Đang tải... (xem toàn văn)
Yêu cầu cần đạt: - Tiếp tục củng cố cho HS về phép nhân chia phân số, số tự nhiên và số thập phân - Rèn kĩ năng tính toán và trình bày bài.. - GD: Tính toán nhanh, cẩn thận, chính xác, k[r]
(1)TuÇn 32 – buæi hai: Thø ba ngµy 16 th¸ng n¨m 2013 Tiết 1: Luyện toán LUYỆN TẬP CHUNG I Yêu cầu cần đạt - Ôn tập các phép tính tỷ số % và số đo thời gian Giải bài toán có liên quan - Giáo dục cho học sinh lòng yêu thích môn học II Chuẩn bị: -Bài tập củng cố KT-KN ( SEQAP) + HS: Vở , SGK III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định 2.KTBC: - HS thực - Giáo viên nhận xét và cho điểm - Lớp nhận xét 3.Bài mới: a/Giới thiệu: b/Hướngdẫn luyện tập: Bài 1/38 : tính -HS đọc yêu cầu HS đọc đề toán và giải -HS làm cá nhân Nhận xét bổ sung Kết : a/ 39,3% b/ 20,6% c/ 20% Bài 2/38 HS đọc đề toán và giải - Gv phát phiếu học tập Hướng dẫn cách làm HS thảo luận nhóm - Đại diện nhóm t/bày kết qủa Kết : số nữ = 561 người Bài / 38 Tính Kết : a/ b/ 25 phút c/ 12 56 phút Bài / 39 HS đọc đề toán và giải Kết : 50 phút 4.Củng cố -dặn dò: - Nhận xét tiết học -Tiết 2: Luyện Tiếng việt RÈN KỸ NĂNG ĐỌC I Mục đích yêu cầu: - Đọc trôi chảy và rành mạch bài “ Bầm ” - Hiểu và làm bài tập ( BT2/ SEQAP ) II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Lop3.net (2) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu, yêu cầu học Luyện đọc - HS đọc bài Theo cá nhân nhóm - Gọi HS đọc tiếp nối đoạn - Nhận xét Hướng dẫn làm bài tập: Bài 2/46: - Cho HS đọc thầm lại bài, làm bài tập - Gọi HS nêu câu trả lời - Nhận xét, chốt câu trả lời đúng HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Lắng nghe - Đọc thầm và tìm cách chia đoạn - HS đọc nối tiếp, lượt - Cả lớp suy nghĩ làm vào - Lần lượt trả lời câu Kết : Khoanh vào a Củng cố: - Nhận xét tiết học -Tiết 3: Kü thuËt L¾p r«- bèt (TiÕt 3) I Yêu cầu cần đạt: - Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết lắp rô bốt - Biết cách lắp và lắp rô - bốt theo mẫu Rô - bốt lắp tương đối chắn Víi häc sinh khÐo tay: L¾p ®îc r« - bèt theo mÉu R« - bèt l¾p ch¾c ch¾n Tay r« - bèt cã thÓ n©ng lªn, h¹ xuèng ®îc II §å dïng: - Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt - Sản phẩm tiết trước III.C¸c H§ d¹y häc H§ cña Gi¸o viªn H§ cña häc sinh A.Bµi cò - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS - hs lªn thùc hiÖn - NhËn xÐt, - hs kh¸c lªn nhËn xÐt B Bµi míi *Giíi thiÖu bµi H§1: Thùc hµnh - GV cho HS chuẩn bị thời gian để hoàn - HS tù hoµn chØnh mÉu l¾p ghÐp chØnh l¾p cña m×nh - GV theo dâi HS nµo cha hoµn thµnh th× cña m×nh nh¾c nhë H§2: §¸nh gi¸ s¶n phÈm - GV chọn số bài đã hoàn thành và nhận xét, tuyên dương C Cñng cè - dÆn dß - HS đánh giá sản phẩm cùng GV NhËn xÐt tiÕt häc Lop3.net (3) - DÆn hs vÒ nhµ chuÈn bÞ tiÕt sau -VÒ nhµ chuÈn bÞ tiÕt sau -Thø n¨m ngµy 17 th¸ng n¨m 2013 Tiết : Toán LUYỆN TẬP CHUNG I Yêu cầu cần đạt - Ôn tập các phép tính tỷ số % và Chu vi và diện tích HCN , diện tích hình thang Giải bài toán có liên quan - Giáo dục cho học sinh lòng yêu thích môn học II Chuẩn bị: -Bài tập củng cố KT-KN ( SEQAP) + HS: Vở , SGK III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định 2.KTBC: -2 HS thực - Giáo viên