KiÓm tra bµi cò: 4’ - GV hỏi: Nêu những việc cần làm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp?. hs trả lời câu hỏi.[r]
(1)TuÇn: 15 Ngµy so¹n: 27.11.2010 Thø hai, ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2010 Chào cờ: Tập trung toàn trường GV trực ban soạn giảng To¸n 100 trõ ®i mét sè I.Môc tiªu: - Gióp hoc sinh biÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí d¹ng: 100 trõ ®i mét sè cã mét hoÆc hai ch÷ sè - BiÕt tÝnh nhÈm 100 trõ ®i mét sè trßn chôc II.§å dïng d¹y häc: - Bảng - đồ dùng III.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: 4’ - HS tiếp nối đọc bảng trừ GV nhận xét, sửa 2.Bµi míi: 30’ a.Giíi thiÖu bµi: b HDHS thùc hiÖn phÐp trõ: 100 - 36; 100 - - GV nêu bài toán - hs nghe và phân tích đề toán - §Ó biÕt cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ta lµm thÕ nµo? - Thùc hiÖn phÐp trõ 100 - 36 - HS thùc hiÖn cét däc - nªu c¸ch tÝnh - C¶ líp + GV nhËn xÐt, bæ sung + Dạng 100 - 5: GV HDHS tương tự 100 - 36 - HS thùc hiÖn cét däc - nªu c¸ch tÝnh - C¶ líp + GV nhËn xÐt, bæ sung c HDHS thùc hµnh: Bµi 2: Gäi hs nªu yªu cÇu - mÉu - MÉu: 100 - 20 = ? NhÈm: 10 chôc - chôc = chôc VËy : 100 - 20 = 80 - HS nhÈm, tiÕp nèi nªu miÖng kÕt qu¶ C¶ líp + GV nhËn xÐt, ch÷a bµi - Cñng cè c¸ch trõ nhÈm 100 trõ ®i mét sè trßn chôc Bài 1: HS đọc yêu cầu: - HS lµm vë hs lµm b¶ng phô GV gióp HS trung b×nh, yÕu - GV chÊm vë sè HS C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ 100 trõ ®i mét sè Cñng cè dÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt giê häc - HS vÒ «n bµi + ChuÈn bÞ bµi sau Lop2.net (2) Tâp đọc Hai Anh em I.Môc tiªu: - HS biết ngắt, nghỉ đúng chỗ; bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghĩ nhân vật bµi - Hiểu ND: Sự quan tâm, lo lắng cho nhau, nhường nhịn hai anh em (trả lời ®îc c¸c c©u hái SGK) + Giáo dục tình cảm đẹp đẽ anh em gia đình II.§å dïng d¹y häc: - Bảng phụ ghi rõ nội dung cần luyện đọc - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK III.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: 4’ - Gọi hs đọc và trả lời câu hỏi bài Nhắn tin - NhËn xÐt,cho ®iÓm tõng hs 2.Bµi míi: 36’ a Giíi thiÖu bµi: - Treo tranh minh hoạ và hỏi:Tranh vẽ cảnh gì? Hai anh em ôm đêm bên đống lóa b Luyện đọc bài: - GV đọc mẫu toàn bài Câu chuyện bó đũa giọng chậm rãi, tình cảm - HS theo dõi SGK và đọc thầm theo - Yêu cầu đọc nối tiếp câu.Mỗi hs đọc câu hết bài Theo dõi để chỉnh söa lçi cho hs nÕu cã - Luyện đọc các từ khó:Nọ, lúa, nuôi, lấy lúa Rất đỗi, kì lạ, lấy - Tìm cách đọc và luyện đọc các câu dài, khó ngắt - Ngày mùa đến,/họ gặt bó lúa/chất thành hai đống nhau,/để ngoài đồng.// - Thế anh đồng/lấy lúa mình/bỏ thêm vào phần em.// - Hỏi hs nghĩa các từ: công bằng, xúc động, kì lạ Hs trả lời theo ý hiểu - Gi¶ng l¹i cho hs hiÓu - Yêu cầu hs nối tiếp đọc theo đoạn sau đó nghe, chỉnh sửa - Chia nhóm và yêu cầu đọc theo nhóm Lần lượt hs đọc bài trước nhóm - Thi đọc các nhóm - Cả lớp đọc đồng Lop2.net (3) TiÕt c HD t×m hiÓu bµi: 15’ - HS đọc thầm, đọc thành tiếng + trả lời câu hỏi - Ngày mùa đến, hai anh em chia lúa nào? (Chia lúa thành hai đống nhau) - Họ để lúa đâu? (Để lúa ngoài đồng) - Người em có suy nghĩ nào? (Anh mình còn phải nuôi vợ Nếu Phần lúa cña m×nh còng b»ng cña anh th× thËt kh«ng c«ng b»ng) - Nghĩ người em đã làm gì? (Ra đồng lấy lúa mình bỏ vào phần lúa anh) - Tình cảm người anh người em nào? (Rất yêu thương nhường nhịn em) - Người anh vất vả người em nào? (Còn phải nuôi vợ con) - Người anh bàn với vợ điều gì? (Em ta sống mình vất vả.Nếu phần ta b»ng chó Êy thËt kh«ng c«ng b»ng) - Người anh đã làm gì sau đó? (Lấy lúa mình bỏ thêm vào phần em) - Điều kì lạ đã xảy ra? (Hai đống lúa nhau) - Theo người anh, người em vất vả mình điểm nào? (Phải sống mình) - Người anh cho nào là công bằng? (Chia cho em phần hơn) - Những từ ngữ nào cho thấy hai anh em yêu quý nhau? (Xúc động, ôm chầm lấy nhau) - Tình cảm hai anh em nào?