Giáo án Toán lớp 1 - Bài 67: Độ dài đoạn thẳng

Môc tiªu: - Biết đọc, viết các số có bốn chữ số trường hợp chữ số hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm là 0 và nhận ra chữ số 0 còn dùng để chỉ không có đơn vị nào ở hàng nào đó của số có b[r]

TuÇn 19 Thø hai ngµy 24 th¸ng 12 n¨m 2012 To¸n TiÕt 91 C¸c sè cã bèn ch÷ sè I Môc tiªu: - HS nhận biết các số có bốn chữ số Bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số vµ nhËn gi¸ trÞ cña c¸c ch÷ sè theo vÞ trÝ cña nã ë tõng hµng BiÕt nhËn thø tù cña c¸c sè mét nhãm c¸c sè cã bèn ch÷ sè - Rèn KN đọc viết số có bốn chữ số * BiÕt ®­îc sè cã bèn ch÷ sè II §å dïng d¹y häc : - c¸c tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã 100, 10 , « vu«ng, B¶ng phô III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - H¸t ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - HS nªu - Nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh vu«ng, h×nh - NhËn xÐt ch÷ nhËt Bµi míi: - LÊy tÊm b×a, quan s¸t H§ 1: Giíi thiÖu sè cã bèn ch÷ sè: - Cã 10 cét - TÊm b×a cã mÊy cét ? - 10 « vu«ng - Mçi cét cã bao nhiªu « vu«ng? - 100 « vu«ng - C¶ tÊm b×a cã bao nhiªu « vu«ng? - Thực hành xếp,( đếm thêm 100 để có 100, - LÊy 10 tÊm b×a nh­ thÕ vµ xÕp vµo 200, , 1000) nhãm VËy nhãm nµy cã bao nhiªu « - 1000 « vu«ng vu«ng? - LÊy tiÕp tÊm b×a nh­ thÕ vµ xÕp vµo - 400 « vu«ng nhãm kh¸c Nhãm thø hai nµy cã bao nhiªu « vu«ng? - LÊy tiÕp nhãm thø ba cã tÊm b×a, mçi - 20 « vu«ng tÊm cã 10 « vu«ng VËy nhãm thø ba cã bao nhiªu « vu«ng? - « vu«ng - LÊy tiÕp nhãm thø t­ tÊm b×a cã « vu«ng nhãm thø t­ cã bao nhiªu « vu«ng? - 1000, 400, 20, « vu«ng - VËy tÊt c¶ nhãm cã bao nhiªu « vu«ng? + Treo b¶ng phô kÎ b¶ng nh­ SGK: - Đọc : nghìn, trăm, chục, đơn vị - §äc dßng ®Çu cña b¶ng ? hµng - HD HS viÕt c¸c sè vµo b¶ng theo c¸c Ngh×n Tr¨m Chôc §¬n vÞ hàng từ hàng đơn vị đến hàng nghìn 1000 100 10 + GV nªu : - sè gåm 1ngh×n, tr¨m, chục, đơn vị viết là: 1423, đọc là" Một nghìn bốn trăm hai mươi ba" - ViÕt 1423- §äc : Mét ngh×n bèn tr¨m hai - Sè 1423 lµ sè cã bèn ch÷ sè, kÓ tõ tr¸i sang phải : chữ số nghìn, chữ số mươi ba Lop3.net chØ tr¨m, ch÷ sè chØ chôc, ch÷ sè - Nªu l¹i: Sè 1423 lµ sè cã bèn ch÷ sè, kÓ tõ đơn vị.(Lấy vài VD khác) tr¸i sang ph¶i : ch÷ sè chØ mét ngh×n, ch÷ LuyÖn tËp: sè chØ tr¨m, ch÷ sè chØ chôc, ch÷ sè đơn vị Bµi / 92 - Nªu yªu cÇu BT + ViÕt theo mÉu - Hµng ngh×n gåm mÊy ngh×n? - ngh×n - Hµng tr¨m gåm mÊy tr¨m? - tr¨m - Hµng chôc gåm mÊy chôc? - chôc - Hàng đơn vị gồm mấyđơn vị ? - đơn vị - Ta viết đựơc số nào ? số đó có chữ - Số 3442 có chữ số Chữ số nghìn, sè? Gi¸ trÞ cña mçi ch÷ sè? ch÷ sè chØ tr¨m, ch÷ sè chØ chôc, chữ số đơn vị - Khi viÕt ta viÕt theo thø tù nµo? - HS nªu Bµi / 93 - Nªu yªu cÇu BT + ViÕt theo mÉu - Khi đọc và viết ta viết số theo thứ tự - Từ trái sang phải, từ hàng nghìn đến hàng nµo? đơn vị 5947: Năm nghìn chín trăm bốn mươi bảy 9174:chín nghìn trăm bảy mươi tư - NhËn xÐt, cho ®iÓm + Lµm phiÕu HT Bµi / 93 - §iÒn sè thÝch hîp vµo chç trèng - Nªu yªu cÇu BT ? - Hai số đứng liền kém - Dãy số có đặc điểm gì ? đơn vị - Muèn ®iÒn sè tiÕp theo em lµm ntn? - Lấy số đứng trước cộng thêm đơn vị 2681; 2682; 2683; 2684; 2685; 2686 9152; 9153; 9154; 9155; 9156; 9157 - ChÊm bµi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - HS đọc và nêu giá trị chữ số + §äc sè: 3246, 6758 - Gi¸ trÞ cña mçi ch÷ sè ? - NhËn xÐt chung - ¤n l¹i bµi - DÆn HS: Tập đọc - Kể chuyện TiÕt 37 Hai Bµ Tr­ng I Môc tiªu: Tập đọc - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ; bước đầu biết đọc với giọng phù hợp với diễn biến truyện - Hiểu ND: Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm Hai bà Trưng và nhân dân ta (trả lời các CH SGK) *§äc c©u KÓ chuyÖn - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ Lop3.net II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ truyện SGK, bảng phụ viết đoạn văn HD luyện đọc III Các hoạt động dạy học chủ yếu: tập đọc Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - H¸t ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra sách vở, đồ dùng kì II Bµi míi: a Giíi thiÖu chñ ®iÓm vµ bµi míi: b Luyện đọc: + GV đọc toàn bài : - HD cách đọc: - HS l¾ng nghe + GV hd luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: - §äc nèi tiÕp tõng c©u - HS đọc nối tiếp câu + HD HS đọc các từ dễ phát âm sai, viết sai + HS luyện phát âm: thuở xưa, thuồng luång, Luy L©u, trÈy qu©n, - §äc nèi tiÕp ®o¹n: + Cho HS chia ®o¹n + ®o¹n + GV hướng dẫn cách nghỉ rõ sau các + L¾ng nghe dÊu hai chÊm vµ chÊm xuèng dßng ë c¸c đoạn đối thoại Bấy giờ,/ huyện Mê Linh có hai người g¸i tµi giái lµ Tr­ng Tr¾c vµ Tr­ng NhÞ.// Cha mÊt sím,/ nhê mÑ d¹y dç,/ hai chÞ em giỏi võ nghệ và nuôi chí dành lại non s«ng.// + Cho HS đọc tiếp nối đoạn trước lớp + HS đọc nối tiếp đoạn + Cho HS gi¶i nghÜa tõ + HS gi¶i nghÜa tõ - Cho HS luyện đọc theo nhóm đôi + HS đọc theo nhóm đôi - Cho HS đọc trước lớp - – nhóm đọc trước lớp - GV cïng HS nhËn xÐt - NhËn xÐt, l¾ng nghe - Cho đọc ĐT đoạn - Thùc hiÖn c T×m hiÓu bµi: - Cho học sinh đọc thầm đoạn 1, trả lời: - Học sinh đọc thầm thầm đoạn 1, trả lời: ? Nêu tội ác giặc ngoại xâm đối - Chóng th¼ng tay chÐm giÕt d©n lµnh, víi d©n ta? cướp hết ruộng nương, bắt dân dân lên rõng s¨n thó l¹, xuèng biÓn mß ngäc trai làm nhiều người thiệt mạng Lòng dân o¸n hËn ngót trêi - Cho học sinh đọc thầm đoạn 2, trả lời: - Học sinh đọc thầm thầm đoạn 2, trả lời: ? Hai Bµ Tr­ng cã tµi vµ cã trÝ lín ntn? - Hai bµ Tr­ng rÊt giái vâ nghÖ, nu«i chÝ giµnh l¹i non s«ng - Cho học sinh đọc thầm đoạn 3, trả lời: - Học sinh đọc thầm thầm đoạn 3, trả lời: ? V× Hai Bµ Tr­ng khëi nghÜa? - Vì Hai Bà yêu nước , thương dân, căm thù quân giặc tàn bạo đã giết hại ông Thi s¸ch vµ g©y bao téi ¸c víi nh©n d©n Lop3.net ? H·y t×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn khÝ thÕ cña ®oµn qu©n khëi nghÜa? - Cho học sinh đọc thầm đoạn 4, trả lời: ? KÕt qu¶ cña cuéc khëi nghÜa ntn? ? Vì bao đời nhân dân ta tôn kính Hai Bµ Tr­ng? d Luyện đọc lại: - GV đọc diễn cảm đoạn Lưu ý đọc đoạn v¨n - Cho HS thi đọc - Cho HS đọc bài văn - GV cïng HS nhËn xÐt, b×nh chän, ghi ®iÓm - Hai Bà Trưng mặc áo giáp phục thật đẹp bước lên bành voi oai phong, - Học sinh đọc thầm thầm đoạn 4, trả lời: - Thành trì giặc bị sụp đổ, đất nước bóng quân thù - Vì Hai Bà Trưng là người đã lãnh dạo nh©n d©n gi¶i phãng d©n téc - HS chó ý nghe - - HS thi đọc - HS đọc bài văn - HS nhËn xÐt, b×nh chän KÓ chuyÖn e GV nªu nhiÖm vô - QS tranh tËp kÓ tõng ®o¹n g HD HS kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn - GV HD HS QS tranh kÕt hîp víi nhí cèt chuyÖn, kh«ng cÇn kÓ ®o¹n v¨n hÖt theo v¨n b¶n SGK - GV nhËn xÐt bæ sung Cñng cè, dÆn dß: - C©u chuyÖn nµy