- Rút được lời khuyên từ câu chuyện : làm việc gì cũng phải kiên trì , nhẫn nại mới thành công B/ Chuaån bò - Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa, bảng lớp viết các câu văn cần hướng dẫn l[r]
(1)~~~~~~~~~~~~~~~ Phòng GD – ĐT Huyện Cưmgar ~~~~~~~~~~~~~~~ Trường TH Nguyễn Công Trứ TUẦN I : Thứ hai ngày 24 tháng năm 2009 NS: 23/8/2009 ND: 24/8/2009 Tập đọc : COÙ COÂNG MAØI SAÉT, COÙ NGAØY NEÂN KIM A/ Muïc ñích yeâu caàu : Rèn ké đọc thành tiếng : - Đọc trơn toàn bài , chú ý các từ :-nắn nót , mải miết , ôn tồn , thành tài ; Các vần khó : Quyển , nguệch ngoạc … - Biết đọc nghỉ các dấu chấm , dấu phẩy và các cụm từ Bước đầu biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật ( lời cậu bé , lời bà cụ ) Rèn ké đọc – hiểu - Hiểu nghĩa các từ ; Hiểu nghĩa đen , nghĩa bóng câu tục ngữ Có công mài sắt có ngày nên kim - Rút lời khuyên từ câu chuyện : làm việc gì phải kiên trì , nhẫn nại thành công B/ Chuaån bò - Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa, bảng lớp viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy TIEÁT 1) Phần giới thiệu : *Giới thiệu “Có công mài sắt có ngày nên kim ” ghi tựa bài lên bảng 2) Luyện đọc âoản vaì 2: -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài -Đọc giọng kể cảm động nhẹ nhàng nhấn giọng từ ngữ thể vai chuyện * Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu luyện đọc câu -Viết lên bảng các từ tiếng vần khó hướng dẫn học sinh rèn đọc -Yêu cầu nối tiếp đọc câu đoạn -Kết hợp uốn nắn các em đọc đúng từ có vần khó -Yêu cầu đọc đoạn trước lớp - Hướng dẫn hiểu nghĩa các từ bài Hoạt động trò -Vài em nhắc lại tựa bài -Lớp lắng nghe đọc mẫu - Chú ý đọc đúng các đoạn bài giáo vieân löu yù - Lần lượt em nối tiếp đọc câu đoạn -Rèn đọc các từ : , nguệch ngoạc , -Lần lượt nối tiếp đọc câu đoạn -Từng em đọc đoạn trước lớp - Lắng nghe giáo viên để hiểu nghĩa các từ baøi - Ba em đọc đoạn bài - Gọi đọc nối tiếp đoạn bài -Đọc đoạn nhóm Các em khác lắng -Yêu cầu đọc đoạn nhóm nghe và nhận xét bạn đọc - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc - Các nhóm thi đua đọc bài ( đọc đồng và -Mời các nhóm thi đua đọc -Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng và cá cá nhân đọc - Lớp theo dõi bình chọn nhóm thắng nhaân -Lắng nghe nhận xét và bình chọn nhóm đọc tốt - Lớp đọc đồng bài -Yêu cầu lớp đọc đồng bài Giáo Án Lớp 2C GV: TRần Thị Mùi Lop3.net (2) ~~~~~~~~~~~~~~~ Phòng GD – ĐT Huyện Cưmgar ~~~~~~~~~~~~~~~ Trường TH Nguyễn Công Trứ 3) Tìm hiểu nội dung đoạn và -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi -Lúc đầu cậu bé học hành nào ? - Mời em đọc câu hỏi - Caäu beù thaáy baø cuï ñang laøm gì ? - Giaùo vieân hoûi theâm : -Bà cụ mài thói sắt vào tảng đá để làm gì ? -Cậu bé có tin là từ thỏi sắt lớn mài thành cái kim nhoû khoâng ? -Những câu nào cho thấy là cậu bé không tin ? TIEÁT 4) Luyện đọc các đoạn và - Yêu cầu luyện đọc câu -Viết lên bảng các từ tiếng vần khó hướng dẫn học sinh rèn đọc -Yêu cầu nối tiếp đọc câu đoạn -Kết hợp uốn nắn các em đọc đúng từ có vần khó -Yêu cầu đọc đoạn trước lớp - Hướng dẫn hiểu nghĩa các từ bài - Gọi đọc nối tiếp đoạn bài -Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc -Mời các nhóm thi đua đọc -Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng và cá nhaân -Lắng nghe nhận xét và bình chọn nhóm đọc tốt -Yêu cầu lớp đọc đồng đoạn và 5) Tìm hiểu nội dung đoạn và - Mời học sinh đọc thành tiếng đoạn và -Mời em đọc câu hỏi -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi -Baø cuï giaûng giaûi nhö theá naøo ? -Lớp đọc thầm đoạn 1,2 trả lời câu hỏi - Mỗi cầm sách cậu đọc vài dòng là chán và bỏ chơi , viết nắn nón vài chữ đầu sau đó viết nguêch ngoạc cho xong chuyeän -Baø cuï ñang caàm moät thoùi saét maûi meâ maøi vaøo tảng đá -Để làm thành cái kim khâu -Cậu bé đã không tin điều đó - Caäu ngaïc nhieân hoûi : Thoûi saét to nhö theá laøm nào mà mài thành cái kim ? - Lần lượt em nối tiếp đọc câu đoạn và -Rèn đọc các từ : hiểu , quay , -Lần lượt nối tiếp đọc câu đoạn -Từng em đọc đoạn trước lớp - Lắng nghe để hiểu nghĩa các từ bài - Ba em đọc đoạn bài -Đọc đoạn nhóm Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc - Các nhóm thi đua đọc bài ( đọc đồng và cá nhân đọc - Lớp theo dõi bình chọn nhóm thắng - Lớp đọc đồng đoạn và bài - Hai em đọc thành tiếng đoạn và -Một em đọc câu hỏi tìm hiểu đoạn -Lớp đọc thầm đoạn 3,4 trả lời câu hỏi - Moãi ngaøy maøi moät chuùt coù ngaøy seõ thaønh caùi kim cuõng nhö chaáu ñi hoïc moãi ngaøy hoïc …seõ thaønh taøi -Cậu bé đã tin điều đó , cậu hiểu và chạy nhaø hoïc baøi - Đến lúc này cậu bé có tin lời bà cụ không ?Chi - Trao đổi theo nhóm và nêu : tiết nào chúng tỏ điều đó ? -Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta coù tính kieân trì , - Mời em đọc câu hỏi nhaãn naïi , thì seõ thaønh coâng … - Caâu chuyeän naøy khuyeân em ñieàu gì ? - Chọn để đọc đoạn yêu thích 6) Luyện đọc lại : - Yêu cầu em luyện đọc lại -Lắng nghe và chỉnh sửa lỗi cho học sinh - Thích bà cụ vì bà đã dạy cho cậu bé 7) Cuûng coá daën doø : -Thích caäu beù vì caäu hieåu ñieàu hay vaø bieát -Qua caâu chuyeän em thích nhaát nhaân vaät naøo ? Giáo Án Lớp 2C GV: TRần Thị Mùi Lop3.net (3) ~~~~~~~~~~~~~~~ Phòng GD – ĐT Huyện Cưmgar ~~~~~~~~~~~~~~~ Trường TH Nguyễn Công Trứ -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài xem trước bài Toán : laøm theo ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Củng cố : - Đọc viết , thứ tự các số phạm vi 100 Số có chữ số Số có chữ số Số liền trước Số liền sau B/ Chuaån bò : - Viết trước nội dung bài lên bảng Cắt băng giấy làm bảng số từ – 99 băng có hai dòng Ghi số vào ô còn 15 để trống Bút C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Lớp trưởng báo cáo chuẩn bị đồ dùng -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra cuûa caùc toå vieân 2.Bài mới: *Lớp theo