nhận xét và cho điểm - Lớp nhận xét 3.Bài mới: a/Giới thiệu: b/Hướngdẫn luyện tập: Bài 1/39 : -HS đọc yêu cầu HS đọc đề toán và giải -HS là cá nhân Nhận xét bổ sung Giải Chiều rộng mảnh đất là : 36 - 12 = 24 (m) Chu vi mảnh đất là : ( 36 + 24 ) x = 120 (m) Diện tích mảnh đất là : 36 x 24 = 884 (m2) Đáp số : 884 m2 Bài 2/39 Tính - Gv phát phiếu học tập HS thảo luận nhóm Hướng dẫn cách làm - Đại diện nhóm t/bày kết qủa Kết : 675 m2 Bài / 38 HS đọc đề toán và giải Giải Diện tích mảnh vườn hình thang là : ( 30 + 25 ) x 20 : = 550 (m2 ) Diện tích cái ao hình vuông là : x = 49 (m2 ) Diện tích phần còn lại là : Lop3.net (4) 550 - 49 = 501 (m2 ) Đáp số : 501 m2 4.Củng cố -dặn dò: - Nhận xét tiết học Tiết : TIẾNG VIỆT -LUYỆN TỪ VÀ CÂU ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU A/ Mục đích yêu cầu: -Ôn tập, hệ thống hoá kiến thức đã học dấu phẩy, dấu hai chấm ( BT1 và – SEQAP) -Nâng cao kĩ sử dụng loại dấu câu trên B/ Đồ dùng dạy học: Bút dạ, bảng nhóm Phiếu học tập C/ Các hoạt động dạy học: I-Kiểm tra bài cũ: II- Dạy bài mới: 1-Giới thiệu bài: GV nêu MĐ, YC tiết học 2- Hướng dẫn HS làm bài tập *Bài tập 1+2/ 47-48 SEQAP -Mời HS nêu yêu cầu -GV gợi ý: BT nêu yêu cầu: *Lời giải : +Tìm loại dấu câu ( có đáp án trang 80 tài liệu +Nêu công dụng loại dấu câu, dấu câu SEQAP ) dùng để làm gì? … -Cho HS làm việc cá nhân -Mời số học sinh trình bày -Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng *Bài tập 3/ 48 SEQAP *Lời giải : ( có đáp án trang 80 tài liệu III-Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét SEQAP ) học -Dặn HS nhà học bài và chuẩn bị bài sau Tiết 3: Luyện toán LUYỆN TẬP CHUNG I Yêu cầu cần đạt: - Tiếp tục củng cố cho HS phép nhân chia phân số, số tự nhiên và số thập phân - Rèn kĩ tính toán và trình bày bài - GD: Tính toán nhanh, cẩn thận, chính xác, khoa học, vận dụng tốt thực tế sống II §å dïng d¹y häc: Lop3.net (5) 1- GV: PhÊn mµu, b¶ng phô.SGK HÖ thèng bµi tËp 2- HS: Vở, SGK, bảng con, nháp, ôn l¹i kiÕn thøc cò III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ôn định: Kiểm tra: - HS trình bày 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài - GV cho HS đọc kĩ đề bài - HS đọc kĩ đề bài - Cho HS làm bài tập - HS làm bài tập - Gọi HS lên chữa bài - HS lên chữa bài - GV giúp đỡ HS chậm - GV chấm số bài và nhận xét Bài tập1: Khoanh vào phương án đúng: a) Chữ số số thập phân Lời giải : a) Khoanh vào C 94,258 có giá trị là: A B 10 C 100 D b) Khoanh vào B 1000 b) 15 phút = A.2.15 B 2,25 C.2,35 D 2,45 Bài tập 2: Đặt tính tính: a) 351: 54 b) 8,46 : 3,6 c) 204,48 : 48 Bài tập3: Tính cách thuận tiện: a) 0,25 5,87 40 b) 7,48 99 + 7,48 c)98,45 – 41,82 – 35,63 Đáp án: a) 6,5 c) 4,26 b) 2,35 Lời giải: a) 0,25 5,87 40 = (0,25 40) 5,87 = 10 5,87 = 58,7 b) 7,48 99 + 7,48 = 7,48 99 + 7,48 = 7,48 ( 99 + 1) = 7,48 100 = 748 c) 98,45 – 41,82 – 35,63 = 98,45 – ( 41,82 + 35,63) = 98,45 77,45 = 21 Lời giải: Đổi: = 1,5 Bài tập4: Một ô tô 0,5 21 km Vận tốc ô tô đó là: Lop3.net (6) Hỏi ô tô đó nhiêu km? 21 : 0,5 = 42 (km/giờ) bao Quãng đường ô tô 1,5 là: 42 1,5 = 63 (km) Đáp số: 63 km - HS chuẩn bị bài sau Củng cố dặn dò - GV nhận xét học và dặn HS chuẩn bị bài sau Lop3.net (7)