-Cho H thực hành tính :125+10-4 luyeän taäp 131 được gọi là giá trị của biểu thức động não 125+10-4 hỏi đáp GV chốt: Trong biểu thức có bao nhiêu phép tính thì ta cần thực hiện tất cả [r]
(1)TOÁN LAØM QUEN VỚI BIỂU THỨC I-MUÏC TIEÂU: Giuùp hs: -Kiến thức: Làm quen với biểu thức và tính giá trị biểu thức -Kỹ năng: Biết cách tính giá trị các biểu thức đơn giản -Thái độ: HS yêu thích môn học II-ÑDDH: -Bảng phụ Đồ dùng phục vụ trò chơi III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: NOÄI DUNG OÅN ÑÒNH:1’ BAØI CUÕ:4’ Trực quan Thực hành Động não Đàm thoại HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY -Haùt Luyeän taäp chung -Ñaët tính roài Tính: 234x4 , 89x7 , 678:5 , 503:9 -Bài toán: Minh có 24 tem, số tem Tuøng gaáp ñoâi soá tem cuûa Minh Hoûi caû hai baïn coù bao nhieâu tem? -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Giới thiệu bài: Làm quen với biểu thức -Ghi bảng 126+51, yêu cầu H đọcGiới thiệu: 126+51 gọi là biểu thức Biểu thức 126+51 -Ghi tiếp 62-11, cho H đọcGiới thiệu: 6211 gọi là biểu thức Biểu thức 62-11 -Làm tương tự với các biểu thức còn lại GV chốt: Biểu thức là dãy các số, dấu pheùp tính vieát xen keõ -Cho H tính 126+51 Vì 126+51=177 nên 177 gọi là giá trị biểu thức -Giá trị biểu thức 126+51 là bao nhiêu? BAØI MỚI:25’ HĐ1: Giới thiệu biểu thức MT: HS bieát bieåu thức là gì? động não trực quan hỏi đáp thực hành HĐ2: Giới thiệu giá trị biểu thức MT: H bieát caùch tìm keát quaû cuûa biểu thức -Cho H thực hành tính :125+10-4 luyeän taäp 131 gọi là giá trị biểu thức động não 125+10-4 hỏi đáp GV chốt: Trong biểu thức có bao nhiêu phép tính thì ta cần thực tất các trực quan phép tính đó, kết cuối cùng gọi là đàm thoại giá trị biểu thức Bài 1: Đề bài yêu cầu gì? HĐ3:Thực hành MT: Củng cố -Cho H thực hành tìm giá trị biểu thức nêu kết tìm kiến thức vừa học luyeän taäp động não Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -Lớp -Baûng : -Nêu cách tính bài -Lên bảng sửa bàinhận xét -Quan sát, thực theo yêu caàu cuûa GV laéng nghe, nhaéc laïi -Thực -Laéng nghe -Thực hiện: 126+51=177 -Laéng nghe -Giá trị biểu thức 126+51 laø 177 -125+10-4=131 -Laéng nghe -Neâu -Thực (1 H lên bảng) a) 125 + 18= 143 Giá trị biểu thức 125 +18 laø 143 (2) b) 161-150=11 Giá trị biểu thức 161-150 hỏi đáp laø 11 c)21 x 4=84 đàm thoại Giá trị biểu thức 21 x là 84 d)48 : 2=24 hỏi đáp Giá trị biểu thức 48 : là -Nhaän xeùt, tuyeân döông 24 troø chôi Chốt: Tính toán chính xác để có kết -Lắng nghe đúng giaûng giaûi Bài 2:-Đề bài yêu cầu gì? -Neâu -Cho H chơi tiếp sức: Nối bóng -Chia nhómlần lượt lên nối bóng mang kết với biểu đàm thoại thức thích hợplớp nhận xét -Nhaän xeùt, tuyeân döông GV chốt: Làm nhanh cần tính toán -Lắng nghe chính xaùc CUÛNG COÁ - DAËN -Nhaän xeùt, tuyeân döông DOØ: 5’ -Chuẩn bị: Tính giá trị biểu thức -Nhaän xeùt tieát hoïc Những điều cần lưu ý: Lop3.net (3) TOÁN TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC I-MUÏC TIEÂU: Giuùp hs: -Kiến