gióp c¸c em hiÓu ®­îc ®iÒu g× ? - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - DÆn HS: - HS nghe - HS QS tranh SGK - HS tiÕp nèi kÓ ®o¹n cña chuyÖn - D©n téc ViÖt Nam ta cã truyÒn thèng chèng giÆc ngo¹i c©m bÊt khuÊt tõ bao đời - §äc l¹i bµi Thø ba ngµy 25 th¸ng 12 n¨m 2012 To¸n TiÕt 92 LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Biết đọc, viết các số có bốn chữ số (trường hợp các chữ số khác 0) - Biết thứ tự các số có bốn chữ số dãy số - Bước đầu làm quen với các số tròn nghìn (từ 1000 đến 9000) * Làm số phép tính đơn giản II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô- PhiÕu HT III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Lop3.net Hoạt động giáo viên ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - §äc vµ viÕt c¸c sè: 3457; 2198 Nªu gi¸ trÞ cña mçi ch÷ sè? - NhËn xÐt, cho ®iÓm LuyÖn tËp: Bµi 1; 2: - Đọc đề? - Khi đọc, viết số ta đọc,viết theo thứ tự nµo? - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi 3: - BT yªu cÇu g×? - Dãy số có đặc điểm gì? - Muèn ®iÒn ®­îc sè tiÕp theo em lµm ntn? - ChÊm bµi, nhËn xÐt Bµi 4: - Đọc đề? - HD vÏ tia sè: - §iÓm gèc cña tia sè lµ ®iÓm nµo? - §Æc ®iÓm cña c¸c sè trªn tia sè? - Muèn viÕt tiÕp sè trßn ngh×n em lµm ntn? - §äc d·y sè trßn ngh×n võa viÕt? - NhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - Thi đọc và viết số Hoạt động học sinh - H¸t - 2- HS lµm - NhËn xÐt - ViÕt sè.( Lµm miÖng) - Tõ tr¸i sang ph¶i Một nghìn chín trăm năm mươi tư: 1954 Bốn nghìn bảy trăm sáu mươi lăm: 4765 6358: Sáu nghìn ba trăm năm mươi tám - ViÕt tiÕp sè.( Lµm phiÕu HT) - Hai số đứng liền kém đơn vị - Lấy số đứng trước cộng thêm đơn vị 8650; 8651; 8652; 8653; 8654; 8655 6494; 6495; 6496; 6497; 6498; 6499; 6500 - HS đọc đề - Lµm bµi tËp vµo vë - HS lªn b¶ng ®iÒn - Điểm 0( trùng với điểm trên thước) - Hai số đứng liền kém 1000 đơn vị - Lấy số đứng trước cộng thêm 1000 1000; 2000; 3000; 4000; 5000; 6000; 7000; 8000; 9000 - Đọc xuôi, đọc ngược + HS 1: §äc sè bÊt k× + HS 2: Viết số bạn vừa đọc - Nhận xét, tuyên dương - DÆn HS: - ¤n l¹i bµi Lop3.net ChÝnh t¶ ( nghe - viÕt ) TiÕt 37 Hai Bµ Tr­ng I Môc tiªu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT (2) a/b bài tập (3) a/b bài tập CT phương ngữ GV soạn * ChÐp ®­îc c©u II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt ND BT2, b¶ng líp viÕt ND BT3 III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - H¸t ổn định tổ chức: - HS nghe Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi - GV nêu gương số HS viết chữ đẹp, có tư ngồi viết đúng, khuyến khích HS viÕt tèt h¬n ë HK II - GV nêu mục đích yêu cầu tiết học b HD HS nghe - viÕt + HD HS chuÈn bÞ - HS theo dâi SGK - GV đọc đoạn bài Hai Bà Trưng - HS đọc lại đoạn văn, lớp theo dõi SGK - ViÕt hoa c¶ chø Hai vµ Bµ - C¸c ch÷ Hai vµ Bµ Hai Bµ Tr­ng ®­îc viÕt nh­ thÕ nµo ? - V× ph¶i viÕt hoa nh­ vËy ? - T×m c¸c tªn riªng bµi chÝnh t¶ ? + GV đọc bài - Quan s¸t nh¾c nhë HS viÕt sai c ChÊm, ch­a bµi - GV chÊm, nhËn xÐt bµi viÕt cña HS d HD HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ Bµi tËp 2/ - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Viết hoa để tỏ lòng tôn kính - T« §Þnh, Hai Bµ Tr­ng, ch÷ ®Çu mçi c©u - HS đọc thầm lại đoạn văn, viết vào nháp các từ dễ viết sai để ghi nhớ - HS nghe viÕt bµi vµo vë + §iÒn vµo chç trèng l/n, iªt/iªc - HS lµm bµi