III- Các hoạt động dạy - học : A - Kiểm tra bài cũ : HS đọc bài Cuộc họp của chữ viết và trả lời các câu hỏi về nội dung trong baøi.. B- Dạy bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động c[r]
(1)KẾ HOẠCH BAØI HỌC TẬP ĐỌC –KỂ CHUYỆN BAØI TAÄP LAØM VAÊN I – Mục tiêu: kiến thức: Tập đọc: - Bước đầu biết đọc lời nhân vật “tôi “ và lời người mẹ - Hiểu ý nghĩa: Lời nói Hs phải đôi với việc làm, đã nói thì phải cố làm cho điều muốn nói Kể chuyện: - Biết xếp các tranh (SGK) theo thứ tự và kể lại đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh họa 2.Kĩ năng: Tính mạnh dạn kể chuyện Rèn đọc Thái độ: Giáo dục hs phải biết giữ lời hứa mình II- Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể SGK III- Các hoạt động dạy - học : A - Kiểm tra bài cũ : HS đọc bài Cuộc họp chữ viết và trả lời các câu hỏi nội dung baøi B- Dạy bài : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh TẬP ĐỌC : Giới thiệu bài : Bài tập làm văn Hoạt động : Luyện đọc (28- 30’) a- GV đọc mẫu toàn bài b- GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp - Hs nối tiếp đọc câu.2 lượt giải nghĩa từ - Đọc câu : đọc nối câu, rút từ khó, - Luyện đọc từ khó luyện đọc các từ khó - Đọc đoạn trước lớp : Đọc - Hs nối tiếp đọc các đoạn bài Hs giải nghĩa các từ đoạn, chú ý cách ngắt Giải nghĩa từ : Khăn mùi soa, viết lia lịa, ngaén nguûn … - HS tập đọc nhóm - Đọc đoạn nhóm - HS đọc các đoạn, đọc lại bài - Làm việc chung lớp Lớp đọc thầm theo Hoạt động : Hướng dẫn HS tìm hiểu baøi: (13 – 15’) - HS đọc thầm đoạn , trao đổi - GV hướng dẫn HS đọc đoạn , nêu nhóm, trả lời câu hỏi câu hỏi, tổ chức HS thảo luận nhóm để trả lời - Thảo luận lớp để nêu nội dung, ý nghĩa truyeän Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện đọc - Hs nối tiếp đọc lại laïi : (2 – 3’) - Gv đọc mẫu , hs theo dõi Lop3.net (2) - Tổ chức nhóm thi đọc phân vai Cả lớp theo dõi để bình chọn nhóm đọc hay - GV nhaän xeùt KEÅ CHUYEÄN : (12 – 14) Hoạt động : Hướng dẫn HS kể chuyeän : a- GV phoå bieán nhieäm vuï b- Hd cho Hs tự xếp thứ thự các tranh cho đúng với nội dung câu chuyện c- GV hd hs kể đoạn câu chuyện theo lời em - Tổ chức hs nối tiếp thi kể đoạn baát kyø cuûa caâu chuyeän - Chia HS thành các nhóm, các nhóm tự tập luyện, thi đọc - Hs kể mẫu Từng cặp hs tập kể - Hs kể trước lớp toàn câu chuyện - Hs thi keå - Tổ chức HS nhận xét , bình chọn bạn kể hay nhaát Hoạt động : Củng cố – dặn dò.(2 – 4’) - Gv nêu câu hỏi để rút nội dung, ý nghĩa chuyeän - Nhaän xeùt tieát hoïc - Bài sau : Nhớ lại buổi đầu học Ruùt kinh nghieäm Lop3.net (3) Chính tả BAØI TAÄP LAØM VAÊN I – Mục tiêu: Kiến thức: - Nghe viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài thơ; không mắc qua lỗi bài - Điền đúng các vần ao/ oao vào chỗ trống (BT3) - Làm đúng BT2 a/b BT CT phương ngữ GV soạn Kĩ năng: Rèn viết, Thái độ: Giaùo duïc hs tính caån thaän II- Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ viết nội dung bài tập 2, 3a III- Các hoạt động dạy - học : A – Kieåm tra baøi cuõ: phuùt Hs lên bảng , lớp viết bảng : cái kẻng, thổi kèn, lời khen, dế mèn B- Dạy bài : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài : Phổ biến nhiệm vụ học Hoạt động : Hd Hs nghe – viết : Bước : Hd hs chuẩn bị : - Gv đọc lần đoạn văn