Đang tải... (xem toàn văn)
Môc tiªu: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/ phút; trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đọc.. thăm bài tập đọc.[r]
(1)TuÇn 27 TiÕt 1: TiÕt : Thø Ngµy so¹n: 2/ 3/2011 Ngµy gi¶ng : 3/3/2011 Chµo cê Tập đọc - Kể chuyện ¤n tËp (T1) I Môc tiªu: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/ phút); trả lời câu hỏi nội dung đọc - KÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn Qu¶ t¸o theo tranh (SGK), biÕt dïng phÐp nhân hóa để lời kể thêm sinh động II §å dïng: -Th¨m ghi tªn c¸c bµi T§ - tranh minh häa truyÖn kÓ (BT2) SGK III H§ d¹y häc: H§GV H§HS - HS h¸t, b¸o c¸o sÜ sè 1/ ổn định tổ chức: 2/ KiÓm tra bµi cò: 3/ Bµi míi a Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi - HS nghe b Kiểm tra tập đọc (1/4 số HS lớp) - GV yªu cÇu tõng HS lªn b¶ng chän bèc - tõng HS lªn bèc th¨m thăm bài tập đọc - HS đọc bài - HS đặt câu hỏi bài vừa đọc - GVnhËn xÐt c Bµi tËp 2:- GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV lu ý HS: Quan s¸t kÜ tranh minh ho¹, đọc kỹ phần chữ tranh để hiểu ND chuyện, biết sử dụng nhân hoá để là các vật có hành động - HS tr¶ lêi - HS nªu yc cña bµi - HS nghe - HS trao đổi theo cặp - HS nối tiếp đọc tranh -1- 2HS kÓ toµn chuyÖn - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm VD: Tranh1: Thá ®ang ®i kiÕm ¨n, ngÈng lªn nhìn thấy táo Nó định nhảy lên hái táo, nhng ch¼ng tíi Nh×n quanh nã thÊy chÞ Nhím say sưa ngủ gốc táo ++ Trường tiểu học Nậm Ban ThiÕt kÕ bµi gi¶ng ++ §ç ThÞ Thu Lop4.com (2) c©y th«ngbªn c¹nh, anh Qu¹ ®ang ®Ëu trªn cµnh 4/ Cñng cè - dÆn dß: - HS nghe - Nªu l¹i ND bµi ? - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt : Tập đọc - Kể chuyện ¤n tËp (T2) I Môc tiªu: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/ phút); trả lời câu hỏi nội dung đọc - NhËn biÕt ®îc phÐp nh©n hãa, c¸c c¸ch nh©n hãa( BT2 a/b) II §å dïng: - PhiÕu viÕt tªn tõng bµi T§ - Bảng lớp chép bài thơ Em thương - - tê phiÕu viÕt néi dung bµi III Các hoạt động dạy học: H§GV H§HS O§TC: - HS h¸t KTBC: Bµi míi: Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi - HS nghe Kiểm tra tập đọc (1/4 số HS lớp): - GV yªu cÇu tõng HS lªn b¶ng chän bèc - tõng HS lªn bèc th¨m thăm bài tập đọc - HS đọc bài - HS đặt câu hỏi bài vừa đọc - HS tr¶ lêi - GVnhËn xÐt Bài tập 2: - GV yêu cầu HS trao đổi theo - 2HS đọc bài - HS đọc thành tiếng các câu cÆp hái a,b,c - HS trao đổi theo cặp - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ++ Trường tiểu học Nậm Ban ThiÕt kÕ bµi gi¶ng ++ §ç ThÞ Thu Lop4.com (3) Sự vật nhân hoá Từ đặc điểm người Lµn giã Sîi n¾ng b nèi Lµn giã Må c«i GÇy Từ hoạt động người T×m, ngåi Run run, ngò Giống người bạn ngồi vườn cây Giống người gầy yếu Sîi n¾ng Gièng mét b¹n nhá må c«i c Tác giả bài thơ yêu thương, thông - HS nghe c¶m víi nh÷ng đứa trẻ mồ côi, cô đơn; người ốm yÕu , kh«ng nơi nương tựa 4/ Cñng cè - dÆn dß: - Nhận xét - nêu HS chưa đạt - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt : To¸n C¸c sè cã n¨m ch÷ sè I Môc tiªu: - Biết các hàng: hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị - Biết viết và đọc các chữ có năm chữ số trường hợp đơn giản ( không có ch÷ sè o ë gi÷a) - Tăng cường TV cho HS - Lµm ®îc BT4 II §å dïng d¹y häc: - B¶ng c¸c hµng cña sè cã ch÷ sè - B¶ng sè bµi tËp - C¸c thÎ ghi sè III C¸c H§ d¹y - häc: H§GV H§HS ++ Trường tiểu học Nậm Ban ThiÕt kÕ bµi gi¶ng ++ §ç ThÞ Thu Lop4.com (4) 1/ ổn định tổ chức: 2/ KiÓm tra bµi cò: - GV viÕt 2346 + Sè 2316 lµ sè cã mÊy ch÷ sè ? (4 ch÷ sè) + Sè 2316 gåm mÊy ngh×n, mÊy tr¨m, mÊy chục, đơn vị? (2 nghìn, trăm, chục, đơn vị) + Sè 10.000 lµ sè cã mÊy ch÷ sè (5 ch÷ sè) + Sè 10.000 gåm mÊy chôc ngh×n, mÊy ngh×n? + GV: Sè nµy gäi lµ chôc ngh×n - GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm 3/ Bµi míi - GTB - ghi ®Çu bµi lªn b¶ng H§1: Giíi thiÖu vµ c¸ch viÕt sè cã ch÷ sè a Giíi thiÖu sè 42316 - GV giíi thiÖu: Coi mçi thÎ ghi sè 10000 lµ chôc ngh×n, vËy cã mÊy chôc ngh×n ? (Cã bèn chôc ngh×n) ? Cã bao nhiªu ngh×n ? (Cã ngh×n) ?Cã bao nhiªu ngh×n ? ( Cã ngh×n) ? Cã bao nhiªu tr¨m ? ( Cã tr¨m) - Có bao nhiêu chục, ĐV ? ( Có chục, đơn vÞ) - GV gäi HS lªn b¶ng viÕt sè chôc ngh×n, sè nghìn, số trăm, chục, đơn vị vào bảng số b Giíi thiÖu c¸ch viÕt sè 42316 - GV: Dùa vµo c¸ch viÕt sè cã ch÷ sè, b¹n nµo cã thÓ viÕt sè cã chôc ngh×n, 2ngh×n, trăm,1chục, đơn vị ? - HS h¸t - 2HS đọc - 1HS lªn b¶ng viÕt - 2HS lªn b¶ng viÕt + líp viÕt b¶ng 43216 - HS nhËn xÐt ? Sè 42316 lµ sè cã mÊy ch÷ sè ? ( Sè 42316 lµ sè cã ch÷ sè) ? Khi viÕt sè nµy chóng b¾t ®Çu viÕt tõ ®©u ?(Viết từ trái sang phải: Từ hàng cao đến hµng thÊp nhÊt.) * Cho HS nh¾c l¹i - NhiÒu HS nh¾c l¹i c Giới thiệu cách đọc số 42316 ++ Trường tiểu học Nậm Ban ThiÕt kÕ bµi gi¶ng ++ §ç ThÞ Thu Lop4.com (5) ? Bạn nào có thể đọc số 42316 (Bốn - - HS đọc mươi hai nghìn ba trăm mười sáu.) ? Cách đọc số 42316 và số 2316 có gì giống vµ kh¸c nhau.(Gièng nhau: §Òu häc tõ hµng trăm đến hết.Khác cách đọc phần ngh×n.) - GV viÕt b¶ng 2357 vµ 3257 8795 vµ 38795 3876 vµ 63876 H§2: Thùc hµnh * Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm, lµm vµo SGK - HS lµm bµi - GV gọi HS đọc bài + 24312 + Đọc: Hai mươi tư nghìn ba trăm mười hai - GV nhËn xÐt Bµi 2:- GV gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm vµo vë - Cho HS ch÷a bµi 35187: Ba mươi năm nghìn trăm tám mươi b¶y 94361: Chín mươi tư nghìn ba trăm sáu mươi mèt 57136: Năm mươi bảy nghìn ,một trăm ba mươi sáu 15411: Mười năm nghìn bốn trăm mười - GV nhËn xÐt *Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV gọi HS đọc trước lớp + Hai mươi ba nghìn trăm mười sáu + Mười hai nghìn bốn trăm hai mươi bảy + Ba nghìn trăm mười sáu + Tám hai nghìn bốn trăm hai mươi bảy - GV nhËn xÐt **Bµi 4: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nhËn xÐt - 2HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi: - HS lªn b¶ng - 2HS