Đang tải... (xem toàn văn)
Bài mới: Hoạt động dạy Giới thiệu bài 1’ Baøi hoïc hoâm nay seõ giuùp caùc em bieát caùch thực hiện phép Chia số có năm chữ số cho số có một chữ số tt Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS cách th[r]
(1)TRẦN THỊ THẮM – GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH TRƯỜNG TOÁN Tiết 151 : NHÂN SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS : Biết cách thực phép nhân số có năm chữ số với số có chữ số Áp dụng phép nhân số có năm chữ số để giải các bài toán có liên quan II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Kieåm tra baøi cuõ (5’) HS lên làm bài 1, 2, 3, / 73 VBT Toán Tập hai GVnhaän xeùt ghi ñieåm HS Bài mới: Hoạt động dạy Giới thiệu bài (1’) Baøi hoïc hoâm seõ giuùp caùc em bieát caùch thực phép Nhân số có năm chữ số với số có chữ số Hoạt động1 : Hướng dẫn HS cách thực phép nhân số có năm chữ số với số có chữ số (12’) Muïc tieâu : Biết cách thực phép nhân số có năm chữ số với số có chữ số Caùch tieán haønh : - Pheùp nhaân 14273 x3 - GV vieát pheùp nhaân 14273 x3 - H : Haõy neâu caùch ñaët tính ? -Khi thực phép nhân này ,ta phải thực tính đâu ? - GV Y/C HS tự suy nghĩ làm bài - GV nhaän xeùt Kết luận : Muốn nhân các số có năm chữ số với ta đặt tính cho các chữ số cùng hàng đơn vị thẳng cột với Thực tính phải sang trái, từ Lop3.net Hoạt động học - Nghe GV giới thiệu bài - HS đọc : 14273x3 - Đặt tính cột dọc đặt cho các chữ số cùng hàng đơn vị thẳng cột với - Bắt đầu nhân từ phải sang trái.từ hàng đơn vị ,đến hàng trăm , đến hàng nghìn ,chục nghìn - HS tự suy nghĩ làm bài (2) GIAÙO AÙN TUAÀN 31 hàng đơn vị ,đến hàng trăm , đến hàng nghìn ,chuïc nghìn Hoạt động : Luyện tập thực hành (15’) Muïc tieâu : Áp dụng phép nhân số có năm chữ số để giải các bài toán có liên quan Caùch tieán haønh : Baøi t - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - HS tự làm bài - GV nhaän xeùt cho ñieåm HS Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Các số cần điền vào ô trống là số nhö theá naøo? - Muoán tìm tích cuûa hai soá ta laøm nhö theá naøo? - HS tự làm bài - GV nhaän xeùt cho ñieåm HS Baøi - GV gọi HS đọc đề bài - HS tự làm bài - GV chữa bài Hoạt động : Củng cố dặn dò (3’) - Cô vừa dạy bài gì ? - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp VBT vaø chuaån bò baøi sau - HS neâu yeâu caàu - HS lên bảng làm bài ,cả lớp làm vào taäp - HS nhận xét , lớp theo dõi - HS neâu yeâu caàu - Là tích hai số cùng cột với ô trống - Ta thực phép nhân các thừa số với - HS lên bảng làm bài ,cả lớp làm vào taäp - Cả lớp theo dõi HS nhận xét - HS đọc đề bài - 1HS lên bảng lớp làm vào Giaûi Số kg thóc lần sau chuyển là 27150x2=54300(kg) Soá kg thoùc caû hai laàn chuyeån laø 27150+54300=81450 (kg) Đáp số : 81450 kg - 2-3 HS neâu RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Lop3.net (3) TRẦN THỊ THẮM – GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH TRƯỜNG TOÁN Tieát 152 : LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU Giuùp HS : Củng cố phép nhân số có năm chữ số với số có chữ số Củng cố giải bài toán có lời văn giải hai phép tính Củng cố tính giá trị biểu thức có đến hai dấu phép tính Tính nhẩm số tròn nghìn nhân với số có chữ số II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định tổ chức (1’) Kieåm tra baøi cuõ (5’) Gọi HS lên bảng làm bài 1, 2, 3, / 74VBT Toán Tập hai GV nhậïn xét, chữa bài, cho điểm HS Bài Hoạt động học Hoạt động dạy Giới thiệu bài (1’) - GV :Bài hôm giúp các em củng cố - Nghe GV giới thiệu bài phép nhân số có năm chữ số với số có chữ số và áp dụng phép nhân số có năm chữ số với số có chữ số để giải các bài toán có liên quan Hoạt động : Hướng dẫn luyện tập (27’) Muïc tieâu : - Củng cố phép nhân số có năm chữ số với số có chữ số.Củng cố giải bài toán có lời văn giải hai phép tính - Củng cố tính giá trị biểu thức có đến hai dấu phép tính Tính nhẩm số tròn nghìn nhân với số có chữ số Caùch tieẫn haønh : Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Ñaët tính roài tính caùc pheùp nhaân soá coù naêm chữ số với số có chữ so.