Đang tải... (xem toàn văn)
- Cách thức tổ chức kiểm tra: HS làm bài trắc nghiệm và tự luận trong thời gian 90 ’ III/ THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ: - Hệ thống lại kiến thức của bộ môn được học.. - Chọn lại một số nội dung [r]
(1)ĐƠN VỊ - TRƯỜNG THCS AN HIỆP GV: LA BÍCH LOAN ĐỀ KIỂM TRA THI HỌC KÌ I ( 2012 – 2013 ) MÔN : NGỮ VĂN _ LỚP THỜI GIAN : 90 PHÚT (Không kể thời gian phát đề) I/ MỤC TIÊU RA ĐỀ : Kiểm tra tổng hợp mức độ nắm kiến thức, kĩ học sinh đã cung cấp và rèn luyện theo yêu cầu môn Ngữ văn Vì cần thông qua hình thức thi học kì để đánh giá khách quan lực thực chất II/ HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA: - Hình thức: Trắc nghiệm khách quan và tự luận - Cách thức tổ chức kiểm tra: HS làm bài trắc nghiệm và tự luận thời gian 90 ’ III/ THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ: - Hệ thống lại kiến thức môn học - Chọn lại số nội dung cần đánh giá và thiết lập ma trận - Xác định khung ma trận đề KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN : NGỮ VĂN _ LỚP NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU TNKQ TNKQ VẬN DỤNG CẤP ĐỘ TÊN CHỦ ĐỀ TL TL CẤP ĐỘ THẤP TNKQ A/ Chủ đề 1: I/ PHẦN VĂN BẢN: - - Hê thống Xác định - nhânvật,nội dung , hành động, cốt truyện việc gắn với nhân vật Câu Câu - Nắm hình tượng,ý nghĩa chi tiết văn Hiểu ý nghĩa tượng trưng chi tiết Lop6.net CẤP ĐỘ CAO TL TNKQ TL (2) - Câu - Vận dụng, suy luận ND truyện học để áp dụng cho thực tiễn sống Nhận diện, kiện lịch sử thông qua cốt truyện Câu 10 - Số câu : - Số điểm : 1,25 - Tỉ lệ : 12,5 % B/ Chủ đề 2: II/ VỀ TIẾNG VIỆT: - Từ loại và từ nhiều nghĩa - Xác định lỗi sai - từ - - Từ loại - DT, các đặc - điểm cụm DT - câu 0,5 5% Xác định đặc điểm cấu tạo từ ghép Câu 0,25 2,5 % 0,25 2,5 % Vận dụng xác định nghĩa từ phù hợp ngữ cảnh Câu Nhận diện - lỗi sai - từ Câu 12 Nhận diện ba thành phần cấu tạo cụm DT Câu 11 Vận dụng xác định DT đơn vị phù hợp ngữ cảnh Câu Lop6.net Nâng cao hiểu biết, hình ảnh, ý nghĩa, tên gọi Câu 0,25 2,5 % (3) - Số câu : - Số điểm : 1,25 - Tỉ lệ : 12,5 % C/ CHỦ ĐỀ 3: III/ Làm văn: - - Hệ thống kiến - thức bố cục - thể loại văn - tự 0,75 75 % 0,5 % Biết vai trò, chức thân bài Câu - - Phân biệt cách dung ngôi kể - Vận dụng xác định ngôi kể thể loại Câu Biết cách kể, cách viết sáng tạo giàu cảm xúc qua thực hành - - Đánh giá - lực,kĩ làm - bài qua thực - hành tự - Số câu : - Số điểm : 7,5 - Tỉ lệ : 75 % 0,25 2,5 % 0,25 2,5 % đề 70 % TỔNG CỘNG: - Số câu : 13 1 - Số điểm : 10 1,5 0,25 0,25 - Tỉ lệ: 100 % 15 % 2,5 % 10 % 2,5 % 70 % IV/ BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA: Lop6.net (4) TRƯỜNG THCS AN HIỆP ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (Năm học 2012– 2013) MÔN : NGỮ VĂN _ LỚP THỜI GIAN : 90 PHÚT (Không kể thời gian phát đề) Hoï và Teân:………………………………………………… ÑIEÅM GIAÙO VIEÂN NHAÄN XEÙT Lớp / Ngaøy thi : / 12 / 2012 I/ TRAÉC NGHIEÄM : ( ñieåm ) Em hãy đọc kĩ các câu hỏi và trả lời cách khoanh tròn vào chữ cái câu trả lời đúng ( Mỗi câu đúng là 0,25 điểm ) 1/ Hãy điền tên nhân vật vào chỗ trống, sau cho phù hợp với các hành động nhân vật truyện : “ _ : có nhiều phép lạ, diệt chằn tinh, bắn đại bàng, cứu người bị hại, vạch mặt kẻ vong ân, thu phucï các nước chư hầu a Laïc Long Quaân b Thaïch Sanh c Sôn Tinh – Thuûy Tinh d Thaùnh Gioùng 2/ Trong câu ca dao sau đây, nghiã từ ngữ nào công việc nhà nông ? “ Trên đồng cạn, đồng sâu Chồng cày, vợ cấy, trâu bừa” a traâu b đồng c cày, cấy, bừa d trên đồng 3/ Hãy chọn cặp danh từ đơn vị qui ước, ước chừng vào chỗ trống cho câu “ Nhà em có nuôi ………… gaø con” a bao, boù b mỗi,mớ c caùc, caû d đàn, bầy 4/ Theo em, hội thi thể thao nhà trường phổ thông thường mang tên gọi là “ Hội khỏe Phù Đổng” ? a.Vì là hội thi dành cho lứa tuổi thiếu niên – lứa tuổi Gióng, mục đích hội thi là khỏe để học tập, lao động, xây dựng đất nước b.Vì người muốn khỏe mạnh và cĩ lịng yêu nước Gióng c Vì đây là cách gọi, trùng hợp ngẫu nhiên d Vì hội thi tổ chức đầu tiên làng Phù Đổng, nhằm ca ngợi người anh hùng 5/ Thaàn Sôn Tinh coøn coù teân goïi naøo khaùc ? a Thoå thaàn b Thaàn Taûn Vieân c.Thuyû thaàn d.Moäc thần 6/ Phần thân bài bài văn tự có chức gì ? a Giới thiệu chung nhân vật và việc c Kể diễn biến các chi tiết việc b Kể kết cục việc d Neâu yù nghiaõ vaø baøi hoïc 7/ Các truyện truyền thuyết và cổ tích thường kể theo ngôi thứ ? a.Ngôi thứ b.Ngôi thứ hai c.Ngôi thứ ba d.Khoâng duøng ngoâi keå 8/ Các từ tạo cách ghép các tiếng có quan hệ mặt ngữ nghiã gọi là gì ? a.Từ láy b Từ ghép c.Từ láy hồn tồn d.Từ đơn 9/ Trong truyện “ Bánh chưng bánh giầy” vì bánh Lan Liêu lại hợp ý vua cha ? a.Trong bánh có đủ vị thực phẩm c.Baùnh raát hợp với khaåu vò cuûa vua cha b Bánh làm từ gạo nếp d.Bánh cóý nghĩa đềcao nghề nông, tôn trọngTrờiĐất Lop6.net (5) 10/ Truyện “Sự tích Hồ Gươm” gắn liền với kiện lịch sử nào ? a Lê Thận bắt lưỡi gươm c Nghiã quân Lam Sơn chống quân Minh xâm lược b Long Quaân laáy laïi göôm d Lê Lợi chuôi gươm nạm ngọc 11/ Cụm danh từ “ Tất học sinh ” thiếu thành phần nà a Phụ ngữ trước b Phụ ngữ sau c Phaàn trung taâm d Coù ba thaønh phaàn 12/ Trong các từ sau đây, từ nào viết đúng chính tả ? a Suất xắc b Xuất săc c Xuất xắc d Suất sắc II/ TỰ LUẬN : (7điểm) Em hãy kể thầy ( cô giáo) mà em quý mến Baøi laøm ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop6.net (6) ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… V/ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM : A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM : ĐIỂM ( Mổi ý khoanh đúng là 0,25 điềm ) Câu Trả lời b c d a b c c b d 10 c 11 b 12 b B/ PHẦN TỰ LUẬN : ĐIỂM a.Mở bài : ( điểm) Giới thiệu chung nhân vật mà em kể ( Em kể thầy “cô” nào? Trong tình nào hay đâu ? Vì ? ) b.Thân bài : ( điểm ) _ Những việc làm tận tụy thầy “ cô” đã để lại cho các em nhiều ấn tượng như: (1,5đ) + Lúc đứng giảng bài thầy “ cô” nhiệt tình, luyện viết, đọc, tính bài toán … + Thầy “ cô” còn đến bàn xem lại việc ghi chép bài học, còn nhắc chúng em … _ Tình cảm thầy “cô” còn các học sinh nghèo lớp : ( đ ) + Vận động, quyên góp từ các bạn khác lớp bạn An trị bệnh, vì bệnh nặng … + Mua tập, viết tặng cho bạn Có vì gia đình bạn khó khăn, bố mẹ bỏ bạn, bạn sống với chú nên thường vắng, thầy “cô” còn đến nhà vận động bạn đến lớp học lại… _ Sở thích ( Ý thích thầy ) 1,5đ + Đọc sách, tham khảo tài liệu để phục vụ cho việc dạy…… + Sưu tầm các loại hoa, kiểng đẹp để trồng chậu mà năm học này lớp em … c Kết luận : ( điểm) Nêu tình cảm, ý nghĩ em thầy “cô” giáo … VI / TỔ TRƯỞNG KIỂM TRA VÀ ĐÁNH GIÁ : Lop6.net (7) Lop6.net (8)