nªu yªu cÇu - HS đọc theo cặp - - HS đọc trước lớp - HS nhËn xÐt - 2HS nªu yªu cÇu ++ Trường tiểu học Nậm Ban ThiÕt kÕ bµi gi¶ng ++ §ç ThÞ Thu Lop4.com (6) - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ + 80000, 90000 + 25000, 26000,27000 + 23300, 23400 - GV nhËn xÐt 4/ Cñng cè - dÆn dß: - Nêu cách đọc và viết số có chữ số - §¸nh gi¸ tiÕt häc - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Thø TiÕt 1: - HS lµm vë - 3HS nªu kÕt qu¶ - 2HS nªu - HS nghe Ngµy so¹n: 3/3/2011 Ngµy gi¶ng: 4/3/2011 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Biết cách đọc viết các số có năm chữ số - BiÕt thø tù cña c¸c sè cã ch÷ sè - Biết viết các số tròn nghìn (từ 10000-> 19000) vào vạch tia số - Tăng cường TV cho HS II §å dïng: - B¶ng viÕt ND bµi 3, III C¸c H§ d¹y häc: H§GV H§HS - HS h¸t 1/ ổn định tổ chức: - HS viÕt 2/ KiÓm tra bµi cò: - GV đọc 73456, 52118 - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm - HS nghe 3/ Bµi míi - GTB - ghi ®Çu bµi + H§1: Thùc hµnh + Bµi 1: - GV gäi HS nªu yc - 2HS nªu yc bµi tËp - HD HS lµm bµi - HS lµm vë + HS lªn b¶ng lµm Viết 45913: Đọc: Bốn mươi năm nghìn chính trăm mười ba 63721: Sáu mươi ba nghìn bảy trăm hai mốt ++ Trường tiểu học Nậm Ban ThiÕt kÕ bµi gi¶ng ++ §ç ThÞ Thu Lop4.com (7) 47535: Bốn mươi bảy nghìn nămtrăm ba mươi n¨m *GV gäi HS nªu kÕt qu¶ - nhËn xÐt - 3HS đọc bài - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp + Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HD, cho HS lµm BT HS c¶ líp lµm vµo vë -1HS lªn b¶ng lµm + Chín mươi bảy nghìn trăm bốn mươi năm + 27155 + Sáu mươi ba nghìn hai trăm mười + 89371 * GV gọi HS đọc bài - - HS đọc - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm - HS nhËn xÐt Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS lµm bµi - HS lµm vµo vë - HS lªn b¶ng lµm a 36 520; 36 521; 36 522; 36 523; 36 524; 36 525; 36 526 b 48183; 48184; 48185; 48186; 48187; 48188; 48189 c 81317, 81318, 81319; 81320; 81321, 81322, 81223 * GV gọi HS đọc bài - -4 HS đọc bài - nhận xét - 2HS nªu yc bµi tËp Bµi 4: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS lµm vë - nªu kq - Yªu cÇu lµm vë - nªu kÕt qu¶ 12000; 13000; 14000; 16000; 17000; 18000; 19000 - GV nhËn xÐt Cñng cè - dÆn dß - Nªu l¹i ND bµi ? - 2HS nªu - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau - HS nghe TiÕt 3: TËp viÕt ¤n tËp (t3) I Môc tiªu: ++ Trường tiểu học Nậm Ban ThiÕt kÕ bµi gi¶ng ++ §ç ThÞ Thu Lop4.com (8) - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/ phút); trả lời câu hỏi nội dung đọc - B¸o c¸o ®îc ND nªu ë BT2( vÒ häc tËp, hoÆc vÒ L§, vÒ c«ng t¸c kh¸c) II §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi tên bài tập đọc - B¶ng líp viÕt ND cÇn b¸o c¸o III C¸c H§ d¹y häc: H§GV H§HS 1/ ổn định tổ chức: 2/ KiÓm tra bµi cò: 3/ Bµi míi Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi KT tập đọc (1/4 số HS) - GV yªu cÇu tõng HS lªn b¶ng chän bốc thăm bài tập đọc - HS đặt