thức: Biết thực tính giá trị biểu thức có các phép tính cộng, trừ có các pheùp tính nhaân, chia -Kĩ năng: Áp dụng tính giá trị biểu thức để giải bài toán có liên quan -Thái độ: Tính toán nhanh, chính xác II-ÑDDH: -Bảng phụ Đồ dùng phục vụ trò chơi III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: NOÄI DUNG OÅN ÑÒNH:1’ BAØI CUÕ:4’ Troø chôi HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY -Haùt Làm quen với biểu thức -Troø chôi: Haùi quaû +Cho H lên gắn mang kết các biểu thức: 36 : , 78 : , 56 + 67 , 89 - 64 , Trực quan 55 – + 10 -Gạch chân các biểu thức có đây: Thực hành 123 , 123+56 , < ; > , 34x5 , 43-24 , 987 , 456:4 -Nhaän xeùt, cho ñieåm Đàm thoại -Giới thiệu bài: Tính giá trị biểu thức BAØI MỚI: 25’ HĐ1: Hướng dẫn -Ghi bảng 60+20-5, yêu cầu H đọc và suy nghĩ tính giá trị để tính biểu thức này các biểu thức coù caùc pheùp tính cộng, trừ GV chốt: Khi tính giá trị các biểu thức có các phép tính cộng, trừ thì ta thực nhaân, chia MT: HS biết các phép tính theo thứ tự từ trái sang phải cách tính giá trị -Cho H nhắc lại cách tính biểu thức trên các biểu thức -Ghi bảng 49:7x5, yêu cầu H đọc và suy nghĩ có các phép để tính biểu thức này tính cộng, trừ nhân, chia *PP: động não, trực quan, hỏi GV chốt: Khi tính giá trị các biểu thức có các phép tính nhân, chia thì ta thực đáp, thực hành các phép tính theo thứ tự từ trái sang phải -Cho H nhắc lại cách tính biểu thức trên HĐ2: Thực hành Bài 1: -Đề bài yêu cầu gì? MT: Củng cố -Cho H thực hành tìm kết nêu kết kiến thức tìm (nêu các bước tính + thứ tự thực hiện) -Nhaän xeùt, tuyeân döông vừa học PP: luyện tập, Chốt: Tính toán chính xác để có kết đúng động não, trực Bài 2:-Đề bài yêu cầu gì? -Cho H chơi tiếp sức (Chia nhóm) quan, hỏi đáp Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -Lớp -Chia nhóm thực -Lên bảng sửa bàinhận xeùt -Quan sát, thực theo yeâu caàu cuûa GV 60+20-5=80-5 =74 -Laéng nghe -Thực -Quan sát, thực theo yeâu caàu cuûa GV 49:7x5=7x5 =35 -Laéng nghe -Thực -Neâu -Thực bảng gài (1 H leân baûng) -Laéng nghe -Neâu -Chuyeàn tay ghi caùc (4) đàm thoại bước tính và kết biểu thức trình bày, lớp nhaän xeùt -Laéng nghe -Ñieàn daáu >,<,= -Tính giaù trò cuûa caùc bieåu thức -Laéng nghe hỏi đáp -Nhaän xeùt, tuyeân döông Choát: Laøm nhanh nhöng caàn tính chính xaùc troø chôi Baøi 3:-Yeâu caàu cuûa baøi laø gì? -Trước điền dấu em cần làm gì? chia nhoùm -Cho H laøm baûng gaøi -Nhaän xeùt đàm thoại Chốt: Tính đúng giá trị biểu thức thì điền dấu đúng hỏi đáp động não Baøi 4: -Đọc đề + lớp gạch chân -Bài toán cho gì? -Moãi goùi mì caân naëng 80g, thực hành hộp sửa cân nặng 455g -Bài toán hỏi gì? -2 gói mì và hộp sửa cân naëng bao nhieâu gam? trực quan -Dạng toán gì? -Bài toán giải phép tính -Cho hs tự suy nghĩ làm bài (2 hs lên bảng) -Nhaän xeùt, tuyeân döông -Laéng nghe Chốt: Xác định đúng dạng toán để tính đúng -Chia nhoùm, laéng nghe, chôi CUÛNG COÁ-DAËN -Cho hs chôi troø chôi :Thoû tìm meï +Luaät chôi: Thoû meï