dõi giới thiệu a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta củng cố các số phạm -Vài em nhắc lại tựa bài vi 100 *) OÂn taäp caùc soá phaïm vi 10 - Hãy nêu các số từ đến 10 ? - Mười em nối tiếp nêu em số - Hãy nêu các số từ 10 ? -3 em đếm ngược từ mười không -Gọi em lên bảng viết các số từ đến 10 - Moät em leân baûng laøm baøi -Yêu cầu lớp thực vào -Lớp làm vào - Có bao nhiêu số có chữ số ? Kể tên các số đó ? - Có 10 chữ số có chữ số đó là : , 1, 2, , 4, - Soá beù nhaát laø soá naøo ? ,6 ,7, , - Số lớn có chữ số là số nào ? - Soá beù nhaát laø soá - Số 10 có chữ số ? - Số lớn có chữ số là số *) Ôn tập các số có chữ số - Số 10 có chữ số là và - Cho lớp chơi trò chơi lập bảng số - Caùch chôi :- Gaén baêng giaáy leân baûng -Lớp chia thành đội có số người -Yêu cầu lớp chia thành đội chơi gắn các số - Thi đua gắn nhanh gắn đúng các số vào ô thích hợp vào ô trống troáng -Nhaän xeùt vaø bình choïn nhoùm chieán thaéng - Khi caùc nhoùm gaén xong baêng giaáy seõ coù Bài 2: - Cho học sinh đếm các số đội mình bảng số thứ tự từ đến 99 theo thứ tự từ lớn đến bé và từ bé đến lớn - Lớp theo dõi và bình chọn nhóm thắng - Số bé có hai chữ số là số nào ? - số lớn có chữ số là số nào ? - Các nhóm đếm số - Yêu cầu lớp tự làm bài vào Giáo Án Lớp 2C Lop3.net GV: TRần Thị Mùi (4) ~~~~~~~~~~~~~~~ Phòng GD – ĐT Huyện Cưmgar ~~~~~~~~~~~~~~~ Trường TH Nguyễn Công Trứ *) Ôn tập số liền trước , số liền sau - Veõ leân baûng caùc oâ : 39 -Số liền trước số 39 là số nào ? Em làm nào để tìm soá 38 ? - Số liền sau số 39 là số nào ?Em làm nào để tìm soá 40 ? - Số liền trước và liền sau số kém bao nhieâu ñôn vò ? - Yêu cầu lớp thực vào d) Cuûng coá - Daën doø: -Hôm toán học bài gì ? *Nhận xét đánh giá tiết học –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp - Là số 10 ( em trả lời ) - Là số 99 ( em trả lời ) - Số 38 ( 3em trả lời ) - Lấy số 39 trừ 38 - Soá 40 - Vì 39 + = 40 - ñôn vò - Lớp làm bài vào -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp coøn laïi -Xem trước bài Đạo đức : HỌC TẬP SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ A/ Muïc tieâu : Kiến thức : - Nắm các biểu cụ thể việc học tập sinh hoạt đúng - Biết ích lợi việc học tập sinh hoạt đúng và tác hại không đúng Thái độ , tình cảm : - Đồng tình với các bạn học tập , sinh hoạt đúng Không đồng tình với bạn không đúng Hành vi : - Thực số hoạt động học tập sinh hoạt đúng trên lớp và nhà Lập kế hoạch , thời gian biểu cho việc học tập , sinh hoạt đúng B /Chuẩn bị : Giấy khổ lớn , bút Tranh ảnh ( vẽ các tình ) hoạt động Bảng phụ kẻ sẵn thời gian biểu Phiếu thảo luận cho hoạt động và tiết C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 2.Bài mới: Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến - Yêu cầu các nhóm thảo luận để bày tỏ ý kiến - Các nhóm thảo luận theo các tình việc làm nào đúng , việc làm nào sai ? Vì ? -T H1: Cả lớp lắng nghe cô giảng bài Nam -Lần lượt các nhóm cử các đại diện mình vaø Tuaán laïi noùi chuyeän rieâng lên báo cáo kết trước lớp - TH2 : - Đang nghỉ trưa nhà Thái và em đùa nghịch với - Giaùo vieân laéng nghe nhaän xeùt vaø boå sung neáu coù -Caùc nhoùm khaùc laéng nghe nhaän xeùt vaø vaø boå sung Giáo Án Lớp 2C Lop3.net GV: TRần Thị Mùi (5) ~~~~~~~~~~~~~~~ Phòng GD – ĐT Huyện Cưmgar ~~~~~~~~~~~~~~~ Trường TH Nguyễn Công Trứ * Ruùt keát luaän : -Tình huoáng nhö vaäy laø sai vì - Tình huoáng cuõng sai vì buoåi tröa khoâng neân làm ồn để người nghỉ ngơi * Kết luận ( Ghi bảng ) : Làm việc sinh hoạt phải đúng Hoạt động : Xử lí tình -Yeâu caàu nhoùm moãi nhoùm thaûo luaän theo moät tình huoáng giaùo vieân ñöa -Lần lượt nêu lên tình sách GV -Yêu cầu các nhóm trao đổi để đưa ý kiến nhoùm mình -Mời nhóm cử đại diện trình bày trước lớp -Nhận xét đánh giá kết công việc các nhoùm * Giaùo vieân keát luaän theo saùch giaùo vieân Hoạt động 3: Lập kế hoạch thời gian biểu học tập và sinh hoạt -Yêu cầu các nhóm thảo luận để lập thời gian biểu học tập sinh hoạt ngày - Đưa mẫu thời gian biểu chung để học sinh hoïc taäp vaø tham khaûo - Lấy vài ví dụ để minh hoạ * Kết luận : -Cần xếp thời gian hợp lí để đảm bảo thời gian học tập , vui chơi , làm việc nhà và nghæ ngôi * Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài học - Hai em nhaéc laïi -Lớp chia nhóm và thảo luận theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân -Lần lượt các nhóm cử đại diện lên đóng vai giaûi quyeát tình huoáng cuûa nhoùm mình cho caû lớp cùng nghe -Caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt yù kieán nhoùm baïn -Lớp bình chọn nhóm có cách giải hay và đúng - Các nhóm tổ chức thảo luận và ghi thời gian biểu mình tờ giấy khổ lớn -Cử đại diện lên dán lên bảng và trình bày trước lớp - Đọc câu thơ : Giờ nào việc Việc hôm để ngày mai -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi hoïc vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy -Lập thời gian biểu và thực theo Thứ ngày 25 tháng năm 2009 Tập đọc : N S: 24/8/2009 N D: 25/8/2009 TỰ THUẬT A/ Muïc ñích yeâu caàu: - Đọc trơn bài và các từ khó : Huyện Chương Mĩ , Hàn Thuyên , trường đọc đúng các từ hay sai ảnh hưởng phương âm : xã , tỉnh , tiểu học , … - Nghỉ đúng sau các dấu chấm , dấu phẩy , các dòng - Hiểu nghĩa số từ ngữ phần tự thuật - Hiểu : Mối quan hệ các từ đơn vị hành chính : phường / xã / quận / huyện / thành phố / tænh - Nhớ các thông tin chính bạn học sinh bài Có hiểu biết ban đầu tự thuaät B/Chuẩn bị – Bảng phụ vẽ sơ đồ mối quan hệ các đơn vị hành chính : Thành phố / Tỉnh / Quaän / Huyeän Phường / Xã Giáo Án Lớp 2C Lop3.net GV: TRần Thị Mùi (6) ~~~~~~~~~~~~~~~ Phòng GD – ĐT Huyện Cưmgar ~~~~~~~~~~~~~~~ Trường TH Nguyễn Công Trứ C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi em leân baûng - Nhận xét đánh giá ghi điểm em - Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ 2.Bài a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta tìm hiểu bài “ Tự thuật “ - Giáo viên ghi bảng tựa bài b) Luyện đọc: 1/ Đọc mẫu : chú ý đọc to rõ ràng , rành mạch Hoạt động trò -Hai em lên em đọc đoạn bài : “ Có coâng maøi saét coù ngaøy neân kim “ -Nêu lên bài học rút từ câu chuyện -Lớp theo dõi giới thiệu -Vài học sinh nhắc lại tựa bài -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo - Một em khá đọc mẫu lần 2/ Hướng dẫn phát âm từ khó : -3- em đọc bài cá nhân sau đó lớp đọc - Giới thiệu các từ khó phát âm yêu cầu học sinh đồng các từ khó và từ dễ nhầm lẫn đọc -Mỗi em đọc câu hết bài - Nối tiếp đọc câu , lớp đọc đồng -Mời học sinh nối tiếp đọc câu 3/ Hướng dẫn ngắt giọng : - Lần lượt đọc theo nhóm trước lớp - Treo bảng phụ hướng dẫn ngắt giọng theo dấu phân cách , hướng dẫn cách đọc ngày , tháng , năm - Yêu cầu đọc theo nhóm nhóm -Thi đọc cá nhân - Yêu cầu lớp thi đọc bài -Cả lớp đọc đồng -Yêu cầu lớp đọc đồng c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : -Cả lớp đọc thầm bài thơ - Yêu cầu lớp đọc thầm bà -Lần lượt em nói chi tiết bạn - Em bieát gì veà baïn Thanh Haø ? Teân baïn laø gì ? Thanh Hà , sau đó em nói tổng hợp các - Baïn sinh ngaøy , Thaùng , Naêm naøo ? thoâng tin veà baïn Thanh Haø - Nhờ vào tự thuật - Nhờ đâu mà em biết các thông tin bạn Thanh Haø ? - Yêu cầu lưu ý đến các thông tin mối quan hệ caùc ñôn vò haønh chính baøi - Nêu địa nhà mình - Dùng sơ đồ vẽ sẵn các mối quan hệ để giải thích - Lớp chia nhóm tự thuật nhóm - Hãy nêu địa nhà em ? - Mỗi nhóm cử cử bạn , bạn thi tự thuật - Yêu cầu lớp chia các nhóm để tự thuật về mình , bạn thi thuật lại bạn thaân nhoùm cuûa mình - Đặt câu hỏi chia nhỏ bài tự thuật theo mục -Ba học sinh nhắc lại nội dung bài để gợi ý cho học sinh -Về nhà học thuộc bài, xem trước bài : d) Cuûng coá - Daën doø: “ Ngaøy hoâm qua ñaâu roài “ - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học thuộc bài và xem trước bài Toán : Tiết ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 Giáo Án Lớp 2C Lop3.net GV: TRần Thị Mùi (7) ~~~~~~~~~~~~~~~ Phòng GD – ĐT Huyện Cưmgar ~~~~~~~~~~~~~~~ Trường TH Nguyễn Công Trứ A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Củng cố : - Đọc , viết , so sánh số có chữ số Phân tích số có chữ số theo cấu tạo thập phân Thứ tự các số có chữ số B/ Chuaån bò : - Kẻ bảng nội dung bài hình vẽ , số cần điền bài tập để chơi trò chơi ï C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : -Yeâu caàu vieát vaøo baûng : -Lớp thực hành viết vào bảng theo yêu cầu -Số TN nhỏ , số lớn có chữ số , chữ soá - Viết số TN liên tiếp ? Nêu số , liền trước -0, , 10 , 99 vaø soá lieàn sau cuûa soá naøy ? -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra - Viết số tự nhiên tùy ý 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta tiếp tục củng cố các số *Lớp theo dõi giới thiệu phaïm vi 100 -Vài em nhắc lại tựa bài *) Đọc – Viết – Cấu tạo số có chữ số : Bài : - Yêu cầu đọc tên các cột bảng - Chục , đơn vị , đọc số , viết số - Haõy neâu caùch vieát soá 85 ? - chục , đơn vị Viết 85 Đọc : Tám mươi laêm - Hãy nêu cách viết số có chữ số ? - Viết trước sau đó viết bên phải - Nêu cách đọc số 85 ? - Viết chữ số hàng chục trước sau đó viết chữ số haøng ñôn vò -Yêu cầu lớp thực vào sau đó đổi chéo - Đọc chữ số hàng chục đọc từ “ mươi “ cho để kiểm tra đến đọc chữ số hàng đơn vị Bài 2: - Yêu cầu nêu đầu bài -Lớp làm vào - Soá 57 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? - em chữa bài miệng -5 chuïc nghóa laø bao nhieâu ? - Một em nêu yêu cầu đề bài -Baøi naøy yeâu caàu ta vieát caùc soá thaønh toång nhö theá - 57 goàm chuïc vaø ñôn vò naøo ? - chuïc = 50 - Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Vieát thaønh toång cuûa giaù trò haøng chuïc coäng giaù *) So sánh số có chữ số trò haøng ñôn vò - Vieát leân baûng 34 38 yêu cầu nêu dấu cần - Làm bài vào ñieàn - Vì ? -Ñieàn daáu < - Nêu lại cách so sánh số có chữ số - Yêu cầu lớp làm vào - Vì = vaø < neân ta coù 34 < 38 - Yêu cầu lớp nhận xét và chữa bài - So sánh chữ số hàng chục trước số nào có chữ số hàng chục lớn thì lớn Nếu hàng - Taïi 80 + > 85 ? chục ta so sánh chữ số hàng đơn vị , - Muoán so saùnh 80 + vaø 85 ta laøm ? số nào có hàng đơn vị lớn thì số đó lớn *Kết luận :Khi so sánh tổng với 1số ta thực phép cộng trước so sánh Giáo Án Lớp 2C Lop3.net GV: TRần Thị Mùi (8) ~~~~~~~~~~~~~~~ Phòng GD – ĐT Huyện Cưmgar ~~~~~~~~~~~~~~~ Trường TH Nguyễn Công Trứ *) Thứ tự các số có chữ số - Yêu cầu đọc đề bài thực vào - Yêu cầu học sinh chữa bài miệng d) Cuûng coá - Daën doø: -Hôm toán học bài gì ? *Nhận xét đánh giá tiết học –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp - Vì 80 + = 86 maø 86 > 85 - Thực phép cộng 80 + = 86 -Đọc đề thực vào : Kết là : a/ 28 , 33 , 45 , 54 b/ 54 , 45 , 33 , 28 -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp coøn laïi -Xem trước bài Chính taû : COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM A/ Mục đích yêu cầu :- Chép lại chính xác trình bày đúng đoạn bài “Từ Mỗi ngày … thành tài “Viết hoa chữ cái đầu câu , đầu đoạn và biết lùi chữ đầu đoạn vào ô Kết thúc câu đặt dấu chấm câu …Củng cố qui tắc chính tả dùng c / k Điền đúng các chữ cái vào ô trống theo tên chữ – Học thuộc lòng tên chữ cái đầu tiên bảng chữ cái B/ Chuẩn bị :- Bảng phụ viết đoạn văn cần chép và các bài tập và C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài mới: a) Giới thiệu bài -Nêu yêu cầu bài chính tả viết đúng , viết đẹp , làm đúng các bài tập ,… b) Hướng dẫn tập chép : 1/ Ghi nhớ nội dung đoạn chép : - Đọc mẫu đoạn văn cần chép -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -Yêu cầu ba em đọc lại bài lớp đọc thầm theo -Ba học sinh đọc lại bài -Đoạn văn trên chép từ bài tập đọc nào ? -Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài -Đoạn chép là lời nói với ? - Baøi coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim - Bà cụ nói gì với cậu bé ? - Baø cuï giaûng giaûi cho caäu beù thaáy nhaãn naïi kieân trì thì vieäc gì cuõng thaønh coâng 2/ Hướng dẫn cách trình bày : - Đoạn văn có câu ? - Đoạn văn có câu - Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? - Cuối đoạn có dấu chấm - Chữ đầu đoạn , đầu câu viết nào ? - Viết hoa chữ cái đầu tiên 3/ Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc cho học sinh viết các từ khó vào bảng - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng mài -Giáo viên nhận xét đánh giá , ngaøy , chaùu , saét 4/Chép bài : - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh - Nhìn baûng cheùp baøi 5/Soát lỗi : -Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi -Lớp nghe và viết bài vào 6/ Chấm bài : -Thu tập học sinh chấm điểm và -Nghe và tự sửa lỗi bút chì nhận xét từ 10 – 15 bài - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm c/ Hướng dẫn làm bài tập Giáo Án Lớp 2C Lop3.net GV: TRần Thị Mùi (9) ~~~~~~~~~~~~~~~ Phòng GD – ĐT Huyện Cưmgar ~~~~~~~~~~~~~~~ Trường TH Nguyễn Công Trứ - Neâu yeâu caàu baøi taäp - Học sinh làm vào - Kim khaâu , caäu beù , kieân trì , baø cuï -Viết k đứng sau nó là nguyên âm e , ê , I - Caùc nguyeân aâm coøn laïi -Moät em neâu baøi taäp saùch giaùo khoa - Hoïc sinh laøm vaøo baûng *Baøi : - Goïi moät em neâu baøi taäp -Yêu cầu lớp làm vào -Khi naøo ta vieát laø K ? - Khi naøo ta vieát laø c ? -Nhận xét bài học sinh và chốt lại lời giải đúng *Baøi 3: - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Hướng dẫn đọc tên chữ cái cột và điền vào chỗ trống cột chữ cái tương ứng - Mời em làm mẫu -Yêu cầu lớp làm vào bảng -Gọi em đọc lại , viết lại đúng thứ tự chữ cái -Xóa dần bảng cho học thuộc phần bảng chữ caùi d) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ trình bày sách đẹp -Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài -Đọc á viết ă -Ba em leân baûng thi ñua laøm baøi Đọc : a , á , , bê , xê , dê , đê , e , ê - Vieát : a , aê, aâ, b , c , d , ñ , e, eâ -Em khaùc nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp saùch giaùo khoa Thứ tư ngaày 26 thaáng năm 2009 Toán : N S: 25/8/2009 N D: 26/8/2009 SOÁ HAÏNG - TOÅNG A/ Mục đích yêu cầu : Biết và gọi tên đúng các thành phần và kết phép cộng : số hạng , tổng > Củng cố , khắc sâu phép cộng ( không nhớ ) các số có chữ số Củng cố kiến thức giải bài toán có lời văn phép tính cộng B/ Chuaån bò : - Vieát saün noäi dung baøi saùch giaùo khoa Thanh keû ghi saün : Soá haïng – Toång C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : -Yeâu caàu em leân baûng - HS1:Viết các số 42,39 , 71 , 84 theo thứ tự từ - Hoûi theâm : bé đến lớn - HS2 :Viết các số trên theo thứ tự từ lớn đến - 39 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? beù - Goàm chuïc vaø ñôn vò - Soá 84 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? - Goàm chuïc vaø ñôn vò -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: *Lớp theo dõi giới thiệu - Hôm chúng ta tìm hiểu các thành phần -Vài em nhắc lại tựa bài pheùp tính coäng “ Soá haïng – Toång “ *) Giới thiệu thuật ngữ Số hạng- Tổng - Ghi bảng : 35 + 24 = 59 yêu cầu đọc phép tính 35 cộng 24 59 treân - Trong phép tính 35 + 24 = 59 thì 35 gọi là số - Quan sát và lắng nghe giới thiệu haïng , 24 laø soá haïng vaø 59 goïi laø Toång Giáo Án Lớp 2C Lop3.net GV: TRần Thị Mùi (10) ~~~~~~~~~~~~~~~ Phòng GD – ĐT Huyện Cưmgar ~~~~~~~~~~~~~~~ Trường TH Nguyễn Công Trứ -35 goïi laø gì pheùp coäng 35 + 24 = 59 ? 24 goïi laø gì pheùp coäng 35 + 24 = 59 ? 59 goïi laø gì pheùp coäng 35 + 24 = 59 ? - Vaäy toång laø gì ? * Giới thiệu tương tự với phần tính dọc - 35 + 24 baèng bao nhieâu ? - 59 goïi laø toång , 35 + 24 = 59 neân 35 + 24 cuõng gọi là tổng -Yeâu caàu neâu toång cuûa pheùp coäng 35 + 24 = 59 b/ Luyện tập – Thực hành Bài : - Yêu cầu đọc tên các số hạng phép coäng 12 + = 17 - Toång cuûa pheùp coäng laø soá naøo ? - Muoán tính toång ta laøm nhö theá naøo ? -Yêu cầu lớp thực vào sau đó đổi chéo cho để kiểm tra Bài 2: - Yêu cầu nêu đầu bài đọc phép tính maãu nhaän xeùt veà caùch trình baøy cuûa pheùp tính maãu -Hãy nêu cách viết và thực phép tính theo coät doïc ? 35 goïi laø soá haïng 24 goïi laø soá haïng 59 goïi laø Toång - Toång laø keát quaû cuûa pheùp coäng -Baèng 59 - Toång laø 59 , toång laø 35 + 24 - Đọc 12 cộng 17 - Đó là 12 và - Laø soá 17 - Lấy các số hạn cộng với -Lớp làm vào - em leân laøm baøi treân baûng - Một em nêu yêu cầu đề bài - Đọc : 42 cộng 36 78 - Phép tính trình bày theo cột dọc - Viết số hạng thứ viét số hạng xuống cho các hàng thẳng cột với viết dấu + kẻ vạch ngang và tính từ - Yêu cầu lớp tự làm bài vào phaûi sang traùi - Mời em lên bảng làm bài - Thực hành làm vào và chữa bài - Gọi học sinh nêu cách viết , cách thực - Hai em làm trên bảng pheùp tính 30 + 28 vaø + 20 - Viết 30 viết 28 cho thẳng cột với và thẳng cột với viết dấu + kẻ vạch ngang Bài : - Yêu cầu đọc đề bài vaø tính - Đề bài cho biết gì ? - Đọc đề bài - Cho biết buổi sáng bán 12 xe đạp , buổi chiều - Bài toán yêu cầu tìm gì ? bán 20 xe đạp - Muốn biết hai buổi bán bao nhiêu xe - Số xe đạp bán hai buổi ta laøm pheùp tính gì ? - Ta laøm pheùp tính coäng -Yêu cầu lớp thực vào sau đó đổi chéo -Làm bài vào Tóm tắt và trình bày bài giải cho để kiểm tra Giải : - Số xe đạp bán buổi : d) Cuûng coá - Daën doø: 12 + 20 = 32 ( xe đạp ) Đ/S: 32 xe đạp -Hôm toán học bài gì ? *Nhận xét đánh giá tiết học -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp -Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp coøn laïi -Xem trước bài Keå chuyeän COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM A/ Muïc ñích yeâu caàu : Giáo Án Lớp 2C 10 Lop3.net GV: TRần Thị Mùi (11) ~~~~~~~~~~~~~~~ Phòng GD – ĐT Huyện Cưmgar ~~~~~~~~~~~~~~~ Trường TH Nguyễn Công Trứ - Dựa vào tranh minh họa gợi ý tranh và các câu hỏi gợi ý