câu hỏi bài vừa đọc - GVnhËn xÐt Bµi tËp 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS h¸t - HS nghe - Tõng HS lªn bèc th¨m - HS đọc bài - HS tr¶ lêi - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS nªu - 2HS đọc lại mẫu báo cáo đã học tuÇn 20 (T.20) - GV hái: ? Yªu cÇu b¸o c¸o nµy cã g× kh¸c víi yêu cầu báo cáo đã học tiết TLV tuÇn 20 ? (Nh÷ng ®iÓm kh¸c lµ: + Người báo cáo là chi đội trưởng + Người nhận báo cáo là cô tổng phụ tr¸ch + Néi dung thi ®ua + Néi dung b¸o c¸o: HT, L§ thªm ND vÒ c«ng t¸c kh¸c - GV nhắc HS chú ý thay đổi lời "Kính göi" b»ng "KÝnh tha " - GV yªu cÇu HS lµm viÖc theo tæ theo - HS lµm viÖc theo tæ ND sau: + Thèng nhÊt kÕt qu¶ ho¹t ++ Trường tiểu học Nậm Ban ThiÕt kÕ bµi gi¶ng ++ §ç ThÞ Thu Lop4.com (9) động chi đội tháng qua + Lần lượt thành viên đóng vai b¸o c¸o - GV gäi c¸c nhãm - Đại diện các nhóm thi báo cáo trước líp - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Cñng cè - dÆn dß - Nªu l¹i ND bµi? - HS nªu - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau - HS nghe TiÕt : ChÝnh t¶ ¤n tËp (T4) I Môc tiªu: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/ phút); trả lời câu hỏi nội dung đọc - Nghe - viết đúng bài CT Khói chiều ( tốc độ viết khoảng 65 chữ/15 phút) không mắc quá lỗi bài, trình bày sẽ, đúng bài thơ lục bát ( BT2) II §å dïng: - Phiếu ghi tên bài tập đọc III C¸c H§ - d¹y häc: H§GV H§HS - HS h¸t 1/ ổn định tổ chức: 2/ KiÓm tra bµi cò: 3/ Bµi míi Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi - HS nghe Kiểm tra tập đọc (số HS còn lại) - GV yªu cÇu tõng HS lªn b¶ng chän bèc th¨m - Tõng HS lªn bèc th¨m bài tập đọc - HS đọc bài - HS đặt câu hỏi bài vừa đọc - HS tr¶ lêi - GVnhËn xÐt HD HS nghe viÕt: a HD HS chuÈn bÞ - GV đọc lần bài thơ Khói chiều - HS nghe - 2HS đọc lại * Gióp HS n¾m ND bµi th¬: - HS TL ++ Trường tiểu học Nậm Ban ThiÕt kÕ bµi gi¶ng ++ §ç ThÞ Thu Lop4.com (10) ? T×m nh÷ng c©u th¬ t¶ c¶nh khãi chiÒu ? (ChiÒu tõ m¸i r¹ vµng) + B¹n nhá bµi th¬ nãi g× víi khãi ? Xanh rên ngän khãi nhÑ nhµng bay lªn Khói vươn nhẹ lên mây Khói đừng bay quẩn làm cay mắt bà ? Nªu c¸ch tr×nh bµy sè bµi th¬ lôc b¸t? (C©u tiÕng lïi vµo «, C©u tiÕng lïi vµo «) -GV đọc số tiếng khó: Bay quẩn, cay mắt, xanh rên - GV quan s¸t söa sai cho HS b GV đọc bài - GV theo dâi, uèn n¾n cho HS c ChÊm ch÷a bµi - GV đọc lại bài viết - GV thu - bµi NX, chÊm ®iÓm Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau - HS luyÖn viÕt b¶ng - HS viÕt bµi vµo vë - HS nghe - đổi soát lỗi - HS nghe - HS nghe ChiÒu : 4/ 3/2011 TiÕt 1: Thñ c«ng Làm lọ hoa gắn tường (T3) I Môc tiªu: - Biết cách làm lọ hoa gắn tường - Làm lọ hoa gắn tường - Các nếp gấp tương đối đều, thẳng, phẳng Lọ hoa tương đối cân đối II §å dïng d¹y häc: - Tranh quy tr×nh - GiÊy thñ c«ng, keo, b×a III C¸c H§ d¹y häc: III C¸c H§ d¹y häc: H§GV H§HS - HS h¸t A O§TC: B KTBC: - GV KT CB đồ dùng HT HS và - HS nghe nhËn xÐt - HS nghe 10 ++ Trường tiểu học Nậm Ban