HĐ-KHCN]

Yêu cầu cần đạt - Phân biệt được các từ chỉ sự vật nói chung với tên riêng của từng sự vật và nắm được quy tắc viết hoa tên riêng Việt Nam BT1 ; bước đầu biết viết hoa tên riêng Việt N[r]

Tuaàn Thứ tư ngày tháng năm 2010 Toán 38 + 25 I Yêu cầu cần đạt : - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 , dạng 38 + 25 - Biết giải bài giải bài toán phép cộng các số với số đo có đơn vị dm - Biết thực phép tính cộng với số để so sánh hai số II/ Chuaån bò : GV : thực hành toán , bảng gài HS : que tính , baûng III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Giới thiệu phép cộng 38 + 25 - HS quan saùt , nghe - GV nêu bài toán và thao tác que tính - HS thao taùc que tính tìm keát quaû 38 + 25 - Hướng dẫn HS cách đặt tính dọc 38 * cộng 13 , viết , nhớ + 25 * coäng baèng , theâm baèng , vieát - HS neâu laïi caùch tính 63 2/ Thực hành : a/ Baøi : - HS giaûi vaøo baûng - GV ghi pheùp tính leân baûng - GV nhận xét , sửa bài - , HS đọc đề toán b/ Baøi : - HS giải vào - GV vẽ tóm tắt lên bảng và gợi ý cách giải - HS leân baûng giaûi - Lớp nhận xét - GV nhận xét , sửa bài c/ Baøi : - HS leân baûng giaûi - GV ghi bảng , giúp HS nắm vững y/c - Lớp nhận xét - GV nhận xét , sửa bài Ghi chuù - HS đếm que tính tìm keát quaû - Đọc lại cách tính - Coät , , - Coät 3/ Cuûng coá , daën doø : - Vaøi HS nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính - Daën HS veà xem laïi baøi vaø hoïc thuoäc baûng coäng - Nhaän xeùt tieát hoïc Tập đọc Chiếc bút mực I Yêu cầu cần đạt : - Đọc đúng rõ ràng toàn bài ; biết ngắt nghỉ đúng ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu nội dung : Cô giáo khen ngợi bạn Mai là cô bé chăm ngoan , biết giúp đỡ bạn ( trả lời các caâu hoûi , , , ) - HS khá , giỏi : trả lời câu hỏi Lop2.net II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK - HS: SGK III Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy A/ KTBC : - GV nhaän xeùt cho ñieåm B/ Bài : 1/ Giới thiệu bài : … 2/ Luyện đọc : 2.1/ Đọc mẫu : GV đọc mẫu toàn bài 2.2/ Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : a/ Đọc câu : - Uốn nắn HS đọc đúng các từ : hồi hộp , , ngạc nhiên , loay hoay b/Đọc đoạn trước lớp - Hướng dẫn HS đọc đúng số câu : + Thế là lớp / còn mình em / viết bút chì // + Nhöng hoâm / coâ cuõng ñònh cho em vieát bút mực / vì em viết khá // c/ Đọc đoạn nhóm d/ Thi đọc các nhóm :( đồng , cá nhaân ) - GV nhaän xeùt , tuyeân döông Tieát 3/ Tìm hieåu baøi : C1: từ ngữ nào cho biết Mai mong viết bút mực ? Hoạt động học - 2HS đọc bài “ Trên bè ” và trả lời câu hỏi SGK Ghi chuù - HS nghe ,doø theo - HS đọc nối tiếp câu - HS taäp phaùt aâm caùc tieáng … -HS đọc đoạn trước lớp - HS gaïch nhòp vaøo SGK - HS luyện đọc các câu - Đánh vần , đọc trôn - Đọc 1,2 câu -HS đọc đoạn nhóm - Các nhóm thi đọc với -Lớp nhận xét ,bình chọn - … hoài hoäp nhìn coâ , Mai buoàn vì lớp còn mình em vieát buùt chì - Lan dược viết bút mực C2: Chuyện gì đã xảy với Lan ? quên bút , Lan buồn gục đầu xuoáng baøn khoùc C3: Vì Mai loay hoay mãi với cái hộp bút ? - Vì muốn cho mượn bút , lại tiếc - … Mai lấy bút cho Lan mượn - Cuoái cuøng Mai quyeát ñònh sau ? C4: Khi biết mình viết bút mực - …Mai thấy tiếc em nói : “ Cứ để bạn Lan vết Mai nghó vaø noùi theá naøo ? trước ” - Vì mai ngoan biết giúp đỡ bạn C5 : Vì coâ giaùo khen Mai ? - Các nhóm tự phân vai thi đọc 4/ Luyện đọc lại : laïi truyeän - Lớp nhận xét bình chọn - GV nhaän xeùt tuyeân döông 5/ Cuûng coá , daën doø : - … bạn bè thương yêu , giúp đỡ - Caâu chuyeän naøy noùi veà ñieàu gì ? Lop2.net - HS giỏi trả lời - Em thích nhaân vaät naøo truyeän ? Vì - GDHS : bạn bè phải biết yêu thương , giúp đỡ - Dặn HS đọc lại truyện , nhớ nội dung để chuaån bò cho tieát keå chuyeän - Nhaän xeùt tieát hoïc -… Thứ ba ngày tháng