Sau bài học, HS có thể:Kể tên và những công việc cần làm để giữ sạch sân, vườn, khu vệ sinh và chuồng gia súc.Nêu ích lợi của việc giữ gìn vệ sinh môi trường xung quanh ở nhà.. Thực hiện[r]
(1)TuÇn 13: Thø hai ngµy th¸ng 12 n¨m 2007 Ngµy so¹n:2/12/2007 Ngµy gi¶ng:3/12/2007 Chµo cê Tập trung toàn trường Đạo đức Quan tâm giúp đỡ bạn (t2) I Môc tiªu:- Kiến thức:Quan tâm giúp đỡ bạn là luôn vui vẻ, thân ái với các bạn, sẵn sàng giúp đỡ bạn gặp khó khăn.Sự cần thiết việc quan tâm giúp đỡ bạn Quyền không bị phân biệt đối sử trẻ em Kỹ năng: HS có hành vi quan tâm giúp đỡ bạn bè sống hàng ngµy Thái độ: Yêu mến, quan tâm giúp đỡ bạn bè xung quanh Đồng tình với biểu qun tâm, giúp đỡ bạn bè II tài liệu – phương tiện: - tranh khæ lín III hoạt động dạy học: TiÕt 2: Các hoạt động GV Các hoạt động HS A KiÓm tra bµi cò: Quan tâm giúp đỡ bạn là việc làm nh thÕ nµo ? - Lµ viÖc lµm cÇn thiÕt cña mçi HS b Bµi míi: *Hoạt động 1: Đoán xem điều gì x¶y ? GV cho HS quan s¸t tranh Cho HS ®o¸n c¸c c¸ch øng xö cña b¹n Nam - HS quan s¸t tranh - Nam kh«ng cho Hµ xem bµi - Nam khuyªn Hµ tù lµm bµi - Nam cho Hµ xem bµi - Khuyªn b¹n tù lµm bµi - Em cã ý kiÕn g× vÒ viÖc lµm cña b¹n Nam ? NÕu lµ Nam em sÏ lµm g× để giúp bạn ? *Kết luận: Quan tâm giúp đỡ bạn phải đúng lúc đúng chỗ không vi phạm nội quy nhà trường *Hoạt động 2: Tự liên hệ - Nêu các việc em đã làm thể quan tâm giúp đỡ bạn bè ? *Kết luận: Cần quan tâm giúp đỡ bạn bè, đặc biệt là bạn có hoàn c¶nh khã kh¨n *Hoạt động 3: - Trß ch¬i: H¸i hoa d©n chñ - ChÐp bµi gióp b¹n b¹n bÞ èm Lop2.net (2) - C¸ch ch¬i: GV ghi c¸c c©u hái trªn phiÕu gµi *Kết luận: Cần phải đối xử tốt với b¹n bÌ kh«ng nªn ph©n biÖt c¸c b¹n nghÌo - HS h¸i hoa tr¶ lêi c©u hái C Cñng cè - dÆn dß: - Nhận xét đánh giá học To¸n 14 trõ ®i mét sè: 14 – i Môc tiªu: - Biết tự lập bảng trừ 14 trừ số Vận dụng bảng trừ đã học để làm tính vµ gi¶i to¸n - HS yếu làm đúng 2,3 phép tính bài 1; làm dúng phép tính bài ii §å dïng d¹y häc - bã, chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi iii Các hoạt động dạy học: Các hoạt động GV Các hoạt động HS - C¶ líp lµm b¶ng 63 73 35 27 28 46 KiÓm tra bµi cò: - §Æt tÝnh råi tÝnh - NhËn xÐt ch÷a bµi 93 19 74 Bµi míi: Bước 1: Nêu vấn đề §a bµi to¸n: Cã 14 que tÝnh bít ®i - HS thực phân tích đề que tÝnh Hái cßn bao nhiªu que tÝnh ? - §Ó biÕt cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh - Thùc hiÖn phÐp tÝnh trõ 14 – ta ph¶i lµm g× ? Bước 2: Tìm kết - Yªu cÇu HS lÊy 14 que tÝnh suy - Thao t¸c trªn que tÝnh nghÜ vµ t×m c¸ch bít que tÝnh - Cßn bao nhiªu que tÝnh ? - Cßn que tÝnh - Yªu cÇu HS nªu c¸ch bít cña - §Çu tiªn bít que tÝnh rêi §Ó bít m×nh? ®îc que tÝnh n÷a th¸o bã thµnh 10 que tÝnh rêi Bít que cßn l¹i que - VËy 14 que tÝnh bít que tÝnh cßn - Cßn que tÝnh mÊy que tÝnh ? - VËy 14 trõ b»ng mÊy ? - 14 trõ b»ng - ViÕt lªn b¶ng: 14 – = Bước 3: Đặt tính và thực tính - Yêu cầu HS lên bảng đặt tính 14 - Cho nhiÒu HS nh¾c l¹i c¸ch trõ - HS nªu c¸ch trõ Lop2.net (3) *B¶ng c«ng thøc: 14 trõ ®i mét sè - Yêu cầu HS sử dụng que tính để - Thao t¸c trªn que tÝnh, t×m kÕt qu¶ t×m kÕt qu¶ c¸c phÐp trõ phÇn bµi ghi kÕt qu¶ vµo bµi häc häc 14 – = 14 – = - Yªu cÇu HS th«ng b¸o kÕt qu¶ 14 – = 14 – = 14 – = - Yêu cầu lớp đọc thuộc bảng các c«ng thøc 14 trõ ®i mét sè Bµi tËp: Bµi 1: - HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ®iÒn kÕt a) + = 14 + = 14 qu¶ c¸c phÐp tÝnh vaß b¶ng líp 4- = - HDHS yÕu lµm bµi 14 – = b) 14 – – =8 16 – = 14 – – =5 14 – = - Yªu