mang keát quaû, thoû DOØ: 5’ mang biểu thức, nhẩm kết biểu thức và Troø chôi đưa chú thỏ với mẹ chúng Giaûng giaûi -Nhaän xeùt, tuyeân döông Đàm thoại -Chuẩn bị: Tính giá trị biểu thức -Nhaän xeùt tieát hoïc Những điều cần lưu ý: Lop3.net (5) TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I-MUÏC TIEÂU: Giuùp hs cuûng coá veà: -Kiến thức: Tìm thừa số chưa biết phép nhân Gấp, giảm số số lần Thêm, bớt số soá ñôn vò Goùc vuoâng vaø goùc khoâng vuoâng -Kỹ năng: Củng cố kĩ thực tính nhân, chia số có chữ số cho số có chữ số Giải bài toán có phép tính liên quan đến tìm các phần số -Thái độ: HS yêu thích môn học II-ÑDDH: -Bảng phụ Đồ dùng phục vụ trò chơi III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: NOÄI DUNG OÅN ÑÒNH:1’ BAØI CUÕ: 4’ Trực quan HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY -Haùt *Luyeän taäp -Baøi 1: Ñaët tính roài tính: 134x5 , 87x8 , 564:8 , 457:6 -Giải bài toán: Một bếp ăn dự trữ 260kg Thực hành gạo, đã sử dụng hết phần tư số gạo dự trữ Hỏi bếp ăn còn lại bao nhiêu kg gạo? Động não +Cho H đọc đề +Cho H toùm taét vaø giaûi Đàm thoại -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Giới thiệu bài: Luyện tập chung BAØI MỚI: 25’ Baøi 1: HĐ: Thực hành MT: Củng cố -Đề bài yêu cầu gì? -Cho H chôi troø chôi: Haùi quaû kiến thức đã học +Luật chơi: Chia nhóm, lên hái luyeän taäp quaû coù ghi keát quaû cuûa caùc pheùp tính coù động não bảng Nhóm làm nhanh, đúng thaéng cuoäc troø chôi +Muốn tìm thừa số chưa biết em làm chia nhoùm naøo? giaûng giaûi trực quan hỏi đáp đàm thoại hỏi đáp thực hành trực quan đàm thoại trực quan hỏi đáp HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -Lớp -Baûng -Lên bảng sửa bàinhận xeùt -Nhaéc laïi -Ñieàn soá -Laéng nghechôi -Muốn tìm thừa số chưa biết em lấy tích chia cho thừa số đã biết Chốt: Xác định đúng cái cần tìm để tính -Lắng nghe đúng Baøi 2: -Ñaët tính roài tính -Đề bài yêu cầu gì? -Thực hiện, nêu cách tính -Cho H laøm baûng bài -Nhaän xeùt, tuyeân döông Choát: Thuoäc baûng chia giuùp em tính -Laéng nghe nhanh hôn -Đọc đề+lớp gạch chân Baøi 3: -Có 36 máy bơm và đã bán -Bài toán cho gì? 1/9 số máy bơm đó -Coøn laïi bao nhieâu maùy bôm -Bài toán hỏi gì? Lop3.net (6) động não -Dạng toán gì? -Bài toán giải phép -Cho hs toùm taét vaø giaûi tính thực hành -Nhaän xeùt, tuyeân döông Chốt: Xác định đúng dạng toán để tính đúng đàm thoại -Chia nhóm tiếp sức CỦNG CỐ - DẶN DÒ: -Cho hs thi đua tiếp sức bài +Theâm bao nhieâu ñôn vò em laøm theá naøo? -Tính coäng 5’ +Gaáp bao nhieâu laàn em laøm theá naøo? -Tính nhaân Chia nhoùm +Bớt bao nhiêu đơn vị em làm nào? -Tính trừ Troø chôi +Giaûm bao nhieâu laàn em laøm theá naøo? -Tính chia Hỏi đáp -Nhaä n xeù t , tuyeâ n döông Động não -Chuẩn bị: Làm quen với biểu thức Đàm thoại -Nhaän xeùt tieát hoïc Những điều cần lưu ý: Lop3.net (7) TOÁN TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (tt) I-MUÏC TIEÂU: Giuùp hs: -Kiến thức: Biết thực tính giá trị biểu thức có