giáo viên kể lại đoạn và toàn nội dung câu chuyện Biết thể lời kể tự nhiên và phối hợp với nét mặt , điệu Biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nhân vật nội dung chuyện Biết theo dõi lời kể bạn và nhận xét đánh giá lời kể bạn B/ Chuẩn bị -Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa, thỏi sắt , kim khâu , hòn đá , khăn quấn đầu , tờ giấy và bút lông C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 2.Bài -Vài em nhắc lại tựa bài a) Phần giới thiệu : *Giới thiệu câu chuyện đã học cách tự kể , đóng vai , đóng -Hãy nêu tên câu chuyện ngụ ngôn vừa học tiết - Chuyện kể : Có công mài sắt có ngày nên kim tập đọc ? -Caâu chuyeän cho em baøi hoïc gì ? - Làm việc gì phải kiên trì , nhẫn nại - Trong kể này các em nhìn tranh nhớ lại thành công và kể nội dung câu chuyện “ Có công mài sắt có -Lớp lắng nghe giáo viên ngaøy neân kim “ * Hướng dẫn kể chuyện : * Kể trước lớp : - Mời em khá tiếp nối lên - Bốn em kể lại câu chuyện kể trước lớp theo nội dung tranh -Yêu cầu lớp ùlắng nghe và nhận xét sau lần -Nhận xét bạn theo các tiêu chí : - Về diễn đạt coù hoïc sinh keå -Nói đã thành câu chưa , dùng từ hay không , biết sử dụng lời văn mình không - Thể : Có tự nhiên không , có điệu chưa , hợp lí không , giọng kể thể nào - Nội dung : Đúng hay chưa , đủ hay thiếu , đúng trình tự chưa * Kể theo nhóm :- Yêu cầu chia nhóm , dựa vào - Chia thành các nhóm nhóm em tranh minh họa và các gợi ý để kể cho các bạn em nối tiếp kể đoạn theo tranh nhoùm cuøng nghe - Có thể đặt câu hỏi gợi ý sau :Tranh - Quan sát và trả lời câu hỏi : -Caäu beù ñang laøm gì ? Cậu bé đọc sách - Cậu còn làm gì ? -Caäu ñang ngaùp nguû -Caäu coù chaêm hoïc khoâng ? -Caäu beù khoâng chaêm hoïc -Thế còn viết thì sao?Cậu có chăm viết bài -Chỉ nắn nót vài dòng nguêch ngoạc cho khoâng? xong - Tranh : - Cậu bé nhìn thấy bà cụ làm gì - Bà cụ mải miết mài thỏi sắt vào hòn đá ? -Baø ôi , baø laøm gì theá ? – Baø ñang maøi thoûi saét - Cậu hỏi bà cụ điều gì ? Bà trả lời cậu ? naøy thaønh moät caùi kim - Cậu bé đã nói gì với bà cụ ? -Thoùi saét to nhö theá laøm baø maøi thaønh caùi - Caâu chuyeän naøy khuyeân em ñieàu gì ? kim ? - Moãi ngaøy maøi…Chaùu seõ thaønh taøi - Tranh : Bà cụ giải thích với cậu bé ? - Cậu bé đã quay nhà học bài -Tranh4:Caäu laøm gì sau nghe baø cuï giaûng giaûi Giáo Án Lớp 2C 11 Lop3.net GV: TRần Thị Mùi (12) ~~~~~~~~~~~~~~~ Phòng GD – ĐT Huyện Cưmgar ~~~~~~~~~~~~~~~ Trường TH Nguyễn Công Trứ *)Kể lại toàn câu chuyện : - Yêu cầu phân vai dựng lại câu chuyện - Chọn số em đóng vai - Hướng dẫn nhận vai - Lần : Giáo viên làm người dẫn chuyện cho hoïc sinh nhìn vaøo saùch - Lần : Yêu cầu em đóng vai không nhìn sách - Hướng dẫn lớp bình chọn người đóng vai hay nhaát ñ) Cuûng coá daën doø : Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà kể lại cho nhiều người cùng nghe Taäp vieát -Thực hành nối tiếp kể lại câu chuyện - Ba em lên đóng vai ( Người dẫn chuyện , bà cuï vaø caäu beù ) - Ghi nhớ lời vai mình đóng ( người dẫn chuyeän , thong thaû chaäm raûi Caäu beù : toø moø , ngaïc nhieân Baø cuï : oân toàn , hieàn haäu ) -Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt baïn keå -Về nhà tập kể lại nhiều lần cho người khác nghe -Học bài và xem trước bài CHỮ HOA A A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Nắm cách viết chữ A ( Viết đúng mẫu , viết đẹp chữ hoa A Biết cách nối nét từ các chữ hoa A sang chữ cái đứng liền sau -Viết đúng cụm từ áp dụng Anh em thuận hòa B/ Chuaån bò : - Mẫu chữ hoa A đặt khung chữ Vở tập viết C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị -Giáo viên nhận xét đánh giá cuûa caùc toå vieân toå cuûa mình 2.Bài mới: *Mở đầu : - Giáo viên nêu yêu cầu và các đồ dùng cần cho môn tập viết lớp a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta tập viết chữ hoa A và -Lớp theo dõi giới thiệu số từ ứng dụng có chữ hoa A -Vài em nhắc lại tựa bài b)Hướng dẫn viết chữ hoa : *Quan sát số nét quy trình viết chữ A : -Yêu cầu quan sát mẫu và trả lời : -Hoïc sinh quan saùt - Chữ hoa A cao đơn vị , rộng đơn vị chữ ? - Cao ô li , rộng ô li chút - Chữ hoa A gồm nét ? Đó là nét nào ? - Chữ A gồm nét đó là nét lượn từ trái sang - Chỉ theo khung hình mẫu và giảng quy trình viết phải , nét móc và nét lượn ngang – cho hoïc sinh nhö saùch giaùo khoa Quan sát theo giáo viên hướng dẫn - Vieát laïi qui trình vieát laàn - GV *Hoïc sinh vieát baûng - Yêu cầu viết chữ hoa A vào không trung và sau - Lớp theo dõi và cùng thực viết vào đó cho các em viết vào bảng không trung sau đó bảng *Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu em đọc cụm từ - Đọc : Anh em thuận hòa Giáo Án Lớp 2C 12 Lop3.net GV: TRần Thị Mùi (13) ~~~~~~~~~~~~~~~ Phòng GD – ĐT Huyện Cưmgar ~~~~~~~~~~~~~~~ Trường TH Nguyễn Công Trứ - Anh em thuaän hoøa coù nghóa laø gì ? - Laø anh em moät nhaø phaûi bieát thöông yêu nhường nhịn * / Quan saùt , nhaän xeùt : - Cụm từ gồm tiếng ? Là tiếng nào ? - Goàm tieáng : Anh , em , thuaän , hoøa so sánh chiều cao chữ A và n - Chữ A cao 2,5 li các chữ còn lại cao ô li - Những chữ nào có chiều cao chữ A ? -Chữ h - Nêu độ cao các chữ còn lại Chữ t cao 1,5 ô li các chữ còn lại cao ô li - Khi viết Anh ta viết nét nối A và n - Từ điểm cuối chữ A rê bút lên điểm đầu naøo? chữ n và viết chữ n - Khoảng cách đủ để viết chữ o - Khoảng cách các chữ chừng nào ? - Thực hành viết vào bảng */ Viết bảng : - Yêu cầu viết chữ Anh vào bảng - Viết vào tập viết : *) Hướng dẫn viết vào : - dòng chữ A hoa cỡ vừa -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh - dòng chữ A hoa cỡ nhỏ - dòng chữ Anh cỡ vừa - dòng chữ Anh cỡ nhỏ d/ Chấm chữa bài - dòng câu ứng dụng :Anh em thuận hòa - Chấm từ 5- bài học sinh -Nộp từ 5- em để chấm điểm - Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm ñ/ Cuûng coá - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Về nhà tập viết