ThiÕt kÕ bµi gi¶ng ++ §ç ThÞ Thu Lop4.com (11) C Bµi míi: - GTB - ghi ®Çu bµi H§3: HS thùc hµnh lµm lä hoa - GV yêu cầu HS nhắc lại các bước làm lọ hoa gắn tường - GV treo tranh quy trình và nhắc lại các bước +B1: Gấp phần giấy làm để lọ hoa và gấp các nếp gấp cách +B2: Tách phần gấp để lọ hoa khỏi các nếp gấp lµm th©n lä hoa + B3: Làm thành lọ hoa gắn tường H§4: Thùc hµnh - GV tæ chøc cho HS thùc hµnh lµm lä hoa g¾n tường - GV quan s¸t, HD, vµ uèn n¾n cho nh÷ng em cßn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm H§4: Trng bµy s¶n phÈm - Cho HS trng bµy s¶n phÈm - Nhận xét, đánh giá D Cñng cè - dÆn dß: - GV nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tËp vµ kÕt qu¶ thùc hµnh cña HS - DÆn dß giê häc sau Thø -3HS nh¾c l¹i - HS nghe - HS thùc hµnh - HS trng bµy sp - HS nghe Ngµy so¹n: 4/3/2011 Ngµy gi¶ng: 5/3/2011 Tiết 1: Tập đọc ¤n tËp (T5) I Môc tiªu: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/ phút); trả lời câu hỏi nội dung đọc -Dùa vµo b¸o c¸o miÖng ë T3, dùa vµo mÉu(SGK),viÕt b¸o c¸o vÒ ND: vÒ HT, hoÆc vÒ L§, vÒ c«ng t¸c kh¸c - Tăng cường TV cho HS II §å dïng d¹y häc: + PhiÕu ghi tªn c¸c bµi HTL III C¸c H§ d¹y häc: H§GV H§HS 11 ++ Trường tiểu học Nậm Ban ThiÕt kÕ bµi gi¶ng ++ §ç ThÞ Thu Lop4.com (12) A.O§TC: B KTBC: C Bµi míi: Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi KT häc thuéc lßng (1/3 sè HS) - GV nªu yªu cÇu - GV gọi HS đọc bài - GV cho ®iÓm BT2: - GV gäi HS nªu yc - HS h¸t - HS nghe - Tõng HS nªn bèc th¨m,xem l¹i bµi - HS đọc thuộc lòng theo phiếu định - 2HS nªu - 1HS đọc bài mẫu báo cáo - GV nhắc HS: Nhớ ND báo cáo đã - HS nghe trình bày tiết 3, viết lại đúng mẫu theo thông tin, rõ ràng, trình bày đẹp - HS viÕt bµi vµo vë * Cho HS đọc bài viết - số HS đọc bài viết - GV nhËn xÐt - GV thu sè vë chÊm ®iÓm D Cñng cè - dÆn dß: - §¸nh gi¸ tiÕt häc - HS nghe - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 2: To¸n C¸c sè n¨m ch÷ sè (tt) I Môc tiªu: - Biết viết và đọc các số với trường hợp chữ số hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị là và hiểu chữ số o còn dùng để không có đơn vị nào hàng đó số có năm chữ số - BiÕt thø tù cña sè cã ch÷ sè vµ ghÐp h×nh - Tăng cường TV cho HS - Lµm hÕt BT2, BT3 II §å dïng d¹y häc: - B¶ng sè nh phÇn bµi häc - Mçi HS chuÈn bÞ h×nh III C¸c H§ d¹y häc: H§GV H§HS - HS đọc A O§TC: - 3HS đọc B KTBC: - GV viÕt sè: 42561; 63789, 89520 12 ++ Trường tiểu học Nậm Ban ThiÕt kÕ bµi gi¶ng ++ §ç ThÞ Thu Lop4.com (13) - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm C Bµi míi: H§1: §äc vµ viÕt sè cã ch÷ sè (trường hợp các chữ số hàng nghìn, trăm, chục, đơn vị là 0) - GV yêu cầu HS đọc phần bài học - GV chØ vµo dßng cña sè 30000 vµ hái: ? Sè nµy gåm mÊy chôc ngh×n, mÊy ngh×n, mÊy đơn vị? ( Số gồm chục nghìn, nghìn, trăm, chục, đơn vị) ?VËy ta viÕt sè nµy nh thÕ nµo? - GV nhận xét đúng, sai - GV: Sè cã chôc ngh×n nªn viÕt ch÷ sè ë hµng chôc ngh×n, cã ngh×n nªn viÕt sè ë hµng ngh×n, cã tr¨m nªn viÕt sè ë hµng tr¨m VËy sè nµy viÕt lµ 30000 ? Số này đọc nào?