( Hai anh em yêu thương nhau) - Anh em cùng nhà nên yêu thương, lo lắng, đùm bọc, lẫn hoàn c¶nh) d Luyện đọc lại : 23’ - HS thi đọc lại truyện Cả lớp + GV nhận xét, bình chọn hoc sinh, nhóm đọc bài tốt Tuyên dương trước lớp 3.Cñng cè- dÆn dß: 2’ - Gọi hs đọc bài - C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g×? - Dặn hs nhà đọc lại bài: quan tâm yêu thương nhường nhịn anh em gia đình Lop2.net (4) Ngµy so¹n: 28 11.2010 Thø ba, ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2010 ChÝnh t¶: (tËp chÐp) Hai anh em I.Môc tiªu: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩ nhân vật ngoÆc kÐp - Lµm ®îc BT2; BT3 (a) ii.§å dïng d¹y häc - B¶ng phô chÐp s½n ®o¹n cÇn chÐp - Néi dung bµi tËp bµi tËp vµo giÊy, bót d¹ III.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: 4’ - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp trang 118 - NhËn xÐt,cho ®iÓm tõng hs Bµi míi: 34’ a Giíi thiÖu bµi: GV nªu MD,YC cña tiÕt häc b Hướng dẫn tập chép - Treo bảng phụ và yêu cầu hs đọc đoạn cần chép hs đọc đoạn cần chép - Đoạn văn kể ai? (Người em) - Người em đã nghĩ gì và làm gì? (Anh mình còn phải nuôi vợ Nếu phần lúa m×nh còng b»ng phÇn lóa cña anh th× thËt kh«ng c«ng b»ng) + Hướng dẫn cách trình bày - §o¹n v¨n cã mÊy c©u? (4 c©u) - ý nghĩ người em viết nào? (Trong dấu ngoặc kép) - Nh÷ng ch÷ nµo ®îc viÕt hoa? (§ªm, Anh, NÕu, NghÜ) - Yêu cầu hs đọc các từ khó, dễ lẫn: Nghĩ, nuôi, công - Yêu cầu hs viết các từ khó hs lên bảng viết.HS lớp viết bảng con.GV nhận xét, söa sai - HS ChÐp bµi vµo vë HS viÕt bµi GV quan s¸t HDHS viÕt yÕu HS tù so¸t lçi - GV thu bµi chÊm, ch÷a, nhËn xÐt c HDHS lµm bµi tËp chÝnh t¶ Bài 2: Yêu cầu hs đọc yêu cầu - HS lµm vë, hs lµm b¶ng phô GV gióp HS trung b×nh, yÕu GV chÊm vë mét sè hs C¶ líp + GV nhËn xÐt, ch÷a b¶ng phô Lêi gi¶i: Tõ cã tiÕng chøa vÇn ai: Chai, tr¸i, tai, h¸i, m¸i,… Tõ cã tiÕng chøa vÇn ay Ch¶y, tr¶y, vay, m¸y, tay, Bài 3: HS đọc yêu cầu - HS lµm b¶ng con, gi¬ b¶ng GV nhËn xÐt, söa Lêi gi¶i: b¸c sÜ, s¸o, sÎ, s¬n ca, xÊu 3.Cñng cè - DÆn dß: 1’ - GV nhận xét tiết học.Tuyên dương các em viết đẹp và làm đúng bài tập chính tả - DÆn hs chuÈn bÞ tiÕt sau Lop2.net (5) ¤n : To¸n T×m sè trõ I.Môc tiªu: - Häc sinh biÕt c¸ch t×m sè trõ biÕt sè bÞ trõ vµ hiÖu - áp dụng kiến thức phép trừ để làm toán dạng bài tập trắc nghiệm II.§å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi s½n néi dung bµi tËp III.Hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: 4’ - HS tiếp nối đọc bảng trừ Cả lớp + GV nhận xét, sửa HDHS luyÖn tËp: 30’ Bài (Tr 44) VBT: HS đọc yêu cầu - HS lµm b¶ng nhãm GV gióp c¸c nhãm hs trung b×nh, yÕu - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy b¶ng C¶ líp + GV nhËn xÐt, ch÷a bµi - Cñng cè c¸ch t×m sè trõ cha biÕt d¹ng bµi tËp tr¾c nghiÖm Bài 10 (Tr 44) VBT: HS đọc yêu cầu - HS lµm vë hs lµm b¶ng phô GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV chÊm vë sè hs C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Cñng cè c¸ch t×m sè trõ, sè bÞ trõ, sè h¹ng cha biÕt Bài 11 (Tr 44) VBT: HS đọc yêu cầu - HS lµm vë hs lµm b¶ng phô GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV chÊm vë sè hs kh¸, gái C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Cñng cè c¸ch t×m sè trõ cha biÕt 3.Cñng cè - DÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt giê häc - HS vÒ «n bµi + chuÈn bÞ bµi sau Lop2.net (6) ¤n: LuyÖn tõ vµ c©u từ ngữ tình cảm gia đình I Môc tiªu: - HS biết mở rộng vốn từ tình cảm gia đình (BT12, 13, 14) II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô, bót d¹ III Các hoạt động dạy hoc: KiÓm tra bµi cò: 4’ - Gọi HS nêu các từ việc em đã làm nhà để giúp đỡ cha mẹ? - C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa Bµi míi: 35’ a Giíi thiÖu bµi b HD lµm bµi tËp Bài 12: (Tr 49) VBT: HS đọc yêu cầu - HS lµm vë hs lµm b¶ng phô GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV chÊm vë sè hs C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - HS tiếp nối đọc bài làm đúng Lời giải: nhường nhịn, chăm sóc, chăm lo, chăm chút, chăm bẵm, bế, ẵm… - Củng cố vốn từ ngữ tình cảm gia đình Bài 13: (Tr 49) VBT: HS đọc yêu cầu - HS lµm vë hs lµm b¶ng phô GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV chÊm vë sè hs C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - HS tiếp nối đọc bài làm đúng Lêi gi¶i: yªu quý, quý träng, quý mÕn, … Bài 14: (Tr 49) VBT: HS đọc yêu cầu - C¶ líp lµm bµi vµo Vë bµi tËp hs lªn lµm b¶ng phô - GV chÊm vë sè hs C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô Lêi gi¶i:B Anh ph¶i dç dµnh D Anh n©ng dÞu dµng Cñng cè dÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt giê häc - HS thực hành tìm từ tình cảm gia đình Lop2.net (7) Ngµy so¹n: 29.11.2010 Thø t, ngµy th¸ng 12 n¨m 2010 To¸n ®êng th¼ng I.Môc tiªu: - HS nhận dạng và gọi đúng tên đoạn thẳng, đường thẳng - Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua điểm thước và bút - BiÕt ghi tªn ®êng th¼ng II.§å dïng d¹y häc: - Thước thẳng, phấn màu III.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: 4’ - Gäi hs lªn b¶ng thùc hiÖn 32 - x = 14 x - 14 = 18 - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 2.Bµi míi: 30’ a Giíi thiÖu bµi: b.GV giíi thiÖu cho hs vÒ ®êng th¼ng, ba ®iÓm th¼ng hµng - GV giíi thiÖu ®o¹n th¼ng, ®êng th¼ng HS quan s¸t §o¹n th¼ng A B §êng th¼ng: - HS quan sát và vẽ điểm thẳng hàng HS tự vẽ HS đổi kiểm tra A B C - GV yªu cÇu hs quan s¸t tr¶ lêi - KÕt luËn: ®iÓm A,B,C cïng n»m trªn ®êng th¼ng.A, B, C lµ ba ®iÓm th¼ng hµng - GV gäi hs nh¾c l¹i kÕt luËn c HDHS thùc hµnh: Bài 1: HS đọc yêu cầu - HS lµm vë hs lµm b¶ng phô GV gióp h strung b×nh, yÕu - GV chÊm váe sè hs C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Củng cố cách vẽ đường thẳng qua hai điểm cho trước Cñng cè dÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt giê häc - HS vÒ nhµ vÏ ®êng th¼ng vµ lµm BT3 Lop2.net (8) Tập đọc BÐ hoa I môc tiªu: - HS biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu; đọc rõ thư bé Hoa bài - Hiểu ND:Hoa yêu thương em, biết chăm sóc em và giúp đỡ bố mẹ (trả lời các c©u hái SGK) II.§å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK - Bảng phụ chép sẵn các câu cần luyện đọc iii.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: 4’ - Gọi đọc lại bài Hai anh em và trả lời câu hỏi:Theo người em nghĩ nào là công b»ng? - NhËn xÐt, cho ®iÓm hs 2.Bµi míi: 34’ a Giíi thiÖu bµi: b.Luyện đọc: - GV đọc mẫu sau đó gọi hs khá đọc lại Cả lớp theo dõi, đọc thầm - HS tiếp nối đọc câu bài - Chó ý c¸c tõ ng÷: Nô, l¾m, lín lªn, n¾n nãt, ngoan, ®a vâng - Treo bảng phụ có các câu cần luyện đọc.Yêu cầu hs luyện đọc các câu: - Hoa yªu em/ vµ rÊt thÝch ®a vâng/ ru em ngñ.