lạin nhiều lần và xem trước - Dặn nhà hoàn thành nốt bài viết bài : “ Ôn chữ hoa Ă, ” Thuû coâng : GẤP TÊN LỬA (T1) A/ Mục tiêu :Học sinh biết gấp tên lửa Gấp đuợc tên lửa HS hứng thú và yêu thích gấp hình B/ Chuẩn bị :Mẫu tên lửa gấp giấy thủ công khổ A4 Quy trình gấp tên lửa có hình vẽ minh hoạ cho bước Giấy thủ công và giấy nháp khổ A4 , bút màu C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị các -Giáo viên nhận xét đánh giá toå vieân toå mình 2.Bài mới: -Lớp theo dõi giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: Hôm chúng ta học tập làm “ Tên lửa“ -Hai em nhắc lại tựa bài học b) Khai thaùc: *Hoạt động1 : Hướng dẫn quan sát và nhận xét -Cho HS quan sát mẫu gấp tên lửa và đặt câu hỏi - Lớp quan sát nêu nhận xét các phần tên hình dáng , màu sắc , các phần tên lửa ( phần lửa muõi , thaân ) - Mở dần mẫu gấp tên lửa sau đó gấp lại từ bước đến thành tên lửa mẫu , nêu câu hỏi các bước gấp tên lửa GV nhận xét câu trả - Thực hành làm theo giáo viên lời -Bước : Giáo Án Lớp 2C GV: TRần Thị Mùi 13 Lop3.net (14) ~~~~~~~~~~~~~~~ Phòng GD – ĐT Huyện Cưmgar ~~~~~~~~~~~~~~~ Trường TH Nguyễn Công Trứ *Hoạt động : Hướng dẫn mẫu -Gấp tạo mũi và thân tên lửa * Bước : -Gấp tạo mũi và thân tên lửa -Đặt mặt kẻ tờ giấy lên trên bàn gấp đôi tờ giấy H1 theo chiều dọc để tạo đường H1 -Mở tờ giấy gấp theo đường dấu gấp hình cho mép giấy nằm sát đường dấu H2 -Gấp theo đường dấu hình cho hai mép bên sát vào đường dấu hình H4 -Gấp theo đường dấu gấp hình cho hai mép bên sát vào đường dấu hình *Bước :- Tạo tên lửa và sử dụng - Bẻ các nếp gấp sang hai bên đường dấu và miết dọc theo đường dấu ,được tên lửaH5 - Cầm vào nếp gấp cho cánh tên lửa ngang H6 và phóng tên lửa theo hướng chếch lên khoâng trung - Gọi em lên bảng thao tác các bước gấp tên lửa cho lớp quan sát Sau nhận xét uốn naén caùc thao taùc gaáp -GV tổ chức cho các em tập gấp thử tên lửa giaáy nhaùp -Nhận xét đánh giá tuyên dương các sản phẩm đẹp d) Cuûng coá - Daën doø: -Yêu cầu nhắc lại các bước gấp tên lửa -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài H2 - Bước : Tạo tên lửa và sử dụng -Hai em lên bảng thực hành gấp các bước tên lửa - Lớp quan sát và nhận xét - Các nhóm thực hành gấp tên lửa theo các bước để tạo thành tên lửa theo hướng dẫn giaùo vieân -Hai em nêu nội dung các bước gấp tên lửa -Chuẩn bị dụng cụ tiết sau đầy đủ để tiết sau thực hành gấp tên lửa tt Thứ ngầày 27 th ng năm 2009 Toán : H3 N S: 26/8/2009 N D: 27/8/2009 LUYEÄN TAÄP A/ Mục đích yêu cầu :- Củng cố tên gọi , các thành phần và kết phép cộng Thực phép cộng không nhớ các số có chữ số ( cộng nhẩm , cộng viết ) -Giải bài toán có lời văn phép cộng B/ Chuaån bò :- Baûng phuï vieát saün baøi taäp Noäi dung kieåm tra baøi cuõ C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : -Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà -Hoïc sinh leân baûng laøm baøi -Yeâu caàu neâu teân goïi caùc thaønh phaàn vaø keát quaû 18 + 21 ; 32 + 47 pheùp coäng 71 + 12 ; 30 + Giáo Án Lớp 2C 14 Lop3.net GV: TRần Thị Mùi (15) ~~~~~~~~~~~~~~~ Phòng GD – ĐT Huyện Cưmgar ~~~~~~~~~~~~~~~ Trường TH Nguyễn Công Trứ -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta luyeän taäp veà pheùp coäng không nhớ có chữ số c/ Luyeän taäp : Baøi 1: - Yeâu caàu em leân baûng tính keát quaû -Yêu cầu lớp tự làm bài vào -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Yêu cầu nêu cách viết cách thực phép tính -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: - Gọi em nêu yêu cầu đề bài - Mời em làm bài mẫu 50 + 10 + 20 -Yêu cầu lớp làm bài vào -Yeâu caàu1 em neâu mieäng caùch tính vaø keát quaû -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Khi bieát 50 + 10 +20 = 80 coù caàn tính 50 + 30 khoâng ? Vì ? -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài – Mời học sinh đọc đề bài -Muốn tính tổng đã biết các số hạng ta làm nhö theá naøo ? -Yêu cầu lớp làm vào -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh Bài 4: - Yêu cầu 1em đọc đề - Bài toán yêu cầu ta tìm gì ? Bài toán cho biết gì số học sinh thư vieän? - Muoán bieát taát caû bao nhieâu hoïc sinh ta laøm pheùp tính gì ? Taïi ? -Yêu cầu lớp tự làm bài vào -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn Toùm taét : - Trai : 25 hoïc sinh -Gaùi : 32 hoïc sinh - Taát caû coù …hoïc sinh ? -Giáo viên nhận xét đánh giá d) Cuûng coá - Daën doø: *Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Chính taû : (nghe vieát ) -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt * Lớp theo dõi giới thiệu bài -Vài em nhắc lại tựa bài - Hai em leân baûng laøm - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Ba em nêu cách đtj tính cách tính pheùp tính -Một em đọc đề bài sách giáo khoa Nhaåm :50 coäng 10 baèng 60,60 coäng 20 baèng 80 - Lớp làm vào - Moät em neâu caùch tính vaø tính keát quaû - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Khoâng caàn tính maø coù theå ghi keát quaû laø 80 vì 10 + 20 = 30 -Một em đọc đề bài - Ta lấy các số hạng cộng với -Cả lớp thực làm vào -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Một em đọc đề - Tìm số học sinh thư viện - Coù 25 baïn trai vaø 32 baïn gaùi - Laøm pheùp coäng Vì soá hoïc sinh thö vieän goàm caû baïn trai vaø baïn gaùi - Làm vào -Moät em leân baûng laøm baøi - Moät em khaùc nhaän xeùt baøi baïn * Giaûi : Soá hoïc sinh taát caû laø : 25 + 32 = 57 ( hoïc sinh ) Đáp số : 57 học sinh - Moät em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp coøn laïi NGAØY HOÂM QUA ÑAÂU ROÀI Giáo Án Lớp 2C 15 Lop3.net GV: TRần Thị Mùi (16) ~~~~~~~~~~~~~~~ Phòng GD – ĐT Huyện Cưmgar ~~~~~~~~~~~~~~~ Trường TH Nguyễn Công Trứ A/ Muïc ñích yeâu caàu :- Nghe vieát laïi chính xaùc khoâng maác loãi khoå thô cuoái baøi “ Ngaøy hôm qua đâu “ Biết cách trình bày bài thơ chữ : Chữ cái đầu dòng thơ phải viết hoa Bắt đầu viết từ ô thứ cho đẹp Biết