vµo vë - em lªn b¶ng lµm - §æi vë, nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - Lêi gi¶i : lµnh lÆn, nao nóng, lanh l¶nh, ®i biÒn biÖt, thÊy tiªng tiÕc, xanh biªng biÕc - GV nhËn xÐt Bµi tËp / - Nªu yªu cÇu BT + Thi t×m nhanh c¸c tõ ng÷ - Ch¬i trß ch¬i tiÕp søc - HS lµm bµi vµo vë - Lêi gi¶i : Lop3.net - GV nhËn xÐt - Bắt đầu l : lạ, lao động, lao xao - B¾t ®Çu b»ng n : nao nóng, n«n nao - TiÕng cã vÇn iªt : viÕt, m¶i miÕt - TiÕng chøa vÇn iªc : viÖc, xanh biÕc Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung - DÆn HS: - ¤n l¹i bµi Tập đọc TiÕt 38 B¸o c¸o kÕt qu¶ th¸ng thi ®ua " Noi gương chú đội " I Môc tiªu: - Bước đầu biết đọc đúng giọng đọc báo cáo - Hiểu ND báo cáo hoạt động tổ, lớp (trả lời các CH SGK) * §äc ®­îc bµi II §å dïng d¹y häc: - SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - H¸t ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - HS nối tiếp đọc bài - §äc bµi : Hai Bµ Tr­ng - NhËn xÐt Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Luyện đọc: - GV đọc toàn bài - HS theo dâi SGK - §äc c©u - HS nối tiếp đọc câu và tìm từ khó đọc, khã ph¸t ©m + §äc tõng ®o¹n trø¬c líp - HS nối tiếp đọc đoạn - GV kÕt hîp söa ph¸t ©m sai cho HS - Gióp HS hiÓu sè tõ chó gi¶i bµi b¸o c¸o + §äc tõng ®o¹n nhãm + §äc c¶ bµi c HD HS t×m hiÓu bµi: - Theo em, b¸o c¸o trªn lµ cña ? - Bạn đó báo cáo với ? - B¶n b¸o c¸o gåm nh÷ng néi dung nµo ? Lop3.net - HS đọc theo nhóm - Nhận xét bạn đọc cùng nhóm - Hai HS thi đọc bài + Cả lớp đọc thầm báo cáo - Của bạn lớp trưởng - Víi tÊt c¶ c¸c b¹n líp vÒ kÕt qu¶ thi ®ua cña líp th¸ng thi ®ua " Noi gương chú đội " - Nêu nhận xét các mặt hoạt động lớp Học tập, lao động, các công tác - Báo cáo kết thi đua tháng để lµm g× ? d Luyện đọc lại - GV chia b¶ng líp lµm phÇn, mçi phÇn gắn tiêu đề nội dung Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung - DÆn HS: kh¸c - Để thấy lớp đã thực đợt thi đua thÕ nµo - HS thi - vài HS thi đọc toàn bài - ¤n l¹i bµi LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 19 Nhân hoá Ôn cách đặt và trả lời c©u hái : Khi nµo ? Những kiến thức học sinh đã biết có liên quan đến bài học - Cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào ? Nh÷ng kiÕn thøc míi cÇn ®­îc h×nh thµnh cho häc sinh - BiÕt ®­îc thÕ nµo lµ nh©n hãa , c¸c c¸ch nh©n hãa I Môc tiªu: - Nhận biết tượng nhân hoá, các cách nhân hoá (BT1, BT2) - Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào?; tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Khi nào?; trả lời câu hỏi Khi nào? (BT3, BT4) * Ngồi trật tự nghe và đọc bài II §å dïng d¹y häc: - tê giÊy khæ to lµm BT + 2: -B¶ng líp viÕt s½n c¸c c©u v¨n ë BT 3, c©u hái ë BT III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - H¸t ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - KÕt hîp bµi tËp Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu ) b HD HS lµm BT Bµi tËp / + + §äc hai khæ th¬ vµ tr¶ lêi c©u hái - Nªu yªu cÇu BT - HS trao đổi theo cặp, viết trả lời nháp - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - Con đom đóm gọi anh - Tính nết đom đóm : chuyên cần - Hoạt động đom đóm: lên đèn, - GV nhËn xÐt gác, êm, suốt đêm, lo cho người ngñ Bµi tËp / - Nªu yªu cÇu BT + Trong bµi th¬ Anh §om §ãm ( HK I ) còn vật nào gọi và tả người Lop3.net - HS đọc thành tiếng bài Anh Đom §ãm - HS suy nghÜ, lµm bµi - Cß