Muïc tieâu: Kiến thức : hình thành bảng trừ trong phạm vi 10 Kĩ năng : làm đúng các dạng toán Thái độ: giáo dục HS tính chính xác , khoa học II.. tương tự GV giới thiệu các phép trừ với [r]
(1)Thứ ………ngày…… tháng … năm 2003 TOÁN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10 I Muïc tieâu: Kiến thức : hình thành bảng trừ phạm vi 10 Kĩ : làm đúng các dạng toán Thái độ: giáo dục HS tính chính xác , khoa học II Chuaån bò : GV: mẫu vật có số lượng là 10 , tranh minh hoạ HS : BTT III Các hoạt động : Khởi động :(1’) Hát Baøi cuõ : (5’) Sửa bài 2: điền số vào chỗ chấm : + …= 10 - …= 8-…= 9-…=8 + …= 10 + …= GV nhaän xeùt Yêu cầu HS đọc phép cộng phạm vi 10 Bài mới:(1’) Tiết này các em học phép trừ phạm vi 10- Ghi tựa Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động : thành lập và ghi nhớ bảng trừ phaïm vi 10 ( 10’) PP: đàm thoại , trực quan GV gaén vaät maãu : Có 10 bông hoa bớt bông hoa còn lại bông hoa ? Có 10 bông hoa bớt bông hoa coøn laïi boâng hoa 10 bớt còn ? 10 bớt còn 10 – = 10 trừ ?- ghi 10 – 1= hs nhắc lại cá nhân, đồng tương tự GV giới thiệu các phép trừ với các mẫu vật Các em tự thành lập phép tính GV ghi : 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = GV xóa bảng từ từ , khuyến khích hs học thuộc lớp HS đọc thuộc lớp Nghæ giaûi lao 3’ Hoạt động : thực hành (15’) Lop1.net (2) PP: luyện tập , thực hành Baøi 1: em haõy neâu yeâu caàu Yêu cầu hs đọc phép trừ phạm vi 10 Nhaéc laïi caùch ñaët tính doïc Cả lớp làm bài vào Baøi : em haõy neâu yeâu caàu ? - Muốn tìm số chưa biết, em lấy 10 trừ số đã biết Baøi 3: em haõy neâu yeâu caàu ? Muốn thực bài này em thực nào? Cả lớp làm bài vào Bài Yêu cầu HS đặt đề tóan, phép tính Nhaän xeùt Hoạt động : củng cố(5’) Toång keát – daën doø : (1’) Ôn tập lại bảng cộng trừ phạm vi 10 Chuaån bò : Luyeän taäp Nhaän xeùt tieát hoïc Lop1.net Tính Vieát keát quaû thaúng coät Hs làm bài vào hs lên bảng sửa HS làm bài, sửa bài theo hình thức” đúng – sai” ñieàn daáu : <, > , = thực phép tính sau đó so saùnh keát quaû * sửa bài băng chuyền hs thi ñua 4-5hs đặt đề tóan Pheùp tính : 10 – = (3)