phân biệt phụ âm đầu l / n và âm cuối ng / n Điền đúng các chữ cái vào ô trống theo tên chữ Học thuộc lòng tên 10 chữ cái bảng chữ cái B/ Chuaån bò Giaùo vieân : -Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp vaø C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò -Ba em lên bảng viết em viết các từ : tảng Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra bài cũ mời em lên bảng viết các từ đá , mải miết , tản , đơn giản , giảng giải - em lên bảng em đọc em viết theo đúng học sinh thường hay viết sai thứ tự chữ cái đầu tiên -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài -Bài viết hôm các em nghe viết khổ thơ -Lớp lắng nghe giới thiệu bài -Hai em nhắc lại tựa bài cuoái baøi “ Ngaøy hoâm qua ñaâu roài “ b) Hướng dẫn nghe viết : Ghi nhớ nội dung đoạn thơ -Lớp đọc đồng khổ thơ cuối - Treo bảng phụ đọc đoạn thơ cần viết - Neáu em hoïc haønh chaêm chæ thì ngaøy hoâm qua - Khoå thô cho ta bieát gì veà ngaøy hoâm qua ? lại hồng em Hướng dẫn cách trình bày : -Khoå thô coù maáy doøng ? - Coù doøng Chữ cái đầu dòng viết nào ? - Vieát hoa - Hãy chọn cách viết em cho là đẹp - Xem mẫu và rút đó là : Viết khổ thở vào caùc caùch sau : trang giấy là đẹp muốn ta phải - Viết sát lề phải Viết khổ thơ vào trang cách lề khoảng ô viết giaáy Vieát saùt leà traùi Hướng dẫn viết từ khó: - Đọc các từ khó yêu cầu viết - Lớp thực viết vào bảng các từ khó là - Chỉnh sửa lỗi cho học sinh , laïi , ngaøy hoàng … - 4/ Đọc viết – Đọc thong thả dòng thơ -Lớp nghe đọc chép vào - Mỗi dòng đọc lần Soát lỗi chấm bài : - Đọc lại chậm rãi để học sinh dò bài -Nhìn bảng để soát và tự sửa lỗi bút chì -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhaän xeùt - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm c/ Hướng dẫn làm bài tập *Baøi : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Lớp tiến hành luyện tập -Yêu cầu lớp đọc thầm bài tập - Hai em đọc lại yêu cầu bài tập - Mời em lên làm mẫu - Đọc và viết từ : Quyển lịch -Yêu cầu lớp làm bài cá nhân -Cả lớp thực vào và sửa bài -Mời em lên bảng làm tiếp -Cử bạn lên bảng làm tiếp bài -Yêu cầu lớp nhận xét chốt ý chính - Lớp đọc đồng các từ tìm sau đó -Giáo viên nhận xét đánh giá ghi vào *Baøi : - Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch laøm - Hai em neâu caùch laøm baøi taäp - Mời em lên làm mẫu - Đọc là : giê viết : g Giáo Án Lớp 2C 16 Lop3.net GV: TRần Thị Mùi (17) ~~~~~~~~~~~~~~~ Phòng GD – ĐT Huyện Cưmgar ~~~~~~~~~~~~~~~ Trường TH Nguyễn Công Trứ -Yêu cầu lớp làm bài cá nhân -Mời em lên bảng làm tiếp bài theo mẫu -Yêu cầu em đọc lại viết lại đúng thứ tự chữ cái bài - Xóa dần các chữ , các tên chữ trên bảng cho hoïc sinh hoïc thuoäc d) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ tư ngồi viết và trình bày sách -Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài Tự nhiên xã hội : -Lớp thực vào bảng và sửa bài -Cử bạn lên bảng làm tiếp bài - Đọc : giê, hát , I , ca , e- lờ , em – mờ , en – nờ , o , ô , - Vieát : g, hoïc sinh , I , k , l , m , n , o ,oâ ,ô - Học thuộc lòng bảng chữ cái -Ba em nhaéc laïi caùc yeâu caàu vieát chính taû -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp saùch giaùo khoa CƠ QUAN VẬN ĐỘNG A/ Mục đích yêu cầu : Học sinh biết :- Biết xương và là các quan vận động thể Hiểu nhờ có hhd xương và mà thể cử động Năng vận động giuùp cho cô vaø xöông phaùt trieån toát B/ Chuẩn bị Tranh vẽ quan vận động C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Cho lớp hát bài : Con công hay múa Bài học -Lớp thực hành vừa hát và múa bài “ Con hôm giúp các em hiểu chúng ta lại công hay múa “.Vài em nhắc lại tựa bài múa -Hoạt động : -Yêu cầu làm số cử động - Lớp mở sách giáo khoa quan sát hình 1, , * Bước : Làm việc theo cặp : - Yêu cầu quan sát hình 1, , , sách giáo ,4 và làm các động tác sách giáo khoa khoa làm số động tác bạn tranh -Moät soá em leân laøm đã làm - Yêu cầu số nhóm học sinh lên thực - Lớp thực các động tác -Yêu cầu lớp đứng chỗ làm các động tác - Những phận cử động : đầu , cổ , tay , theo nhịp hô bạn lớp trưởng - Trong các động tác chúng ta vừa làm chân , mình - Nhaéc laïi phận nào thể cử động ? * Để làm các động tác trên thì đầu , cổ , mình , tay chân chúng ta cử động -Hoạt động : - Quan sát nhận biết quan vận - Quan sát và thực hành nắn để nhận biết động -Yêu cầu các nhóm nắn bàn tay , cổ tay , cánh tay quan vận động mình và thảo luận theo các câu hỏi gợi ý : - Dưới lớp da có bắp thịt và xương - Dưới lớp da thể có gì ? -Hai em nhaéc laïi -Lắng nghe và nhận xét đánh giá rút kết luận - Các nhóm tiến hành cử động bàn tay , cổ , - Cho lớp thực hành cử động : Cử động bàn tay , chân , Nhờ bắp thịt và các khớp xương cử cánh tay , cổ , Nhờ đâu mà các phận đó cử động Giáo Án Lớp 2C 17 Lop3.net GV: TRần Thị Mùi (18) ~~~~~~~~~~~~~~~ Phòng GD – ĐT Huyện Cưmgar ~~~~~~~~~~~~~~~ Trường TH Nguyễn Công Trứ động ? * Nhờ hoạt động và các khớp xương mà ta cử động - Cho lớp quan sát hình 5,6 sách trang và trả lời câu hỏi : - Chỉ và nói tên các quan vận động thể ? * Xương và là các quan vận động thể Hoạt động : Trò chơi “ Vật tay “ -Chia lớp thành nhiều nhóm ( nhóm em ) - Phoå bieán luaät chôi vaø yeâu caàu hai em chôi maãu - Cho caùc nhoùm chôi ( em thi vaø em laøm troïng taøi ) -Quan sát nhận xét đánh giá kết các nhóm - Lớp quan sát và trả lời câu hỏi - Hai em lên vào tranh các quan vận động thể - Chia nhóm nhỏ điều khiển giáo viên thực hành chơi vật tay - Các đại diện nhóm lên thi với trước lớp -Lớp theo dõi nhận xét bình chọn bạn chiến thaéng - Nhiều em nêu : - Lao động vừa sức , d) Cuûng coá - Daën doø: tập thể dục để thể phát triển tốt -Cho học sinh liên hệ với sống hàng ngày để - Hai em nêu lại nội dung bài học khỏe mạnh các phát triển tốt ta cần siêng -Về nhà học thuộc bài và xem trước bài taäp theå duïc - Nhận xét đánh giá tiết học dặn học bài - Xem trước bài Thứ 28 thang