năm 2010 Chính taû ( TC ) Chiếc bút mực I Yêu cầu cần đạt : - Chép chính xác , trình bày đúng bài chính tả Không mắc quá lỗi tropng bài - Làm BT2 , BT(3) a II Chuaån bò - GV : vieát leân baûng baøi chính taû ; noäi dung BT2 ; BT(3) a - HS: Bảng con, III Các hoạt động dạy học : Hoạt động Thầy A/ KTBC : - GV đọc : dỗ em , ăn giỗ , dòng sông , ròng raõ , vaàn thô , vaàng traêng , daân laøng , daâng leân - GV nhận xét ,sửa chửa B/ Bài : 1/ Giới thiệu bài : 2/ Hướng dẫn tập chép : a/ hướng dẫn HS chuẩn bị : - GV đọc bài chính tả + Những chữ nào bài chính tả phải vieát hoa ? Vì ? - GV đọc : bút mực , lớp , quên , mượn , … - GV nhaän xeùt , uoán naén b/ HS chép bài vào : - GV nhắc nhở HS… - GV theo dõi giúp đỡ HS c/ Chấm chữa bài : -GV chấm 1/3 – Nhận xét 3/Hướng dẫn làm bài tập : a/ Baøi : - GV nhaän xeùt , uoán naén b/Baøi 3a : Hoạt động Trò - HS viết trên bảng lớp… - Cả lớp viết bảng Ghi chuù - Đọc lại các từ - 2,3 HS đọc lại bài chính tả +… - HS Vieát vaøo baûng - HS nhìn bảng chép bài vào - HS soát lỗi chính tả - 2,3 HS đọc y/c bài tập - HS laøm baøi vaøo baûng - Lớp nhận xét - HS chuù yù nghe - HS leân baûng laøm Lop2.net - Đọc lại các từ - GV neâu y/c cuûa baøi taäp - HS laøm baøi vaøo VBT - GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng 4/ Daën doø : - Về xem lại bài , viết lại chữ đã viết sai - Nhaän xeùt tieát hoïc - Đọc lại các từ Mó thuaät -Toán Luyeän taäp I Yêu cầu cần đạt : - Thuộc bảng cộng với số - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 , dạng 28 + ; 38 + 25 - Biết giải bài toán theo tóm tắt với phép cộng II/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ KTBC : - Gọi vài HS đọc thuộc bảng cộng - Vài HS đọc thuộc bảng cộng - GV nhaän xeùt cho ñieåm 2/ Thực hành : a/ Baøi : - HS tính nhaåm ghi keát quaû vaøo - GV nhận xét , sửa bài SGK b/ Baøi : - Giúp HS nắm vững y/c bài tập - HS chuù yù nghe - HS giải vào - HS leân baûng giaûi - GV nhận xét , sửa bài - Lớp nhận xét c/ Baøi : - GV gợi ý HS cách đặt đề toán - HS chuù yù nghe - GV nhận xét , sửa bài - HS đặt đề toán theo tóm tắt d/ Baøi : - Giúp HS nắm vững y/c bài tập - HS chuù yù nghe - GV nhận xét , sửa bài - HS ghi keát quaû vaøo SGK e/ Baøi : - Giúp HS nắm vững y/c bài tập - HS chuù yù nghe - GV nhận xét , sửa bài - HS khoanh keát quaû vaøo SGK 3/ Cuûng coá , daën doø : - Gọi vài HS đọc thuộc bảng cộng - Daën HS veà xem laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net Ghi chuù - Neâu keát quaû - Neâu caùch tính - HS neâu keát quaû - HS neâu keát quaû Keå chuyeän Chiếc bút mực I Yêu cầu cần đạt - Dựa theo tranh , kể lại đoạn câu chuyện Chiếc bút mực ( BT1 ) - HS khá , giỏi : Bước đầu kể toàn câu chuyện ( BT2 ) II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoïa SGK - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Ghi chuù - HS tieáp noái keå laïi chuyeän “ Bím toùc ñuoâi sam ” A/ KTBC : - GV nhaän xeùt , cho ñieåm B/ Bài : 1/ Giới thiệu bài : 2/ Hướng dẫn kể chuyện : a/ Kể đoạn theo tranh minh : -GV y/c HS quan tranh - 2,3 HS đọc y/c bài tập - HS quan sát kĩ tranh SGK nhớ lại nội dung các đoạn câu chuyện để kể -1 HS kể mẫu tranh laïi - HS tập kể đoạn - GV theo dõi giúp đỡ các nhóm nhoùm - Đại diện nhóm thi kể trước - Gv nhaän xeùt , tuyeân döông lớp b/ Kể lại toàn câu chuyện : - Lớp nhận xét ,bình chọn - GV neâu y/c baøi taäp - Vài HS kể toàn caâu chuyeän - HS đọc y/c bài tập - HS taäp keå nhoùm -GV nhaän xeùt , tuyeân döông - Đại diện nhóm thi kể trước 3/ Cuûng coá , daën doø : lớp - Qua câu chuyện em thấy bạn Mai là người - Lớp nhận xét theá naøo ? - Giaùo duïc HS : Noi göông theo baïn Mai - Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc Buoåi chieàu Theå duïc -Toán 38 + 25 Lop2.net I Yêu cầu cần đạt : - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 , dạng 38 + 25 - Biết giải bài giải bài toán phép cộng các số với số đo có đơn vị dm - Biết thực phép tính cộng với số để so sánh hai số II/ Chuaån bò : GV : thực hành toán , bảng gài HS : que tính , baûng III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Thực hành : a/ Baøi : - HS giaûi vaøo VBT - HS leân baûng giaûi - GV nhận xét , sửa bài - Lớp nhận xét b/ Baøi : GV ghi baûng nhö VBT - HS leân baûng giaûi - Cả lớp làm vào VBT - GV nhận xét , sửa bài - Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng c/ Baøi : - , HS đọc đề toán - GV gợi ý cách giải : - HS trả lời … + Bài toán cho biết gì ? - HS giaûi vaøo VBT + Bài toán hỏi gì ? - HS leân baûng giaûi + Muốn biết kiến từ A đến C phải - Lớp nhận xét hết đoạn đường dài bao nhiêu dm ta làm nhö theá naøo ? d/ Baøi : - Giúp HS nắm vững y/c BT - HS chuù yù nghe - Chấm sửa bài - HS laøm baøi vaøo VBT 2/ Cuûng coá – daën doø : - Chuaån bò baøi : “ Luyeän taäp ” - Nhaän xeùt tieát hoïc Ghi chuù - Neâu caùch tính - HS nêu câu lời giải - HS neâu pheùp tính Tập đọc Chiếc bút mực I Yêu cầu cần đạt : - Đọc đúng rõ ràng toàn bài ; biết ngắt nghỉ đúng ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu nội dung : Cô giáo khen ngợi bạn Mai là cô bé chăm ngoan , biết giúp đỡ bạn ( trả lời các caâu hoûi , , , ) - HS khá , giỏi : trả lời câu hỏi II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK - HS: SGK III Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Hỗ trợ đặc biệt A/ KTBC : - GV nhaän xeùt cho ñieåm Lop2.net B/ Bài : 1/ Giới thiệu bài : … 2/ Luyện đọc : 2.1/ Đọc mẫu : GV đọc 2.2/ Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : a/ Đọc câu : - Uốn nắn HS đọc đúng các từ : hồi hộp , , ngạc nhiên , loay hoay b/Đọc đoạn trước lớp c/ Đọc đoạn nhóm d/ Thi đọc các nhóm :( đồng , cá nhaân ) - GV nhaän xeùt , tuyeân döông 3/ Tìm hieåu baøi : * GV nêu câu hỏi và câu trả lời C1: Những từ ngữ nào cho biết Mai mong viết bút mực ? a/ Hoài hoâp b/ Buoàn laém c/ Caû hai yù treân C2: Chuyện gì đã xảy với Lan ? a/ Lan viết bút mực lại quên bút b/ Lan buồn , gục đầu xuống bàn khóc c/ Caû hai yù treân 4/ Luyện đọc lại : - GV nhaän xeùt tuyeân döông 5/ Cuûng coá , daën doø : - Caâu chuyeän naøy noùi veà ñieàu gì ? - Em thích nhaân vaät naøo truyeän ? Vì - GDHS : baïn beø phaûi bieát yeâu thöông , giuùp đỡ - Dặn HS đọc lại bài - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS nghe ,doø theo - HS đọc nối tiếp câu - HS taäp phaùt aâm caùc tieáng … -HS đọc đoạn trước lớp -HS đọc đoạn nhóm - Các nhóm thi đọc với -Lớp nhận xét ,bình chọn - Đánh vần , đọc trơn - Đọc 1,2 câu - HS chú ý nghe , chọn câu trả lời đúng c/ Caû hai yù treân - Nhắc lại câu trả lời - Nhắc lại câu trả lời c/ Caû hai yù treân - HS thi đọc lại truyện - Lớp nhận xét , bình chọn - Nhắc lại câu trả lời - Đọc lại đoạn Thứ tư ngày tháng năm 2010 Luyện từ và câu Teân rieâng vaø caùch vieát hoa teân rieâng Caâu kieåu Ai laø gì ? I Yêu cầu cần đạt - Phân biệt các từ vật nói chung với tên riêng vật và nắm quy tắc viết hoa tên riêng Việt Nam ( BT1 ) ; bước đầu biết viết hoa tên riêng Việt Nam ( BT2 ) - Bieát ñaët caâu theo maãu Ai laø gì ? ( BT3 ) II Chuaån bò - GV: vieát leân baûng noäi dung BT2 - HS: SGK , VBT Lop2.net III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò A Bài cũ : Danh từ – Đặt và trả lời câu hỏi ngaøy, thaùng, naêm - Nêu danh từ người, đồ vật, loài vật, cây coái - GV gọi HS lên đặt câu hỏi và trả lời - GV nhaän xeùt B Bài 1/ Giới thiệu: GV nêu Y/c tiết học 2/ Hướng dẫn làm bài tập : 2.1/ Baøi 1: - GV giúp HS nắm vững y/c bài tập +Các từ nhóm dùng làm gì? + Các từ nhóm có ý nghĩa gì? - GV keát luaän : + Nhóm gọi tên loại vật, chúng là danh từ chung + Nhóm cụ thể Chúng là danh từ riêng - Các danh từ nhóm