các phép tính khác Bµi 3: - Gäi HS lªn b¶ng lµm Líp lµm vµo vë Bài 3: HS đọc bài toán ? Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? - HS lµm Vµo vë Gäi em lªn b¶ng lµm bµi gi¶i - GV chÊm, ch÷a bµi, ghi ®iÓm - Tæng kÕt bµi häc Chèt kiÕn thøc träng t©m 3/ Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc DÆn chuÈn bÞ cho bµi sau [[ BồI dưỡng tiếng việt I/ Mục tiêu: - Luyện kĩ tìm và hiểu vận dụng số từ đặc điểm, tình c¶m -ViÕt ®îc c©u theo mÉu Ai thÕ nµo? II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Các hoạt động dạy học chủ yếu Hướng dẫn HS luyện Bài : Đặt câu với các từ: Thương yêu, chăm sóc, quý mến - HS lµm vë Gäi em lªn b¶ng lµm tËp qua c¸c bµi tËp - Chữa cách đặt câu trọn ý và sử dụng dấu chấm câu Bµi 1: Bµi 2: GhÐp c¸c tõ ë cét thµnh c©u phï hîp: Bµi 2: Bè ch¨m sãc em Trần Thị Phương Líp Lop2.net (19) Bµi 3: Bài 4: Em đến nhà b¹n rñ b¹n ®i tËp v¨n nghệ trường kh«ng gÆp b¹n Em viết tin nhắn để lại cho bạn biết và đến tập đúng 3/Cñngcè,dÆn dß: NhËn xÐt kh¾c s©uKT C« thương yêu ChÞ em d¹y dç - Gäi HS tr×nh bµy, líp nhËn xÐt, bæ sung cho Bài 3: Viết thêm từ đặc điểm thích hợp vào chỗ chấm cho trọn c©u: a Con mÌo nhµ em l«ng b TÝnh t×nh mÑ em rÊt c Nụ cười cô d M¸i tãc b¹n em -HS làm Gọi HS đọc bài GV lưu ý chữa cách dùng từ đặc ®iÓm chÝnh x¸c Bµi 5: §Æt c©u theo mÉu Ai thÕ nµo? - HS lµm vë - Gäi em lªn b¶ng lµm - Cñng cè c¸ch viÕt c©u theo mÉu Ai thÕ nµo? ViÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n( 4-5 c©u) kÓ vÒ anh( chÞ hoÆc, em )cña em Thø To¸n : So¹n: 3/ 12/ 2010 Gi¶ng: /12/2010 T×m sè trõ I/ Môc tiªu:- BiÕt t×m sè trõ phÐp trõ b»ng sö dông mèi quan hÖ gi÷a thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh - NhËn biÕt sè bÞ trõ, sè trõ, hiÖu - BiÕt gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i d¹ng t×m sè trõ cha biÕt II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Nh÷ng lu ý cÇn thiÕt - em lªn b¶ng 12 - , 52 - 9, 82 - 1/ KiÓm tra bµi cò: - Líp lµm b¶ng theo nhãm - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm ? Trong phÐp trõ 12 trõ 8; 12 ®îc gäi lµ g×, gäi lµ g×? 2/ D¹y häc bµi míi: HĐ1: Hướng dẫn tìm số *Giới thiệu bài học GV giíi thiÖu bµi to¸n h×nh thµnh phÐp trõ 10 - = trõ HS vai trß cña c¸c sè 10; 4; phÐp trõ GV chèt l¹i: B1: Thao tác với đồ 10 = dïng trùc quan Sè bÞ trõ B2: Giíi thiÖu kÜ huËt tÝnh HĐ2: Hướng dẫn HS luyÖn tËp Bµi 1: Bµi 2: Bµi 3: Sè trõ HiÖu - Nªu bµi to¸n h×nh thµnh phÐp tÝnh: 10 - x = - Dựa vào trực