// - §ªm nay,/ Hoa h¸t hÕt c¸c bµi h¸t/ mµ mÑ vÉn cha vÒ.// - Yêu cầu hs đọc nối tiếp từ đầu đến hết bài - Chia nhóm và yêu cầu luyện đọc nhóm Lần lượt hs đọc bài nhóm - C¸c b¹n nhãm nghe vµ chØnh söa lçi cho - Thi đọc các nhóm - Cả lớp đọc đồng c HDHS t×m hiÓu bµi - HS đọc thầm, đọc thành tiếng + trả lời câu hỏi - Em biết gì gia đình Hoa? (Gia đình Hoa có người.Bố Hoa, mẹ Hoa, Hoa và em Nô míi sinh ra) - Em Nụ có nét gì đáng yêu? (Môi đỏ hồng, mắt mở to và đen láy Cứ nhìn mãi) - T×m nh÷ng tõ cho thÊy Hoa rÊt yªu em bÐ?(Hoa yªu em, thÝch da vâng cho em ngñ) - Hoa đã làm gì giúp mẹ? (Ru em ngủ và trông em ngủ giúp mẹ) - Hoa thường làm gì để ru em ngủ? (Hát) - Trong th göi bè, Hoa kÓ chuyÖn vµ mong íc ®iÒu g×? (Hoa kÓ r»ng em Nô rÊt ngoan, Hoa đã hết các bài hát ru em và mong ước bố dạy em thêm nhiều bài hát nữa) - Theo em Hoa đáng yêu điểm nào? (Còn bé mà đã biết giúp mẹ và yêu em) 3.Cñng cè - DÆn dß: 1’ - Gọi hs đọc lại bài Hái:BÐ Hoa ngoan nh thÕ nµo? (BiÕt gióp mÑ vµ rÊt yªu em bÐ) - nhà em đã làm gì để giúp đỡ bố mẹ? (Kể việc mình làm) - Dặn hs nhà phải biết giúp đỡ bố mẹ Lop2.net (9) TËp viÕt Ch÷ hoa n I.Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa N (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng:Nghĩ (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) Nghĩ trước nghĩ sau (3 lần) II.§å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ N hoa viÕt trªn b¶ng phô - Vë TËp viÕt 2,tËp mét III.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: 4’ - Gọi hs lên bảng hs viết chữ M hoa và tiếng Miệng HS lớp viết bảng - NhËn xÐt tõng hs viÕt Bµi míi: 34’ a Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§,YC cña tiÕt häc b HD viÕt ch÷ hoa - HS quan s¸t mÉu ch÷ N hoa - Trong tiÕt tËp viÕt nµy, c¸c em sÏ häc c¸ch viÕt ch÷ N hoa vµ côm tõ øng dông: NghÜ trước nghĩ sau - Treo b¶ng viÕt s½n ch÷ N hoa vµ hái: - Chữ N hoa giống chữ hoa nào đã học? Chữ M hoa - Chữ N hoa gồm nét? Là nét nào? nét:nét móc ngược phải, nét thẳng đứng vµ nÐt xiªn ph¶i - Chiều cao và độ rộng chữ N hoa nào? Cao 2,5 li,rộng li Yªu cÇu hs viÕt ch÷ N hoa vµo b¶ng con.GV nhËn xÐt, söa sai c HD viÕt côm tõ øng dông - HS đọc cụm từ ứng dụng: Nghĩ trước nghĩ sau Hỏi: Nghĩa trước nghĩa sau khuyên chúng ta điều? (Trước làm việc gì phải suy nghÜ chÝn ch¾n) - Cụm từ gồm tiếng?Là tiếng nào? (4 tiếng:Nghĩ,trước,nghĩ,sau) - So s¸nh chiÒu cao cña ch÷ N vµ ch÷ g,h víi ch÷ i? (Ch÷ N, g, h cao 2,5 li, ch÷ i cao đơn vị chữ) -Khi viÕt ch÷ N víi ch÷ g ta nèi nh thÕ nµo?(Tõ ®iÓm cuèi cña ch÷ N,lia bót viÕt ch÷ g) - Khoảng cách các tiếng chừng nào? (Khoảng cách đủ để viết chữ o) - Yªu cÇu hs viÕt ch÷ NghÜ vµo b¶ng Hs viÕt b¶ng GV nhËn xÐt, söa sai d.Hướng dẫn viết vào tập viết - GV hướng dẫn hs viết bài vào dòng chữ Ncỡ vừa dòng chữ N cỡ nhỏ.1 dòng ch÷ NghÜ cì võa.1 dßng ch÷ NghÜ cì nhá dßng tõ øng dông cì nhá - HS viết bài GV quan sát giúp đỡ hs viết yếu e ChÊm ch÷a bµi - GV thu vµ chÊm mét sè bµi viÕt, nhËn xÐt, söa 3.Cñng cè - DÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu hs vÒ nhµ tËp viÕt vµo vë Lop2.net (10) Ngµy so¹n: 30.11.2010 Thø n¨m, ngµy th¸ng 12 n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu : - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100 - BiÕt t×m sè bÞ trõ, t×m sè trõ II.§å dïng d¹y häc: - B¶ng - phÊn mµu III.