cÇu HS so s¸nh + vµ + Ta cã: + = - Yªu cÇu HS so s¸nh 14 - - vµ - Cã cïng kÕt qu¶ lµ 14 – KL: 14 - - b»ng 14 - Bµi 2: - HS đọc yêu cầu 14 14 14 14 14 - Yêu cầu HS tự làm bài sau đó nêu lªn c¸ch thùc hiÖn - HDHS yÕu thùc hiÖn phÐp tÝnh Bµi 3: - HS đọc yêu cầu - §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu - Muốn tìm hiệu đã biết số bị trừ - Lµm tÝnh trõ vµ sè trõ ta lµm nh thÕ nµo ? - Yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng - Gäi em lªn b¶ng 14 14 12 - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 4: -HS đọc đề bài - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Cho biết có 14 quạt điện đã bán qu¹t ®iÖn - Muèn biÕt cöa hµng cßn bao nhiªu - Thùc hiÖn phÐp tÝnh trõ qu¹t ®iÖn ta lµm thÕ nµo ? - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i to¸n Tãm t¾t Lop2.net (4) vµo vë Cã : 14 qu¹t ®iÖn §· b¸n: qu¹t ®iÖn Cßn l¹i: … qu¹t ®iÖn? Bµi gi¶i: Sè qu¹t ®iÖn cßn l¹i lµ: 14 – = (qu¹t ®iÖn) §¸p sè: qu¹t ®iÖn C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc _ Tập đọc B«ng hoa niÒm vui I môc tiªu: Rèn kỹ đọc thành tiếng Đọc toàn bài Biết ngắt nghỉ đúng Biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật ( Chi, cô giáo) Rèn kỹ đọc - hiểu:Hiểu nghĩa các từ ngữ mới: lộng lẫy, chần chừ, nhân hậu, hiếu thảo, đẹp mê hồn.Cảm nhận lòng hiếu thảo cha mẹ bạn häc sinh c©u chuyÖn II §å dïng d¹y häc: - Tranh ảnh bông cúc đại đoá hoa thật III các hoạt động dạy học: TiÕt Các hoạt động GV Các hoạt động HS A KIÓm tra bµi cò - HS đọc thuộc lòng bài thơ: Mẹ - HS đọc - Bài thơ giúp em hiểu người mẹ - Nỗi vất vả và tình thương bao la nh thÕ nµo ? người mẹ dành cho B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc 2.1 GV đọc mẫu toàn bài 2.2 Hướng dẫn luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ a §äc tõng c©u: - HS nghe - HS tiếp nối đọc câu bµi - HS tiếp nối đọc đoạn bài, b Đọc đoạn trước lớp - GV n/x c §äc tõng ®o¹n nhãm d Thi đọc các nhóm - HS đọc theo nhóm - Đại diện thi đọc đồng cá nh©n tõng ®o¹n, c¶ bµi e Cả lớp đọc đồng TiÕt 2: T×m hiÓu bµi: C©u 1: ? Mới sáng tinh mơ, chị đã vào vườn - Tìm bông hoa Niềm Vui để đem Lop2.net (5) hoa để làm gì? vµo bÖnh viÖn cho bè, lµm dôi c¬n ®au cña bè C©u 2: V× chÞ kh«ng tù ý h¸i - HS đọc đoạn - Theo nội quy trường, không b«ng hoa niÒm vui? ngắt hoa vườn C©u 3: Khi biÕt Chi cÇn b«ng hoa - Cô cảm động trước lòng hiếu th¶o cña Chi, rÊt khen ngîi em c« gi¸o nãi nh thÕ nµo? C©u 4: Theo em, b¹n Chi cã nh÷ng đức tính gì đáng quý? - HS đọc thầm toàn bài + Thương bố, tôn trọng nội quy, thật thµ - Đọc phân vai (Người dẫn chuyện, Chi, c« gi¸o) - Thi đọc toàn câu chuyện Luyện đọc lại: Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt vÒ c¸c nh©n vËt (Chi, c« - Chi hiÕu th¶o, t«n träng néi quy g¸o, bè cña Chi) chung, thËt thµ, c« gi¸o t×nh c¶m víi HS + BiÕt khuyÕn khÝch HS lµm viÖc tèt + Bố chu đáo, kghỏi ốm đã không quyên đến cảm ơn cô giáo và nhà trường * Về nhà đọc chuyện chuẩn bị cho giê kÓ chuyÖn Thø ba ngµy th¸ng 12 n¨m 2007 Ngµy so¹n:2/12/2007 Ngµy gi¶ng:4/12/2007 To¸n 34 – I Môc tiªu: - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 34 – VËn dông phÐp trõ lµm tÝnh vµ gi¶i to¸n - Cñng cè c¸ch t×m sè h¹ng cha biÕt vµ biÕt c¸ch t×m sè bÞ trõ - HS yếu làm đúng phép tính bài II đồ dùng dạy học: - bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi II Các hoạt động dạy học: Các hoạt động GV Các hoạt động HS - C¶ líp lµm b¶ng 14 14 9 - HS nªu A KiÓm tra bµi cò: - §Æt tÝnh råi tÝnh - §äc b¶ng