Hoạt động của trò - Haùt taäp theå - Một HS đọc truyện Một người chính trực , trả lời caâu hoûi 1,2 SGK - Hai HS trả lời câu hỏi 3 : Vì sao nhân dân ca ngợi những người chính trực nhö oâ[r]
(1)Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt BAÙO GIAÛNG TUAÀN Tuaàn chuû ñieåm MAÊNG MOÏC THAÚNG Phaân Moân Noäi dung Tập đọc Một người chính trực Chính taû Luyện từ và câu Keå chuyeän Tập đọc Taäp laøm vaên Luyện từ và câu Taäp laøm vaên Thời gian daïy Nhớ – viết: Truyện cổ nước mình Phaân bieät : r/ d/ gi, aân / aâng Từ ghép và từ láy Moät nhaø thô chaân chính Tre Vieät Nam Coát truyeän Luyện tập từ ghép và từ láy Luyện tập xây dựng cốt truyện GV: Lop3.net (2) Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt TẬP ĐỌC MỘT NGƯỜI CHÍNH TRỰC I/ MUÏC ÑÍCH , YEÂU CAÀU : Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài Biết đọc truyện với giọng kể thong thả, rõ ràng Đọc phân biệt lời các nhân vật, thể rõ chính trực, thẳng Tô Hiến Thành Hiểu nội dung, ý nghĩa truyện: ca ngợi chính trực, liêm, lòng vì dân vì nước Tô Hiến Thành- vị quan tiếng cương trực thời xưa II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK - Băng giấy viết câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS đọc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Thời gian Hoạt động thầy 1/ Oån định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ - GV kieåm tra HS Hoạt động trò - Haùt taäp theå - HS tiếp nối đọc truyện Người ăn xin, trả lời câu hòi, 3, SGK 3/ Dạy bài 3.1/ Giới thiệu bài : - Câu chuyện Một người chính - HS lắng nghe trực các em học hôm giới thiệu với chúng ta danh nhân lịch sử dân tộc taông Tô Hiến Thành, vị quan đứng đầu triều Lý 3.2/ Hướng dẫn luyện đọc và tìm hieåu baøi a/ Luyện đọc - HS tiếp nối đọc đoạn truyện 2, lượt GV: Lop3.net (3) Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt Đoạn 1: Từ đầu đến Đó là vua Lyù Cao Toâng Đoàn 2: Tiếp theo đến tới thăm Toâ Hieán Thaønh Đoạn 3: Phần còn lại - HS luyện đọc theo cặp - Một , hai HS đọc bài - GV đọc diễn cảm bài b/ Tìm hieåu baøi - Đoạn này kể chuyện gì? - Trong vieäc laäp ngoâi vua, sö chính trực Tô Hiến Thành theå hieän nhö theá naøo? - Khi Toâ Hieán Thaønh oám naëng, thường xuyên chăm sóc ông? - Tô Hiến Thành tiến cử thay ông đứng đầu triều đình? - Vì Thaùi haäu ngaïc nhieân Tô Hiến Thành tiến cử Trần Trung Taù? - HS đọc thành tiếng, đọc thầm đoạn - Thái độ chính trực Tô Hiến Thành chuyện lập ngôi vua - Toâ Hieán Thaønh khoâng nhaän vàng bạc đút lót để làm sai di chiếu vua đã Oâng theo di chiếu mà lập thái tử Long Caùn leân laøm vua - HS đọc đoạn 2, trả lời câu hỏi - Quan tham tri chính Vũ Tán Đường ngày đêm hầu hạ ông - HS đọc đoạn 3, trả lời câu hỏi Quan gián nghị đại phu Trần Trung Taù - Vì Vũ Tán Đường lúc nào bên giường bệnh Tô Hiến Thaønh , taän tình chaêm soùc oâng lại không tiến cử, coøn Traàn Trung Taù baän nhieàu công việc nên ít tới thăm ông, lại tiến cử - Cử người tài ba giúp nước không cử người ngày đêm haàu haï mình - Trong việc tìm người giúp nước, chính trực ông Tô Hiến Thaønh theå hieän nhö theá naøo? - Vì nhân dân ca ngợi người chính trực ông Tô Hieán Thaønh? - HS phát biểu ý kiến theo GV: Lop3.net (4) Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt hieåu bieát cuûa mình GV chốt : Vì người chính trực đặt lợi ích đất nước lên trên lợi ích riêng Họ làm nhiều điều tốt cho dân, cho nước c/ Hướng dẫn đọc diễn cảm - HS tiếp nối đọc đoạn cuûa baøi - GV hướng dẫn HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn đối thoại theo caùch phaân vai 4/ Cuûng coá, daën doø - GV nhận xét học - Luyện đọc lại truyện CHÍNH TAÛ GV: TRUYỆN CỔ NƯỚC MÌNH Lop3.net (5) Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt I/ MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU Nhớ- viết lại đúng chính tả, biết trình bày đúng 14 dòng đầu bài thơ Truyện cổ nước mình Tiếp tục nâng cao kĩ viết đúng ( phát âm đúng ) các từ có các âm đầu,r/ d/ gi có vần ân / âng II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Bút và số tờ phiếu khổ to viết nội dung BT2a 2b - Vở BT Tiếng Việt 4, tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Thời gian Hoạt động thầy 1/ Oån định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ - GV kieåm tra nhoùm HS Hoạt động trò - Haùt taäp theå - nhóm HS thi tiếp sức viết đúng, viết nhanh tên các vật bắt đầu tên các đồ vật nhà có hoûi/ ngaõ 3/ Dạy bài a/ Giới thiệu bài - Nhớ- viết lại đúng chính tả, biết - HS lắng nghe trình bày đúng 14 dòng đầu bài thơ Truyện cổ nước mình.Tiếp tục nâng cao kĩ viết đúng ( phát âm đúng ) các từ có các âm đầu,r/ d/ gi có vần ân / âng b/ Hướng dẫn HS nhớ- viết - Một HS đọc yêu cầu baøi - Một HS đọc thuộc lòng đoạn thơ cần nhớ – viết GV: Lop3.net (6) Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt bài Truyện cổ nước mình - Cả lớp đọc thầm bài thơ - GV hoûi HS caùch trình baøy baøi thô luïc baùt - GV chaám traû baøi vaøi em - HS gấp SGK, nhớ lại đoạn thơ, tự viết bài - HS đổi soát lỗi cho - GV nhaän xeùt chung c/ Hướng dẫn HS làm bài tập chính taû Bài tập – lựa chọn - HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc thầm đoạn văn, laøm baøi caù nhaân - Những HS làm bài trên phiếu trình bày kết làm bài- đọc lại đoạn văn đã điền đầy đủ tiếng ( vần ) - Cả lớp và GV cùng nhận xét 4/ Cuûng coá, daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TỪ VAØ CÂU GV: TỪ GHÉP VAØ TỪ LÁY Lop3.net (7) Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt I/ MUÏC ÑÍCH , YEÂU CAÀU Nắm hai cách chính cấu tạo từ phức tiếng Việt: ghép tiếng có nghĩa lại với ( từ ghép ); phối hợp tiếng có âm hay vần ( âm đầu và vần ) giống ( từ láy) Bước đầu biết vận dụng kiến thức đã học để phân biệt từ ghép với từ láy, tìm các từ ghép và từ láy đơn giản, tập đặt câu với các từ đó II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Bảng phụ viết từ làm mẫu để so sánh kiểu từ: ngắn và thaúng - Bút và số tờ phiếu kẻ bảng để HS các nhóm làm BT1 , ( phaàn Luyeän taäp ) - Tử điển Tiếng Việt Từ điển học sinh III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Thời gian Hoạt động thầy 1/ OÅn ñònh 2/ Kieåm tra baøi cuõ Hoạt động trò - Haùt taäp theå - HS làm lại BT4 tuần trước, sau đó đọc thuộc lòng các thành ngữ, tục ngữ BT3, - Một HS trả lời câu hỏi: Từ phức khác từ đơn điểm nào? Neâu ví duï? 3/ Dạy bài 3.1/ Giới thiệu bài - Trong tiết LTVC tuần trước, - HS lắng nghe các em đã biết nào là từ đơn và từ ghép Từ phức có hai loại là từ ghép và từ láy Bài học hoâm seõ giuùp caùc em nắm cách cấu tạo hai loại từ này GV: Lop3.net (8) Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt 3.2/ Phaàn nhaän xeùt - GV giuùp HS keát luaän - GV giuùp HS keát luaän - Một HS đọc nội dung BT gợi ý Cả lớp đọc thầm - Một HS đọc câu thơ thứ Cả lớp đọc thầm , suy nghĩ , neâu nhaän xeùt - Các từ phức : truyện cổ, ông cha caùc tieáng coù nghóa taïo thaønh ( truyeän + coå, oâng + cha ) - Từ phức thầm thì hai tiếng có âm đầu ( th ) lặp lại tạo thaønh - Một HS đọc khổ thơ tiếp theo, Cả lớp đọc thầm , suy nghĩ , neâu nhaän xeùt - Từ phức lặng im hai tiếng coù nghóa taïo thaønh ( laëng + im ) - Ba từ phức ( chầm chầm, cheo leo, se ) tiếng có vần âm đầu lẫn vần lặp laïi taïo thaønh 3.3/ Phần ghi nhớ - Hai HS đọc phần ghi nhớ SGK Cả lớp đọc thầm laïi - GV giaûi thích cho roõ theâm noäi dung cần ghi nhớ , phân tích caùc ví duï: + Caùc tieáng tình, thöông, meán đứng độc lập có nghĩa Ghép chúng lại với nhau, chúng boå sung nghóa cho + Từ láy săn sóc có tiếng lặp lại âm đầu + Từ láy khéo léo có tiếng lặp laïi vaàn GV: Lop3.net (9) Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt + Từ láy luôn luôn có tiếng laëp laïi caû aâm vaø vaàn 3.4/ Phaàn luyeän taäp - Baøi taäp - Một HS đọc yêu cầu bài taäp - HS laøm baøi taäp caù nhaân - HS sửa bài Baøi taäp - HS đọc yêu cầu bài, trao đổi theo cặp nhóm nhỏ - GV phát phiếu cho các nhóm - Đại diện các nhóm dán lên thi laøm baøi bảng lớp, đọc kết Cả lớp nhaän xeùt a/ Ngay b/ Thaúng c/ Thaät Từ ghép thaúng, thaät, löng, ñô thaúng baêng, thaúng caùnh, thaúng caúng, thẳng đuột, thẳng đứng, thẳng góc, thaúng tay, thaúng taép, thaúng tuoät, thaúng tính chaân thaät, thaønh thaät, thaät loøng, thaät lực, thật tâm, thật tình Từ láy ngaén thaúng thaén, thẳng thớm thaät thaø 4/ Cuûng coá, daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà tìm từ láy và từ ghép màu sắc KEÅ CHUYEÄN GV: MOÄT NHAØ THÔ CHAÂN CHÍNH Lop3.net (10) Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt I/ MUÏC ÑÍCH , YEÂU CAÀU Reøn kó naêng noùi : - Dựa vào lời kể GV và tranh minh họa , HS trả lời các câu hỏi nội dung câu chuyện, kể lại câu chuyện, có thể phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt cách tự nhiên - Hiểu truyện , trao đổi ý nghĩa câu chuyện ( ca ngợi nhà thơ chân chính, có khí phách cao đẹp, thà chết trên giàn lửa thiêu, không chịu khuất phục cường quyền ) Rèn kĩ nghe: HS chăm chú nghe thầy cô kể chuyện, nhớ chuyện Theo dõi bạn kể chuyện , nhận xét đúng lời bạn kể, kể tiếp lời bạn II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Tranh minh hoïa truyeän SGK - Baûng phuï vieát saün noäi dung yeâu caàu ( a, b, c ) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Thời gian Các hoạt động thầy 1/ Oån ñònh 2/ Kieåm tra baøi cuõ - GV kieåm tra HS Các hoạt động trò - Haùt taäp theå - HS kể câu chuyện đã nghe đã đọc lòng nhaân haäu, tình caûm thöông yêu, đùm bọc lẫn người 3/ Dạy bài 3.1/ Giới thiệu bài - Trong tieát Keå chuyeän hoâm nay, caùc em seõ nghe caâu chuyeän veà moät nhaø thô chaân chính cuûa vöông quoác Ñagheùt- xtan Nhaø thô naøy trung thực , thẳng thắn, thà chết trên giàn lửa thiêu, định GV: 10 Lop3.net (11) Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt khoâng chòu khuaát