và : cách viết có gì khaùc nhau? - GV keát luaän : + Danh từ nhóm ( Danh từ chung ) không viết hoa + Danh từ nhóm ( Danh từ riêng ) phải viết hoa 2.2/ Baøi 2: - GV nhận xét , sửa bài 2.3/ Baøi 3: - Nêu yêu cầu đề bài GV cho HS đọc câu mẫu a) Đặt câu giới thiệu trường em? b) Giới thiệu môn học em yêu thích? c) Giới thiệu làng xóm? Ghi chuù - HS neâu … - HS lên đặt câu hỏi và trả lời - Lớp nhận xét - , HS đọc y/c bài tập - Lớp chú ý nghe - Vài HS đọc các từ nhóm (1) vaø(2) + Các từ dùng gọi tên loại vaät noùi chung khoâng phaûi vieát hoa + Các từ dùng để gọi tên riêng - Đọc lại các từ vật cụ thể phải viết hoa nhóm (2) - Hoạt động nhóm (đôi) - Nghĩa các danh từ nhóm (1) & (2) khaùc nhö theá naøo ? - HS thaûo luaän – trình baøy - Cột 1: Gọi tên loại vật - Cột 2: Gọi tên riêng vaät - HS đọc y/c BT - Thaûo luaän – trình baøy + Bình, Taâm, Yeán + Soâng Bình Duy , Nuùi Sam , … - Đọc lại các danh từ riêng - HS đọc y/c và mẫu - Trường em là Trường Tiểu học - Đọc lại các câu “A” Long Bình - Moân TV laø moân em thích nhaát - Xoùm em laø xoùm coù nhieàu treû em nhaát - Lớp nhận xét - GV nhaän xeùt 3/ Cuûng coá , daën doø : Lop2.net - Tên riêng người , sông , núi , thì phải viết nhö theá naøo ? - Daën HS veà xem laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc AÂm nhaïc Tập đọc Muïc luïc saùch I Yêu cầu cần đạt : - Đọc đúng rõ ràng toàn bài ; Đọc rành mạch văn có tính chất liệt kê - Bước đầu biết dùng mục lục sách để tra cứu ( trả lời các câu hỏi , , , ) - HS khá , giỏi : trả lời câu hỏi II Chuaån bò - GV: Một tập truyện thiếu nhi có mục lục ; viết lên bảng , dòng mọc lục để hướng dẫn HS cách đọc - HS: SGK III Các hoạt động dạy học : Hoạt động Thầy Hoạt động Trò A/KTBC : - Gọi vài HS đọc bài “ Bím tóc đuôi sam ” - GV nhaän xeùt cho ñieåm B/ Bài : 1/Giới thiệu bài :… 2/Luyện đọc : 2.1/ Đọc mẫu : GV đọc mẫu toàn bài 2.2/Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : a/ Đọc mục : - GV hướng dẫn HS luyện đọc , dòng + Moät // Quang Duõng // Muøa quaû coï // Trang 7.// + Hai.// Phạm Đức.// Hương đồng cỏ nội.// Trang 28.// - Uốn nắn HS đọc đúng các từ : Phùng Quán , vương quốc , nụ cười , cổ tích , … b/ Đọc mục nhóm c/ Thi đọc các nhóm : ( mục , bài ) - GV nhaän xeùt , tuyeân döông 3/ Tìm hieåu baøi : C1: Tuyển tập này có truyện nào ? C2 : Truyện “Người học trò cũ” trang nào ? Ghi chuù - Mỗi HS đọc đoạn và trả lời - HS đọc , câu caâu hoûi SGK - HS nghe ,doø theo - HS quan saùt , nghe - HS đọc nối tiếp mục - HS gaïch nhòp vaøo SGK - HS luyện đọc các từ -HS đọc mục nhóm - Các nhóm thi đọc với -Lớp nhận xét ,bình chọn - … HS nêu tên truyện - … HS neâu nhanh teân baøi theo muïc luïc - … Quang Duõng - … cho ta bieát cuoán saùch vieát veà C3: Truyeän “ Muøa quaû coï ”cuûa nhaø vaên naøo ? C4 : Mục lục sách dùng để làm gì ? Lop2.net - Luyện đọc các doøng C5 : Taäp tra muïc luïc saùch Tieáng Vieät , taäp moät – cái gì , có phần nào … - HS đọc lại mục lục tuần tuaàn theo cột hàng ngang ( Tuaàn – Chuû ñieåm , Phaân moân , Noäi dung, Trang ) 4/ Luyện đọc lại : -GV y/c HS thi đọc lại toàn văn bài Mục lục sách - Ñoc , doøng - HS thi đọc lại bài - GV nhaän xeùt , tuyeân döông - Lớp nhận xét 5/Cuûng coá – Daën doø - Giáo dục HS : Cách xem sách để biết sách có mục nào , muốn đọc mục nào sách thì xem trang … - Dặn HS thực hành tra mục lục sách để hiểu qua noäi dung saùch - Nhaän xeùt tieát hoïc Toán Hình chữ nhật – Hình tứ giác I Yêu cầu cần đạt : - Nhận dạng và gọi đúng tên hình chữ nhật , hình tứ giác - Biết nối các điểm đế có hình chữ nhật , hình tá giác II Chuaån bò - GV: số miếng bìa tứ giác, hình chữ nhật.Bảng phụ - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Ghi chuù 1/ Giới thiệu hình chữ nhật - GV cho HS quan saùt hình vaø cho bieát coù maáy - Coù caïnh, ñieåm