á - Hãy nêu cách đặt tính để thực - 1HS trả lời, lớp theo dõi và nhận xét phép nhân số có năm chữ số với số có chữ số - Yeâu caàu HS laøm baøi - HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm moät tính, HS lớp làm bài vào - GV chữa bài, yêu cầu HS vừa - HS trả lời theo yêu cầu Lop3.net (4) GIAÙO AÙN TUAÀN 31 lên bảng nêu rõ cách thực phép nhân caûu mình - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi - GV gọi HS đọc đề bài - Một HS đọc đề bài - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? - Bài toán yêu cầu chúng ta tìm số lít dầu còn laïi kho - Để tính số lít dầu còn lại kho, - Cần tìm số lít dầu lấy chuùng ta caàn tìm gì ? - GV yêu cầu HS tự làm bài -Một HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? - Bài toán yêu cầu chúng ta tính giá trị biểu thức - Một biểu thức có dấu nhân, chia - Chúng ta thực tính theo thứ tự nhân, cộng, trừ chúng ta thực tính theo chia trước, cộng, trừ sau thứ tự nào ? - GV yeâu caàu HS laøm baøi - HS laøm baøi, moãi HS tính giaù trò cuûa moãi biểu thức bài, HS lớp làm bài vào - GV goïi HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng bạn, sau đó chữa bài và cho điểm HS Baøi - GV goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta nhaân nhaåm - GV viết lên bảng : 11 000 x và yêu cầu - HS lớp thực nhân nhẩm và báo cáo HS lớp thực nhân nhẩm với phép kết : 33 000 tính treân - GV hỏi : Em đã thực phép nhân -1 SH trả lời nhö theá naøo ? - GV hướng dẫn HS lớp thực nhân - Theo dõi hướng dẫn nhẩm SGK giới thiệu - GV yêu cầu HS lớp tự làm bài - HS lên bảng làm bài lớp làm vào - Yêu cầu HS tiếp nối nhân nhẩm - HS lớp theo dõi và nhận xét tính trước lớp Hoạt động cuối : Củng cố dặn dò (4’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp VBT Lop3.net (5) TRẦN THỊ THẮM – GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH TRƯỜNG TOÁN RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Tiết 153 : CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS : Biết cách thực phép chia số có năm chữ số cho số có chữ số ( trường hợp có moät laàn chia coù dö cuoái cuøng laø Áp dụng phép chia số có năm chữ số cho số có chữ để giải các bài toán có liên quan II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Kieåm tra baøi cuõ (5’) HS lên làm bài 1, 2, 3, / 75 VBT Toán Tập hai GVnhaän xeùt ghi ñieåm HS Bài mới: Hoạt động dạy Giới thiệu bài (1’) Baøi hoïc hoâm seõ giuùp caùc em bieát caùch thực phép Chia số có năm chữ số cho số có chữ số Hoạt động : Hướng dẫn HS cách thực phép Chia số có năm chữ số với số có chữ số (12’) Muïc tieâu : Biết cách thực phép chia số có năm chữ số cho số có chữ số Caùch tieán haønh : a) Pheùp Chia 37648 :4 - GV vieát leân baûng pheùp chia 37648 :4 =? Y/C HS ñaët tính - HS suy nghĩ để thực phép tính trên - Ta bắt đầu chia từ hàng nào số bị chia ?Vì Sao ? GV vừa đặt câu hỏi vừa hướng dẫn HS làm baøi nhö SGK - Y/C HS thực lại phép chia trên - GV choát laïi caùch chia nhö SGK Lop3.net Hoạt động học - Nghe GV giới thiệu bài - HS leân baûng ñaët tính - Cả lớp làm tính vào giấy nháp - Ta bắt đầu chia từ hàng nghìn số bị chia HS Thực phép chia - HS nhaéc laïi (6) TRẦN THỊ THẮM – GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH TRƯỜNG Kết luận : Muốn chia các số có năm chữ số cho số có chữ số