các phép tính cộng, trừ , nhân, chia -Kĩ năng: Áp dụng tính giá trị biểu thức để giải bài tóan có liên quan Xếp hình tam giác thành hình tứ giác (hình bình hành) theo mẫu -Thái độ: Tính toán nhanh, chính xác II-ÑDDH: -Bảng phụ Đồ dùng phục vụ trò chơi III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: NOÄI DUNG OÅN ÑÒNH:1’ BAØI CUÕ: 4’ Troø chôi Chia nhoùm Trực quan Thực hành Động não Đàm thoại HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY -Haùt Tính giá trị biểu thức -Troø chôi: Haùi quaû +Cho H lên gắn mang kết các biểu thức sau: 320+60+5 , 32525+87 , 45:9x8 , 7x9:3 -Cho H đọc đề: Lớp 3A và 3B cùng có 35 học sinh, lớp 3C có 33 học sinh Hỏi ba lớp có tất bao nhiêu học sinh? -Nhaän xeùt,cho ñieåm -Giới thiệu bài: Tính giá trị biểu thức BAØI MỚI: 25’ HĐ1: Hướng dẫn tính giá (tt) trị các biểu thức -Ghi bảng 60+35:5, yêu cầu H đọc và suy có các phép tính cộng, nghĩ để tính biểu thức này trừ, nhân, chia MT: HS bieát caùch tính giá trị các biểu thức chæ coù caùc pheùp tính GV choát: Khi tính giaù trò cuûa caùc bieåu cộng, trừ, nhân, chia thức có các phép tính cộng, trừ , nhân, động não chia thì ta thực các phép tính nhân, chia trước, thực các phép tính cộng, trực quan trừ sau -Vậy cách trên, cách thứ là đúng hỏi đáp -Cho H nhắc lại cách tính biểu thức trên -Cho H thực tính:86-10x4 thực hành Yeâu caàu H nhaéc laïi caùch tính cuûa mình -GV nhaän xeùt Baøi 1: HĐ2: Thực hành MT: Củng cố kiến -Đề bài yêu cầu gì? -Cho H thực hành tìm kết nêu kết thức vừa học tìm (nêu các bước tính và thứ tự luyeän taäp thực hiện) động não -Nhaän xeùt, tuyeân döông trực quan Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -Lớp -Chia nhóm thực -Lên bảng sửa bàinhận xeùt -Quan sát, thực theo yeâu caàu cuûa GV 60+35:5=95:5 =19 60+35:5=60+7 =67 -Laéng nghe -Thực 86-10x4=86-40 =46 -Neâu -Thực bảng gài (1 H leân baûng) (8) hỏi đáp trực quan hỏi đáp Chốt: Cần tính toán chính xác để có kết đúng Baøi 2: -Đề bài yêu cầu gì? -Cho H duøng que Ñ/S +GV đưa các biểu thức và kết các biểu thức đó -Nhaän xeùt, tuyeân döông GV chốt: Khi gặp các biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia cần thực đúng theo quy tắc để có kết đúng Baøi 3: -Bài toán cho gì? động não -Bài toán hỏi gì? hỏi đáp thực hành động não giaûng giaûi -Dạng toán gì? thực hành -Laéng nghe -Neâu -H nhaåm tính vaø duøng que Đ/S để trả lời (giải thích vì biểu thức đó là sai) -Laéng nghe -Đọc đề+lớp gạch chân -Meï haùi 60 quaû taùo, chò hái 35 táo và xeáp vaøo hoäp -Moãi hoäp coù bao nhieâu quaû taùo? -Bài toán giải phép tính -Cho hs tự suy nghĩ làm bài -Nhaän xeùt, tuyeân döông đàm thoại -GV chốt: Cần xác định đúng dạng toán -Lắng nghe để tính đúng -Chia nhoùm, laéng nghe, CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: -Cho hs chôi troø chôi :Thoû tìm meï +Luaät chôi: Thoû meï mang keát quaû, thoû chôi 5’ mang biểu thức, nhẩm kết biểu Troø chôi thức và đưa chú thỏ với mẹ chuùng Giaûng giaûi -Nhaän xeùt, tuyeân döông -Chuaån bò: Luyeän taäp -Nhaän xeùt tieát hoïc Đàm thoại Những điều cần lưu ý: Lop3.net (9) TOÁN LUYEÄN TAÄP I-MUÏC TIEÂU : -Kiến thức: Giúp hs củng cố tính giá trị biểu thức có dạng: Chỉ có các phép tính cộng, trừ; Chỉ có các phép tính nhân, chia; Có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia -Kỹ năng: Biết thực tính giá trị biểu thức cách thành thạo -Thái độ: HS yêu thích môn học II-ÑDDH: -Bảng phụ Đồ dùng phục vụ trò chơi III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: NOÄI DUNG OÅN ÑÒNH:1’ BAØI CUÕ:4’ Trực quan HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY -Haùt Tính giá trị biểu thức(tt) -Tính giá trị biểu thức sau: 54:9+245 , 656:4-54 , 27x3-68 , 34+67-21 -Cho 1H đọc đề: Tổ Một làm 45 sản Thực hành phẩm, tổ Hai làm 50 sản phẩm Số sản phẩm hai tổ xếp vào các Động não thuøng haøng, moãi thuøng coù saûn phaåm Hoûi xếp tất bao nhiêu thùng hàng? Trực quan +Cho H leân toùm taét vaø giaûi Đàm thoại -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Giới thiệu bài: Luyện tập BAØI MỚI: 25’ Baøi 1: HĐ: Thực hành MT: Luyện tập -Đề bài yêu cầu gì? -Trò chơi tiếp sức kiến thức vừa học +Cho H nêu cách tính bài luyeän taäp +Khi biểu thức có phép tính cộng, trừ động não nhân, chia em thực nào? troø chôi -Nhaän xeùt, tuyeân döông chia nhoùm -GV chốt: Tính nhanh cần tính toán trực quan chính xaùc hỏi đáp Baøi 2: hỏi đáp -Đề bài yêu cầu gì? troø chôi -Troø chôi: Haùi quaû +Chia nhóm lên hái là kết chia nhoùm bước tính và biểu thức giaûng giaûi +Nhóm làm nhanh, đúng là nhóm thắng cuoäc động não +Khi biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia em thực nào? đàm thoại -Nhaän xeùt, tuyeân döông -GV chốt: Cần thực đúng thứ tự các bước tính Baøi 3: Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -Baûng -Lên bảng sửa bàinhận xeùt -Nhaéc laïi -Tính giá trị biểu thức -Chia nhóm, thành vieân chuyeàn tay ghi các bước tính và kết quả trình baøy nhaän xeùt -Laéng nghe -Tính giá trị biểu thức -Thực (lần lượt thaønh vieân) -Nhân, chia trước, cộng, trừ sau -Laéng nghe (10) hỏi đáp thực hành trực quan đàm thoại -Yeâu caàu cuûa baøi laø gì? -Tính giá trị biểu thức -Cho H laøm baûng gaøi -Nêu các bước thực -Nhaän xeùt, tuyeân döông bài -GV chốt: Cần thực đúng thứ tự các bước tính hỏi đáp Baøi 4: troø chôi -Yeâu caàu cuûa baøi laø gì? -Neâu giaûng giaûi -Cho H chôi troø chôi: Noái boùng -Chia nhómlần lượt chia nhoùm +Nhóm làm nhanh, đúng là nhóm thắng thành viên nhẩm tính kết cuoäc quaû vaø leân noái boùng đàm thoại -GV nhaän xeùt, tuyeân döông Choát: Laøm nhanh nhöng caàn tính chính xaùc -Chia nhoùm chôi CỦNG CỐ - DẶN DÒ: -Trò chơi: Đố bạn +Luật chơi: nhóm đưa biểu thức, -2 nhóm đổi vị trí 5’ nhóm tính giá trị biểu thức đó, cho nhau, nhóm Troø chôi đúng điểm, sai bị trừ điểm đưa biểu thức Giaûng giaûi -Nhaän xeùt, tuyeân döông -Laéng nghe Chia nhoùm -Chuẩn bị: Tính giá trị biểu thức (tt) Đàm thoại -Nhaän xeùt tieát hoïc Những điều cần lưu ý: Lop3.net (11)