phuïc haùt baøi ca trái với lòng mình 3.2/ GV keå chuyeän - GV keå laàn - HS laéng nghe - GV giải nghĩa số từ khó chú thích sau truyện kể Có thể vừa kể vừa kết hợp giải nghĩa từ - GV keå laàn - Yêu cầu HS đọc thầm yêu cầu Kể đến hết đoạn 3, kết hợp giới thiệu tranh minh họa phóng to treo trên bảng lớp - GV keå laàn 3.3/ Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện a/ Yêu cầu : Dựa vào câu chuyện đã nghe kể, trả lời các caâu hoûi - Trước bạo ngược nhà vua, dân chúng phản ứng caùch naøo? - Nha vua laøm gì bieát daân chuùng truyeàn tuïng baøi ca leân aùn mình? - Trước de doạ nhà vua, thái độ người nào? GV: - Một HS đọc các câu hỏi a, b, c, d - Cả lớp lắng nghe, suy nghĩ - Lần lượt HS trả lời + Dân chúng phản ứng caùch truyeàn haùt moät baøi haùt leân aùn thoùi hoáng haùch baïo taøn cuûa nhaø vua vaø phôi baøy noãi thoáng khoå cuûa daân + Nhaø vua leänh luøng baét kì kẻ sáng tác bài ca phản loạn Vì không thể tìm laø taùc giaû cuûa baøi haùt, nhaø vua leänh toáng giam taát caû caùc nhaø thô vaø nhaø haùt rong + Caùc nhaø thô caùc ngheä nhaân khuất phục Họ hát lên 11 Lop3.net (12) Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt bài ca tụng nhà vua Duy có nhà thơ trước sau vaãn im laëng - Vì nhà vua phải thay đổi + Nhà vua thay đổi thái độ vì thái độ? thực khâm phục , kính trọng làng trung thực và khí phách nhà thơ thà bị lửa thiêu chaùy, nhaát ñònh khoâng chòu noùi sai thật b/ Yêu cầu 2, : Kể lại toàn câu chuyện, trao đổi ý nghĩa caâu chuyeän - Keå chuyeän theo nhoùm - Tùng cặp HS luyện kể đoạn và toàn câu chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Thi kể toàn câu chuyện trước lớp - Cả lớp và GV nhận xét 4/ Cuûng coá, daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Khuyến khích, động viên HS nhà kể lại câu chuyện vừa học cho người thân cùng nghe TẬP ĐỌC TRE VIEÄT NAM GV: 12 Lop3.net (13) Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt I/ MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU Đọc lưu loát toàn bài, giọng đọc diễn cảm, phù hợp với nội dung cảm xúc ( ca ngợi cây tre Việt Nam ) và nhịp điệu các câu thơ, đoạn thơ) Cảm và hiểu ý nghĩa bài thơ: Cây tre tượng trưng cho người Việt Nam Qua hình tượng cây tre, tác giả ca ngợi phẩm chất cao đẹp người Việt Nam: giàu lòng thương yêu, thẳng, chính trực HTL câu thơ em thích II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Tranh minh họa nội dung bài đọc SGK - Băng giấy viết câu, đoạn thơ cần hướng dẫn HS đọc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Thời gian Hoạt động thầy 1/ Oån ñònh 2/ Kieåm tra baøi cuõ - GV kieåm tra HS Hoạt động trò - Haùt taäp theå - Một HS đọc truyện Một người chính trực , trả lời caâu hoûi 1,2 SGK - Hai HS trả lời câu hỏi : Vì nhân dân ca ngợi người chính trực nhö oâng Toâ Hieán Thaønh ? 