( Đọc là ba mươi ngh×n) - GV tiến hành tương tự để HS nêu cách viết,cách đọc các số : 32000, 32500, 32560, 32505, 32050, 30050; 30005 H§2: Thùc hµnh Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - YC HS lµm bµi + Sáu mươi hai nghìn ba trăm + 58601 + Bốn mươi hai nghìn chính trăm tám mươi +70031 + Sáu mươi nghìn không trăm linh hai - GV gọi HS đọc bài nhận xét - GV nhËn xÐt Bµi 2: - GV gäi HS nªu yc - Yªu cÇu HS lµm vµo vë a 18303; 18304; 18305; 18307 b 32608; 32609; 32610; 32612 **c 93002; 93003 - GV gọi HS đọc bài nhận xét - 1- HS TL -1HS lªn b¶ng - líp viÕt nh¸p - - HS TL - 2HS nªu yc bµi tËp - HS lµm vµo vë - HS đọc - 2HS nªu - HS lµm vµo vë - HS đọc 13 ++ Trường tiểu học Nậm Ban ThiÕt kÕ bµi gi¶ng ++ §ç ThÞ Thu Lop4.com (14) - GV nhËn xÐt Bµi 3: ( TT BT2) a 20000, 21000, 22000, 23000 b 47300; 47400; 47500; 47600 **c 56330; 56340; 56350; 56360 Bµi 4: - GV gäi HS nªu yc - Yªu cÇu HS xÕp thi - 2HS nªu - HS xÕp thi - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt D Cñng cè - dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi ? - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt3: - HS nªu - HS nghe ChÝnh t¶ ¤n tËp (t6) I Môc tiªu: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/ phút); trả lời câu hỏi nội dung đọc - Viết đúng các âm vần dễ lẫn đoạn văn II §å dïng d¹y häc: - phiÕu, mçi phiÕu ghi tªn mét bµi th¬ - phiÕu viÕt ND bµi tËp III C¸c H§ d¹y häc: H§GV H§HS A.O§TC: B KTBC: C Bµi míi: Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi KiÓm tra häc thuéc lßng (1/3 sè - Tõng HS nªn bèc th¨m,xem l¹i bµi - HS đọc thuộc lòng theo phiếu định HS): - GV nªu yªu cÇu - GV gọi HS đọc bài -2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV cho ®iÓm BT2: - GV gäi HS nªu yc - Cả lớp đọc thầm đoạn văn - GV yc HS lµm vµo vë - HS lµm bµi - GV d¸n tê phiÕu lªn b¶ng - nhãm HS lªn b¶ng thi tiÕp søc 14 ++ Trường tiểu học Nậm Ban ThiÕt kÕ bµi gi¶ng ++ §ç ThÞ Thu Lop4.com (15) - HS nhËn xÐt - HS nghe - GV nhận xét - chốt bài giải đúng Tôi qua đình Trời rét đậm, rét buốt Nhìn thấy cây ngất ngưởng trụi lá trước sân đình, tôi tính thầm "A, còn ba h«m n÷a l¹i TÕt, TÕt h¹ c©y nªu !' Nhµ nµo kh¸ gi¶ l¹i gãi b¸nh chng Nhµ t«i th× kh«ng biÕt TÕt h¹ c©y nªu lµ c¸i g× C¸i t«i mong nhÊt b©y giê lµ ngày làng vào đám Tôi bấm đốt tay:mười hôm D Cñng cè - dÆn dß: - HS nghe - §¸nh gi¸ tiÕt häc - VÒ nhµ tiÕp tôc HTL - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 4: Tù nhiªn x· héi Chim I Môc tiªu bµi häc - Nêu ích lợi chim đời sống người - Quan s¸t h×nh vÏ hoÆc vËt thËt vµ chØ ®îc c¸c bé phËn bªn ngoµi cña chim - Biết chim là động vật có xương sống - Tăng cường TV cho HS II C¸c kü n¨ng sèng ®îc gi¸o dôc bµi - Kỹ tìm kiếm và sử lý thông tin: Quan sát , so sánh , đối chiếu để tìm đặc điểm chung cấu tạo ngoài thể chim - Kỹ hợp tác : Tìm kiếm các lựa chọn , các cách làm để