cần viết chính tả - Hs đọc đoạn viết - Hd hs naém noäi dung baøi vaø nhaän xeùt chính - Hs nhaän xeùt taû - Hs vieát baûng - Hd hs viết bảng các từ : bỡ ngỡ , quãng - Hs viết bài trời, - Hs tự chữa lỗi Bước 2: đọc lần 2; Đọc cho Hs viết bài Bước 3: Chấm chữa bài: Gv chấm 5-7 bài Nhận xét bài viết Hs - Cả lớp làm bảng hs làm trên Hoạt động 2: Hd hs làm bài tập chính tả : baûng .: Tổ chức cho Hs làm bài tập : -Hs nêu miệng bài làm Cả lớp nhận Baøi taäp : ( baûng ) xét , sửa sai Lựa chọn các tiếng dấu ngoặc đơn để điền vào chỗ trống cho phù hợp Treo baûng phuï , choïn hs leân ñieàn nhanh - Hs viết bài tập vào trên bảng Bài tập 3b : Vở bài tập - Laøm xong , Vaøi Hs neâu mieäng baøi Hd cho hs caùch laøm laøm Cho hs tự làm trình bày Chấm sửa số bài Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc nhở Hs khắc phục thiếu sót - Bài sau : Nghe - viết : Nhớ lại buổi đầu hoïc Lop3.net (4) KẾ HOẠCH BAØI HỌC TẬP ĐỌC NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC I – Mục tiêu: kiến thức: - Bước đầu biết đọc bài văn có giọng nhẹ nhàng, tình cảm - Hiểu nội dung: Nhưng kỉ niệm đẹp đẽ nhà văn Thanh Tịnh buổi đầu học (TLCH:1,2,3) 2.Kĩ năng: Tính mạnh dạn kể chuyện Rèn đọc Thái độ: Giáo dục Hs tình cảm yêu trường , mến lớp II- Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ bài đọc sgk Bảng phụ viết đoạn văn cần hd hs luyện đọc và học thuộc lòng III- Các hoạt động dạy - học : A – Kieåm tra baøi cuõ : phuùt hs đọc thuộc lòng bài thơ Ngày Khai trường và trả lời câu hỏi nội dung bài thô B - Dạy bài : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài : Hoạt động : Luyện đọc a- GV đọc mẫu toàn bài - Hs nối tiếp đọc em câu b- GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải hết bài nghĩa từ - Đọc câu : đọc nối câu, rút từ khó, - Hs nối tiếp đọc các đoạn luyện đọc các từ khó : baøi - Đọc đoạn trước lớp : Bài chia tjhanhf đoạn, Mỗi lần xuống - Hs giải nghĩa từ hang, chú ý cách ngắt nghỉ và giọng đọc - HS cặp nhóm tập đọc với cho phù hợp Giải nghĩa từ : Nao nức, mơn man, quang - Vài hs đọc bài Cả lớp đọc thầm đãng, caû baøi - Đọc đoạn nhóm : - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm, - Làm việc chung lớp : trao đổi nhóm, trả lời câu hỏi Hoạt động : Hướng dẫn HS tìm hiểu bài : - GV hướng dẫn HS đọc đoạn 1, , nêu - 1HS khá giỏi đọc toàn bài đọc câu hỏi sgk, gọi HS trả lời Lớp đọc thầm - Thảo luận lớp nêu nội dung, ý nghĩa bài - dãy thi đọc thuộc lòng Hoạt động : Học thuộc lòng đoạn văn - Tổ chức HTL - Thi đọc thuộc lòng : chia lớp làm hai dãy , thi hoïc thuoäc loøng - Nhận xét , đánh giá Tuyên dương dãy thắng Hoạt động : Củng cố – dặn dò - Gv nêu câu hỏi để rút nội dung bài Lop3.net (5) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Bài sau : Trận bóng lòng đường Ruùt kinh nghieäm Lop3.net (6) Tuaàn : 06 KẾ HOẠCH BAØI HỌC TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA : D - Đ - Viết đúng chữ hoa D (1 dòng) D - Ñ (1dòng) - Viết đúng t ên riêng Kim Đồng ( dịng) v à câu ứng dụng: (1ần) chữ cở nhỏ Dao có mài sắc , người có học khôn - Chữ viết rõ ràng t ương đối nét và thẳng hàng; bước đầu biết viết nối nét chữ viết hoa và chũ viết thường chữ ghi tiếng - Hs khá, giỏi v ết đúng và đủ các dòng ( tập viết trên lớp) trang tập viết