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: 4’ - Gäi hs lªn vÏ ®o¹n th¼ng, ®êng th¼ng - C¶ líp + GV nhËn xÐt 2.Bµi míi: 30’ a Giíi thiÖu bµi b HDHS luyÖn tËp Bài 1: HS đọc yêu cầu - HS nhÈm, tiÕp nèi nªu miÖng kÕt qu¶ C¶ líp + GV nhËn xÐt, ch÷a bµi - Cñng cè b¶ng trõ Bµi 2: Gv gäi hs nªu yªu cÇu - HS lµm b¶ng 2hs lµm b¶ng phô GV gióp h strung b×nh, yÕu - GV nhËn xÐt, söa b¶ng C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100 Bài 3: Gv gọi hs đọc yêu cầu - HS lµm vë hs lµm b¶ng phô GV gióp h strung b×nh, yÕu - GV chÊm vë sè hs C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Cñng cè c¸ch t×m sè bÞ trõ, t×m sè trõ cha biÕt Cñng cè dÆn dß: 1’ - GVnhËn xÐt giê häc HS vÒ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau Lop2.net (11) LuyÖn tõ vµ c©u Từ đặc điểm câu kiểu nào? I.Môc tiªu: - HS nêu số từ ngữ đặc điểm, tính chất người, vật, vật.(thực sè môc cña BT1, toµn bé BT2) - Biết chọn từ thích hợp để dặt thành câu theo mẫu kiểu Ai nào? (thực sè môc ë BT3) II.§å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ nội dung bài tập 1, tranh viết các từ ngoặc đơn - PhiÕu häc tËp theo mÉu cña bµi tËp ph¸t cho tõng hs II.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: 4’ - Gọi hs lên bảng Mỗi hs đặt câu theo mẫu Ai làm gì? - NhËn xÐt, cho ®iÓm hs 2.Bµi míi: 34’ a Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§,YC cña tiÕt häc b HDHS lµm bµi tËp Bài 1: Gọi hs đọc yêu cầu - Treo tõng bøc tranh cho hs quan s¸t vµ suy nghÜ Nh¾c hs víi mçi c©u hái cã nhiÒu c©u trả lời đúng Mỗi tranh gọi hs trả lời - Dựa vào tranh, chon số từ ngoặc đơn để trả lời câu hỏi VD: Em bÐ rÊt xinh… Con voi rÊt khoÎ… Quyển này đẹp… C©y cau nµy rÊt cao… - NhËn xÐt tõng c©u tr¶ lêi cña HS Bài 2: Gọi hs đọc yêu cầu - HS làm bảng nhóm, đại diện nhóm trình bày bảng Cả lớp + GV nhận xét, chữa bài Tính tình người:Tốt, xấu, ngoan, hư, hiền, dữ, chăm, chỉ, lười nhác, siêng năng, cần cù, lười biếng,… Màu sắc vật:Trắng, xanh, đỏ, tím, vàng, đen, nâu, xanh đen, trắng muốt, hồng,… Hình dáng người, vật:Cao, thấp, ngắn, dài, béo, gầy, vuông, tròn, méo,… Bài 3: Gọi hs đọc yêu cầu - Gọi hs đọc câu mẫu - M¸i tãc «ng em (tr¶ lêi c©u hái Ai? ); b¹c tr¾ng (tr¶ lêi c©u hái thÕ nµo?) - HS lµm vë hs lµm b¶ng phô GV HDHS trung b×nh, yÕu - GV chÊm vë sè hs C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Chỉnh sửa cho hs hs không nói đúng mẫu Ai nào? VD: Mẹ em / tính tình hiền hậu: là câu đúng mẫu Ai nào? Bố em / là người vui vẻ: là câu không đúng viết theo mẫu Ai là gì? 3.Cñng cè - DÆn dß: 1’ - H«m líp m×nh häc mÉu c©u g×? Ai (c¸i g×, g×) thÕ nµo? - DÆn hs vÒ nhµ lµm bµi tËp vµo Vë bµi tËp Lop2.net (12) ChÝnh t¶ ( nghe viÕt) BÐ hoa I.môc tiªu: - HS nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi - Lµm ®îc BT3 (a) II.§å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi néi dung qui t¾c chÝnh t¶ ai/©y;s/x;©t/©c III.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: 4’ - Gäi hs lªn b¶ng viÕt: S¶n xuÊt , xuÊt s¾c, c¸i tai, c©y ®a, tÊt bËt, bËc thang - HS lớp viết bảng GV nhận xét và cho điểm hs 2.Bµi míi: 34’ a Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§,YC cña tiÕt häc b HD nghe viÕt: - GV đọc bài viết hs đọc lại - §o¹n v¨n kÓ vÒ ai? (BÐ Nô) - Bé Nụ có nét nào đáng yêu? (Môi đỏ hồng, mắt mở to, tròn và đen láy.Cứ nhìn em m·i) - BÐ Hoa yªu em nh thÕ nµo? (rÊt yªu em vµ thÝch ®a vâng cho em ngñ) Hướng dẫn cách trình bày - §o¹n trÝch cã mÊy c©u? (8 c©u) - Trong ®o¹n trÝch cã nh÷ng tõ nµo viÕt hoa?V× ph¶i viÕt hoa? (Hoa, MÑ, Nô, Em, Cã lµ nh÷ng tiÕng ®Çu c©u vµ tªn riªng) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu hs đọc các từ khó Các từ có phụ âm đầu l/n.