năm 2009 Toán N S: 27/8/2009 N D: 28/8/2009 ÑE - XI - MET A/ Mục tiêu : Biết và ghi nhớ tên gọi , kí hiệu , độ lớn đơn vị đo độ dài Đê xi met ( dm ) Hiểu mối quan hệ đê xi met và xăng ti met ( 1dm = 10 cm ) Thực phép tính cộng trừ độ dài có đơn vị đo là đê xi met Bước đầu tập đo và ước lượng độ dài theo đơn vị đê xi met B/ Chuẩn bị : Thước thẳng dài ,có vạch chia theo đơn vị dm và cm Cứ học sinh có giấy dài 1dm , sợi len dài 4dm C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : -Gọi hai em lên bảng sửa bài tập nhà -Hai em lên bảng chữa bài tập số -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn 2.Bài mới: - Laø xaêngtimet a) Giới thiệu bài: -Yêu cầu nhắc lại tên đơn vị đo độ dài đã học lớp -Vài học sinh nhắc lại tựa bài đêximet - Hôm chúng ta biết thêm đơn vị lớn hôn cm laø ñeâxi met * Giới thiệu đêximet - Dùng thước thảng đo độ dài băng giấy - Phaùt cho moãi em moät moät baêng giaáy vaø yeâu caàu dùng thước đo - Daøi 10 xaêng ti met Giáo Án Lớp 2C 18 Lop3.net GV: TRần Thị Mùi (19) ~~~~~~~~~~~~~~~ Phòng GD – ĐT Huyện Cưmgar ~~~~~~~~~~~~~~~ Trường TH Nguyễn Công Trứ - Baêng giaáy daøi maáy xaêng ti met ? - 10 xaêngtimet coøn goïi laø 1ñeâximet ( ñeâximet) -Yêu cầu đọc lại Đêximet viết tắt là : dm 1dm = 10cm 10cm = 1dm -Yeâu caàu nhaéc laïi - Yêu cầu dùng phấn vạch trên thước các đoạn thẳng có độ dài 1dm - Vẽ đoạn thẳng dài 1dm vào bảng b) Luyeän taäp: -Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp saùch -Yêu cầu thực vào -Yêu cầu lớp đổi chéo và chữa bài -Gọi em đọc chữa bài -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi – Yeâu caàu nhaän xeùt caùc soá baøi taäp - Yeâu caàu quan saùt maãu : dm + dm = 2dm - Yeâu caàu giaûi thích vì 1dm + 1dm = 2dm - Muốn thực 1dm +1dm ta làm nào ? - Phép trừ hướng dẫn tương tự -Yêu cầu lớp tính vào -Mời hai em lên bảng làm bài -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 3- Gọi em đọc bài sách giáo khoa -Đọc : - Một đêximet - 5em neâulaïi : 1ñeâximet baèng 10 xaêng ti met , 10 xaêng ti met baèng ñeâxi met - Tự vạch trên thước mình - Veõ vaøo baûng -Một em nêu yêu cầu đề bài - Laøm baøi caù nhaân -Đọc chữa bài : a/ Độ dài đoạn thẳng AB lớn hôn dm -Độ dài đoạn thẳng CD ngắn dm b/Độ dài đoạn thẳng AB dài đoạn thẳng CD Đoạn thẳng CD ngắn đoạn thẳng AB -Ñaây laø caùc soá ño doä daøi coù ñôn vò ño laø dm - Vì coäng baèng -Ta laáy coäng baèng vieát roài vieát theâm ñôn vò ño laø dm sau soá -Tự làm bài - Hai em leân baûng laøm - Nhaän xeùt baøi baïn vaø kieåm tra laïi baøi cuûa mình - Không dùng thước đo hãy ước lượng độ dài đoạn thẳng ghi số thích hợp vào choã chaám - Không dùng thước đo - Ước lượng là so sánh độ dài AB và MN với 1dm và ghi dự đoán vào chỗ chấm - Dùng thước để kiểm tra lại -Theo đề bài chúng ta cần chú ý điều gì ? - Hãy nêu cách ước lượng ? -Yêu cầu lớp thực vào -Yc dùng thước để đo kiểm tra lại kết - Thực hành chơi trò chơi d) Cuûng coá - Daën doø: - Cắt sợi len dm thành đoạn yêu cầu -Hướng dẫn trò chơi “ Ai nhanh khéo “ - Phát cho em cùng bàn sợi len dài 4dm - Yêu cầu suy nghĩ để cắt sợi len thành đoạn - Nhận xét bình chọn bạn thắng -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi Trong đó đoạn dài dm và đoạn dài dm -Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp coøn laïi -Quan sát bình chọn người chiến thắng -Xem trước bài *Nhận xét đánh giá tiết học –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Luyện từ và câu : TỪ – CÂU Giáo Án Lớp 2C 19 Lop3.net GV: TRần Thị Mùi (20) ~~~~~~~~~~~~~~~ Phòng GD – ĐT Huyện Cưmgar ~~~~~~~~~~~~~~~ Trường TH Nguyễn Công Trứ A/ Mục đích yêu cầu - Làm quen với khái niệm Từ và Câu Nắm mối quan hệ vật, hành động với tên gọi chúng Biết tìm các từ có liên quan đến HStheo yêu cầu Biết dùng từ và đặt câu đơn giản B/ Chuẩn bị : -Tranh minh họa và các vật , hành động SGK Bảng phụ viết sẵn bài tập C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Mở đầu : - Nêu sơ lược nội dung tiết dạy luyện từ và câu 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta học môn : Luyện từ và câu - Luyện từ và câu có tiếng ghép lại với -Luyện từ và câu có tiếng ghép lại với ? - Vậy các em đã biết tiếng , bây chúng ta tìm _ Mở SGK trang hiểu từ và câu b)Hướng dẫn làm bài tập: -Một em đọc yêu cầu bài tập1 sách * Bài : - Yêu cầu em đọc bài tập -Chọn tên gọi cho người , vật vẽ đây - coù hình veõ -Coù bao nhieâu hình veõ ? - Tám hình vẽ này ứng với tên gọi phần - Đọc : học sinh , nhà , xe đạp , múa , trường , chaïy , hoa hoàng , coâ giaùo ngoặc đơn , hãy đọc tên gọi này -Chọn từ thích hợp từ để gọi tên - Trường - Làm tiếp bài tập Lớp trưởng điều khiển tranh1 - Một học sinh đọc bài tập Lớp theo dõi và -Yêu cầu lớp thực làm tiếp bài tập *Bài -Mời em đọc nội dung bài tập lớp đọc đọc thầm theo -Lớp làm việc cá nhân thaàm theo -Ba em nêu em từ loại -Yêu cầu lấy ví dụ loại các từ trên (Bút chì – đọc sách – chăm chỉ) - Chia thaønh nhoùm , moãi em nhoùm ghi từ vào tờ giấy nhỏ sau đó dán lên bảng - Tổ chức thi tìm nhanh -Đếm số từ các nhóm tìm theo lời đọc cuûa giaùo vieân - Kiểm tra kết tìm từ các nhóm - Bình choïn nhoùm thaéng cuoäc - G V đọc to từ nhóm - Một học sinh đọc bài tập - Nhaän xeùt , tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc *Bài -Mời em đọc nội dung bài tập lớp đọc -Lớp theo dõi và đọc thầm theo -Huệ cùng các bạn vào vườn hoa thaàm theo - Nói Huệ và vườn hoa tranh -Yêu cầu em đọc câu mẫu -Vườn hoa thật đẹp / Các bông hoa rực rỡ /… - Câu mẫu vừa đọc hỏi ? Cái gì ? - Tranh còn cho ta thấy điều gì ? Vườn hoa vẽ - Noùi veà coâ beù Hueä muoán ngaét moät boâng hoa nhö theá naøo ? - Ngaên Hueä laïi / khuyeân Hueä khoâng neân ngaét - Tranh cho ta thaáy Hueä ñònh laøm gì ? hoa / … - Theo em caäu beù tranh seõ laøm gì ? - Yêu cầu viết câu em vào -Hai em nêu lại nội dung vừa học d) Cuûng coá - Daën doø Giáo Án Lớp 2C 20 Lop3.net GV: TRần Thị Mùi (21)