II- Đồ dùng dạy học : Mẫu chữ viết hoa D - Đ Tên riêng : Kim Đồng , và câu tục ngữ trên dòng kẻ ô li III- Các hoạt động dạy - học : A – Kieåm tra baøi cuõ : phuùt Gv kiểm tra bài tập viết nhà Hs Viết bảng : Chu Văn An , Chim B - Dạy bài : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài : Nêu nhiệm vụ bài học Hoạt động : Hd tập viết trên bảng : a/ Luyện viết chữ hoa : - Các em hãy tìm các chữ viết hoa có - Hs nêu các chữ viết hoa - Hs theo doõi, quan saùt, nhaéc laïi caùch baøi ? - Gv viết mẫu, nhắc lại cách viết viết - Hs vieát baûng chữ - Tổ chức cho hs viết bảng Theo - Hs đọc từ ứng dụng dõi nhắc nhở b/ Luyện viết từ ứng dụng : - Giới thiệu : người chiến sĩ nhỏ Kim - Hs viết bảng Đồng - Hs đọc câu ứng dụng - Gv vieát maãu : Hs quan saùt , nhaän xeùt - Hd hs viết bảng Theo dõi sửa sai - Hs vieát baûng : c/ Hd viết câu ứng dụng : - Giới thiệu nội dung câu ứng dụng : Dao có mài sắc , người có học khôn - HS theo dõi chặt chẽ để thực - Vieát maãu - Hd hs viết bảng Theo dõi sửa sai Hoạt động : Hd hs viết vào TV : Neâu yeâu caàu : + Viết chữ D : dòng cỡ chữ nhỏ - Hs viết vào + Viết chữ Đ, K : dòng cỡ chữ nhỏ + Viết tên Kim Đồng : dòng cỡ chữ nhoû + Viết câu ứng dụng lần Lop3.net (7) - Nhắc nhở tư ngồi viết , yêu cầu viết đúng nét , độ cao , khoảng cách các chữ * Chấm chữa bài : - Chaám nhanh 10 baøi vieát cuûa Hs - Nêu nhận xét để lớp rút kinh nghiệm Hoạt động : Củng cố – dặn dò Veà nhaø luyeän vieát theâm Hoïc thuoäc loøng caâu ứng dụng - Bài sau : Ôn chữ hoa E – Ê Lop3.net (8) Tuaàn : 06 KẾ HOẠCH BAØI HỌC CHÍNH TAÛ - NGHE-VIEÁT NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC I – Mục tiêu: Kiến thức: - Nghe viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi; không mắc qua lỗi bài - Làm đúng BT điền tiếng có vần eo / oeo vào chỗ trống (BT1) - Làm đúng BT3 a/b BT CT phương ngữ GV soạn Kĩ năng: Rèn viết, Thái độ: Giaùo duïc hs tính caån thaän II- Đồ dùng dạy học : - Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp 2, 3a III- Các hoạt động dạy - học : A – Kieåm tra baøi cuõ: (5 phuùt) Hs lên bảng , lớp viết bảng : lẻo khỏeo , bổng nhiên , nũng nịu , khoẻ khoaén … B- Dạy bài : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài : Nêu nhiệm vụ bài học Hoạt động : Hd Hs nghe –viết:(13 –15’) Bước : Hd hs chuẩn bị : - Gv đọc lần đoạn văn cần viết chính tả - Hs đọc lại Cả lớp đọc thầm - Hd hs naém noäi dung baøi vaø nhaän xeùt sgk Trả lời chính taû - Hd hs viết bảng các từ : bỡ ngỡ , - Hs nêu các từ khó Hs viết bảng quãng trời, ngập ngừng Bước 2: Đọc cho Hs viết bài - Hs vieát baøi Bước 3: Chấm chữa bài: - Hs đổi chéo vở, chấm lỗi bút chì Gv chaám 5-7 baøi Nhaän xeùt baøi vieát cuûa lề Hs Hoạt động 2: Hd hs làm bài tập chính tả : : Tổ chức cho Hs làm bài tập : - Cả lớp làm bảng hs làm trên Baøi taäp : ( baûng ) baûng Lựa chọn các tiếng dấu ngoặc đơn -Hs nêu miệng bài làm Cả lớp nhận để điền vào chỗ trống cho phù hợp : xét , sửa sai Treo baûng phuï , choïn hs leân ñieàn nhanh trên bảng Chữa bài - Hs laøm baøi taäp vaøo VBT Bài tập 3a : Vở bài tập - Laøm xong , Vaøi Hs neâu mieäng baøi Hd cho hs cách làm : tìm các từ chứa laøm tiếng bắt đầu s x Lop3.net (9) Cho hs tự làm Theo dõi giúp đỡ hs coøn chaäm Chấm sửa số bài Hoạt động : Củng cố – dặn dò - Củng cố kiến thức vừa học - Nhaän xeùt tieát hoïc Veà nhaø xem laïi baøi taäp - Bài sau : Tập chép : Trận bóng lòng đường Ruùt kinh nghieäm Lop3.net (10) Tuaàn : 06 KẾ HOẠCH BAØI HỌC LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ TRƯỜNG HỌC – DẤU PHẨY I – Mục tiêu: Kiến thức: - Tìm số từ ngữ trường học qua BT giải ô chữ (BT1) - Biết điền đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu văn (BT2) Kĩ năng: Rèn tính cẩn thận làm bài Thái độ: Giáo dục hs yêu quý giàu đẹp tiếng Việt II- Đồ dùng dạy học : - tờ phiếu khổ to kẻ sẵn ô chữ bài Bảng lớp viết câu văn bài tập SGK III- Các hoạt động dạy - học : A – Kieåm tra baøi cuõ : (3 – 5’) phuùt Hai Hs lên bảng làm bài tập và bài tập tiết LTVC tuần trước B - Dạy bài : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài : Từ ngữ : Trường học Hoạt động : Trò chơi ô chữ: (13 – 15’) Trò chơi ô chữ - HS đọc to yêu cầu bài Cả lớp - Gv đính phiếu khổ to lên bảng Gọi hs đọc đọc thầm yêu cầu bài tập - Phổ biến cách chơi ( theo - Hs tự tham gia trò chơi sgv ) , tổ chức hs chơi - Hs phụ trách ô chữ , ghi các từ đoán - Gv nhận xét đánh giá đúng vào các ô tương ứng Hoạt động : Ôn tập dấu phẩy: (10 – 12’) - HS đọc yêu cầu bài Vở bài tập - Hs đọc thầm câu văn , làm bài - Gọi Hs đọc yêu cầu bài vào - Giao vieäc cho hs : caùc em haõy duøng buùt chì - Hs lên bảng đánh dấu phẩy vào đánh dấu phẩy thêm vào các câu bài tập các câu đã viết sẵn trên bảng Cả lớp cho đúng theo doõi nhaän xeùt - Gv chốt ý đúng Hoạt động : Củng cố – dặn dò, (4 – 5’) - Củng cố kiến thức vừa học - Nhaän xeùt tieát hoïc Veà nhaø xem laïi baøi taäp - Bài sau : Ôn tập từ hoạt động trạng thaùi So saùnh Lop3.net (11) Tuaàn : 06 KẾ HOẠCH BAØI HỌC KỂ LẠI BUỔI ĐẦU EM ĐI HỌC I – Mục tiêu: Kiến thức: - Bước đầu kể vài ý nói buổi đầu học - Viết lại điều vừa kể thành đoạn văn ngắn (khoảng câu) Kĩ năng: Rèn viết câu văn Thái độ: Giáo dục học sinh biết yêu quý , trân trọng kỉ niệm mình II- Đồ dùng dạy học : Vở bài tập Bảng phụ ghi hệ thống câu hỏi gợi ý cho hs kể III- Các hoạt động dạy - học : A – Kieåm tra baøi cuõ : Hs trả lời câu hỏi : + Để tổ chức tốt họp, cần chú ý điều gì ? + Vai trò người điều khiển họp ? B - Dạy bài : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài : Kể lại buổi đầu em học Hoạt động : Kể buổi đầu học mình - 1HS đọc lại yêu cầu đề bài Cả lớp : Hd hs giaûi baøi taäp quan sát tranh minh hoạ , đọc thầm - Gọi Hs đọc yêu cầu bài và các gợi ý câu hỏi gợi ý - Gv treo bảng phụ , Hd hs tập kể theo các gợi - Hs kể mẫu Cả lớp theo dõi yù - Hs xung phong thi keå - Goïi Hs gioûi keå maãu moät vaøi caâu - Gv nhaän xeùt ruùt kinh nghieäm - Cho 3- hs thi keå - 1HS nêu yêu cầu đề bài Cả lớp Hoạt động : Viết điều đã kể thành đọc thầm đoạn văn : : Hd hs laøm baøi taäp - Hs làm bài vào - Gv yêu cầu hs tìm hiểu yêu cầu đề bài - Lớp theo dõi , nhận xét - Gv nhaéc cho Hs : vieát giaûn dò , chaân thaät điều em vừa kể , ít là câu - Cho hs vieát baøi - Hs vieát xong, Choïn 5-7 em trình baøy baøi vieát trước lớp Gv cùng lớp đánh giá nhận xét, ruùt kinh nghieäm Hoạt động : Củng cố – dặn dò - Củng cố kiến thức vừa học - Nhaän xeùt tieát hoïc Veà nhaø xem laïi baøi taäp - Baøi sau : Nghe vaø keå laïi caâu chuyeän Khoâng nỡ nhìn Lop3.net (12)