cạnh, đỉnh? Các cạnh nào với nhau? - Có cạnh dài - Coù caïnh ngaén baèng -Tìm các đồ vật có hình chữ nhật - Maët baøn, baûng, quyeån saùch, khung aûnh - GV cho HS quan sát hình và đọc tên B A M N E G - Coù ñænh A, B, C, D - HS đọc tên các Coù caï n h AB, BC, CD, DA hình D I C H P Q - Hình chữ nhật ABCD, MNQP, EGHI - Đều có đỉnh và cạnh 2/ Giới thiệu hình tứ giác - GV cho HS quan sát và giới thiệu * Đây là hình tứ giác + Hình tứ giác có cạnh? - caïnh 10 Lop2.net + Coù maáy ñænh? - GV veõ hình leân baûng B - ñænh M N G H C - HS đọc tên các hình A D P Q E I - GV đọc tên hình + Hình tứ giác ABCD, hình tứ giác MNQP, hình tứ giác EGHI - GV chæ hình: + Coù ñænh A, B, C, D + Coù caïnh AB, BC, CD, DA - Hình tứ giác và hình chữ nhật có điểm nào gioáng nhau? 2/ Thực hành a/ Baøi : - GV neâu y/c baøi taäp - GV nhận xét , sửa bài b/ Baøi 2: - GV neâu y/c baøi taäp - GV nhận xét , sửa bài c/ Baøi 3: - Nêu yêu cầu đề bài A A B C E D M D - HS quan saùt, nghe - HS neâu ñænh vaø caïnh cuûa hình coøn laïi - HS trình baøy -1 HS đọc y/c bài tập - HS veõ vaøo SGK - Vài HS đọc tên các hình - HS quan saùt hình SGK - Vaøi HS neâu keát quaû - Lớp nhận xét a) Kẻ thêm đoạn thẳng - Daønh cho HS hình để hình chữ nhật và gioûi hình tam giaù c B b) hình tứ giác N Cuûng coá – Daën doø (4’) - Hình nào là hình chữ nhật , HTG ? - Daën HS veà xem laïi baøi - Chuẩn bị: Bài toán nhiều - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS đọc tên các hình - Caâu a , b C - caïnh, ñænh … Buoåi chieàu Chính taû ( taäp cheùp ) Chiếc bút mực 11 Lop2.net I Yêu cầu cần đạt : - Chép chính xác , trình bày đúng đoạn bài “ Chiếc bút mực ” Không mắc quá lỗi tropng bài - Làm BT(3) b II Chuaån bò - GV : vieát leân baûng baøi chính taû ; noäi dung BT(3) b - HS: Bảng con, III Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Ghi chuù 1/ Giới thiệu bài : 2/ Hướng dẫn tập chép : a/ Hướng dẫn HS chuẩn bị : - Vài HS nhìn bảng đọc lại - GV đọc toàn bài chính tả + Đoạn này chép từ bài nào ? + Đoạn chép có câu ? + Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? + Những chữ nào bài viết hoa ? + Chữ đầu đoạn viết nào ? - HS vieát vaøo baûng … - GV đọc : cô giáo , mực , hồi hộp , viết - HS đọc lại các tiếng … - Đọc lại các tiếng - GV nhaän xeùt , uoán naén b/ HS viết bài vào : - HS nhìn bảng viết bài vào - GV theo dõi giúp đỡ HS - HS soát lại bài - HS soát lỗi chính tả c/ Chấm chữa bài : - GV chấm điểm 1/3 số – nhận xét 3/ Daën doø : - Về xem lại bài và viết lại chữ đã viết sai - Nhaän xeùt tieát hoïc Toán Hình chữ nhật – Hình tứ giác I Yêu cầu cần đạt : - Nhận dạng và gọi đúng tên hình chữ nhật , hình tứ giác - Biết nối các điểm đế có hình chữ nhật , hình tá giác II Chuaån bò - GV: số miếng bìa tứ giác, hình chữ nhật.Bảng phụ - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Thực hành : a/ Baøi : - HS thực hành vào VBT - GV nhận xét , sửa bài b/ Baøi : - Cả lớp làm vào VBT - GV nhận xét , sửa bài 12 Lop2.net Ghi chuù c/ Baøi : - GV gợi ý cách làm d/ Baøi : - Giúp HS nắm vững y/c BT - Chấm sửa bài 2/ Cuûng coá – daën doø : - Chuẩn bị bài : “ Bài toán nhiều ” - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS kẻ thêm đoạn thẳng vaøo VBT - HS chuù yù nghe - HS laøm baøi vaøo VBT Tự nhiên – Xã hội Cô quan tieâu hoùa I Yêu cầu cần đạt : - Nêu tên và vị trí các phận chính quan tiêu hóa trên tranh vẽ - HS khá , giỏi : Phân biệt ống tiêu hóa và tuyến tiêu hóa II Chuaån bò - GV: Tranh veõ cô quan tieâu hoùa - HS: SGK III Các hoạt động dạy học : Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Bài cũ : Làm gì để và xương phát triển tốt - Muoán cô vaø xöông phaùt trieån toát chuùng ta phaûi aên uoáng theá naøo? - Nên làm gì để xương và phát triển tốt? - GV nhaän xeùt Bài * Khởi động : Trò chơi : Chế biến thức ăn - GV hướng dẫn cách chơi - GV tổ chức cho lớp chơi + Giới thiệu bài mới: Cơ quan tiêu hóa * Hoạt động 1: Quan sát và đường thức ăn trên sơ đồ ống tiêu hóa - Y/c HS quan saùt H1 S/12 vaø cuøng thaûo luaän caâu hoûi : + Thức ăn sau vào miệng nhai , nuốt , roài ñöa ñi ñaâu ? - GV nhận xét và kết luận : Thức ăn vào miệng xuống thực quản , dày , ruột non và biến thành chất bổ dưỡng * Hoạt động 2: Quan sát nhận biết các quan tiêu hóa trên sơ đồ - GV treo tranh lên bảng và đường thức ăn Bước 1: - GV chia HS thành nhóm , cử nhóm trưởng - Chúng ta phải ăn uống đủ chất đạm, tinh bột, vitamin Các thức ăn tốt cho xương và cơ: thịt, trứng, côm, rau… - HS laéng nghe - HS thực - HS quan saùt H1 S/12 vaø thaûo luaän theo caâu hoûi ( 2’ ) - Vài HS lên và nói đường thức ăn óng tiêu hóa - Lớp nhận xét - HS quan saùt - HS quan sát H2 S/19 và đọc chú giaûi - HS thực đúng quy trình thảo 13 Lop2.net Ghi chuù - GV yeâu caàu: Quan saùt hình veõ, noùn teân caùc cô quan tiêu hóa cho phù hợp - GV theo dõi và giúp đỡ HS - GV keát luaän: Cô quan tieâu hoùa goàm coù miệng, thực quản, dày, ruột non, ruột già và các tuyến tiêu hóa tuyến nước bọt, gan, tuïy… Cuûng coá – Daën doø - Vài HS lên vào hình và nói đường thức ăn - Giáo dục HS : Nên ăn chậm , nhai kĩ để giúp cho tieâu hoùa toát hôn - Chuẩn bị: Tiêu hóa thức ăn - Nhaän xeùt tieát hoïc luaän nhoùm - Vaøi HS leân chæ vaø noùi teân caùc cô quan tieâu hoùa - Lớp nhận xét Thứ năm ngày 10 tháng năm 2009 Chính taû ( N – V ) Cái trống trường em I Yêu cầu cần đạt - Nghe – viết chính xác , trình bày đúng khổ thơ đầu bài Cái trống trường em Không mắc quá lỗi baøi - Làm BT(2) b ; BT(3) b II Chuaån bò - GV: vieát noäi dung BT(2) b , BT(3) b leân baûng - HS: Vở, bảng III Các hoạt động dạy học : Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Ghi chuù A/ KTBC : - GV đọc : chia , đêm khuya , tia nắng , cây - HS viết bảng lớp , lớp viết baûng mía - GV nhaän xeùt B/ Bài : 1/ Giới thiệu bài ; 2/ Hướng dẫn nghe viết : -Vài HS đọc lại bài chính tả - GV đọc bài chính tả + Nói cái trống trường lúc các + Hai khoå thô naøy noùi gì ? baïn HS nghæ heø + Trong hai khổ thơ đầu , có dấu câu , là + Có hai dấu câu : dấu chấm và daáu chaám hoûi dấu gì ? +… + Bài chính tả có chữ nào viết hoa? - Đọc lại các từ - GV đọc : trống , nghỉ , ngẫm nghĩ , buồn , - HS viết vào bảng … tieáng - GV nhaän xeùt, uoán naén 14 Lop2.net - HS viết bài vào - HS soát lại bài 3/ Viết bài vào : -GV đọc chính tả - Hết bài GV đọc lại 4/ Chấm chữa bài : - GV chấm 1/3 vở- Nhận xét 5/ Hướng dẫn làm bài tập : a/ Baøi taäp (2) b : - GV hướng dẫn HS cách làm bài - HS soát lỗi chính tả - 2,3 HS đọc y/c bài tập - HS chuù yù nghe - HS laøm baøi vaøo VBT - Vaøi HS leân baûng ñieàn - GV nhận xét , sửa bài b/ Baøi taäp (3) b : - GV neâu y/c baøi taäp - Đọc lại các từ - HS chuù yù nghe - Vài HS nêu miệng trước lớp - Lớp nhận xét - GV nhận xét sửa bài 6/ Daën doø : - Về xem lại bài ,viết lại chữ đã viết sai - Nhaän xeùt tieát hoïc Taäp vieát Chữ hoa D I/ Yêu cầu cần đạt : - Viết đúng chữ hoa vừa , dòng cỡ nhỏ ) D ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) , chữ và câu ứng dụng : Dân giàu nước mạnh Daân ( dòng cỡ ( lần ) Chữ viết rõ ràng , tương đối nét , thẳng hàng , bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng II Chuaån bò - GV: Chữ mẫu D Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng, III Các hoạt động dạy học : Hoạt động Thầy Hoạt động Trò A/ KTBC : - Kiểm tra viết - HS vieát baûng - GV đọc: C , Chia - GV nhaän xeùt, tuyeân döông B/ Bài : 1/ Giới thiệu bài : 2/ Hướng dẫn viết chữ hoa : a/ Quan sát và nhận xét chữ hoa Ghi chuù D : - GV treo chữ mẫu lên bảng -GV neâu caáu taïo :… - GV hướng dẫn cách viết và viết mẫu b/ Vieát baûng : -HS quan sát chữ mẫu -HS chuù yù nghe - HS quan saùt,nghe 15 Lop2.net - HS nêu cấu tạo chữ D -GV đọc: D - HS vieát vaøo baûng , - GV nhaän xeùt , uoán naén - HS leân baûng vieát lượt c/Hướng dẫn viết câu ứng dụng : -HS quan saùt vaø nhaän xeùt -Giới thiệu câu ứng dụng -Giúp HS hiểu : Bạn bè khắp nơi trở quây - HS quan saùt caâu quaàn hoïp maët ñoâng vui ứng dụng và nhận - Các chữ cái nào cao 2,5 li? -Các chữ : D, g , h xét độ cao các - Các chữ cái nào cao li? -Các chữ còn lại chữ - GV đọc : Dân -HS vieát vaøo baûng ,3 -GV nhaän xeùt , uoán naén lượt 3/ Vieát vaøo VTV : -GV neâu y/c vieát :… -GV theo dõi giúp đỡ HS - HS chuù yù nghe vaø vieát vaøo 4/ Chấm chữa bài : tập viết -GV chấm điểm 1/3 số -GV nhaän xeùt 5/ Cuûng coá: -Gọi vài HS nêu lại cấu tạo chữ D - Giaùo duïc HS : … -Veà xem laïi baøi vaø vieát theâm VTV - Nhaän xeùt tieát hoïc Toán Bài toán nhiều I Yeâu caàu caàn daït : Biết giải và trình bày bài giải bài toán nhiều II Chuaån bò - GV: hình maáy quaû cam - HS: SGK, baûng III Các hoạt động dạy học : Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1/ Giới thiệu bài toán nhiều : - , HS đọc đề toán - GV ghi bài toán lên bảng - GV đính các cam lên bảng và gợi ý cách - HS quan sát giaûi + Caønh treân coù quaû cam + Cành có cam và nhiều Ta nói số cam cành “nhiều hơn” số cam cành trên là + GV đặt bài toán cành trên có cam Cành có nhiều cành trên Hỏi cành có cam? 16 Lop2.net Ghi chuù / / / -/ / ? quaû cam - Lấy số cam cành trên cộng với + Để biết số cam cành có bao nhiêu ta nhiều cành + = (quaû) laøm sao? - HS neâu pheùp tính + Neâu pheùp tính? Đáp số: 2/ Thực hành a/ Baøi 1: GV ghi toùm taét leân baûng : - HS đọc đề - Hoà có bông hoa? - Hoøa: boâng hoa - Bình coù maáy boâng hoa? - Bình nhieàu hôn Hoøa boâng hoa - Bài toán hỏi gì ? - Bình…………boâng hoa? - Để tìm số hoa Bình có ta làm sao? - Số hoa Hòa cộng với số hoa Bình nhieàu hôn - HS leân baûng giaûi - HS làm bài vào b/ Bài : GV hướng dẫn tương tự bài - HS đọc đề toán - HS leân baûng giaûi - HS laøm baøi c/ Baøi 3: GV ghi toùm taét leân baûng : - HS đọc đề bài - Bài toán cho biết gì ? - Mận cao 95 cm Đào cao Mận cm - Bài toán hỏi gì ? - Đào cao bao nhiêu cm? - Để biết Đào cao bao nhiêu cm ta làm ntn? - Lấy chiều cao Mận cộng với * Lưu ý: Từ “cao hơn” bài toán hiểu phần Đào cao Mận nhö laø “nhieàu hôn” - HS làm bài vào - HS leân baûng giaûi - GV nhận xét , sửa bài - Lớp nhận xét 3/ Cuûng coá – Daën doø - GV nhấn mạnh từ “ nhiều ”cho HS nắm - Giaùo duïc HS : … - Daën HS veà xem laïi baøi - Chuaån bò: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Tập đọc Muïc luïc saùch I Yêu cầu cần đạt : - Đọc đúng rõ ràng toàn bài ; Đọc rành mạch văn có tính chất liệt kê - Bước đầu biết dùng mục lục sách để tra cứu ( trả lời các câu hỏi , , , ) - HS khá , giỏi : trả lời câu hỏi 17 Lop2.net II Chuaån bò - GV: Một tập truyện thiếu nhi có mục lục ; viết lên bảng , dòng mọc lục để hướng dẫn HS cách đọc - HS: SGK III Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Ghi chuù A/ KTBC : B/ Bài : 1/ Giới thiệu bài : … 2/ Luyện đọc : 2.1/ Đọc mẫu : GV đọc lại bài - HS nghe ,doø theo 2.2/ Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : a/ Đọc câu : - HS đọc nối tiếp câu - HS taäp phaùt aâm caùc tieáng … - Uốn nắn HS đọc đúng các từ : … -HS đọc đoạn trước lớp - Đọc , câu b/Đọc đoạn trước lớp -HS đọc đoạn nhóm c/ Đọc đoạn nhóm - Các nhóm thi đọc với d/ Thi đọc các nhóm : -Lớp nhận xét ,bình chọn - GV nhaän xeùt , tuyeân döông 3/ Tìm hieåu baøi : - HS chuù yù nghe , choïn caâu traû * GV nêu câu hỏi và câu trả lời lời đúng C1 : Mục lục sách dùng để làm gì ? a/ Để biết sách viết cái gì b/ Biết sách có phần nào c/ Biết trang phần trang d/ Cả ba ý trên naøo d/ Caû ba yù treân C2 : Truyện Người học trò cũ bắt đầu trang nào ? a/ Trang 51 b/ Trang 52 b/ Trang 52 c/ Trang 53 C3 : Truyeän Muøa quaû coï cuûa nhaø vaên naøo ? a/ Quang Duõng a/ Quang Duõng b/ Baêng Sôn c/ Phạm Đức - HS thi đọc lại bài 4/ Luyện đọc lại : - Lớp nhận xét , bình chọn - GV nhaän xeùt tuyeân döông 5/ Cuûng coá , daën doø : - Dặn HS đọc lại bài - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ sáu ngày 10 tháng năm 2010 Taäp laøm vaên Trả lời câu hỏi Đặt tên cho bài Luyeän taäp veà muïc luïc saùch 18 Lop2.net I Yêu cầu cần đạt - Dựa vào tranh vẽ , trả lời câu hỏi rõ ràng , đúng ý ( BT2 ) ; bước đầu biết tổ chức các câu thành baøi vaø ñaët teân cho baøi ( BT ) - Biết đọc mục lục tuần học , ghi ( nói ) tên các bài tập đọc tuần đó ( BT3 ) II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoïa BT1 SGK - HS: SGK III Các hoạt động dạy học : Hoạt động Thầy A Baøi cuõ : Caùm ôn, xin loãi - HS đóng vai bạn Tuấn (Truyện: Bím tóc đuôi sam) + Noùi vaøi caâu xin loãi baïn Haø + bạn đóng vai bạn Lan (chiếc bút mực) + Noùi vaøi caâu caùm ôn baïn Mai - GV nhaän xeùt B Bài 1/ Giới thiệu: Tiết học hôm chúng ta luyện tập để nói thành câu, thành bài và biết cách soạn mục lục sách 2/ Hướng dẫn làm bài tập : a/ Baøi 1: - GV neâu y/c baøi taäp - GV y/c HS quan saùt tranh vaø thaûo luaän theo caëp - GV nhaän xeùt b/ Baøi 2: - GV neâu yeâu caàu baøi taäp - GV y/c HS thaûo luaän vaø ñaët teân - GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng c/ Baøi 3: - GV neâu yeâu caàu baøi taäp Hoạt động Trò Ghi chuù - HS neâu - HS neâu - , HS neâu y/c baøi taäp - HS quan saùt, thaûo luaän theo caëp - HS trình baøy - Baïn trai ñang laøm gì ? - Baïn trai ñang nói gì với bạn gái? - , 3HS đọc y/c bài tập - Baïn gaùi nhaän - HS thaûo luaän nhoùm ñaët teân cho caâu xeùt theá naøo? chuyeän - baïn laøm gì ? - Đại diện nhóm trình bày - Lớp nhận xét - , 3HS đọc y/c bài tập - HS mở mục lục SGK - Vài HS đọc toàn nội dung tuần theo chieàu ngang - HS viết vào VBT các bài tập đọc tuaàn - GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng - Vài HS đọc trước lớp Cuûng coá – Daën doø: - Giáo dục HS : Không vẽ bậy lên tường - Lớp nhận xét và bàn ghế , phải biết giữ gìn công - Dặn HS thực hành tra mục lục sách đọc truyeän , xem saùch - Nhaän xeùt tieát hoïc 19 Lop2.net Toán Luyeän taäp I.Yêu cầu càn đạt : Biết giải và trình bày bài giải bài toán nhiều các tình khác II Các hoạt động dạy học : Hoạt động Thầy 1/ Thực hành : a/ Baøi : Hoạt động Trò - HS đọc thầm giải vào - HS leân baûng giaûi - Lớp nhận xét - GV nhận xét , sửa bài b/ Baøi : - GV ghi toùm taét leân baûng - GV nhận xét , sửa bài c/ Bài : Thực tương tự bài d/ Baøi : - GV gợi ý cách giải : + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? + Muốn biết đoạn thẳng CD dài bao nhiêu cm ta laøm nhö theá naøo ? - GV nhận xét , sửa bài 2/ Cuûng coá , daën doø : - Giaùo duïc HS : … - Chuẩn bị bài : “ cộng với số : + ” - Nhaän xeùt tieát hoïc - , HS nhìn toùm taét neâu baøi toán - Lớp nhận xét - HS giải vào Ghi chuù + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? + Muoán bieát hoäp coù maáy buùt chì ta laøm nhö theá naøo ? - HS leân baûng giaûi - , HS đọc đề toán - HS trả lời … - HS giaûi vaøo VBT - HS nêu câu lời giải - HS lên bảng giải và vẽ đoạn - HS nêu phép tính thaúng CD - Lớp nhận xét Đạo đức Goïn gaøng , ngaên naép ( tieát ) I Yêu cầu cần đạt : - Biết cần phải giữ gọn gàng , ngăn nắp chỗ học , chỗ chơi nào - Nêu lợi ích việc giữ gọn gàng , ngăn nắp chỗ học , chỗ chơi - Thực giữ gìn gọn gàng , ngăn nắp chỗ học , chỗ chơi - HS khá , giỏi : Tự giác thực giữ gìn gọn gàng , ngăn nắp chỗ học , chỗ chơi II Chuaån bò - GV: Phieáu thaûo luaän - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Bài cũ Thực hành - Nhận và sửa lỗi có tác dụng gì? Hoạt động Trò - Giúp ta không vi phạm lỗi 20 Lop2.net Ghi chuù