Đọc:là, Nụ, lớn, lên - Yêu cầu hs viết các từ vừa đọc hs lên bảng viết, hs lớp viết bảng - GV đọc hs viết bài vào - HS viÕt bµi GV quan s¸t HDHS viÕt yÕu - Gv đọc hs nghe đọc soát lỗi - Thu bµi chÊm, ch÷a, nhËn xÐt c HDHS lµm bµi tËp chÝnh t¶ Bài 2: Gọi hs đọc yêu cầu Gọi hs hoạt động theo cặp Nhận xét hs T×m nh÷ng tõ cã tiÕng chøa vÇn hoÆc ay HS 1:Tõ chØ sù di chuyÓn trªn kh«ng? HS 2: Bay HS 3:Từ nước luôn thành dòng? HS 4: Chảy HS 5:Tù trái nghĩa với đúng? HS 6: Sai Bài 3: Gọi hs đọc yêu cầu - hs lên bảng làm.HS lớp làm vào Vở bài tập - GV chÊm vë mét sè hs C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô Lêi gi¶i: (a) S¾p xÕp; xÕp hµng; s¸ng sña; x«n xao 3.Cñng cè - DÆn dß: 1’- GV nhËn xÐt giê häc DÆn HS vÒ nhµ lµm Bµi tËp chÝnh t¶ Lop2.net (13) Ngµy so¹n: 1.12.2010 Thø s¸u, ngµy th¸ng 12 n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu: - HS thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100 - Biết tính giá trị biểu thức số có đến dấu hai phép tính - Biết giải toán với các số có kèm đơn vị cm II.§å dïng d¹y häc: - B¶ng - phÊn mµu III.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: 4’ 2.Bµi míi: 30’ a Giíi thiÖu bµi: b HDHS luyÖn tËp Bµi 1:Gv gäi hs nªu yªu cÇu - HS nhÈm, tiÕp nèi nªu miÖng kÕt qu¶ C¶ líp + GV nhËn xÐt, ch÷a bµi - Cñng cè b¶ng trõ Bài 2: HS đọc yêu cầu - HS lµm b¶ng 2hs lµm b¶ng phô GV gióp h strung b×nh, yÕu - GV nhËn xÐt, söa b¶ng C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100 Bµi 3: Gäi hs nªu yªu cÇu - HS lµm vë hs lµm b¶ng phô GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV chÊm vë sè hs C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Củng cố cách tính giá trị biểu thức số có đến dấu hai phép tính Bµi 5: Gäi hs nªu bµi to¸n - HS lµm vë hs lµm b¶ng phô GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV chÊm vë sè hs C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Củng cố cách giảỉ toán với các số có kèm đơn vị cm Cñng cè dÆn dß: 1’ - GV nhËn nhËn xÐt giê häc - HS vÒ «n bµi + ChuÈn bÞ bµi sau Lop2.net (14) TËp lµm v¨n Chia vui kÓ vÒ anh chÞ em I.Môc tiªu : - BiÕt nãi lêi chia vui (chóc mõng) hîp t×nh huèng giao tiÕp (BT1, BT2) - ViÕt ®îc ®o¹n v¨n ng¾n kÓ vÒ anh, chÞ, em (BT3) II.§å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ bµi - Một số tình để hs nói lời chia vui III.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: 4’ - Gọi hs đọc bài tập hai mình đến hs đọc - NhËn xÐt,cho ®iÓm tõng HS 2.Bµi míi: 35’ a Giíi thiÖu bµi b.Hướng dẫn làm bài tập Bài và 2: Gọi hs đọc yêu cầu - Treo bøc tranh vµ hái bøc tranh vÏ c¶nh g×? (BÐ trai ®ang «m hoa tÆng chÞ) - ChÞ Liªn cã niÒm vui g×? (§¹t gi¶i nh× k× thi hs giái cña tØnh) - Nam chóc mõng chÞ Liªn nh thÕ nµo? (B¹n Nam chóc mõng chÞ Liªn ®îc gi¶i nh× k× thi hs giái cña tØnh) - H·y nh¾c l¹i lêi cña Nam (Yªu cÇu hs nãi lêi cña m×nh) - Nếu là em, em nói gì với chị Liên để chúc mừng chị? (Tặng hoa và nói: Em chúc mõng chÞ Chóc chÞ sang n¨m ®îc gi¶i nhÊt) - HS tiÕp nèi ph¸t biÓu ý kiÕn C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa Bài 3: Gọi hs đọc yêu cầu - Hãy viết đến câu kể anh, chị, em ruột(hoặc anh, chị, em họ) em - HS lµm vë GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV chÊm vë sè hs C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa VD: Em yêu bé Nam, Nam năm hai tuổi Môi bé Nam đỏ hồng, da trắng