quan, hướng dẫn HS tìm x = 10 - x = ? Nêu câu hỏi để học sinh xác định tên gọi các thành phần phÐp trõ 10 - x = vµ rót ghi nhí vÒ c¸ch t×m sè trõ - HS đọc ghi nhớ SGK Bài 1: HS đọc yêu cầu bài tập GV chia nhóm HS làm bảng - Gäi em lªn b¶ng lµm - Ch÷a bµi, cñng cè c¸ch t×m sè bÞ trõ Bài 2: HS đọc yêu cầu BT và làm vào Gọi HS nêu kết Trần Thị Phương Líp Lop2.net (20) ¬ 3/ Cñng cè, dÆn dß: GV ch÷a bµi, cñng cè c¸ch t×m sè trõ Bài 3: HS đọc bài toán - GV hướng dẫn HS tóm tắt và giải vào - Gäi em lªn b¶ng gi¶i - GV ch÷a bµi, cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n d¹ng t×m sè trõ - GV nhËn xÐt giê häc DÆn chuÈn bÞ cho bµi sau [[ KÓ chuyÖn: Hai anh em I/ Môc tiªu: - KÓ l¹i ®îc tõng phÇn c©u chuyÖn dùa vµo mét sè gîi ý ,nãi l¹i ®îc ý nghÜ hai anh em gặp trên đồng - HS kh¸ giái kÓ l¹i ®îc toµn bé c©u chuyÖn - BiÕt phèi hîp lêi kÓ, nÐt mÆt vµ ®iÖu bé thÝch hîp vµ tÝnh m¹nh d¹n kÓ chuyÖn II/ §å dïng d¹y häc: - C¸c gîi ý ®îc ghi vµo b¶ng phô III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Các hoạt động dạy học chủ yếu - Hai HS lên bảng nối tiếp kể lại câu chuyện trước và trả 1/Bµi cò: lêi c©u hái n¾m ND chuyÖn 2/ D¹y häc bµi míi: HĐ1: Hướng dẫn kể - GV nhận xét - ghi điểm - Giíi thiÖu chuyÖn kÓ: Hai anh em phÇn chuyÖn - Gọi HS đọc gợi ý - HS kể nhóm với và bổ sung cho - Các nhóm kể trước lớp Mỗi HS kể phần: (mở đầu chuyÖn, diÔn biÕn chuyÖn, kÕt thóc chuyÖn) - HS nhËn xÐt H§2: Nãi ý nghÜ cña hai anh em gặp trên - HS đọc lại đoạn chuyện *Gợi ý cho HS nói ý nghĩ người anh, người em đồng - GV nhËn xÐt khuyÕn khÝch HS nãi s¸ng t¹o theo ý nghÜ cña m×nh H§ 4: KÓ c¶ c©u chuyÖn - Gäi vµi em kÓ c¶ chuyÖn - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm ? C©u chuyÖn ca ngîi ®iÒu g×? 3/ Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc, khuyÕn khÝch HS vÒ nhµ kÓ l¹i chuyÖn ChÝnh t¶: (tËp chÐp): hai anh em I/ Mục tiêu:- Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩ nh©n vËt ngoÆc kÐp - Lµm bµi tËp 2,3b - Trình bày đẹp, chữ viết cẩn thận II/ §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt s½n bµi viÕt chÝnh t¶ vµ BT chÝnh t¶ III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Hoạt động dạy học - HS lên bảng viết theo lời GV đọc, lớp viết bảng con: / Bµi cò: mạnh, đùm bọc, lẫn nhau, 2/ D¹y häc bµi míi: - GV ch÷a bµi viÕt, ghi ®iÓm HĐ1: Hướng dẫn viết chính - Giíi thiÖu bµi viÕt §äc bµi viÕt lÇn HS theo dâi ë t¶: s¸ch a/ Ghi nhí ND ®o¹n cÇn viÕt: Trần Thị Phương Líp Lop2.net (21)