- Biết nhận xét cơ quan di chuyển - Nêu được tên và ích lợi của một số động của các con vật sống dưới nước vật sống dưới nước đối với con người.. bằng vây, đuôi, không có chân hoặc có ch[r]
(1)CHUẨN KIẾN THỨC MÔN TNXH Hướng Dẫn Cụ Thể: Tuần 10 11 12 Tên Bài Dạy Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú Nêu ví dụ phối hợp cử - Nhận quan vận động gồm có Cơ quan động và xương xương và hệ vận - Nêu tên và vị trí các - Nhận phối hợp quan và xương phận chính quan vận động các cử động thể động trên tranh vẽ mô hình - Nêu tên và vị trí các vùng - Biết tên các khớp xương Bộ xương chính xương: xương đầu, thể xương xương mặt, xương sườn, xương sống, - Biết bị gãy xương đau và lại khó khăn xương tay, xương chân - Nêu tên và vị trí các vùng - Biết co duỗi bắp Hê cơ chính: đầu, ngực, lưng, bụng, thể hoạt động tay, chân Làm gì - Biết tập thể dục ngày, lao động - Giải thích không nên để vừa sức, ngồi học đúng cách và ăn uống đầy mang vác vật quá nặng xương đủ giúp cho hệ và xương phát triển tốt và - Biết đi, đứng, ngồi đúng tư và mang vác vừa sức để phòng tránh cong vẹo cột phát triển sống - Nêu tên và vị trí các Cơ quan - Phân biệt ống tiêu hóa và phận chính quan tiêu hóa trên tranh tiêu hóa tuyến tiêu hóa vẽ mô hình - Nói sơ lược biến đổi thức ăn Giải thích cần ăn Tiêu hóa miệng, dày, ruột non, ruột già chậm nhai kĩ và không nên chạy thức ăn nhảy sau ăn no - Có ý thức ăn chậm nhai kĩ - Biết buổi sáng nên ăn Ăn uống - Biết ăn đủ chất, uống đủ nước giúp nhiều, buổi tối ăn ít, không nên đầy đủ thể chóng lớn và khoẻ mạnh bỏ bữa ăn - Nêu số việc cần làm để giữ vệ Ăn, uống sinh ăn uống như: an chậm nhai kĩ, không - Nêu tác dụng các việc uống nước lã, rửa tay trước ăn và cần làm sau đại tiện Đè - Nêu nguyên nhân và biết cách phòng phòng - Biết tác hại giun đối tránh bệnh giun với sức khoẻ bệnh giun Ôn tập - Khắc sâu kiến thức các hoạt động quan vận động, tiêu hóa Con - Nêu tác dụng ba để người - Biết cần thiết và hình thành thói quen thể khoẻ mạnh và chóng lớn và sức ăn sạch, uống và khoẻ - Kể số công việc hàng ngày Gia người gia đình Nêu tác dụng các việc cần làm đình - Biết các thành viên gia đình em gia đình cần cùng chia công việc nhà Đồ dùng - Kể tên số đồ dùng gia đình mình Biết phân loại số đồ dùng - Biết cách giữ gìn và xếp đặt số đồ gia đình theo vật liệu làm gia chúng: gỗ, nhựa, sắc dùng nhà gọn gàng, ngăn nắp đình Lop2.net (2) 13 14 15 16 17 18 19 20 21,22 23 Tuần 24 25 Giữ môi trường xung quanh nhà Phòng tránh ngộ độc nhà Trường học Các thành viên nhà trường Phòng tránh ngã trường Thực hành giữ trường học đẹp Đường giao thông An toàn các phương tiện giao thông Cuộc sống xung quanh Ôn tập xã hội Tên Bài Dạy Cây sống đâu Một số - Nêu số việc cần làm để giữ vệ sinh môi trường xung quanh nơi - Biết tham gia làm vệ sinh môi trường xung Biết lợi ích vệ sinh môi quanh nơi trường - Nêu số việc cần làm để phòng nêu số lí khiến bị tránh ngộ độc nhà ngộ độc qua đường ăn,uống - Biết các biểu bị ngộ độc thức ăn ôi thiu,ăn nhiều xanh uống nhằm thuốc … - Nói tên địa và kể số phòng Nói ý nghĩa tên trường học,phòng làm việc,sân trường vườn trường em tên trường là tên danh nhân trường em tên xã, phường - Nêu số công việc thành viên nhà trường - Kể tên hoạt động dễ ngã,nguy hiểm cho thân và cho người khác Biết cách xử lí thân trường người khác bị ngã Nêu cách tổ chức các bạn - Biết thực số hoạt động làm cho tham gia làm vệ sinh trường lớp trường lớp đẹp cách an toàn - Kể tên các loại đường giao thông và Biết cần thiết phải có số phương tiện giao thông số biển báo giao thông trên đường - Nhận biết số biển báo giao thông - Nhận biết số tình nguy hiểm có thể xảy các phương tiện giao thông - Thực đúng các quy định các phương tiện giao thông Biết đưa lời khuyên số tình có thể xảy tai nạn giao thông xe máy,ô tô,thuyền bè tàu hoả… - Nêu số nghề nghiệp chính và Mô tả số nghề nghiệp, hoạt động sinh sống người dân nơi học cách sinh hoạt người dân sinh vùng nâng thôn hay thành thị - So sánh cảnh quan thiên - Kể gia đình, trường học em, nhiên, nghề nghiệp, cách sinh nghề nghiệp chính người dân nơi em hoạt người dân vùng nông sinh sống thôn và thành thị Yêu Cầu Cần Đạt Ghi Chú Nêu ví dụ cây sống trên mặt - Biết cây cối có thể sống khắp đất, trên núi cao, trên cây khác nơi: trên cạn; nước (tầm gửi), nước - Nêu tên, lợi ích số cây sống Lop2.net (3) 26 27 28 29 30 31 32 33 34,35 loài cây sống trên cạn Một số loài cây sống nước Loài vật sống đâu Một số loài vật sống trên cạn Một số loài vật sống nước Nhận biết cây cối và các vật Mặt trời Mặt trời và phương hướng Mặt Trăng và các vì Ôn tập tự nhiên trên cạn - Quan sát và số cây sống trên cạn kể tên số cây sống trôi - Nêu tên, lợi ích số cây sống cây có rễ cắm sâu nước bùn - Nêu khác cách - Biết động vật có thể sống di chuyển trên cạn, trên không, khắp nơi: trên cạn, nước nước số loài động vật - Kể tên số vật - Nêu tên và ích lợi số động hoang dã sống trên cạn và số vật sống trên cạn người vật nuôi nhà - Biết nhận xét quan di chuyển - Nêu tên và ích lợi số động các vật sống nước vật sống nước người (bằng vây, đuôi, không có chân có chân yếu - Nêu số điểm khác - Nêu tên số cây, vật sống cây cối (thường đứng trên cạn, nước yên chỗ, có rễ, thân, lá,hoa) và - Có ý thức bảo vệ cây cối và các vật vật (di chuyển được, có đầu mình, chân, số loài có cánh) Hình dung (tưởng tượng) - Nêu hình dạng, đặc điểm và vai trò điều gì xảy Trái Đất không mặt trời sống trên trái đất có mặt trời - Nói tên bốn phương chính và kể - Dựa vào mặt trời, biết xác định phương Mặt Trời mọc và lặn phương hướng địa điểm nào - Khái quát hình dạng, đặc điểm Mặt Trăng và các vì ban đêm - Khắc sâu kiến thức đã học thực vật, động vật, nhận biết bầu trời ban ngày và ban đêm - Có ý thức yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên Lop2.net (4)