Nam luôn tươi cười ngộ nghĩnh./ Anh trai em tên là Minh, anh Minh cao và gầy Năm anh học lớp Trường Tiểu học Chu điện Anh Minh học giỏi 3.Cñng cè - DÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß hs vÒ nhµ hoµn thµnh nèt bµi tËp Lop2.net (15) Đạo đức Giữ gìn trường lớp đẹp ( ) I-Môc tiªu: - HS nêu lợi ích việc giữ gìn trường lớp đẹp - Nêu việc cần làm để giữ gìn trường lớp đẹp - Hiểu: giữ gìn trường lớp đẹp là trách nhiệm hs - Thực giữ gìn trường lớp đẹp - Biết nhắc nhở bạn bè giữ gìn trường lớp đẹp II-ChuÈn bÞ: - PhiÕu häc tËp III-Các hoạt động dạy-học: KiÓm tra bµi cò: 4’ - GV hỏi: Nêu việc cần làm để giữ gìn trường lớp đẹp? hs trả lời câu hỏi - GV nhËn xÐt, söa sai Bµi míi: 30’ - Giíi thiÖu bµi: * Hoạt động 1: Nhận xét hành vi - GV nªu t×nh huèng vµ yªu cÇu hs lµm phiÕu häc tËp + Tình huống: Bạn Lan, Huệ cổng trường ăn kem Sau đó vứt giác bừa bãi - HS th¶o luËn, lµm phiÕu Cả lớp + GV nhận xét, kết luận ý kiến đúng - Sai, c¸c b¹n nªn vøt gi¸c vµo thïng gi¸c - Đúng, quét dọn làm cho lớp đẹp, thoáng mát + Tình 2: Hôm Mai trực nhật Bạn đến sớm và quét dọn - HS đại diện nhóm trả lời - HS nhËn xÐt bæ sung - GV tæng kÕt ý kiÕn hs - GV kết luận: Các em cần phải giữ gìn trường lớp cho đẹp * Hoạt động 2: ích lợi việc giữ gìn trường lớp đẹp - Gv chia đội - Gv giao nhiệm vụ, hướng dẫn hs chơi trò chơi :Tiếp sức - Hs chia đội GV hướng dẫn hs thảo luận - HS ghi lợi ích việc giữ trường lớp đẹp (Giữ trường, lớp đẹp mang lại nhiều ích lợi như: Làm cho trường, lớp đep) - HS chơi tích cực HS nhận xét bổ sung GV biểu dương đội chơi tốt - Hs nªu phÇn ghi nhí - GV kÕt luËn - GV cho hs lµm vÖ sinh líp 3- Cñng cè dÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt giê häc - HS vÒ «n bµi + ChuÈn bÞ bµi sau Lop2.net (16) ¤n: TËp lµm v¨n Quan s¸t tranh tr¶ lêi c©u hái ViÕt nh¾n tin I.Môc tiªu : - HS biết quan sát tranh trả lời đúng các câu hỏi nội dung tranh (BT20) - Viết mẩu tin nhắn ngắn gọn đủ ý (BT21) II.§å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ bµi tËp20 - B¶ng phô ghi c¸c c©u hái bµi tËp 20 III.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: 4’ - Gọi hs đọc lên bảng, yêu cầu kể gia đình em - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng HS 2.Bµi míi: 35’ a.Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§, YC cña tiÕt häc b HDHS lµm bµi tËp Bài 20: Tr 47 (VBT) Gọi hs đọc yêu cầu - Treo tranh minh ho¹ HS quan s¸t tranh bµi tiÕng vâng kªu a B¹n nhá ®ang lµm g×? (Tranh vÏ mét b¹n nhá ®a vâng ru em ) b Em bÐ thøc hay ngñ? Tãc em bÐ thÕ nµo? MiÖng em bÐ thÕ nµo? ( Em bÐ ®ng ngñ Tóc bay phơ phất Miệng còn vương nụ cười) c Tình cảm bạn nhỏ với em bé NTN? (Bạn nhỏ yêu thương em gái mình) Bài 2: Gọi hs đọc đề bài - Hỏi vì em phải viết tin nhắn cho bố? (Vì nghe tin bà bị mệt, em và mẹ em đến thăm, bố em không có nhà, em cần viết tin nhắn cho bố biết để bố khỏi lo lắng) - Nội dung tin nhắn cần viết gì? (Em cần viết rõ em cùng mẹ đến thăm bà bị mÖt) - Yªu cÇu hs viÕt tin nh¾n vµo vë - HS tiếp nối đọc bài viết Cả lớp + GV nhận xét bình chọn hs viết tin nhắn hay nhÊt 3.Cñng cè - DÆn dß: 1’ - Tæng kÕt chung vÒ giê häc - DÆn dß hs nhí thùc hµnh tin nh¾n cÇn thiÕt Lop2.net (17) ¤n: to¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: - HS biết nối hai phần tử đẻ hình chữ nhật (theo mẫu) - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ II.