ta thực từ trái sang phải Hoạt động : Luyện tập thực hành (15’) Muïc tieâu : Áp dụng phép chia số có năm chữ số cho số có chữ số để giải các bài toán có lieân quan Caùch tieán haønh : Baøi taäp - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - HS tự làm bài - GV nhaän xeùt cho ñieåm HS Baøi - GV gọi HS đọc yêu cầu đề bài - Bài toán hỏi gì ? - Để tính số kg xi măng còn lại chúng ta phaûi bieát gì ? - HS tự làm bài - GV nhaän xeùt cho ñieåm HS Baøi taäp - GV gọi HS đọc đề bài - Y/C HS nêu thứ tự thực các phép tính biểu thức có dấu nhân,chia ,cộng ,trừ và biểu thức có chứa dấu ngoặc - HS tự làm bài - GV chữa bài, cho diểm HS Baøi - Y/C HS quan sát mẫu và tự xếp hình - GV chữa bài và tuyên dương HS xeáp hình nhanh Hoạt động : Củng cố dặn dò (3’) - Cô vừa dạy bài gì ? - HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø tính - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp VBT vaø chuaån bò baøi sau - HS trả lời - HS lên bảng làm bài ,cả lớp làm vào - HS đọc đề bài - Số kg xi măng còn lại sau đã bán - Phải biết số kg xi măng cửa hàng đã baùn - HS lên bảng làm bài ,cả lớp làm vào Giaûi Số ki -lô -gam xi mămg đã bán là; 36550 :5 =7310(kg) Soá ki -loâ -gam xi maêmg coøn laïi laø 36550-7310=29240(kg ) Đáp số : 290240 kg - HS đọc đề bài - HS nêu thứ tự thực các phép tính biểu thức có dấu nhân,chia ,cộng ,trừ và biểu thức có chứa dấu ngoặc - HS lên bảng lớp làm vào - HS xeáp hình RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Lop3.net (7) GIAÙO AÙN TUAÀN 31 TOÁN Tiết 154 : CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (Tiếp) I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS : Biết cách thực phép chia số có năm chữ số cho số có chữ số ( trường hợp chi coù dö ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp 2, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Kieåm tra baøi cuõ (5’) HS lên làm bài 1, 2, 3, / 76 VBT Toán Tập hai GVnhaän xeùt, ghi ñieåm HS Bài mới: Hoạt động dạy Giới thiệu bài (1’) Baøi hoïc hoâm seõ giuùp caùc em bieát caùch thực phép Chia số có năm chữ số cho số có chữ số ( tt) Hoạt động : Hướng dẫn HS cách thực phép Chia số có năm chữ số với số có chữ số (12’) Muïc tieâu : Biết cách thực phép chia số có năm chữ số cho số có chữ số Caùch tieán haønh : a) Pheùp chia 12485 :3 - GV vieát leân baûng pheùp chia 12485 :3 =? Y/C HS ñaët tính - HS suy nghĩ để thực phép tính trên - GV yeâu caàu HS neâu laïi caùch tính - GV choát laïi caùch chia nhö SGK Kết luận : Muốn chia các số có năm chữ số cho số có chữ số ta thực từ trái sang phải Hoạt động : Luyện tập thực hành (16’) Lop3.net Hoạt động học - Nghe GV giới thiệu bài - 1HS leân baûng ñaët tính - Cả lớp làm vào giấy nháp - HS nhaéc laïi caùch tính (8) TRẦN THỊ THẮM – GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH TRƯỜNG Muïc tieâu : Áp dụng phép chia số có năm chữ số cho số có chữ số để giải các bài toán có lieân quan Caùch tieán haønh : Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - HS tự làm bài - GV nhaän xeùt cho ñieåm HS Baøi - GV gọi HS đọc yêu cầu đề bài - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Muốn biết may nhiều bao nhiêu quần áo và còn thừa mét vaûi chuùng ta laøm nhö theá naøo ? - HS tự làm bài - GV nhận xét, chữa bài và cho điểm HS Baøi - GV gọi HS đọc đề bài - Y/C HS nêu yêu cầu bài toán - HS tự làm bài - GV chữa bài cho điểm HS Hoạt động : Củng cố dặn dò (3’) - Cô vừa dạy bài gì ? - HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø tính - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp VBT vaø chuaån bò baøi sau - HS neâu yeâu caàu - HS lên bảng làm bài và nêu các phép chia mình,cả lớp làm vào - Cả lớp theo dõi