c¸c c«ng thøc 14 trõ ®i mét sè - NhËn xÐt ch÷a bµi Lop2.net (6) B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu phÐp trõ 34 – 8: Bước 1: Nêu vấn đề Cã 34 que tÝnh bít ®i que tÝnh Hái cßn bao nhiªu que tÝnh ? - Muèn biÕt cßn bao nhiªu que tÝnh ta ph¶i lµm thÕ nµo ? - ViÕt phÐp tÝnh lªn b¶ng 34 – Bước 2: Tìm kết - Yªu cÇu HS lÊy bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi t×m c¸ch bít ®i que tÝnh - 34 que tÝnh bít que tÝnh cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ? VËy 24 trõ b»ng bao nhiªu Bước 3: Đặt tính tính - Yêu cầu lớp đặt vào bảng - Nghe phân tích đề toán - Thùc hiÖn phÐp trõ 34 – - Thao t¸c trªn que tÝnh - Cßn 26 que tÝnh 34 26 - Nêu cách đặt tính và tính - HS nªu Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh - đọc yêu cầu - HS lµm bµi b¶ng 94 64 44 84 87 59 35 78 - HDHS yÕu lµm bµi * GV nhËn xÐt Bµi 3: - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g× ? - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ tr×nh bµy bµi gi¶i - HS đọc yêu cầu - Bµi to¸n vÒ Ýt h¬n Tãm t¾t: Hµ nu«i : 34 Li nu«i Ýt h¬n: Li nu«i : … ? Bµi gi¶i: Sè gµ nhµ Li nu«i lµ: 34 – = 25 (con) §¸p sè: 25 gµ Bµi 4: T×m x - Nªu c¸ch t×m sè h¹ng mét - LÊy tæng trõ ®i sè h¹ng tæng ? - C¸ch t×m sè bÞ trõ ? - LÊy hiÖu céng víi sè trõ - HS lªn b¶ng Lop2.net (7) x + = 34 x = 34 – x = 27 x – 14 = 36 x = 36 + 14 x = 50 - NhËn xÐt C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc _ KÓ chuyÖn B«ng hoa niÒm vui I Môc tiªu: RÌn kü n¨ng nãi: BiÕt kÓ ®o¹n ®Çu c©u chuyÖn B«ng hoa NiÒm Vui theo hai cách, theo trình tự câu chuyện và thay đổi phần trình tự.Dựa vào tranh và trÝ nhí, biÕt kÓ l¹i néi dung chÝnh cña c©u chuyÖn (®o¹n 2, 3) b»ng lêi kÓ cña mình.Biết tưởng tượng thêm chi tiết đoạn cuối câu chuyện Rèn kỹ nghe:Lắng nghe bạn kể Biết nhận xét đánh giá đúng lời kể cña b¹n II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ SGK iII hoạt động dạy học: Các hoạt động GV Các hoạt động HS A KiÓm tra bµi cò: - KÓ l¹i chuyÖn: Sù tÝch c©y vó s÷a - HS tiÕp nèi kÓ B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn kể chuyện: 2.1 KÓ ®o¹n më ®Çu theo c¸ch: - KÓ b»ng lêi cña m×nh nghÜa lµ nh thÕ nµo ? - Hướng dẫn HS tập kể theo cách - HS kÓ tõ: Míi sím tinh m¬…dÞu (đúng trình tự câu chuyện) c¬n ®au - Gäi HS nhËn xÐt b¹n kÓ - NhËn xÐt vÒ néi dung, c¸ch kÓ - B¹n nµo cßn c¸ch kÓ kh¸c kh«ng ? - HS kÓ theo c¸ch cña m×nh ? - Vì Chi lại vào vườn hái hoa ? - V× bè cña Chi ®ang èm nÆng - Đó là lý vì Chi lại vào vườn - đến HS kể tõ s¸ng sím C¸c em h·y nªu hoµn *VD: Bè cña Chi bÞ èm n»m ë bÖnh cảnh Chi trước vào vườn ? viện đã lâu Chi thương bố Em muốn đem tặn bông hoa niềm vui để bè dÞu c¬n ®au V× thÕ míi sím tinh mơ, Chi đã vào vườn hoa nhà trường - NhËn xÐt söa tõng c©u Dùa vµo tranh kÓ l¹i ®o¹n 2, b»ng lêi cña m×nh Lop2.net (8) - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh nªu l¹i ý chÝnh ®îc diÔn t¶ tõng tranh - Tranh vÏ c¶nh g× ? - HS quan s¸t - Chi vào vườn hoa nhà trường để bông hoa Niềm Vui - C« cho phÐp Chi h¸i b«ng hoa - HS kÓ chuyÖn theo nhãm - §¹i diÖn 2, nhãm thi kÓ - Tranh vÏ g× ? *KÓ chuyÖn nhãm: - Thi kể trước lớp - GV nhËn xÐt, gãp ý KÓ ®o¹n cuèi cña chuyÖn theo mong muốn tưởng tượng - NhiÒu HS tiÕp nèi kÓ *VD: Ch¼ng bao l©u, bè Chi khái bệnh, viện ngày, bố đã cùng Chi đến trường cảm ơn cô giáo Hai bè mang theo mét khãm hoa cúc Đại Đoá Bố cảm động và nói với c« gi¸o Cảm ơn cô đã cho phép cháu…trong vườn trường - NhËn xÐt tõng HS kÓ C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt, khen nh÷ng HS kÓ hay - VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân nghe _ MÜ thuËt Vẽ tranh – vẽ đề tài vườn hoa công viên I Môc tiªu: Kiến thức: Hiểu vẻ đẹp và ích lợi vườn hoa và công viên Kỹ năng: Vẽ tranh đề tài vườn hoa công viên Thái độ: Yêu thích môn vẽ, có ý thức bảo vệ thiên nhiên môi trường II ChuÈn bÞ: - Sưu tầm tranh ảnh phong cảnh vườn hoa, công viên Hình hướng dẫn minh ho¹ c¸ch vÏ III Các hoạt động dạy học Các hoạt động GV Các hoạt động HS A KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Ghi tªn bµi *Hoạt động 1: Tìm chọn đề tài - Giới thiệu tranh ảnh vườn hoa công viªn - Vẽ vườn hoa công viên là vẽ phong c¶nh, víi nhiÒu lo¹i c©y hoa…cã mµu s¾c rùc rì - HS quan s¸t - Cê tæ quèc h×nh ch÷ nhËt Lop2.net (9) - Kể tên vài vườn hoa công viên - C«ng viªn Lª Nin, c«ng viªn Thñ mµ em biÕt LÖ, c«ng viªn §Çm Sen - Các hình ảnh khác vườn hoa - Chuång nu«i chim, thó quý hiÕm, c«ng viªn ? cầu trượt, tượng đài… *Hoạt động 2: Cách vẽ tranh vườn hoa c«ng viªn - Tranh vườn hoa công viên có thể vẽ thêm, người, chim, thú cảnh vËt kh¸c - T×m h×nh ¶nh chÝnh, h×nh ¶nh phô để vẽ - Vẽ màu tươi sáng *Hoạt động 3: Thực hành - GV theo dâi quan s¸t HS vÏ - HS thùc hiÖn vÏ - VÏ h×nh võa víi phÇn giÊy - Vẽ hình ảnh chính trước sau đó vẽ h×nh ¶nh phô - VÏ mµu C Cñng cè – DÆn dß - Nhận xét đánh giá - VÒ nhµ vÏ thªm tranh theo ý thÝch _ ChÝnh t¶: (TËp chÐp) B«ng hoa niÒm vui I Mục đích - yêu cầu: Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn bài: Bông hoa niềm vui Làm đúng các bài tập phân biệt iê/yê, r/d, ngã/ hỏi II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt bµi tËp chÐp - ViÕt s½n bµi tËp III hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: ko KT B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn tập chép: 2.1 Hướng dẫn chuẩn bị: - GV đọc đoạn chép - HS nghe - HS đọc lại đoạn chép - C« gi¸o cho Chi h¸i b«ng hoa n÷a - Cho mẹ vì mẹ đã dạy dỗ Chi cho ? v× ? thµnh mét c« bÐ hiÕu th¶o, mét b«ng hoa - Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u ? - Cã c©u - Nh÷ng ch÷ nµo bµi chÝnh t¶ - Ch÷ ®Çu c©u tªn riªng nh©n vËt, ®îc viÕt hoa tªn riªng b«ng hoa *ViÕt tõ khã - GV đọc cho HS viết bảng - HS viÕt b¶ng Lop2.net (10) Tr¸i tim, nöa, hiÕu th¶o - ChØnh söa lçi cho HS 2.2 HS chÐp bµi vµo vë: - GV đọc cho HS viết - §äc cho HS so¸t lçi 2.3 ChÊm ch÷a bµi: - ChÊm 5-7 bµi nhËn xÐt Hướng dần làm bài tập: Bµi 2: T×m nh÷ng tõ chøa tiÕng cã iê yê đúng nghĩa a, b, c đã cho - HS viÕt bµi - HS tù so¸t lçi ghi lÒ vë - HS đọc yêu cầu - C¶ líp lµm b¶ng C¸c tõ: yÕu, kiÕn, khuyªn - NhËn xÐt bµi cña HS Bµi 3: a - Đặt câu để phân biệt các từ a Cuén chØ bÞ rèi/bè rÊt ghÐt nãi mçi cÆp dèi - MÑ lÊy r¹ ®un bÕp/BÐ Lan d¹ mét tiÕng râ to - NhËn xÐt, ch÷a bµi C Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Viết lại lỗi đã viết sai ThÓ dôc «n Trß ch¬i: bá kh¨n vµ nhãm ba, nhãm b¶y" I Môc tiªu: KiÕn thøc ¤n trß ch¬i: Bá kh¨n vµ nhãm ba, nhãm b¶y Kỹ năng:Biết cách chơi và tham gia chơi chủ động Thái độ: Tự giác tích cực học môn thể dục II địa điểm – phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, - khăn III Nội dung - phương pháp: Néi dung Định lượng 6-7' A phÇn Më ®Çu: *NhËn líp: - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số - NhËn líp phæ biÕn néi dung tiÕt häc Phương pháp 0 0 0 0 0 *Khởi động: - Xoay c¸c khíp cæ ch©n, tay ®Çu gèi, h«ng… - §øng t¹i chç vç tay h¸t 10 Lop2.net (11) - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung đã học 23' B PhÇn c¬ b¶n: - Trß ch¬i: "Bá kh¨n" - Trß ch¬i: "Nhãm ba, nhãm b¶y" * Đi và hát trên địa hình tự nhiªn – hµng däc 5' C phÇn kÕt thóc 0 0 0 0 0 - Cúi người thả lỏng – lÇn - Nh¶y th¶ láng - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc _ Thø t ngµy th¸ng 12 n¨m 2007 Ngµy so¹n:3/12/2007 Ngµy gi¶ng:5/12/2007 To¸n 54 – 18 I Môc tiªu: - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ (cã nhí, sè bÞ trõ lµ sè cã ch÷ sè vµ ch÷ sè hµng đơn vị là 4; số trừ là số có hai chữ số) Vận dụng phép tính đã học để làm tính và giải toán Củng cố cách vẽ hình tam giác biết ba đỉnh - HS yếu thực đúng 2phép tính bài II các hoạt động dạy học: Các hoạt động GV Các hoạt động HS a KiÓm tra bµi cò: - §Æt tÝnh råi tÝnh - HS lªn b¶ng 74 44 64 84 5 68 39 59 78 - HS nªu b¶ng 14 trõ ®i mét sè - NhËn xÐt, ch÷a bµi b Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Giíi thiÖu phÐp trõ 54 – 18: - Y/c hs nêu cách đặt tính Bước 1: - GV ghi b¶ng: - HS nêu: Viết 54 trước sau đó viết 18 cho th¼ng cét víi 4, th¼ng cột với 5, dấu trừ đặt số bị trừ và sè trõ 54 11 Lop2.net (12) 18 36 - Nªu tªn gäi c¸c thµnh phÇn - HS nªu 54 gäi lµ sè bÞ trõ, 18 gäi lµ phÐp trõ ? sè trõ - §©y lµ sè cã mÊy ch÷ sè trõ ®i sè cã - Lµ sè cã hai ch÷ sè trõ sè cã hai ch÷ mÊy ch÷ sè ? sè *Ta thấy hàng đơn vị số bị trừ là VËy vËn dông vµo b¶ng 14 trõ ®i mét sè đã học vào thực phép tính Bước 2: Nêu cách thực tính - TÝnh tõ ph¶i sang tr¸i tøc tõ hµng đơn vị sang hàng chục 54 + kh«ng trõ ®îc lÊy 14 18 trõ b»ng 6, viÕt nhí 36 + thªm mét b»ng 2, trõ b»ng 3, viÕt - GV cho HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh - NhiÒu HS nh¾c l¹i Thùc hµnh Bµi 1: a: TÝnh - HS yªu cÇu 74 24 84 64 - Yªu cÇu häc sinh tÝnh vµ ghi kÕt qu¶ vµo S 26 17 39 15 48 45 49 Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu - HS đọc yêu cầu - BiÕt sè bÞ trõ vµ sè trõ muèn t×nh 74 64 44 hiÖu ta ph¶i lµm nh thÕ nµo ? - Yªu cÇu HS lµm b¶ng ? 47 28 19 27 36 25 - Nêu cách đặt tính và tính - HS nªu Bµi 3: - HS đọc đề toán - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - M¶nh v¶i xanh dµi 34 dm M¶nh v¶i tÝm ng¾n h¬n 15dm - Bµi to¸n hái g× ? - Hái m¶nh v¶i tÝm dµi bao nhiªu dm - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g× ? - Bµi to¸n vÒ Ýt h¬n - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ tr×nh bµy bµi gi¶i Tãm t¾t: V¶i xanh : 34 dm V¶i tÝm ng¾n h¬n: 15 dm V¶i tÝm : …dm ? Bµi gi¶i: M¶nh v¶i tÝm dµi lµ: 34 – 15 = 19 (dm) §¸p sè: 19 dm Bµi 4: - HS đọc yêu cầu - GV vÏ mÉu lªn b¶ng - MÉu vÏ g× ? - H×nh tam gi¸c - Muèn vÏ ®îc h×nh tam gi¸c ta - Nèi ®iÓm 12 Lop2.net (13) ph¶i nèi mÊy ®iÓm víi - Ba điểm chính là ba đỉnh hình tam gi¸c - Líp vÏ vµo vë « li - HS lªn b¶ng thi vÏ nhanh - GV quan s¸t theo dâi HS vÏ C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc Tập đọc Quµ cña bè I Mục đích yêu cầu: Rèn kỹ đọc thành tiếng Đọc toàn bài biết ngắt nghỉ đúng c¸c c©u cã hai dÊu chÊm vµ nhiÒu dÊu phÈy.BiÕt §äc víi giäng nhÑ nhµng ,vui, hån nhiên HS yếu đọc trơn chậm 1,2 đoạn bài Rèn kỹ đọc - hiểu: Nắm nghĩa các từ mới: Thúng câu, niềng niÔng, cµ cuèng, c¸ sép, xËp xµnh, muçm, mèc thÕch HiÓu néi dung bµi: T×nh cảm yêu thương người bố qua món quà đơn sơ dành cho các II đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK II Các hoạt động dạy học: Các hoạt động GV Các hoạt động HS A KiÓm tra bµi cò: - §äc bµi: B«ng hoa niÒm vui - HS đọc đoạn - Mới sớm tinh mơ Chi đã vào vườn - Tìm bông hoa niềm vui