Bî : §­îc gäi b¼ng chÞ, biÕt ru - V¹c : §­îc gäi b»ng thÝm, biÕt lÆng lÏ mß t«m - GV nhËn xÐt Bµi tËp / - Nªu yªu cÇu BT + T×m bé phËn c©u tr¶ lêi c©u hái: Khi nµo - HS đọc kĩ câu văn, làm bài nháp - em lên bảng gạch phận câu trả lêi c©u hái nµo ? - HS lµm bµi vµo vë + Lêi gi¶i : - Anh Đom Đóm lên đèn gác trời đã tối - Tèi mai, anh §om §ãm l¹i ®i g¸c - Chóng em häc bµi th¬ Anh §om §ãm häc k× I + Tr¶ lêi c©u hái - HS đọc câu hỏi, nhẩm câu trả lời, phát biÓu ý kiÕn - Líp em b¾t ®Çu vµo häc k× II tõ gi÷a th¸ng - Ngµy 31 th¸ng kÕt thóc häc k× II - Th¸ng chóng em ®­îc nghØ hÌ - GV nhËn xÐt Bµi tËp / - Nªu yªu cÇu BT - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung - DÆn HS: - ¤n l¹i bµi Lop3.net Thø t­ ngµy 26 th¸ng 12 n¨m 2012 To¸n TiÕt 93 C¸c sè cã ch÷ sè ( TiÕp theo) Những kiến thức học sinh đã biết có Nh÷ng kiÕn thøc míi cÇn h×nh thµnh liên quan đến bài học cho häc sinh - HS đã biết các số có chữ số , Đọc, viết - Đọc , viết các số có bốn chữ số ( trường hợp chữ số hàng đơn vị , hàng c¸c sè cã ch÷ sè chôc , hµng tr¨m lµ ) vµ nhËn ch÷ sè không còn dùng để không có đơn vị nào hàng nào đó số có bốn chữ số I Môc tiªu: - Biết đọc, viết các số có bốn chữ số (trường hợp chữ số hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm là 0) và nhận chữ số còn dùng để không có đơn vị nào hàng nào đó số có bốn chữ số - Tiếp tục nhận biết thứ tự các số có bốn chữ số dãy số * Làm số phép tính đơn giản II §å dïng d¹y häc : - PhiÕu HT ; B¶ng phô III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - H¸t ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - 3HS đọc - YC HS đọc số 2356, 3768, 4567 - NhËn xÐt Bµi míi: H§ 1: §äc vµ viÕt sè cã ch÷ sè ( Trường hợp các chữ số hàng trăm, chục, đơn vị là 0) - quan s¸t - Treo b¶ng phô - Chỉ vào dòng số 2000 : Số này gồm - nghìn, trăm, chục, đơn vị mÊy ngh×n, mÊy tr¨m, mÊy chôc vµ mÊy đơn vị? - 2000 - Ta viÕt sè nµy ntn? - Hai ngh×n - Số này đọc ntn? +HD tương tự với các số khác bảng LuyÖn tËp: Bµi 1: - §äc c¸c sè - BT yªu cÇu g×? - GV giao viÖc: HS ngåi gÇn thi đọc số + HS1: 3690 + HS 1: viÕt sè + HS 2: Ba nghìn sáu trăm chín mươi + HS : đọc số + HS 1: S¸u ngh×n n¨m tr¨m linh t­ Sau đó đổi vai + HS 2: 6504 - Gọi đại diện 2- nhóm thực hành đọc, viết số trước lớp Lop3.net - NhËn xÐt Bµi 2: - Đọc đề? - Nhận xét dãy số có đặc điểm gì? - Muèn ®iÒn ®­îc sè tiÕp theo em lµm ntn? - Chia nhãm, th¶o luËn - HS nªu -Hai số liên tiếp đứng liền kém đơn vị - Lấy số dứng trước cộng thêm đơn vị 5616; 5617; 5618; 5619; 5620; 5621 8009; 8010; 8011; 8012; 8013; 8014 6000; 6001; 6002; 6003; 6004; 6005 - NhËn xÐt, cho ®iÓm c¸c nhãm Bµi 3:- §äc thÇm c¸c d·y sè? - C¸c sè d·y sè a lµ nh÷ng sè ntn? - Các số dãy số b có đặc điểm gì? - §äc thÇm - Lµ nh÷ng sè trßn ngh×n - Lµ nh÷ng sè trßn tr¨m Mçi sè d·y số này số đứng trước nó cộng thªm 100 - Lµ nh÷ng sè trßn chôc Mçi sè - Các số dãy số có đặc điểm gì? dãy số này số đứng trước nó - Muèn viÕt sè thÝch hîp tiÕp theo em lµm céng thªm 10 ntn? - Lµm phiÕu HT 3000; 4000; 5000; 6000; 7000; 8000 9000; 9100; 9200; 9300; 9400; 9500 4420; 4430; 4440; 4450; 4460; 4470 - ChÊm bµi, nhËn xÐt 5.Cñng cè, dÆn dß: - Cho VD vÒ sè trßn ngh×n? trßn tr¨m, trßn chôc? - DÆn HS: - HS nªu - Ôn đọc, viết số ChÝnh t¶ ( nghe - viÕt ) TiÕt 38 TrÇn B×nh Träng I Môc tiªu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT (2) a/b bài tập CT phương ngữ GV soạn * ChÐp ®­îc c©u II §å dïng d¹y häc: - Vë chÝnh t¶ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - H¸t ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt b¶ng - GV đọc : liên hoan, nên người, lên - NhËn xÐt líp Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: Lop3.net - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc b HD HS nghe - viÕt + GV đọc bài chính tả Trần Bình Trọng - Khi giặc dụ dỗ hứa phong cho tước vương, Trần Bình Trọng đã khảng khái trả lêi ? - Em hiÓu c©u nãi nµy cña TrÇn B×nh Träng nh­ thÕ nµo ? - Nh÷ng ch÷ nµo bµi chÝnh t¶ ®­îc viÕt hoa ? - Câu nào đặt ngoặc kép, sau dÊu hai chÊm ? + ViÕt bµi: - GV đọc bài - Quan s¸t söa lçi cho hs c ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt d HD HS lµm BT Bµi tËp / 11 - Nªu yªu cÇu BT phÇn a - 1, HS đọc lại - HS đọc chú giải các từ ngữ sau ®o¹n v¨n - Ta thà làm ma nước Nam không thèm làm vương đất Bắc - Trần Bình Trọng yêu nước, thà chết vì nước mình, không thèm sống làm tay sai giÆc, ph¶n béi tæ quèc - Ch÷ ®Çu c©u, ®Çu ®o¹n, c¸c tªn riªng - C©u nãi cña TrÇn B×nh Träng tr¶ lêi qu©n giÆc - HS tù viÕt nh¸p c¸c tªn riªng, nh÷ng tiÕng m×nh dÔ viÕt sai + HS nghe viÕt bµi vµo vë - §iÒn vµo chç trèng l/n - HS đọc thầm đoạn văn, đọc chú giải cuèi ®o¹n v¨n - Lµm bµi vµo vë - NhËn xÐt - 4, HS đọc lại kết + Lêi gi¶i : - Nay, lµ, liªn l¹c, nhiÒu lÇn, luån s©u, nắm tình hình, có lần, ném lựu đạn - GV theo dâi HS lµm bµi - GV nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung - DÆn HS: - ¤n l¹i bµi Lop3.net Thø n¨m ngµy 27 th¸ng 12 n¨m 2012 To¸n TiÕt 94 C¸c sè cã bèn ch÷ sè ( TiÕp theo ) Những kiến thức học sinh đã biết có Nh÷ng kiÕn thøc míi cÇn ®­îc h×nh liên quan đến bài học thµnh cho häc sinh - §äc , viÕt c¸c sè cã bèn ch÷ sè vµ nhËn - CÊu t¹o thËp ph©n cña sè cã bèn ch÷ sè chữ số không còn dùng để không ViÕt sè cã bèn ch÷ sè thµnh tæng có đơn vị nào hàng nào đó số có bèn ch÷ sè I Môc tiªu: - Biết cấu tạo thập phân số có bốn chữ số - Biết viết số có bốn chữ số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại * Làm số phép tính đơn giản II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô chÐp bµi häc nh­ SGK, PhiÕu HT III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - H¸t ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - §äc c¸c sè: 4520; 6800 - HS thùc hiÖn - ViÕt c¸c sè: B¶y ngh×n bèn tr¨m; Hai nghìn sáu trăm ba mươi - HS kh¸c nhËn xÐt - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: H§ 1: HD ph©n tÝch sè theo cÊu t¹o thËp ph©n - Năm nghìn bốn trăm hai mươi bảy - Ghi b¶ng: 5427- §äc to sè nµy? - nghìn, trăm, chục, đơn vị - Sè 5427 gåm mÊy ngh×n, mÊy tr¨m, chục, đơn vị? 5427 = 5000 + 400 + 20 +7 - ViÕt thµnh tæng c¸c ngh×n, c¸c tr¨m, c¸c 9683 = 9000 + 600 + 80 + chục, các đơn vị? 7070 = 7000 +70 - NhËn xÐt vµ treo b¶ng phô nªu c¸ch viÕt 8102 = 8000 + 100 + đúng 6790 = 6000 + 700 + 90 - HD tương tự với các số khác bảng 4400 = 4000 + 400 +L­u ý: - Sè bÊt k× céng víi cho ta KQ lµ bao nhiªu? - Vậy số tổng không ảnh hưởng đến giá trị tổng( VD: 2005= 2000 +5) LuyÖn tËp: - §äc thÇm Bµi :- §äc thÇm BT? - ViÕt c¸c sè( theo mÉu) - BT yªu cÇu g×? - ViÕt phiÕu HT - §äc sè - ChÊm,nhËn xÐt - Cho tæng cña c¸c ngh×n, c¸ tr¨m, c¸c Bµi 2: - BT cho biÕt g×? Lop3.net - BT yªu cÇu g×? - ChÊm bµi, nhËn xÐt Bµi 3: - BT yªu cÇu g×? - GV đọc số - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 4: - BT cã mÊy yªu cÇu? §ã lµ nh÷ng yªu cÇu g×? - ChÊm bµi nhËn xÐt + L­u ý:Sè 0000 kh«ng ph¶i lµ sè cã chữ số mà các chữ số giống Cñng cè, dÆn dß: - Thi viÕt nhanh thµnh tæng: 6543; 7890; 3003 - DÆn HS: chục, các đơn vị - ViÕt thµnh sè cã ch÷ sè - Lµm phiÕu HT 300 +600 + 10 + 2= 3612 7000 + 900 + 90 +9= 7999 4000 + 400 +4 = 4404 2000 + = 2002 - ViÕt sè - ViÕt vµo b¶ng 8515; 8550; 8500 - yªu cÇu + ViÕt sè cã ch÷ sè + Các chữ số số giống - HS viÕt vµo vë, HS lªn b¶ng viÕt 1111; 2222; 3333; 4444; 5555; 6666; 7777; 8888; 9999 - HS thi viÕt - ¤n l¹i bµi TËp lµm v¨n TiÕt 19 Nghe - kÓ : Chµng trai lµng I Môc tiªu: - Nghe-kể lại đựoc câu chuyện Chàng trai làng Phù Ủng - Viết lại câu trả lời cho câu hỏi b c * Ngåi trËt tù nghe truyÖn II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn, c©u hái gîi ý kÓ chuyÖn III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Lop3.net Phï ñng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - H¸t ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - GV giới thiệu sơ lược chương trình tập lµm v¨n HK II Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu ) b HD HS nghe - KÓ chuyÖn Bµi tËp / 12 - Nªu yªu cÇu BT + GV kÓ chuyÖn lÇn - ChuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? + GV kÓ chuyÖn lÇn - Chµng trai ngåi bªn vÖ ®­êng lµm g× ? - Vì quân lính đâm giáo vào đùi chµng trai ? - V× TrÇn H­ng §¹o ®­a chµng trai kinh đô ? + GV kÓ chuyÖn lÇn - GV theo dõi giúp đỡ các nhóm - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt + Bµi tËp / 12 - Nªu yªu cÇu BT - GV nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung - DÆn HS: - HS nêu lại bài TLV đã học HK I - NhËn xÐt, bæ sung + Nghe vµ kÓ l¹i c©u chuyÖn Chµng trai lµng Phï ñng - HS nghe - Chµng trai lµng Phï ñng, TrÇn H­ng Đạo, người lính - Ngåi ®an sät - Chµng trai m¶i mª ®an sät kh«ng nhËn thấy kiệu Trần Hừng Đạo đã đến - Vì Hưng Đạo Vương mến trọng chàng trai giàu lòng yêu nước và có tài - HS nghe - Tõng tèp HS tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn - C¸c nhãm thi kÓ + ViÕt l¹i c©u tr¶ lêi cho c©u hái b hoÆc c - HS lµm bµi c¸ nh©n - số HS nối tiếp đọc bài viết - ¤n l¹i bµi TËp viÕt TiÕt 19 ¤n ch÷ hoa N ( tiÕp theo ) I Môc tiªu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N (1 dòng chữ Nh), R, L (1 dòng); viết đúng tên riêng Nhà Rồng (1 dòng) và câu ứng dụng: Nhớ Sông Lô … nhớ sang Nhị Hà (1 lần) cỡ chữ nhỏ * ViÕt ®­îc ch÷ hoa N II §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ viÕt hoa N ( Nh ) tªn riªng Nhµ Rång vµ c©u th¬ cña Tè H÷u III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Lop3.net Hoạt động giáo viên ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Nªu l¹i c¸ch viÕt ch÷ hoa N Hoạt động học sinh - H¸t - HS nªu - NhËn xÐt Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc b HD HS viÕt trªn b¶ng + LuyÖn viÕt ch÷ viÕt hoa - T×m c¸c ch÷ viÕt hoa cã bµi ? - GV viÕt mÉu kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt N R L C H + LuyÖn viÕt tõ øng dông ( tªn riªng ) - §äc tõ øng dông - GV giíi thiÖu : Nhµ Rång lµ mét bÕn c¶ng ë thµnh phè Hå ChÝ Minh + LuyÖn viÕt c©u øng dông - §äc c©u øng dông - GV gióp HS hiÓu s«ng L«, phè Rµng, Cao L¹ng, NhÞ Hµ c HD HS viÕt vë tËp viÕt - GV nªu yªu cÇu giê viÕt - Quan s¸t, söa lçi cho HS d ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung - DÆn HS: Lop3.net - N ( Nh ), R, L, C, H - HS quan s¸t - HS tËp viÕt ch÷ Nh vµ ch÷ R trªn b¶ng - Nhµ Rång - HS tËp viÕt b¶ng : Nhµ Rång Nhí s«ng L«, nhí phè Rµng Nhí tõ Cao L¹ng, nhí sang NhÞ Hµ - HS tËp viÕt b¶ng : NhÞ Hµ, Rµng + HS viÕt bµi vµo vë - ¤n l¹i bµi Thø s¸u ngµy 28 th¸ng 12 n¨m 2012 To¸n TiÕt 95 Sè 10 000- luyÖn tËp I Môc tiªu: - Biết số 10000 (mười nghìn vạn) - Biết các số tròn nghìn, tròn trăm, tròn chục và thứ tự các số có bốn chữ số * Nhìn bảng đọc số 10 000 II §å dïng d¹y häc: - C¸c thÎ ghi sè 10 000 III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - H¸t ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - HS lµm - ViÕt sè thµnh tæng - NhËn xÐt 4563; 3902; 7890 - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: - Thùc hiÖn H§ 1: Giíi thiÖu sè 10 000 - Giao viªc: LÊy thÎ cã ghi sè 1000 - Gv g¾n thÎ lªn b¶ng - ngh×n - Cã mÊy ngh×n? - LÊy thªm thÎ n÷a: T¸m ngh×n thªm - ngh×n ngh×n lµ mÊy ngh×n? - LÊy thªm thÎ n÷a ChÝn ngh×n thªm - 10 ngh×n - Đọc: mười nghìn ngh×n lµ mÊy ngh×n?- §Ó biÓu diÔn sè mười nghìn, người ta viết số 10 000 - Gồm chữ số Chữ số đứng đầu và - Sè 10 000 gåm mÊy ch÷ sè? Lµ nh÷ng chữ số đứng ch÷ sè nµo? - Đọc: Mười nghìn còn gọi là - Mười nghìn còn gọi là vạn v¹n LuyÖn tËp: - Viết số tròn nghìn từ 1000 đến 10 000 Bµi 1:- BT yªu cÇu g×? - Lµm phiÕu HT 1000;2000;3000;4000;5000;6000;7000; 8000;9000; 10 000 - NhËn xÐt, söa sai - Cã ch÷ sè ë tËn cïng - ThÕ nµo lµ sè trßn ngh×n? - ViÕt sè trßn tr¨m.( ViÕt vµo nh¸p- HS Bµi 2:- BT yªu cÇu g×? lªn b¶ng): 9300; 9400; 9500; 9600;9700; 9800;9900 - NhËn xÐt ,ch÷a bµi - Cã ch÷ sè ë tËn cïng - Em cã nhËn xÐt g× vÒ sè trßn tr¨m? - §äc yªu cÇu Bµi - HS viết các số tròn chục từ 9940 đến 9990 vµo vë - HS lªn b¶ng viÕt bµi 9940; 9950; 9960; 9970; 9980; 9990 - NhËn xÐt - NhËn xÐt Lop3.net Bµi 4: - Muèn viÕt ®­îc sè tiÕp theo ta lµm ntn? - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 5: - Nêu cách tìm số liền trước?số liền sau? - ChÊm bµi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - Đếm thêm 1000 từ 1000 đến 10 000? - NhËn xÐt chung - DÆn HS: - HS nªu yªu cÇu - Lấy số đứng trước cộng thêm - HS lµm nh¸p - HS lªn b¶ng ch÷a bµi 9995; 9996; 9997; 9998; 9999; 10 000 - HS nªu yªu cÇu - Lấy số đã cho trừ đi( cộng thêm) đơn vÞ: - Lµm bµi tËp vµo vë - HS lªn b¶ng lµm bµi 2667; 2665; 2666 2001; 2002; 2003 9998; 9999; 10 000 - NhËn xÐt - Đếm xuôi, đếm ngược - ¤n l¹i bµi Sinh ho¹t líp TuÇn 19 I Môc tiªu: - HS thÊy ®­îc nh÷ng ­u khuyÕt ®iÓm cña m×nh tuÇn 19 - Cã ý thøc söa sai nh÷ng ®iÒu m×nh vi ph¹m, ph¸t huy nh÷ng ®iÒu m×nh lµm tèt - GD HS có ý thức học tập và hoạt động II Néi dung sinh ho¹t GV nhËn xÐt ­u ®iÓm : - Gi÷ g×n vÖ sinh chung, vÖ sinh s¹ch sÏ - Thùc hiÖn tèt nÒ nÕp líp, xÕp hµng vµo líp nhanh - Truy bµi tèt - Trong líp chó ý nghe gi¶ng : Th«ng, Huyªn, Ngäc, Linh B - ChÞu khã gi¬ tay ph¸t biÓu : Th«ng, Huyªn, Ngäc, Linh B - Có nhiều tiến đọc : Quân Nhược điểm : - Ch­a chó ý nghe gi¶ng : An, §¹i - Chữ viết chưa đẹp, sai nhiều lỗi chính tả : Quân, Diện Linh - Cần rèn thêm đọc : Quân, Diện Linh Phương hướng tuần sau: - Duy tr× nÒ nÕp líp - Trong líp chó ý nghe gi¶ng, chÞu khã ph¸t biÓu - ChÊm døt t×nh tr¹ng ®i häc muén - Một số bạn nhà luyện đọc và rèn thêm chữ viết Lop3.net