3/ Dạy bài 3.1/ Giới thiệu bài - Caây tre raát quen thuoäc vaø gaàn guõi - HS laéng nghe với người Việt Nam Tre có phẩm chất đáng quý, tượng trưng cho tính cách cao đẹp người Việt Nam Baøi thô Tre Vieät Nam caùc em hoïc - HS quan saùt tranh minh hoâm seõ giuùp caùc em hieåu hoïa SGK điều đó GV: 13 Lop3.net (14) Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt 3.2/ Luyện đọc và tìm tìm hiểu bài a/ Luyện đọc - HS tiếp nối đọc đoạn thơ : + Đoạn 1: Từ đầu đến nên luyõ neân thaønh tre ôi? + Đoạn 2: Tiếp theo đến haùt ru laù caønh + Đoạn 3: Tiếp theo đến truyền đời cho măng + Đoạn 4: Phần còn lại - HS đọc chú thích các từ cuối bài đọc - HS luyện đọc theo cặp - Một, hai HS đọc bài - GV đọc diễn cảm bài thơ lần b/ Tìm hieåu baøi - HS đọc thành tiếng, đọc thaàm baøi thô - HS tiếp nối đọc, trả lời câu hỏi - Những hình ảnh nào tre gợi + Cần cù, đoàn kết, lên phẩm chất tốt đẹp thẳng người Việt Nam - Những hình ảnh nào tre + Ở đâu tre xanh tượng trưng cho tính cần cù? tươi/ Cho dù đất sỏi vôi baïc maøu; Reã sieâng khoâng ngại đất nghèo/ Tre bao nhieâu reã baáy nhieâu caàn cuø - Những hình ảnh nào tre gợi + Khi bão bùng , tre ôm lên phẩm chất đoàn kết người tay níu cho gần Vieät Nam? theâm./ Thöông nhau, tre chẳng riêng mà mọc thành luỹ./ Tre giàu đức tính hi sinh, nhường nhịn: löng traàn phôi naéng saêng, GV: 14 Lop3.net (15) Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt - Những hình ảnh nào tre tượng trưng cho tính thẳng? - Tìm hình ảnh cây tre vaø buùp maêng non maø em thích Giải thích vì em thích hình ảnh đó? - Đoạn thơ kết bài có ý nghĩa gì? coù manh aùo coäc, tre nhường cho + Tre giaø thaân gaõy, caønh rôi vaãn truyeàn caùi goác cho con./ Maêng luoân luoân moïc thaúng: Noøi tre ñaâu chòu moïc cong Buùp maêng non đã mang dáng thẳng thân troøn cuûa tre - HS đọc thầm, đọc lượt toàn bài - HS phaùt bieåu yù kieán + Coù manh aùo coäc, tre nhường cho con: cái mo tre maøu naâu, bao quanh cây măng lúc mọc nhö chieác aùo maø tre nhường cho + Noøi tre ñaâu chòu moïc ong; Chưa lên đã nhọn chông lạ thường: maêng khoeû khoaén, nagy thaúng, khaûng khaùi, khoâng chòu moïc cong - HS đọc dòng thơ cuối bài, trả lời câu hỏi bổ sung + Baøi thô keát laïi baèng cách dùng điệp từ, điệp ngữ ( mai sau, xanh ) , thể đẹp liên kết lieân tuïc cuûa caùc theá heä – tre giaø, maêng moïc c/ Hướng dẫn đọc diễn cảm và Hoïc thuoäc loøng - HS tiếp nối đọc bài thô GV hướng dẫn HS lớp luyện - Một vài HS thi đọc diễn đọc diễn cảm đoạn thơ theo cảm GV: 15 Lop3.net (16) Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt trình tự đã hướng dẫn - HS nhẩm HTL câu thơ ưa thích Cả lớp thi HTL đoạn thơ 4/ Cuûng coá, daën doø -GV: Hoûi veà yù nghóa baøi thô - Qua hình tượng cây tre, tác giả ca ngợi phẩm chất cao đẹp người Việt Nam: giàu tình thöông yeâu, thẳng, chính trực - Nhaän xeùt tieát hoïc , yeâu caàu HS veà nhaø HTL baøi thô TAÄP LAØM VAÊN COÁT TRUYEÄN GV: 16 Lop3.net (17) Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt I/ MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU Nắm nào là cốt truyện và ba phần cốt truyện ( mở đầu, diễn biến, kết thúc ) Bước đầu biết vận dụng kiến thức đã học để xếp lại các vieäc chính cuûa moät caâu chuyeän, taïo thaønh coát truyeän II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Một tờ phiếu khổ to viết yêu cầu BT1 ( phần Nhận xét), khoảng trống cho HS viết bài - Hai băng giấy- gồm băng giấy viết việc chính cuûa truyeän coå tích Caây kheá ( BT1 )( phaàn Luyeän taäp ) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Thời gian Hoạt động thầy 1/ Oån định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ Hoạt động trò - Haùt taäp theå - Một HS trả lời