để đem hoa để làm gì ? vµo bÖnh viÖn cho bè, lµm dÞu c¬n ®au cña bè - HS đọc đoạn - V× Chi kh«ng gi¸m tù ý h¸i - Theo nội quy trường, không b«ng hoa NiÒm vui ? ngắt hoa vườn - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: 2.1 GV đọc mẫu toàn bài: Giäng nhÑ nhµng,vui hån nhiªn… 2.2 Hướng dẫn HS luyện đọc kết hîp gi¶i nghÜa tõ: a §äc tõng c©u - GV uốn nắn cách đọc HS b Đọc đoạn trước lớp - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n ? - GV hướng dẫn HS đọc ngắt giọng nhÊn giäng ë mét sè c©u - Giáo viên đọc mẫu 13 Lop2.net - HS nghe - HS tiếp nối đọc câu - Bµi chia lµm ®o¹n §o¹n 1: Tõ ®Çu…thao l¸o §o¹n 2: Cßn l¹i (14) - Nghe cô đọc em hãy cho biết cô - HS nªu vµ g¹ch ch©n tõ nhÊn m¹nh nhÊn giäng ë tõ ng÷ nµo? vµo SGK - HS đọc câu cần nhấn giọng - HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp Gi¶ng tõ: - Thóng c©u: §å ®an khÝt lµm b»ng tre, h×nh trßn, lßng s©u, tr¸t nhùa, thường dùng đựng để cá câu GV: thúng câu thường có vùng biÓn … c §äc tõng ®o¹n nhãm - HS đọc theo nhóm - GV theo dõi các nhóm đọc d Thi đọc các nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc đoạn, bài, đồng thanh, cá nhân - Nhận xét các nhóm đọc T×m hiÓu bµi: - HS đọc đoạn C©u 1: Quµ cña bè ®i c©u vÒ cã - Cà cuống, niềng niễng, hoa Sen đỏ, nhÞ sen xanh, cÊp sép, c¸ chuèi nh÷ng g× ? - Vì có thể gọi đó là giới - V× quµ gåm rÊt nhiÒu vËt sèng nước ? nước - Hoa sen đỏ, nhị sen vàng toả - Th¬m lõng hương thơm nào - Th¬m lõng lµ th¬m nh thÕ nµo ? - Hương thơm toả mạnh nhËn - Khi më thóng c©u nh÷ng c¸ - Thao l¸o xép, c¸ chuèi m¾t më nh thÕ nµo ? - Vì có thể gọi đó là "một - V× quµ gåm rÊt nhiÒu vËt vµ giới nước" ? cây cối nước - §2 - HS đọc đoạn C©u 2: Quµ cña bè ®i c¾t tãc vÒ cã - Con xËp xµnh, muçm, nh÷ng dế đực cánh xoăn nh÷ng g× ? - Vì có thể gọi đó là "một - V× quµ gåm rÊt nhiÒu vËt sèng giới mặt đất" ? trên mặt đất - HS đọc lại đoạn C©u 3: Nh÷ng tõ nµo c©u nµo cho - (HÊp dÉn) nhÊt lµ… Quµ cña bè thÊy c¸c em rÊt thÝch mãn quµ cña bè lµm anh em t«i giµu qu¸ Luyện đọc lại: - Cho HS thi đọc lại đoạn c¶ bµi C Cñng cè – dÆn dß: - Néi dung bµi nãi g× ? - Tình cảm yêu thương người bố qua món quà đơn sơ dành cho - NhËn xÐt tiÕt häc 14 Lop2.net (15) Thñ c«ng GÊp c¾t, d¸n h×nh trßn I Môc tiªu: - Häc sinh biÕt c¾t, gÊp c¾t d¸n h×nh trßn GÊp c¾t d¸n ®îc h×nh trßn Häc sinh cã høng thó víi giê häc thñ c«ng II chuÈn bÞ: - MÉu h×nh trßn ®îc d¸n trªn nÒn h×nh vu«ng Quy tr×nh gÊp c¾t d¸n h×nh trßn - GiÊy thñ c«ng, giÊy mµu, kÐo, hå d¸n II hoạt động dạy học: Thêi Néi dung gian A KiÓm tra bµi cò: 3' 27' ' Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS B Bµi míi: - Giíi thiÖu mÉu - HS quan s¸t Hướng dẫn HS h×nh trßn d¸n trªn nÒn quan s¸t, nhËn xÐt h×nh vu«ng - H×nh trßn ®îc c¾t - H×nh trßn ®îc c¾t b»ng g× ? b»ng giÊy - Mµu s¾c kÝch thíc - Cã nhiÒu mµu ®a nh thÕ nµo ? d¹ng Bước 1: Gấp hình - HS quan s¸t GV hướng dẫn mÉu - GV ®a bé quy tr×nh, gÊp, c¾t, d¸n h×nh trßn cho HS quan s¸t bíc gÊp Bước 2: - C¾t h×nh vu«ng cã - HS quan sát bước c¹nh lµ «, gÊp h×nh gÊp vu«ng theo ®êng chÐo, ®iÓm O lµ ®iÓm gi÷a cña đường chéo, gấp đôi để lÊy ®êng dÊu gi÷a më ®îc H2b Bước 3: Cắt hình tròn - LËt mÆt sau h×nh ®îc H4 C¾t theo ®êng dÊu CD më ®îc H5 - Tõ H5 c¾t söa ®êng cong ®îc H6 Bước 3: Dán hình trßn - D¸n h×nh trßn vµo - HS lªn thao t¸c 15 Lop2.net (16) 3' vë lại các bước gấp - Yªu cÇu HS lªn - HS thùc hiÖn gÊp Thùc hµnh: thao tác lại các bước gÊp - Cho HS tËp gÊp h×nh trßn b»ng giÊy nh¸p - NhËn xÐt tiÕt häc