§å dïng d¹y häc - B¶ng phô, bót d¹ III.Các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò: 4’ - HS nối tiếp đọc bảng trừ - C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa 2.Bµi míi: 30’ - HD hs luyÖn tËp Bài 13 (tr 45) vbt HS đọc yêu cầu - HS lµm b¶ng nhãm GV gióp c¸c nhãm hs trung b×nh, yÕu - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy b¶ng C¶ líp + GV nhËn xÐt, ch÷a bµi - Củng cố cách nối hai phần tử đẻ hình chữ nhật (theo mẫu) Bài 14 (tr 45) vbt HS đọc yêu cầu - HS lµm vë hs lµm b¶ng phô GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV chÊm vë sè hs trung b×nh, yÕu C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng bµi tËp tr¾c nghiÖm Bài 15 (Tr 45) vbt HS đọc yêu cầu - HS lµm vë - 1hs lµm b¶ng phô GV gióp hs trung b×nh yÕu - GV chÊm vë sè hs kh¸, giái C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ 3.Cñng cè - dÆn dß:1’ - GV nhËn xÐt giê häc - HS vÒ thùc hµnh phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100 Lop2.net (18) LuyÖn viÕt Ch÷ hoa: N i/ môc tiªu - BiÕt viÕt ch÷ N hoa theo cì võa vµ nhá - Biết viết cụm từ ứng dụng Nói ít làm nhiều theo cỡ nhỏ, viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định ii/ đồ dùng dạy - học - Chữ N hoa đặt khung chữ mẫu - B¶ng viÕt s½n côm tõ øng dông Nãi Ýt lµm nhiÒu - Vë LuyÖn viÕt 2, tËp III Các hoạt động dạy, học A.KiÓm tra bµi cò: 3’ - HS viÕt b¶ng hs viÕt b¶ng phô.Ch÷ M, M¸t - GV nhËn xÐt, söa sai B.D¹y bµi míi: 36’ Giíi thiÖu bµi: - GVnêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.HD viÕt ch÷ hoa N - GV cho HS quan s¸t mÉu ch÷ N hoa - Ch÷ N hoa gåm mÊy nÐt lµ nh÷ng nÐt nµo? - Nªu quy tr×nh viÕt ch÷ N hoa? HS nªu - GV hướng dẫn viết chữ N - GV cho HS viÕt vµo b¶ng 2-3 lÇn GV nhËn xÐt söa sai 3.HD viÕt c©u øng dông - Gíi thiÖu c©u øng dông: Nãi Ýt lµm nhiÒu - Yêu cầu hs đọc cụm từ ứng dụng - Em hiÓu côm tõ : Nãi Ýt lµm nhiÒu nghÜa lµ g×? - HDHS quan s¸t, nhËn xÐt: - Độ cao,cách đặt dấu - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ b»ng chõng nµo? B»ng ch÷ o - GV viÕt mÉu ch÷ Nãi trªn b¶ng - Yªu cÇu HS viÕt ch÷ Nãi vµo b¶ng GV nhËn xÐt, söa lçi cho tõng HS 4.HD hs viÕt vµo vë lyuÖn viÕt - HS viết vở.GV quan sát giúp đỡ hs viết yếu 5.ChÊm ch÷a bµi - GV thu và chấm đến bài.Chữa ,nhận xét C Cñng cè dÆn dß:1’ - NhËn xÐt tiÕt häc.DÆn dß HS vÒ nhµ hoµn thµnh bµi viÕt vë luyÖn viÕt 2, tËp Lop2.net (19) Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp I.Môc tiªu 1.Đánh giá các hoạt động lớp tuần qua 2.Đề nội dung phương hướng, nhiệm vụ tuần tới 3.GD ý thức chấp hành nội quy trường lớp II ChuÈn bÞ GV: ND buæi sinh ho¹t HS : ý kiến phát biểu Tổ trưởng tổng hợp sổ theo dõi III.TiÕn tr×nh sinh ho¹t 1.Đánh giá các hoạt động lớp tuần qua C¸c tæ th¶o luËn kiÓm ®iÓm ý thøc chÊp hµnh néi quy cña c¸c thµnh viªn tæ.Tæ trưởng tổng hợp báo cáo kết kiểm điểm Lớp trưởng nhận xét đánh giá chung các hoạt động lớp Báo cáo giáo viên kết đạt tuần qua §¸nh gi¸ xÕp lo¹i : Tæ1: Tèt Tæ2: Tèt Tæ3: Tèt GVnhận xét đánh giá chung các mặt hoạt động lớp Đạo đức: HS ngoan đoàn kết lễ phép với thầy cô và người lớn tuổi Häc tËp: HS «n tËp tèt chuÈn bÞ thi ®inh k× HS học đều, đầy đủ, đúng Trong lớp tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài: Anh, ánh, Công, Hải, Huệ, Phương, Hường Lương Vệ sinh:Trường lớp Vệ sinh cá nhân gọn gàng Tuyên dương tổ: 1- 2- 2.Đề phương hướng nhiệm vụ tuần 16 Duy tr× nÒn nÕp häc tËp tèt HS học đều, đầy đủ, đúng giờ.Trong lớp tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài Vệ sinh cá nhân, trường lớp Thùc hiÖn tèt an toµn giao th«ng ®i ®êng Cñng cè dÆn dß HS thực tốt các nếp đã đề Lop2.net (20)