tuyên truyền , bảo vệ các loài chim , bảo vệ môi trường sinh thái III Các phương pháp kỹ thuật dạy học tích cực có thể sử dung - Th¶o luË nhãm - Su tÇm vµ sö lý th«ng tin - Giải vấn đề IV Phương tiện dạy học - C¸c h×nh SGK - Su tÇm tranh ¶nh vÒ c¸c loµi chim V TiÕn tr×nh d¹y häc H§GV H§HS 15 ++ Trường tiểu học Nậm Ban ThiÕt kÕ bµi gi¶ng ++ §ç ThÞ Thu Lop4.com (16) 1/ ổn định tổ chức: 2/ KiÓm tra bµi cò: - Nªu tªn c¸c bé phËn cña c¸ ? - Nªu Ých lîi cña c¸ ? - GV nhận xét - đánh giá 3/ Bµi míi a Kh¸m ph¸ GTB - ghi ®Çu bµi b KÕt nèi H§1: Quan s¸t vµ th¶o luËn - B1: Lµm viÖc theo nhãm + GV yªu cÇu HS quan s¸t c¸c h×nh SGK vµ nªu CH th¶o luËn: ? ChØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña chim? ? Nhận xét độ lớn chúng ? Bên ngoài thể chim thường có gì bảo vệ ? ? Bên có xương sống không? B2: Lµm viÖc c¶ líp - HS h¸t - HS nªu - HS nghe - HS nghe - HS th¶o luËn nhãm -§¹idiÖn nhãm tr×nh bµy - HS nhËn xÐt - NhiÒu HS nªu *? Hãy rút đặc điểm chung các loài chim? => KL: Chim là động vật có xương sống Tất các loài chim có lông vũ, có mỏ, cánh và ch©n H§2: Lµm viÖc víi c¸c tranh ¶nh su tÇm ®îc B1: Lµm viÖc theo nhãm - YC c¸c nhãm ph©n lo¹i nh÷ng tranh ¶nh vÒ loµi - C¸c nhãm lµm viÖc chim đã sưu tầm + GV yc HS th¶o luËn: T¹i chóng ta kh«ng - HS th¶o luËn nªn s¨n b¾t hoÆc ph¸ tæ chim ? B2: Lµm viÖc c¶ líp - C¸c nhãm trng bµy - YC các nhóm trưng bày sưu tập trước lớp - §¹i diÖn nhãm thi dÉn thuyÕt - GV cho HS chơi trò chơi "Bắt chước tiếng chim hãt" - GV nªu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i - HS nghe - HS ch¬i trß ch¬i: - HS ch¬i trß ch¬i 16 ++ Trường tiểu học Nậm Ban ThiÕt kÕ bµi gi¶ng ++ §ç ThÞ Thu Lop4.com (17) vËn dông - §¸nh gi¸ tiÕt häc - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau - HS nghe Thø Ngµy so¹n:7/3/2011 Ngµy gi¶ng:8/3/2011 TiÕt 1: To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Biết cách đọc, viết các số có năm( năm chữ số đó có chữ số o) - BiÕt thø tù cña c¸c sè cã n¨m ch÷ sè - Lµm tÝnh víi sè trßn ngh×n, trßn tr¨m II §å dïng d¹y häc: III H§ d¹y - häc: H§GV H§HS - HS h¸t A O§TC: B.KTBC: -GV viết bảng: 58007; 37042; 45300 - 3HS đọc - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm - HS nghe C Bµi míi: - GTB - ghi ®Çu bµi H§1: Thùc hµnh Bµi 1: - GV gäi HS nªu yc bµi - YC HS lµm bµi + Mười sáu nghìn ba trăm linh năm + Mười sáu nghìn năm trăm + Sáu mươi hai nghìn không trăm linh bảy + Sáu mươi hai nghìn không trăm bảy mươi + Bảy mươi mốt nghìn không trăm mười + Bảy mươi mốt nghìn không trăm linh - GV gọi HS đọc bài, nhận xét - GV nhËn xÐt Bµi 2: ( TTBT1) + 87105 + 87001 + 87500 + 87000 - 2HS nªu yc bµi - Líp lµm vµo vë-2 HS lªn b¶ng - - HS nhËn xÐt 17 ++ Trường tiểu học Nậm Ban ThiÕt kÕ bµi gi¶ng ++ §ç ThÞ Thu Lop4.com (18) Bµi 3: - GV gäi HS nªu yc bµi - 2HS nªu yc bµi - HS dùng thước kẻ nối số đã cho vµo tia sè - - HS nªu - HS nhËn xÐt * GV gọi HS đọc kết - GV nhËn xÐt Bµi 4: - GV gäi HS nªu yc - YC HS