câu hỏi: Một thư thường gồm phaàn naøo? Nhieäm vuï chính cuûa moãi phaàn laø gì? - Hai HS đọc thư các em viết gửi bạn học trường khaùc ( BT phaàn Luyeän taäp tieát trước ) 3/ Dạy bài 3.1/ Giới thiệu bài - Các em đã tìm hiểu cách xây - HS lắng nghe dựng nhân vật bài văn kể chuyện Ngoài yếu tố trên, vaên KC coøn coù moät yeáu toá quan troïng khaùc laø coát truyeän Baøi hoïc Baøi hoïc hoâm seõ giuùp caùc em hieåu theá naøo laø coát truyeän 3.2/ Phaàn nhaän xeùt Baøi taäp 1, - Một HS đọc yêu cầu GV: 17 Lop3.net (18) Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt BT1,2 Sự việc Sự việc Sự việc Sự việc Sự việc - GV phát phiếu cho HS trao đổi theo nhóm Từng nhóm giở lại truyện Dế Mèn bênh vực bạn yếu ( phần ), tìm việc chính truyeän cho thö kí ghi nhanh laïi - GV nhắc HS ghi gắn gọn, - Đại diện nhóm việc chính ghi trình bày kết câu ( BT1 ) Trả lời miệng BT2 - Cả lớp nhận xét - Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng BT1 + Dế Mèn gặp Nhà Trò gục đầu khóc bên tảng đá + Deá Meøn gaïn hoûi, Nhaø Troø keå laïi tình caûnh khoán khoù bò bọn nhện ức hiếp và đòi ăn thịt + Dế Mèn phẫn nộ cùng Nhà Trò đến chỗ mai phục cuûa boïn nheän + Gặp bọn nhện Dế Mèn oai, lên án nhẫn tâm chuùng, baét chuùng phaù voøng vaây haõm Nhaø Troø + Bọn nhện sợ hãi phải nghe theo Nhà Trò tự BT2 : Coát truyeän laø moät chuoãi các việc làm nồng cốt cho dieãn bieán cuûa truyeän Baøi taäp - Một HS đọc yêu cầu bài, suy nghĩ, trả lời câu hỏi - GV chốt lại : cốt truyện thường goàm phaàn: Mở đầu Sự việc khơi nguồn cho các việc khác, ( Dế Mèn bắt gặp Nhà Trò ngồi khóc bên tảng đá ) Diễn biến Các việc chính theo nói lên tính cách nhaân vaät, yù nghóa cuûa truyeän ( Deá Meøn nghe Nhaø Troø keå GV: 18 Lop3.net (19) Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt Keát thuùc tình cảnh mình./ Dế Mèn phẫn nộ đến chỗ bọn nhện./ Dế Meøn oai, leân aùn boïn nheän, baét chuùng phaûi phaù voøng vây , trẻ tự cho Nhà Trò ) Kết các việc phần mở đầu và phần chính ( bọn nhện phải vâng lệnh Dế Mèn, Nhà Trò cứu thoát ) 3.3/ Phần ghi nhớ - Hai HS đọc nội dung phần ghi nhớ SGK Cả lớp đọc thầm 3.4/ Phaàn Luyeän taäp Baøi taäp - GV: Truyện Cây khế gồm việc chính Thứ tự các việc xếp không đúng Các em cần xếp lại cho việc diễn trước trình bày trước, việc diễn sau trình baøy sau cho thaønh coát truyeän Khi xếp, cần ghi số thứ tự đúng việc - GV phaùt boä giaáy cho HS làm trên bảng lớp- các em xếp lại thứ tự các việc , trình bày cốt truyện Cây khế theo thứ tự - GV chốt lại : Thứ tự đúng truyeän phaûi laø: b- d- a- c- e- g Baøi taäp - Một HS đọc nội dung BT1 - Từng cặp HS đọc thầm các việc, trao đổi, xếp lại các việc cho đúng thứ tự - HS đọc yêu cầu bài, dựa vào việc đã xếp lại BT1 , kể lại câu chuyeän theo caùch sau Caùch 1: ( ñôn giaûn ) : keå theo đúng thứ tự chuỗi việc, giữ nguyên các câu văn BT1 GV: 19 Lop3.net (20) Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt Cách 2: ( trình độ cao , áp - Một , hai HS kể theo cách dụng với HS đã biết Một , hai HS kể theo cách truyeän Caây kheá ): laøm phong phuù thêm các việc 4/ Cuûng coá, daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà đọc lại nội dung cần ghi nhớ LUYỆN TỪ VAØ CÂU LUYỆN TẬP VỀ TỪ GHÉP VAØ TỪ LÁY GV: 20 Lop3.net (21)