- Đó là một số trò chơi dân gian mà các em nhỏ đều rất thích, vậy hôm nay thầy sẽ hướng dẫn các em vẽ tranh về đề tài này.... Tìm chọn nội dung đề tài..[r]
(1)Ngày soạn: 27/02/2010 Ngày giảng: 01/03/2010 Tiết 25 Bài 25: VẼ TRANH ĐỀ TÀI TRÒ CHƠI DÂN GIAN I Mục tiêu: * Kiến thức: Hs hiểu các hoạt động trò chơi dân gian số dân tộc Hs hiểu biết sắc văn hóa dân tộc qua các phong tục tập quán miền quê trò chơi dân gian * Kĩ năng: Hs vẽ tranh đề tài trò chơi dân gian Biết cách chọn nội dung, bố cục và sử dụng màu sắc * Thái độ: Hs có ý thức giữ gìn sắc văn hóa dân tộc, thêm yêu quê hương đất nước mình II Chuẩn bị: Đồ dùng dạy – học: 1.1 Đối với giáo viên: - Bộ tranh đề tài Trò chơi dân gian - Sưu tầm số tranh học sinh và họa sĩ 1.2 Đối với học sinh: - Giấy , bút chì, tẩy Bài vẽ hình Phương pháp: - Vấn đáp, luyện tập, trực quan… III Tiến trình dạy – học: Nội dung Bài 25: VẼ TRANH ĐỀ TÀI TRÒ CHƠI DÂN GIAN Hoạt động giáo viên - Kiểm tra sĩ số - Kiểm tra bài cũ: + Em hãy nêu cách vẽ tranh tĩnh vật? * Nhận xét đánh giá cho điểm * Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Em hãy kể tên số trò chơi dân gian mà em biết? - Đó là số trò chơi dân gian mà các em nhỏ thích, hôm thầy hướng dẫn các em vẽ tranh đề tài này Lop6.net T/g Hoạt động học sinh - Lớp báo cáo - 1Hs trả lời - 1Hs khác nhận xét 3’ 2’ - Hs trả lơi: Đá cầu, nhảy dây, trốn tìm, đánh đáo, bịt mắt bắt dê, múa sư tử… - Hs ghi đầu bài (2) I Tìm chọn nội dung đề tài II Cách vẽ - Tìm và chọn nội dung - Xác định bố cục phác mảng chính, phụ - Vẽ hình ảnh chính trước, hình ảnh phụ sau * Hoạt động 2: Hướng dẫn 7’ học sinh tìm chọn nội dung đề tài - Gv cho hs quan sát số tranh: Tranh vẽ trò chơi gì? Đâu là hình ảnh chính? hình ảnh phụ? Em có nhận xét gì màu sắc tranh? - Gv bổ sung theo các tranh - Vậy với bài vẽ hôm em vẽ nội dung, hình ảnh gì? người làm gì? - Gv dựa vào câu trả lời hs khai thác thêm số hình ảnh ý tưởng hs để bài vẽ thêm sinh động, gợi mở liên tưởng hs * Hoạt động 3: Hướng dẫn 5’ học sinh cách vẽ - Vậy vẽ nào, ta chuyển sang phần 2: cách vẽ - Gv đưa hình minh họa chưa theo thứ tự: Em hãy xếp thành các bước vẽ theo đúng trật tự? - Một em hãy phát biểu thành lời? - Gv vẽ minh họa hai tranh theo ý tưởng hs - Hs quan sát tranh và trả lời các câu hỏi theo tranh và cảm nhận riêng em - Hs trả lời : Đá cầu nhảy dây, trốn tìm, đánh đáo, bịt mắt bắt dê, múa sư tử… - Hs lên xếp các bước cách vẽ theo đúng các bước vẽ - Hs trả lời : B1: Tìm và chọn nội dung cho tranh B2: Phác mảng bố cục B3: Vẽ hình ảnh chính trước, hình ảnh phụ sau B4: Vẽ màu - Vẽ màu - Nhắc lại bước vẽ III Thực hành - Em hãy vẽ tranh đề tài trò chơi dân gian * Hoạt động 4: Hướng dẫn học sinh thực hành - Yêu cầu học sinh nhắc lại các bước vẽ - Em hãy vẽ tranh Lop6.net 23’ - Đọc yêu cầu bài và thực hành theo yêu cầu, các bước vẽ (3) đề tài trò chơi dân gian theo ý thích - Gv lưu ý hs chọn hình ảnh gần gũi, dễ vẽ - Gv gợi ý hs : cách tìm chủ đề - Cách xếp bố cục - Cách vẽ hình và vẽ màu - Gv theo dõi hs làm bài * Hoạt động 5: Đánh giá 5’ nhận xét - Gv đưa số bài vẽ - Hs quan sát, và nhận học sinh cho lớp nhận xét bài vẽ bạn theo xét các tiêu chí về: Bố cục, Gv gợi ý hs nhận xét về: hình ảnh, màu sắc + Nội dung + Bố cục + Hình vẽ + Màu sắc - Gv biểu dương số bài có ý tưởng hay, hình vẽ đẹp, có tính sáng tạo, độc đáo bố cục và màu sắc - Củng cố: Gv đặt câu hỏi hs nhắc lại các bước cách vẽ? - Dặn dò: Hoàn thành bài - Hs trả lời bước nhà, luyện vẽ thêm nhà cách vẽ Đọc trước bài 26 Mang đầy đủ đồ dùng học tập Lop6.net - Hs ghi nhớ (4) Lop6.net (5)