tÝnh nhÈm a 4000 + 500 = 4500 6500 - 500 = 6000 300 + 2000 x = 300 +4000 = 4300 1000 + 6000 : = 1000 : =500 b 4000 - (2000 -1000) = 3000 4000 - 2000 + 1000 = 3000 8000 - 4000 x = ( 8000 - 4000) x = 8000 - 2HS nªu yc - 1sè HS nªu - NhËn xÐt - GV nhËn xÐt D Cñng cè - dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi ? - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau - 2HS nªu - HS nghe TiÕt 2: Tù nhiªn x· héi Thó I Môc tiªu bµi häc - Nêu ích lợi thú người - Quan s¸t h×nh vÏ hoÆc vËt thËt vµ chØ ®îc c¸c bé phËn bªn ngoµi cña mét sè loµi thó - VÏ ®îc mét thó mµ m×nh a thÝch II C¸c kü n¨ng sèng c¬ ban ®îc gi¸o dôc bµi - Kỹ kiên định : Xác định giá trị , xây dựng niềm tin vào cần thiết viÖc b¶o vÖ c¸c loµithó rõng - Kỹ hợp tác : Tìm kiếm các lựa chọncác cachs làm để tuyên truyền , bảo vệ các loà thú rừng địa phương III Các phương pháp kỹ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng 18 ++ Trường tiểu học Nậm Ban ThiÕt kÕ bµi gi¶ng ++ §ç ThÞ Thu Lop4.com (19) - Th¶o luËn nhãm - Thu nhËp vµ xö lý th«ng tin - Giải vấn đề IV Phương tiện dạy học - C¸c h×nh SGK - Su tÇm tranh ¶nh vÒ c¸c loµi thó nhµ IV TiÕn tr×nh d¹y häc H§GV H§HS - HS h¸t, b¸o c¸o sÜ sè A O§TC: - HS TL B KTBC: - Nªu c¸c bé phËn cña chim ? - T¹i kh«ng nªn s¨n b¾t, ph¸ tæ chim - GV NX, đánh giá C Bµi míi: a Kh¸m ph¸ b KÕt nèi H§1: Quan s¸t vµ th¶o luËn B1: Lµm viÖc theo nhãm + GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh c¸c thó SGK - HS quan s¸t theo nhãm - Nhóm trưởng điều khiÓn c¸c b¹n th¶o luËn Bước 2: Làm việc lớp - §¹i diÖn mçi nhãm lªn tr×nh bµy - NhËn xÐt * Hãy rút đặc điểm chung các loài chim thú -HS nªu - nhiÒu HS nh¾c l¹i =>KL: Thú là đơn vị có xương sống Tất các loài thú có lông vũ, đẻ con, nuôi sữa H§2: Lµm viÖc víi c¸c tranh ¶nh su tÇm ®îc, vµ - HS th¶o luËn th¶o luËn c¶ líp - GV nªu: ? Nªu Ých lîi cña viÖc nu«i thó nhµ ? ? ë nhµ em cã nu«i loµi thó nµo? Em ch¨m sãc chúng hay không ? Em thường cho chúng ăn gì? =>KL: - Lợn là vật nuôi chính nước ta Thịt lợn là thức ăn giàu chất dinh dưỡng cho người Phân lợn 19 ++ Trường tiểu học Nậm Ban ThiÕt kÕ bµi gi¶ng ++ §ç ThÞ Thu Lop4.com (20) dùng để bón ruộng - Trâu, bò dùng để kéo cày, kéo xe Phân dùng bón ruéng - Bß ®îc nu«i lÊy thÞt, s÷a H§3: Lµm viÖc c¸ nh©n B1: + GV yªu cÇu HS lÊy giÊy,bót vÏ thó nhµ - HS vÏ - T« mµu c¸c em a thÝch B2: Tr×nh bµy - HS d¸n bµi cña m×nh lªn b¶ng - HS nhËn xÐt - GV nhận xét - đánh giá D vËn dông - §¸nh gi¸ tiÕt häc - HS nghe - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi TiÕt 4:LuyÖn tõ vµ c©u Kiểm tra đọc (Đọc hiểu + LTCV) ( GV cho HS KT theo đề trường ra) Thø Ngµy so¹n: 8/3/2011 Ngµy gi¶ng: 9/3/2011 TiÕt 1: TËp lµm v¨n KiÓm tra viÕt ( chÝnh t¶- TLV) ( GV cho HS KT theo đề trường TiÕt 2: To¸n Sè 100 000 - luyÖn tËp I Môc tiªu: - Biết đọc số 100 000 - Biết cách đọc, viết và thứ tự các số có năm chữ số 20 ++ Trường tiểu học Nậm Ban ThiÕt kÕ bµi gi¶ng ++ §ç ThÞ Thu Lop4.com (21)