Đề kiểm tra học kỳ II năn học 2010-2011 môn vật lý 6 thời gian: 45 phút

6 20 0
Đề kiểm tra học kỳ II năn học 2010-2011 môn vật lý 6 thời gian: 45 phút

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Ròng rọc động có tác dụng làm thay đổi hướng và thay đổi độ lớn của lực Câu 2: Trong các cách sắp xếp các chất lỏng nở vì nhiệt từ ít tới nhiều sau đây cách nào là đúng.. Dầu hoả, rượu, [r]

(1)PHÒNG GD&ĐT THẠCH THÀNH TRƯỜNG THCS THÀNH MỸ Giáo viên đề: Bùi Văn Hà ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Năn học 2010-2011 MÔN VẬT LÝ Thời gian: 45 phút I Mục đích kiểm tra: a Phạm vi kiến thức: Từ tiết thứ 19 đến tiết thứ 34 theo PPCT (Sau học xong bài Tổng kết chương II: Nhiệt học) b Mục đích * Đối với học sinh: - Nêu tác dụng ròng rọc cố định và ròng rọc động - Mô tả tượng nở vì nhiệt các chất rắn, lỏng, khí - Nhận biết các chất khác nở vì nhiệt khác - Mô tả các quá trình chuyển thể: nóng chảy và đông đặc, bay và ngưng tụ, sôi Nêu đặc điểm nhiệt độ quá trình này - Vận dụng kiến thức nở vì nhiệt để giải thích số tượng và ứng dụng thực tế * Đối với giáo viên: Ra đề theo chuẩn KTKN, phù hợp với nhận thức học sinh II Hình thức đề kiểm tra Kết hợp TNKQ và Tự luận (70% TNKQ, 30% TL) Học sinh làm bài trên lớp III Thiết lập ma trận đề kiểm tra *Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình Nội dung Tổng số tiết Lí thuyế t Tỉ lệ thực dạy LT (Cấp độ 1, 2) VD (Cấp độ 4) Trọng số LT (Cấp độ 1, 2) Ròng rọc 0,7 1,3 4,7 Sự nở vì nhiệt các chất 3,5 2,5 23,3 Sự chuyển thể các chất 4,2 2,8 28 Tổng 15 12 8,4 6,6 56 * Bảng số lượng câu hỏi và điểm số cho chủ đề Số lượng câu Cấp độ Nội dung Trọng số TN TL Ròng rọc 4,7 Cấp độ Sự nở vì nhiệt các chất 23,3 1,2 3.Sự huyển thể các chất 28 8,7 Cấp độ Ròng rọc 3,4 S ự nở vì nhiệt các chất 16,7 Lop6.net VD (Cấp độ 3, 4) 8,7 16,7 18,6 44 Điểm số TN TL 0,5 1,5 2 0,5 1,5 (2) Sự chuyển thể các chất Tổng cộng * Thiết lập bảng ma trận sau: Nhận biết Thông hiểu Tên chủ đề TNKQ TL 1.Nêu tác dụng ròng rọc cố định và ròng rọc động Nêu tác dụng này các ví dụ thực tế Ròng rọc tiết TNKQ TL Lấy ví dụ thực tế có sử dụng ròng rọc, ví dụ như: xây dựng các công trình nhỏ, thay vì đứng trên cao để kéo vật lên thì người công nhân thường đứng đất và dùng ròng rọc cố định hay ròng rọc động để đưa các vật liệu lên cao - Nếu dùng ròng rọc cố định để kéo vật lên thì ròng rọc cố định có tác dụng thay đổi hướng lực tác dụng vào vật - Nếu dùng ròng rọc động thì ròng rọc động có tác dụng thay đổi hướng lực tác dụng vào vật và lực kéo 18,6 100 14 Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL Sử dụng ròng Sử dụng rọc phù hợp ròng rọc cố định hay ròng rọc động trường hợp thực để làm tế cụ thể và công việc hàng rõ lợi ích ngày cần nó chúng và phân tích tác