và nhận xét - HS đọc đề bài - Coù 10250m vaûi May moãi boä quaàn aùo heát 3m vaûi - HS trả lời - Chúng ta phảI thực phép tính chia 10250 : 3, thương tìm là số quần áo may được, số dư chính là số mét vảI còn thừa - HS lên bảng làm bài ,cả lớp làm vào Giaûi Ta coù 10250 :3 =3416( dö ) Vậy may nhiều 3416 quần áo và còn thừa 2m vải - HS đọc đề bài - Thực phép chia để tìm thương và số dö - 1HS lên bảng lớp làm vào - HS trả lời - HS neâu caùch ñaët tính RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Lop3.net (9) GIAÙO AÙN TUAÀN 31 TOÁN Tieát 155 : LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS : Biết cách thực phép chia số có năm chữ số cho số có chữ số ( trường hợp có số thương ) Biết thực chia nhẩm số tròn nghìn có chữ số Củng cố tìm phần cuûa moät soá Giải bài toán hai phép tính II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Kieåm tra baøi cuõ (5’) HS lên làm bài 1, 2, 3, / 77 VBT Toán Tập hai GVnhaän xeùt ghi ñieåm HS Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học ’ Giới thiệu bài (1 ) - Bài học hôm giúp các em luyện tập - Nghe GV giới thiệu bài veà phép chia số có năm chữ số cho số có chữ số và giảI bài toán có liên quan Hoạt động : Luyện tập thực hành (27 ’) Muïc tieâu : - Biết cách thực phép chia số có năm chữ số cho số có chữ số ( trường hợp có số thương ) - Biết thực chia nhẩm số tròn nghìn có chữ số Củng cố tìm phần moät soá - Giải bài toán hai phép tính Caùch tieán haønh : Baøi taäp - GV viết 28921 : Y/C HS đọc phép tính - GV Y/C HS suy nghĩ để thực phép tính treân Lop3.net - HS đọc theo yêu cầu - HS đặt tính và thực phép tính giấy nhaùp (10) TRẦN THỊ THẮM – GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH TRƯỜNG - Y/C 1-2 HS neâu laïi caùch chia - HS tự thực phép chia còn lại baøi - GV nhận xét chữa bài và cho điểm HS Baøi - Gọi HS đọc đề toán - Y/C HS tự đặt tính tính - GV kiểm tra số HS - GV nhaän xeùt cho ñieåm HS Baøi taäp - GV gọi HS đọc đề bài - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Em tính số thóc nào trước và tính theá naøo ? - Sau đó làm nào để tìm đước số thóc tẻ ? - HS tự làm bài - GV chữa bài cho điểm HS Baøi - GV viết 12000:6 Y/C HS chia nhẩm với pheùp tính treân - GV hỏi: Em đã thực chia nhẩm theá naøo? - HS tự nhân nhẩm SGK hướng dẫn - HS noái tieáp trình baøy baøi cuûa mình - GV nhaän xeùt vaø cho HS Hoạt động : Củng cố dặn dò (3’) - Cô vừa dạy bài gì ? - HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø tính - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp VBT vaø chuaån bò baøi sau - - HS neâu laïi caùch chia - HS lên bảng làm bài ,cả lớp làm vào - HS đọc đề bài - HS lên bảng làm bài ,cả lớp làm vào taäp HS nhận xét , lớp theo dõi - HS đọc đề bài - Coù 27 280 kg thoùc goàm thoùc neáp vaø thoùc tẻ, đó phần tư số thóc là thóc nếp - Tính số kg thóc nếp trước cách lấy toång soá thoùc chia cho - Lấy tổng số thóc trừ số thóc nếp - HS lên bảng làm bài lớp làm vào Giaûi Soá ki loâ gam thoùc neáp coù laø ; 27280 :4 =6820 (kg) Soá ki -loâ -gam thoùc teû coù laø : 27280-6820=20460 (kg) Đáp số : 20460 kg - HS đọc đề bài - HS trả lời - HS lên bảng làm, lớp làm vào - HS lớp theo dõi và nhận xét RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop3.net (11) GIAÙO AÙN TUAÀN 31 TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN BAÙC SÓ Y-EÙC-XANH (2 tieát) I MUÏC TIEÂU A - Tập đọc Đọc thành tiếng Đọc đúng các từ ngữ dễ viết sai ảnh hưởng cách phát âm địa phương : vi trùng, chân trời, toa, vỡ vụn,… Biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung và lời nhân vật Đọc hiểu Hiểu nghĩa các từ ngữ bài : ngưỡng mộ, dịch hạch, nơi góc biển chân trời, nhiệt đới, toa hạng ba, bí ẩn, công dân Nắm nét chính bác sĩ Y-écxanh Hiểu nội dung bài : + Đề cao lẽ sống cao đẹp Y-éc-xanh : sống để yêu thương và giúp đỡ đồng loại + Nói lên gắn bó Y-éc-xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và Việt Nam noùi chung B - Keå chuyeän Rèn kỹ nói : Dựa vào tranh minh hoạ, nhớ và kể lại đúng nội dung câu chuyện theo lời nhân vật Reøn kyõ naêng nghe II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Tranh minh hoạ bài tập đọc và các đoạn truyện Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU TẬP ĐỌC ’ Ổn định tổ chức (1 ) Kieåm tra baøi cuõ (5’) Hai hs đọc bài Ngọn lửa Ô-lim-pích và trả lời các câu hỏi SGK GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài (1’) - GV cho HS xem ảnh bác sĩ Y-éc-xanh và - Nghe GV giới thiệu bài giới thiệu : Đây là ảnh bác sĩ Y-éc-xanh Ở Haø Noäi, Thaønh phoá Hoà Chí Minh, Nha Trang và Đà Lạt có các đường phố mang teân oâng Vaäy Y-eùc-xanh laø ? Lop3.net OÂâng (12) GIAÙO AÙN TUAÀN 31 có công lao nước ta nào mà lấy tên đặt cho đường phố thủ đô và nhiều thành phố lớn nước ta ? Học bài Bác sĩ Y-éc-xanh, các em rõ điều đó Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện đọc (30’) Muïc tieâu : - Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai đã nêu phần mục tiêu Đọc trôi chảy toàn baøi - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài Caùch tieán haønh : a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt, chú ý thay đổi giọng đọc cho phù hợp với lời các nhân vật : Lời bà khách thể thái độ kính trọng Lời Y-éc-xanh chậm rãi kiên quyeát, giaøu nhieät huyeát b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn - Theo dõi GV đọc mẫu - HS nhìn bảng đọc các từ ngữ cần chú ý phát âm đã nêu mục tiêu - Mỗi HS đọc câu, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài Đọc vòng * Đọc đoạn bài theo hướng dẫn cuûa GV - Đọc đoạn trước lớp Chú ý ngắt giọng * Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ đúng các dấu chấm, phẩy và đọc các khoù caâu khoù : - Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn bài, sau đó theo dõi HS đọc bài và -Yêu cầu HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các chỉnh sửa lỗi ngắt giọng cho HS từ - Hướng dẫn HS tìm hiểu nghĩa các từ -3 HS tiếp nối đọc bài, lớp theo dõi baøi baøi SGK - Yêu cầu HS tiếp nối đọc bài trước * Mỗi nhóm HS, HS đọc lớp, HS đọc đoạn đoạn nhóm * nhóm thi đọc tiếp nối * Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm * Tổ chức thi đọc các nhóm * Cả lớp đọc đồng phần cuối bài Hoạt động : Hướng dẫn tìm hiểu bài (7’) Muïc tieâu : HS hieåu noâi dung cuûa baøi HS đọc thầm và trả lời câu hỏi Lop3.net (13) TRẦN THỊ THẮM – GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH TRƯỜNG Caùch tieán haønh : HS đọc thầm đoạn và trao đổi nội dung bài theo các câu hỏi cuối bài : - Vì bà khách ao ước gặp bác sĩ Yéc-xanh ? - Em thử đoán xem bà khách tưởng tượng nhà bác học Y-éc-xanh là người nào Trong thực tế, vị bác sĩ có khác gì so với trí tưởng tượng bà ? - Vì baø khaùch nghó laø Y-eùc-xanh queân nước Pháp ? -Những câu nào nói lên lòng yêu nước baùc só Y-eùc-xanh ? - Bác sĩ Y-éc-xanh là người yêu nước ông định lại Nha Trang ? Kết luận : Sống để yêu thương và giúp đỡ đồng loại, đó là lẽ sống cao đẹp mà bác sĩ Y-éc-xanh đã xây dựng cho mình Chính vì mà ông đã có nhiều công lao với đất nước ta Ôâng là người sáng lập viện Pa-xtơ đầu tiên Việt Nam, phát vùng đất cao nguyên tiếng Đà Lạt, mang cây canh-ki-na vào trồng cao nguyên…Ghi nhớ công lao ông, người Việt Nam ta đã lấy tên ông đặt tên cho các đường Hà Nội, Nha Trang, Đà Lạt Và Thành phố Hồ Chí Minh Hoạt động : Luyện đọc lại bài (4’) Muïc tieâu : - Đọc trôi chảy