C NhËn xÐt-dÆn dß: - DÆn HS chuÈn bÞ cho tiÕt häc sau TËp viÕt Ch÷ hoa: L I Môc tiªu: RÌn kü n¨ng viÕt ch÷ biÕt viÕt c¸c ch÷ L hoa theo cì võa vµ nhá Biết viết ứng dụng cụm từ: Lá lành đùm lá rách theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu nét, nối chữ đúng quy định - HS yếu viết tương đối đúng chữ hoa L Ii §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ c¸i viÕt hoa L B¶ng phô viÕt c©u øng dông trªn dßng kÎ li III các hoạt động dạy học: Các hoạt động GV Các hoạt động HS A KiÓm tra bµi cò: - ViÕt b¶ng ch÷: K - Nh¾c l¹i côm tõ øng dông: KÒ vai s¸t c¸nh - NhËn xÐt - HS viÕt b¶ng - HS đọc - C¶ líp viÕt b¶ng con: KÒ B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn viết chữ hoa L: 2.1 Hướng dẫn HS quan sát chữ L: - Giíi thiÖu mÉu ch÷ - Chữ có độ cao li ? - Gåm mÊy ®êng kÎ ngang - Ch÷ L gåm mÊy nÐt?( Lµ kÕt hîp nét cong lượn dọc và lượn ngang.) - C¸ch viÕt- §Æt bót trªn ®êng kÎ Viết nét cong lượn viết phần đầu chữ C và chữ G Sau đó đổi chiều bút, viết nét lượn dọc (lượn đầu) đến đường kẻ thì đổi chiều bút, viết nét lượn ngang - GV viÕt mÉu ch÷ c¸i L trªn b¶ng líp - HS quan s¸t - Cao li - Gåm ®êng kÎ ngang - nÐt - HS quan s¸t theo dâi 2.2 Hướng dẫn HS tập viết trên - HS tËp viÕt 2-3 lÇn 16 Lop2.net (17) b¶ng Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: 3.1 Giíi thiÖu côm tõ øng dông - §äc c©u øng dông - NghÜa cña c©u øng dông 3.2 Hướng dẫn HS quan sát nhận xét - Nh÷ng ch÷ c¸i nµo cao li ? - Ch÷ nµo cao li ? - Ch÷ nµo cao 2,5 li ? - Cách đặt dấu ? Hướng dẫn viết chữ: Lá - HS đọc: Lá lành đùm lá rách - Đùm bọc, cưu mang giúp đỡ lẫn - a, n, u, m, c - Ch÷ r - Ch÷ L, l, h - Dấu sắc đặt trên a, hai chữ lá - GV nhËn xÐt HS viÕt b¶ng - HS tËp viÕt ch÷ L¸ vµo b¶ng - HS viÕt vµo vë HS viÕt vë tËp viÕt vµo vë: - ViÕt dßng ch÷ L cì võa - ViÕt dßng ch÷ L cì nhá - ViÕt dßng ch÷ L¸ cì võa - ViÕt dßng ch÷ L¸ cì nhá - dßng øng dông cì nhá - GV theo dâi HS viÕt bµi ChÊm, ch÷a bµi: - GV chÊm mét sè bµi nhËn xÐt Cñng cè - dÆn dß: - VÒ nhµ luyÖn viÕt - NhËn xÐt chung tiÕt häc _ Tù nhiªn x· héi Giữ môi trường xung quanh nhà I Môc tiªu: Sau bài học, HS có thể:Kể tên và công việc cần làm để giữ sân, vườn, khu vệ sinh và chuồng gia súc.Nêu ích lợi việc giữ gìn vệ sinh môi trường xung quanh nhà Thực giữ vệ sinh sân vườn, khu vệ sinh Nói với các thành viên gia đình cùng thực giữ vệ sinh môi trường xunh quanh nhµ ë II §å dïng – d¹y häc: - H×nh vÏ SGK PhiÕu häc tËp III các Hoạt động dạy học: Các hoạt động GV Các hoạt động HS A KiÓm tra bµi cò: - Kể tên đồ dùng có - Bàn, ghế, giường, tủ… gia đình em ? - Em cần làm gì để giữ cho đồ dùng - Ph¶i biÕt c¸ch b¶o qu¶n vµ lau bền đẹp ? chùi thường xuyên B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: 17 Lop2.net (18) Khởi động: Trò chơi "Bắt muỗi" Bước 1: Hướng dẫn cách chơi - Cả lớp đứng chỗ - Qu¶n trß h«: Muçi bay muçi bay - C¶ líp h« theo - Qu¶n trß nãi - C¶ líp lµm theo - Vo ve, vo ve - Muçi ®Ëu vµo m¸ - Chụm tay để vào má mình thể hiÖn mçi ®Ëu - Qu¶n trß h« - §Ëp cho nã mét c¸i - C¶ líp cïng lÊy tay ®Ëp vµo m¸ - Muçi chÕt, muçi chÕt m×nh vµ nãi Bước 2: Cho HS chơi - Qu¶n trß tiÕp tôc lÆp l¹i trß ch¬i tõ VD: §Ëp vµo tr¸n, tai… đầu thay đổi động tác - Trß ch¬i muèn nãi ®iÒu g× ? - Làm nào để nơi chúng ta kh«ng cã muçi ? - Bµi h«m chóng ta häc: Gi÷ môi trường xunh quanh nhà Hoạt động 1: Làm việc Bước 1: Làm việc theo cặp - Th¶o luËn nhãm - Yªu cÇu HS quan s¸t H1, 2, 4, - Bµi to¸n hái g× ? - H×nh c¸c b¹n ®ang lµm g× ? - C¸c