dụng ròng rọc các trường hợp đó để rõ lợi ích nó ví dụ ứng dụng việc sử dụng ròng rọc thực tế đã gặp Lop6.net Cộng (3) vật có độ lớn nhỏ hai lần trọng lượng vật Số câu hỏi Số điểm 1 0,5 0,5 (10%) Mô tả tượng nở vì nhiệt các chất rắn, lỏng, khí Nhận biết các chất khác nở vì nhiệt khác Mô tả nguyên tắc cấu Sự nở tạo và cách chia vì nhiệt độ nhiệt kế các dùng chất lỏng chất Nêu ứng tiết dụng nhiệt kế dùng phòng thí nghiệm, nhiệt kế rượu và nhiệt kế y tế 9.Nhận biết số nhiệt độ thường gặp theo thang nhiệt độ Xen - xi - ut Số câu hỏi Số điểm Sự 15 Mô tả chuyển các quá trình 10 Nêu ví dụ các vật nở vì nhiệt, bị ngăn cản thì gây lực lớn 11 Biết sử dụng các nhiệt kế thông thường để đo nhiệt độ theo đúng quy trình 12 Xác định GHĐ và ĐCNN loại nhiệt kế quan sát trực tiếp qua ảnh chụp, hình vẽ 13.Vận dụng kiến thức nở vì nhiệt để giải thích số tượng và ứng dụng thực tế 14 Lập bảng theo dõi thay đổi nhiệt độ vật theo thời gian 1,5 16 Nêu phương pháp 5,5 (55%) 17 Dựa vào bảng số liệu đã Lop6.net 19 Vận dụng kiến thức (4) thể chuyển thể: các nóng chảy và chất đông đặc, bay và ngưng tụ, sôi Nêu đặc điểm nhiệt độ quá trình này Số câu hỏi Số điểm TS câu hỏi TS điểm tìm hiểu phụ thuộc tượng đồng thời vào nhiều yếu tố, chẳng hạn qua việc tìm hiểu tốc độ bay cho, vẽ đường biểu diễn thay đổi nhiệt độ quá trình nóng chảy chất rắn và quá trình sôi 18 Nêu dự đoán các yếu tố ảnh hưởng đến bay và xây dựng phương án thí nghiệm đơn giản để kiểm chứng tác dụng yếu tố các quá trình chuyển thể để giải thích số tượng thực tế có liên quan 1 4(40%) 6 16 10,0 (100%) ĐỀ BÀI I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (7 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng Câu 1: Trong các câu sau câu nào là không đúng? A Ròng rọc cố định có tác dụng làm thay đổi hướng lực B Ròng rọc cố định có tác dụng làm thay đổi độ lớn lực C Ròng rọc động có tác dụng làm thay đổi hướng lực D Ròng rọc động có tác dụng làm thay đổi hướng và thay đổi độ lớn lực Câu 2: Trong các cách xếp các chất lỏng nở vì nhiệt từ ít tới nhiều sau đây cách nào là đúng? A Dầu hoả, rượu, Thuỷ ngân C Rượu, Thuỷ ngân, Dầu hoả B.Thuỷ ngân, rượu, Dầu hoả D Rượu,Dầu hoả,Thuỷ ngân Câu 3: Khi vật rắn làm lạnh thì Lop6.net (5) A Khối lượng vật giảm C.Thể tích vật tăng B Khối lượng vật tăng D Thể tích vật giảm Câu 4: Khi làm nóng lượng dầu hoả đựng bình thuỷ tinh thì khối lượng riêng chất lỏng thay đổi nào? A Giảm C Không thay đổi B.Tăng D Lúc đầu tăng sau đó lại giảm Câu 5: Đặc điểm nào sau đây không phải là bay hơi? A.Xảy nhiệt độ nào chất lỏng C.Xảy nhiệt độ xác định B.Xảy trên mặt thoáng chất lỏng D Không nhìn thấy Câu 6: Nước bay càng nhanh A.Nước cốc càng nhiều C.Nước cốc càng nóng B.Nước cốc càng ít D Nước cốc càng lạnh Câu 7: Nhiệt độ nóng chảy thuỷ ngân là -39 C thì nhiệt độ đông đặc thuỷ ngân là: A 1000C C.00C B -500C D.