toàn bài Biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung và lời nhân vaät Caùch tieán haønh : - GV chọn đọc mẫu đoạn bài, sau đó yêu cầu HS luyện đọc lại bài - HS thi đọctruyện theo vai Lop3.net - Vì ngưỡng mộ, vì tò mò muốn biết vì baùc só Y-eùc-xanh choïn cuoäc soáng nôi goùc biển chân trời để nghiên cứu bệnh nhiệt đới - Có lẽ bà khách tưởng tượng nhà bác học là người ăn mặc sang trọng, dáng điệu quý phái Trong thực tế, ông mặc quần áo ca ki cũ không là ủi trông người khách tàu ngồi toa hạng ba Chỉ có đôi mắt đầy bí aån cuûa oâng laøm baø chu yù - Vì bà thấy Y-éc-xanh không có ý định trở veà Phaùp - “Tôi là người Pháp Mãi mãi tôi là công dân Pháp Người ta không thể nào sống mà khoâng coù Toå quoác.” - HS có thể chọn câu trả lời khác - HS tạo thành nhóm và luyện đọc baøi, phaân vai - nhóm đọc bài, lớp theo dõi và bình chọn nhóm đọc hay (14) GIAÙO AÙN TUAÀN 31 - Một HS đọc bài Keå chuyeän Hoạt động : GV nêu nhiệm vụ (2’) Gọi HS đọc yêu cầu phần kể chuyeän Hoạt động : Hướng dẫn HS kể chuyện (18’) Muïc tieâu : - Rèn kỹ nói : Dựa vào tranh minh hoạ, nhớ và kể lại đúng nội dung câu chuyện theo lời nhân vật - Reøn kyõ naêng nghe Caùch tieán haønh : - GV giuùp hs hieåu yeâu caàu cuûa baøi taäp, hoûi : + Câu chuyện kể theo lời ai? + Baø khaùch laø moät nhaân vaät tham gia vaøo truyện, kể lại truyện lời baø khaùch, caàn xöng hoâ nhö theá naøo ? - GV yêu cầu HS quan sát để nêu nội dung các tranh - HS đọc yêu cầu, HS khác đọc lại gợi ý + Theo lời bà khách + Xöng laø “toâi” - 4HS tieáp noái phaùt bieåu yù kieán + Tranh : Baø khaùch tìm thaêm baùc só Y-eùcxanh + Tranh : Sự giản dị bác sĩ Y-éc-xanh + Tranh : Cuoäc troø chuyeän cuûa baùc só Yeùc-xanh vaø baø khaùch + Tranh : Sự đồng cảm hai người - HS kể, lớp theo dõi và nhận xét : - Goïi HS keå maãu - Keå chuyeän theo caëp - Yeâu caàu hs keå theo caëp - HS kể, lớp theo dõi và nhận xét - Một vài HS thi kể chuyện trước lớp - Goïi HS tieáp noái keå laïi caâu chuyeän Sau đó, gọi HS kể lại toàn câu chuyện - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò(3’) - Goïi 1HS neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän - 1HS neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau Lop3.net (15) TRẦN THỊ THẮM – GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH TRƯỜNG RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : -CHÍNH TAÛ BAÙC SÓ Y-EÙC-XANH I MUÏC TIEÂU Nghe - viết chính xác đoạn thuật lại lời bác sĩ Y-éc-xanh truyện Bác sĩ Y-écxanh Làm đúng các bài tập chính tả điền các tiếng có âm đầu và dấu dễ lẫn : r/d/gi ; daáu hoûi/daáu ngaõ II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Bài tập 2b chép sẵn trên bảng lớpï Bút + tờ giấy khổ lớn để hs làm BT3 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Kieåm tra baøi cuõ (5’) Hs viết bảng , hs viết bảng lớp từ có tiếng chứa vần êt/êch GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài(1’) Giờ chính tả hôm các em nghe viết đoạn cuối bài Bác sĩ Y-éc-xanh và làm baøi taäp chính taû phaân bieät hoûi /thanh ngã, viết các tên lời giải câu đố Hoạt động : Hướng dẫn viết chính tả (22’) Muïc tieâu : Nghe - viết chính xác đoạn thuật lại lời baùc só Y-eùc-xanh truyeän Baùc só Y-eùcxanh Caùch tieán haønh : a) Trao đổi nội dung đoạn văn - GV đọc đoạn văn lượt - Hỏi :Vì bác sĩ Y-éc-xanh là người Pháp lại Nha Trang ? Lop3.net - Nghe GV giới thiệu bài - Theo dõi sau đó HS đọc lại -Vì ông coi trái đất này là ngôi nhà chung.Những đứa nhà phải biết thương yêu, giúp đỡ lẫn Oâng định lại Nha Trang để nghiên cứu bệnh nhiệt đới (16) GIAÙO AÙN TUAÀN 31 b) Hướng dẫn cách trình bày - Baøi vieát coù maáy caâu ? -Những chữ nào bài phải viết hoa? Vì ? c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn viết chính taû - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm d) Vieát chính taû GV đọc cho hs viết bài vào e) Soát lỗi - GV đọc lại bài cho hs soát lỗi - Baøi vieát coù caâu - Những chữ đầu câu, đầu đoạn văn, đầu bài vaø teân rieâng Nhha Trang g) Chaám baøi GV chấm từ – bài, nhận xét bài mặt nội dung, chữ viết, cách trình bày Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập chính taû (7’) Muïc tieâu : Làm đúng các bài tập chính tả điền các tiếng có âm đầu và dấu dễ lẫn : r/d/gi ; daáu hoûi/daáu ngaõ Caùch tieán haønh : Baøi - GV có thể lựa chọn phần b - Gọi HS đọc yêu cầu - Daùn phieáu leân baûng - Yêu cầu HS tự làm - Các HS còn lại tự chấm bài cho mình - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng Baøi - GV lựa chọn phần b - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò(3’) - Nhận xét bài viết, chữ viết HS - Dặn HS học thuộc câu đố BT2, đố lại - HS tìm các từ khó, dễ lẫn viết chính tả - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào baûng - HS viết bài vào - HS đổi cho nhau, dùng bút chì để soát lỗi theo lời đọc GV - HS đọc yêu cầu SGK - HS lên bảng làm, HS lớp làm vào nháp - Đọc lại lời giải và chữa bài vào : biển – lơ lửng – cõi tiên – thơ thẩn - HS đọc yêu cầu SGK - HS lên bảng làm, HS lớp làm vào nháp - Đọc lại lời giải và chữa bài vào : Lời giải b : giọt mưa Lop3.net (17) TRẦN THỊ THẮM – GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH TRƯỜNG caùc baïn RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : - TẬP ĐỌC BAØI HAÙT TROÀNG CAÂY I MUÏC TIEÂU Đọc thành tiếng Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ :rung cành cây, lay lay, nắng xa, mau lớn lên, … Đọc hiểu Hiểu điều bài thơ muốn nói với em : Cây xanh mang lại cho người cái đẹp, ích lợi và hạnh phúc.Mọi người hãy hăng hái trồng cây Hoïc thuoäc loøng baøi thô II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Tranh minh hoạ bài thơ Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Kieåm tra baøi cuõ (5’) Gọi HS tiếp nối kể lại câu chuyện Bác sĩ Y-éc-xanh theo lời bà khách, trả lời câu hỏi nội dung bài học GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài Lop3.net (18) GIAÙO AÙN TUAÀN 31 Hoạt động dạy Giới thiệu bài(1’) - Cây xanh mang lại nhiều điều tốt đẹp cho người : nó làm cho không khí lành, người khoẻ hơn, sống vui hôn…Baøi haùt troàng caây caùc em hoïc hoâm naøy cho biết ích lợi cây xanh, niềm haïnh phuùc maø caây xanh mang laïi cho người Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện đọc (15’) Muïc tieâu : - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai đã nêu phần mục tieâu - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài Caùch tieán haønh : a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt với giọng vui, hoàn nhieân b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn đọc dòng thơ và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn - Hướng dẫn đọc khổ thơ và giải nghĩa từ khó + Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn bài, sau đó theo dõi HS đọc bài và chỉnh sửa lỗi ngắt giọng cho HS + Hướng dẫn HS tìm hiểu nghĩa các từ baøi + Yêu cầu HS tiếp nối đọc bài trước lớp, HS đọc khổ - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm Hoạt động học - Nghe GV giới thiệu bài - Theo dõi GV đọc mẫu - Thực hiệntheo yêu cầu GV - Đọc khổ thơ bài theo hướng dẫn cuûa GV + Đọc khổ thơ trước lớp Chú ý ngắt giọng đúng các dấu chấm, phẩy và cuối moãi doøng thô + Yêu cầu HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ + HS tiếp nối đọc bài, lớp theo dõi baøi SGK - Mỗi nhóm HS đọc khổ nhoùm - nhóm thi đọc tiếp nối - Đồng đọc bài - Tổ chức thi đọc các nhóm - Yêu cầu HS lớp đồng đọc lại bài thô Hoạt động : Hướng dẫn tìm hiểu bài (7’) Muïc tieâu : HS hieåu noäi dung cuûa baøi - HS đọc, lớp cùng theo dõi SGK Lop3.net (19) TRẦN THỊ THẮM – GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH TRƯỜNG Caùch tieán haønh : - GV gọi HS đọc lại bài trước lớp - Hs đọc thầm bài thơ, trả lời các câu hỏi : + Cây xanh mang lại gì cho người? - HS đọc thầm bài thơ, trả lời các câu hỏi + Caây xanh mang laïi :Tieáng hoùt meâ say cuûa các loài chim trên vòm cây ;Ngọn gió maùt;Boùng maùt + Được mong chờ cây lớn lên ngày + Các từ ngữ lặp lại bài thơ là ; + Hạnh phúc người trồng cây là gì? Ai trồng cây / Người đó có…và Em trồng cây + Tìm từ ngữ lặp lặp lại / Em trồng cây Cách sử dụng điệp ngữ bài thơ Nêu tác dụng chúng?Mỗi mái điệp khúc bài hát khiến người đọc nhà riêng có nét gì đáng yêu ? dễ nhớ, dễ thuộc, nhấn mạnh ý khuyến Hoạt động : Học thuộc lòng bài thơ (5) khích người hăng hái trồng cây Muïc tieâu : HS hoïc thuoäc loøng baøi thô - HS hoïc thuoäc loøng baøi thô Caùch tieán haønh : - HS thi đọc thuộc lòng - Một, hai hs đọc lại bài thơ - GV hướng dẫn hs học thuộc lòng bài thơ - HS thi đọc thuộc lòng vài khổ thơ - HS trả lời bài thơ RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò(3’) - Caùc em hieåu ñieàu gì qua baøi thô ? ……………………………………………………………………………………… - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS hoïc thuoäc ……………………………………………………………………………………… lòng bài thơ và tmf hiểu tên các nước trên ……………………………………………………………………………………… giới, biết vị trí các nước trên đồ để làm tốt BT1, tiết LTVC tới LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : CÁC NƯỚC DẤU PHẨY I MUÏC TIEÂU Mở rộng vốn từ các nước (kể tên các nước trên giới, biết vị trí các nước trên đồ địa cầu) Ôn luyện dấu phẩy (ngăn cách trạng ngữ phương tiện với phận đứng sau caâu ) II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Các câu văn bài tập viết sẵn trên bảng phụ băng giấy Bản đồ (hoặc địa cầu) Bút + tờ giấy khổ to để làm BT2 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Lop3.net (20) GIAÙO AÙN TUAÀN 31 Kieåm tra baøi cuõ (5’) Goïi hs laøm mieäng BT1 ,2 tieát LTVC tuaàn 30, moãi em laøm baøi GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài Hoạt động dạy Giới thiệu bài(1’) - GV neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa tieát hoïc Hoạt động : H ướng dẫn hs làm bài tập (27’) Muïc tieâu : - Mở rộng vốn từ các nước (kể tên các nước trên giới, biết vị trí các nước trên đồ địa cầu) - OÂn luyeän veà daáu phaåy (ngaên caùch traïng ngữ phương tiện với phận đứng sau caâu ) Caùch tieán haønh : Baøi taäp - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV treo đồ giới lên bảng lớp - Gọi số HS lên bảng, quan sát đồ giới, tìm tên các nước trên đồ Baøi taäp - Gọi HS đọc yêu cầu củabài - Chia lớp thành nhóm và phát bút cho caùc nhoùm - GV dán tờ giấy khổ to lên bảng mời nhóm làm bài theo cách thi tiếp sức - Đại diện nhóm đọc kết Cả lớp và GV tính ñieåm thi ñua bình choïn nhoùm thaéng cuoäc - GV laáy baøi cuûa caùc nhoùm thaéng cuoäc laøm chuẩn, viết bổ sung tên số nước - HS viết vào Hoạt động học - Nghe GV giới thiệu bài - HS đọc trước lớp - HS tieáp noái leân baûng duøng que chæ trên đồ tên số nước, càng nhiều caøng toát VD : Laøo, Thaùi Lan, Nhaâït Baûn, Coâng-goâ,… - HS đọc yêu cầu củabài - Nhận đồ dùng học tập - Các nhóm làm bài theo cách thi tiếp sức - Đại diện nhóm đọc kết - Cả lớp đọc đồng tên các nước trên baûng - Mỗi HS viết vào khoảng 10 tên các nước Baøi taäp - HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV yêu cầu HS đọc câu văn trước lớp, - HS đọc, lớp theo dõi Lop3.net (21)