b¹n ®ang quÐt r¸c trªn hÌ phè - Các bạn quét dọn để làm gì ? - §Ó cho hÌ phè s¹ch sÏ tho¸ng m¸t - Hình người làm gì ? - ChÆt bít cµnh c©y ph¸t quang bôi rËm - Ph¸t quang bôi rËm xung quanh - Ruåi muçi kh«ng cã chç Èn nÊp nhµ cã t¸c dông g×? g©y bÖnh H×nh vÏ g×? - ChÞ phô n÷ dän chuång lîn H×nh vÏ g×? - Anh niªn ®ang dän röa nhµ vÖ sinh - Việc làm đó có có tác dụng gì? - Giữ vệ sinh môi trường xung quanh - H×nh vÏ g×? - Anh niªn ®ang dïng quèc dän s¹ch cá xung quanh giÕng - Làm để làm gì ? - Cho giÕng s¹ch sÏ kh«ng ¶nh hưởng đến nguồn nước - Vệ sinh môi trường xunh quanh có - §¶m b¶o ®îc søc khoÎ phßng lîi g× ? tr¸nh ®îc nhiÒu bÖnh tËt *Hoạt động 2: Đóng vai Bước 1: Làm việc lớp - HS tù nªu - nhà em đã làm gì để giữ môi trường xung quanh nhà ? xãm em tæ chøc vÖ sinh hµng tuÇn kh«ng ? *Kết luận: Để giữ môi trường xunh quanh c¸c em cã thÓ lµm ®îc 18 Lop2.net (19) rÊt nhiÒu viÖc nh: quÐt r¸c… Bước 2: Làm việc theo nhóm - C¸c nhãm tù nghÜ c¸c t×nh *VD: Em học thấy đống để nói với người gia rác đổ trước cửa và biết chị đình vẽ gì đã làm đã học em đem rác đổ Em xử lý thÕ nµo ? c Cñng cè - dÆn dß: - Nh¾c nhë HS kh«ng vøt r¸c bõa b·i vµ nãi l¹i lîi Ých cña viÖc gi÷ s¹ch môi trường - NhËn xÐt giê häc Thø n¨m ngµy th¸ng 12 n¨m 2007 Ngµy so¹n:4/12/2007 Ngµy gi¶ng:6/12/2007 LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ Từ ngữ công việc gia đình I mục đích yêu cầu: Mở rộng vốn từ hoạt động (công việc gia đình) LuyÖn tËp vÒ kiÓu c©u lµm g× ? II §å dïng d¹y häc - Bảng phụ viết câu văn bài tập Giấy khổ to kẻ sơ đồ Ai làm gì ? III hoạt động dạy học Các hoạt động GV Các hoạt động HS A KiÓm tra bµi cò: - Lµm l¹i bµi tËp 1, bµi tËp - HS nªu miÖng bµi tËp 1, bµi tËp B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu: Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: - HS đọc yêu cầu - Kể tên việc em đã làm - QuÐt nhµ, tr«ng em, nhÆt rau, dän nhµ gióp mÑ ? dÑp nhµ cöa Bµi 2: - HS đọc yêu cầu, đọc câu mẫu - Gäi em lªn b¶ng - T×m c¸c bé phËn tr¶ lêi cho tõng a) C©y xoÌ cµnh «m cËu bÐ c©u hái Ai ? (Lµm g× ?) b) Em häc thuéc ®o¹n th¬ c) Em lµm ba bµi tËp to¸n Bµi 3: - HS đọc yêu cầu - Chän vµ xÕp c¸c tõ ë nhãm sau - HS lµm vë thµnh c©u - 2HS lªn b¶ng - Víi c¸c tõ ë nhãm trªn, cã thÓ t¹o nªn nhiÒu c©u 19 Lop2.net (20) - Yªu cÇu HS tù kÎ b¶ng Ai Em ChÞ em Linh CËu bÐ Lµm g× ? quÐt dän nhµ cöa giÆt quÇn ¸o rửa bát đũa xếp sách xÕp s¸ch vë - GV nhËn xÐt bµi cho HS C Cñng cè – dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung tiÕt häc - Tìm thêm các từ công việc gia đình - NhËn xÐt tiÕt häc _ To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Cñng cè vÒ kü n¨ng tÝnh nhÈm chñ yÕu cã d¹ng 14 trõ ®i mét sè - Kỹ tính viết (đặt tính tính) chủ yếu các phép trừ có nhớ dạng 54 - 18; 34 - T×m sè bÞ trõ hoÆc sè h¹ng cha biÕt VÏ h×nh Ii Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - §Æt tÝnh råi tÝnh - C¶ líp lµm b¶ng 74 47 27 64 19 45 - NhËn xÐt, ch÷a bµi B Bµi míi: Bµi 1: TÝnh - HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS tÝnh nhÈm vµ ghi kÕt - HS lµm vµo SGK vµ nªu lªn kÕt qu¶ qu¶ - GV nhËn xÐt 14 – = 14 – = 14 – = 14 - = 14 – = 14 – = Bµi 2: - HS lµm b¶ng 84 74 62 60 - Bµi yªu cÇu g× ? - Yªu cÇu c¶ líp lµm b¶ng 47 49 28 12 - Nêu cách đặt tính và thực ? 37 25 34 48 - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 3: T×m x - LÊy hiÖu céng víi sè trõ - Muèn t×m sè bÞ trõ lµ lµm thÕ nµo ? x – 24 = 34 x = 34 + 24 x = 58 x + 18 = 60 x = 60 – 18 x = 42 20 Lop2.net (21)