-390C Câu 8: Trong thời gian vật nóng chảy thì nhiệt độ vật thay đổi nào: A Tăng C Lúc đầu tăng sau đó giảm B Giảm D.Không đổi Câu 9: Dùng ròng rọc động để kéo vật có khối lượng là 15kg lên cao thì phải kéo lực có độ lớn là: A F< 150N B F= 150N C F<15N D F> 150N Câu 10: Khi chất khí bình dễ thay đổi dung tích, làm nóng lên thì đại lượng nào sau đây thay đổi A.Khối lượng chất khí C.Khối lượng riêng chất khí B Trọng lượng chất khí D Không có đại lượng nào thay đổi Câu 11: Không khí nóng nhẹ không khí lạnh là A Khối lượng không khí náng lớn khối lượng không khí lạnh B Trọng lượng không khí nóng lớn trọng lượng không khí lạnh C Trọng lượng riêng không khí nóng lớn trọng lượng riêng không khí lạnh D Trọng lượng riêng không khí nóng nhỏ trọng lượng riêng không khí lạnh Câu 12: Lau khô thành ngoài cốc thuỷ tinh rôìo cho vào cốc cục nước đá Một lúc sau ta thấy có các giọt nước đọng ngoài thành cốc, giọt nước này là do: A Nước cốc ngấm ngoài tạo thành các giọt nước bám vào thành cốc B Hơi nước không khí chỗ thành cốc bị lạnh nên ngưng tụ lại C Nước đá bốc gặp không khí nóng đọng lại thành cốc D Nước đá bốc gặp thành cốc bị cản và động lại thành cốc Câu 13 Trường hợp nào sau đây liên quan đến nóng chảy A Sương đọng trên lá cây B Phơi khăn ướt sau thời gian khăn khô Lop6.net (6) C Đun nước đổ đầy ấm, sau thời gian nước sôi tràn ngoài D Thanh đá lấy từ tủ lạnh ngoài lúc sau tan thành nước Câu 14:Ở tâm đĩa làm sắt có lỗ nhỏ Nếu nung nóng lên thì: A Đường kính lỗ tăng B Đường kính lỗ giảm C Đường kính lỗ không thay đổi D Đường kính lỗ lúc đầu tăng sau đó giảm II TỰ LUẬN (3 điểm) Câu 15: Một bình thuỷ tinh chứa không khí đậy kín nút cao su, xuyên qua ntú là ống thuỷ tinh hình chữ L (hở hai đầu) Giữa đoạn ống thuỷ tinh nằm ngang có giọt nước mầu hình vẽ Hãy mô tả tượng xảy hơ nóng và làm nguội bình cầu? Từ đó có nhận xét gì? Câu16: Trong thở người có nước Tại ta chi nhìn thấy thở người vào ngày thời tiết lạnh? HƯỚNG DẪN CHẤM I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (7 điểm) Câu Ý đúng A Từ câu đến câu 14 câu khoanh đúng cho 0.5 điểm 10 11 12 B D B C C D D A C D B 13 D 14 A II TỰ LUẬN Câu 15: (2 điểm, Mỗi ý đúng điểm) - Khi áp tay vào bình thuỷ tinh (hoặc hơ nóng ), ta thấy giọt nước mầu chuyển động phía ngoài điều đó chứng tỏ không khí bình nở lên nóng lên - Khi để nguội (hoặc làm lạnh) thì giọt nước mầu chuyển động vào phía Điều đó chứng tỏ không bình co lại lạnh Câu 16: (1 điểm) Vào ngày thời tiết lạnh, nước thở hởi gặp không khí lạnh ngưng tụ lại thành giọt nước liti nên ta nhìn thấy thở người Lop6.net (7)

Ngày đăng: 31/03/2021, 00:40

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan