1. Trang chủ
  2. » Công Nghệ Thông Tin

Handbook of power system engineering

20 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Ôn tập kiểm tra giữa học kỳ II tiết 3 I.Muïc tieâu: -Mức độ yêu cầu , kĩ năng như tiết 1 -Tìm được các câu ghép, các từ ngữ được lăp lai, được thay thế trong đoạn văn BT2 - HS khá giỏi h[r]

(1)Thứ hai ngày 15 tháng năm 2010 TẬP ĐỌC Ôn tập kiểm tra học kỳ II (tiết 1) I.Muïc tieâu: -Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã hoc; tốc độ khoảng 115 tiếng/ phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc – bài thơ(đoạn thơ) đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa bài thơ, bài văn -Nắm các kiểu cấu tạo câu để điền đúng bảng tổng kết (BT2) - Học sinh khá, giỏi đọc diễn cảm thể đúng nội dung văn nghệ thuật.Biết nhấn giọng tứ ngữ hình ảnh mang tính nghệ thuật II.Chuẩn bị: - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc Phiếu kẻ sẵn bảng bài 2, trang 100 SGK III.Các hoạt động dạy và học: OÅn ñònh: Baøi cuõ: Bài : Giới thiệu bài Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1: Kiểm tra tập đọc: - Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc - Lần lượt HS bốc thăm bài (5HS) -Yêu cầu HS đọc bài bốc thăm đọc và trả lời đến câu hỏi nội dung - Đọc và trả lời câu hỏi bài đọc -Cho điểm trực tiếp HS HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập Baøi - 1HS đọc đề, lớp theo dõi - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài + Bài tập yêu cầu tìm ví dụ minh hoạ + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? cho kiểu câu cụ thể - 1HS làm vào giấy khổ to (hoặc bảng - Yêu cầu HS tự làm bài nhóm) Lớp làm bài vào - Goïi HS laøm giaáy daùn baøi leân baûng - 1HS baùo caùo keát quaû laøm vieäc HS caû Đọc câu minh hoạ GV cùng HS lớp lớp nhận xét Nối tiếp đọc câu mình đặt nhaän xeùt -Gọi HS lớp đọc câu mình đặt theo thứ tự: + Caâu ñôn + Câu ghép không dùng từ nối + Câu ghép dùng quan hệ từ + Câu ghép dùng cặp từ hô ứng Lop1.net (2) 4.Cuûng coá-daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS chưa có điểm kiểm tra đọc, đọc chưa đạt nhà luyện đọc - Dặn HS nhà ôn lại nội dung chính bài tập đọc TOÁN Luyeän taäp chung I Muïc tieâu : -Biết tính vận tốc, thời gian, quãng đường -Biết đổi đơn vị đo thời gian - HS làm bài 1, bài 2.HSG làm bài 3, bài II Hoạt động dạy và học : 1.OÅn ñònh: Baøi cuõ : + Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp - Nhận xét sửa bài Dạy bài : GV giới thiệu bài Hoạt động GV Hướng dẫn HS làm bài tập : Baøi 1: (7 phuùt) - GV gọi HS đọc bài toán và nêu yêu cầu bài toán - GV hướng dẫn HS : So sánh vận tốc ô tô và xe maùy + Gọi HS lên bảng làm, lớp làm bài vào + Nhận xét sửa bài Baøi giaûi 30 phút = 4,5 Mỗi ô tô là : 135 : = 45 ( km) Mỗi xe máy là : 135 : 4,5 = 30 ( km) Mỗi ô tô nhiều xe máy là : 45 – 30 = 15 ( km) Đáp số : 15 km Baøi 2: (8 phuùt) + Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài toán + Yêu cầu HS nêu công thức tìm vận tốc? + Gọi HS giải trên bảng, lớp cùng thực hiện, nhận xét sửa bài Baøi giaûi: * Lưu ý HS tính vận tốc xe máy với đơn vị đo là m/phuùt 1250:2 =625(m/ phút) ; = 60 phút Lop1.net Hoạt động HS - HS đọc đề – nêu công thức tính - HS laøm treân baûng, lớp làm bài vào + Nhận xét sửa bài + HS đọc + HS nêu công thức tính vaän toác + HS laøm treân baûng, nhận xét sửa bài (3) Một xe máy : - Học sinh đọc đề 625 x 60 = 37500 (m) = 37,5 (km) - Neâu toùm taét Baøi 3: (HSG) - Giải – sửa bài đổi + Gọi HS nêu yêu cầu bài toán Yêu cầu HS đổi đơn tập vò 15,75 km = 15750 m 45 phút = 105 phút - Học sinh đọc đề – + Yêu cầu HS làm bài vào neâu toùm taét Baøi 4: (HSG) - Giải – Sửa bài + Gọi HS đọc yêu cầu bài toán - Lưu ý : Đổi đơn vị: 72 km / = 72000 m / Thời gian để cá heo bơi 2400 m là : 2400 : 72000 = (giờ) 30 1 = 60 phút x 30 30 = phuùt Cuûng coá, daën doø : + Gọi HS nêu lại cách tính vận tốc, quãng đường và thời gian ĐẠO ĐỨC Em tìm hiểu Liên Hợp Quốc (Tiết 1) I Muïc tieâu: + HS có hiểu biết ban đầu tổ chức LHQ và quan hệ nước ta với tổ chức quoác teá naøy + Biết hợp tác với các nhân viên LHQ làm việc địa phương em + Có thái độ tôn trọng các quan LHQ làm việc địa phương II Chuaån bò: + Tranh, ảnh băng hình, bài báo hoạt động Liên Hợp Quốc và các quan Liên Hợp Quốc địa phương và VN III Hoạt động dạy và học : OÅn ñònh: Baøi cuõ : Chieán tranh gaây haäu quaû gì? H Để người sống hoà bình, trẻ em có thể làm gì? Bài : GV giới thiệu bài Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Phân tích thông tin ( 12 phút) + HS đọc, lớp đọc - Yêu cầu HS đọc các thông tin trang 40, 41 thaàm H: Ngoài thông tin SGK, em nào còn + HS trả lời câu hỏi, em biết gì tổ chức LHQ? khaùc nhaän xeùt vaø boå - GV giới thiệu thêm cho HS xem số tranh, ảnh sung các hoạt động LHQ các nước, VN và Lop1.net (4) ñòa phöông * Keát luaän: + LHQ là tổ chức quốc tế lớn + Từ thành lập, LHQ đã có nhiều hoạt động vì hoà bình, công lí và tiến xã hội + VN laø moät thaønh vieân cuûa LHQ Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ (BT 1/ SGK) ( 20 phuùt) - Chia nhoùm giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm thaûo luaän caùc yù kieán BT1/ SGK Kết luận: Các ý kiến đúng: c, d Caùc yù kieán sai: a, b, ñ - Gọi học sinh đọc ghi nhớ SGK + HS laéng nghe vaø quan saùt tranh aûnh + Lớp lắng nghe + HS laøm baøi theo nhoùm thaûo luaän caùc yù kieán + Thoáng nhaát caùc yù đúng + HS nêu ghi nhớ SGK Cuûng coá, daën doø : + GV nhaän xeùt tieát hoïc, daën HS veà tìm hieåu veà teân cuûa số quan LHQ VN, hoạt động các quan LHQ VN và địa phöông em Tôn trọng và hợp tác với các nhân viên LHQ làm việc địa phương em Theå duïc MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TROØ CHÔI “BOÛ KHAÊN” I MUÏC TIEÂU: - Ôn tâng cầu và phát cầu mu bàn chân Yêu cầu thực đúng động tác và nâng cao thành tích - Chơi trò chơi “Bỏ khăn” Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN : - Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Còi Mỗi HS cầu, kẻ sân để tổ chức trò chơi III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung hướng dẫn kĩ thuật Phương pháp , biện pháp tổ chức I PHẦN MỞ ĐẦU : Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu - Tập hợp lớp theo hàng bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập dọc, điểm số, báo cáo GV luyeän phoå bieán nhieäm vuï, yeâu caàu Khởi động chung : baøi hoïc - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hoâng - Cán lớp điều khiển lớp - Chạy nhẹ nhàng theo đội hình tự nhiên theo tập hàng dọc, sau đó thường và hít thở sâu Lop1.net (5) - Ôn các động tác tay, chân, vặn mình, toàn thaân vaø nhaûy cuûa baøi theå duïc phaùt trieån chung II PHAÀN CÔ BAÛN OÂn taâng caàu baèng mu baøn chaân - Mỗi động tác x nhịp cán điều khiển - Tập theo đội hình vòng tròn - GV nêu tên động tác, cán điều khiển lớp ôn - Chia tổ cho HS tự quản tập luyeän - Tập theo đội hình vòng tròn - GV nêu tên động tác, cho moät nhoùm laøm maãu - Chia tổ cho HS tự quản tập luyeän OÂn phaùt caàu baèng mu baøn chaân Chôi troø chôi “Boû khaên” Caùch chôi: Em caàm khaên chaïy – voøng sau lưng các bạn Khi thấy thuận lợi thì bỏ khăn sau lưng bạn nào đó chạy tiếp hết voøng, neáu nhö baïn naøy chöa bieát, thì cuùi xuoáng nhaët khaên vaø quaát nheï vaøo löng baïn Baïn naøy nhanh chóng đứng lên chạy vòng ngoài vaøo vò trí cuõ Trong baïn bò boû khaên chaïy, baïn caàm khaên chaïy ñuoåi theo vaø duøng khaên quaát nheï vaøo löng baïn.Heát moät voøng, GV có thể cho HS đó chơi tiếp giao khăn cho HS khác Trò chơi tiếp tục từ đầu Trường hợp bỏ khăn đã bị phát hiện, thì người bị bỏ khăn cầm khăn nhanh chóng chạy theo người bỏ khăn để quất Khi người bỏ khăn chạy đến chỗ trống lúc nãy người bị boû khaên ngoài, nhanh choùng ngoài thay vaøo vò trí đó Người cầm khăn trở thành người chạy bỏ khăn và tiếp tục chơi từ đầu Khi bạn chạy bỏ khăn, HS ngồi theo vòng tròn có thể quờ tay sau, không quay sau dẫn cho bạn khác biết III PHAÀN KEÁT THUÙC: - HS thành hàng dọc và hát - GV cuøng HS heä thoáng laïi baøi hoïc Lop1.net - GV neâu teân troø chôi , cuøng HS nhaéc laïi toùm taét caùch chôi, cho HS chơi thử – lần để tất HS nhớ lại cách chơi - Cho HS chơi chính thức có thi ñua chôi - Cán điều khiển (6) - Giáo viên nhận xét, đánh giá tiết học và giao baøi taäp veà nhaø - Bài tập nhà : Tập đá cầu Thứ ba ngày 16 tháng năm 2010 TẬP ĐỌC Ôn tập kiểm tra học kỳ II (tiết 2) I.Muïc tieâu: -Mức độ yêu cầu , kĩ tiết -Tạo lập câu ghép theo yêu cầu bài tập II.Chuaån bò: -Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc III Các hoạt động dạy và học: 1.OÅn ñònh: Baøi cuõ: Bài :Giới thiệu bài, ghi đề Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1.Kiểm tra đọc Tiến hành tương tự tiết HĐ2.Hướng dẫn làm bài tập Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc to thành tiếng trước lớp - Yêu cầu HS tự làm bài - HS laøm baøi treân baûng phuï.HS caû - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn lớp làm bài vào bài tập treân baûng - Nhận xét bài làm bạn đúng/ sai, - Nhaän xeùt, keát luaän baøi laøm cuûa HS sai thì sửa lại cho đúng - Gọi HS lớp đọc câu mình đặt, có veá caâu vieát theâm khaùc cuûa baïn - Noái tieáp ñaët caâu - Nhận xét và khen ngợi HS Ví dụ các câu ghép hoàn chỉnh: a) Tuy máy móc đồng hồ nằm khuaát beân nhöng chuùng ñieàu khiển kim đồng hồ chạy/chúng quan trọng/đồng hồ không chạy neáu khoâng coù chuùng b) Nếu phận đồng hồ muốn làm theo ý thích riêng mình thì đồng hồ hỏng/chiếc đồng hồ chạy không chính xác/ đồng hồ không hoạt động c) Caâu chuyeän treân neâu leân moät nguyeân tắc sống xã hội là: “Mỗi người vì Lop1.net (7) người và người và người” 4.Cuûng coá- daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS tiếp tục luyện đọc và học thuộc lòng để kiểm tra lấy điểm KHOA HOÏC Sự sinh sản động vật I Muïc tieâu : Kể tên số động vật đẻ trứng và đẻ Trình bày khái quát sinh sản động vật: vai trò quan sinh sản, thụ tinh, phát triển hợp tử II Chuaån bò: GV : Hình veõ SGK trang 112 , 113 HSø: Sưu tầm tranh ảnh động vật đẻ trứng và động vật đẻ III Hoạt động dạy và học : OÅn ñònh: Bài cũ : H.Kể tên số cây mọc từ phận cây mẹ? H Neâu baøi hoïc? Dạy bài : GV giới thiệu bài Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Thảo luận (10 phút) + GV giao nhiệm vụ cho nhóm HS - Đa số động vật chia làm giống? + Caùc nhoùm nhaän nhieäm - Đó là giống nào? vuï - Tinh trùng và trứng động vật sinh từ + Thảo luận theo nhóm quan nào? Cơ quan đó thuộc giống nào? - Hiện tượng tinh trùng kết hợp với trứng gọi là gì? + Đại diện các nhóm trình - Nêu kết thụ tinh, Hợp tử phát triển bày thaønh gì? + Gọi đại diện các nhóm trình bày, nhóm khác + Lớp lắng nghe nhaän xeùt vaø boå sung * GV keát luaän: - Hai giống: đực, cái, quan sinh dục đực (sinh tinh truøng) - Cơ quan sinh dục cái (sinh trứng) - Tinh trùng kết hợp với trứng tạo thành hợp tử gọi laø thuï tinh - Hợp tử phân chia phát triển thành thể mới, mang ñaëc tính cuûa boá vaø meï Hoạt động 2: Quan sát (10 phút) + Cho HS quan saùt tranh aûnh söu taàm - Các vật nở từ trứng: sâu, thạch sùng, + HS quan sát tranh ảnh gaø, noøng noïc đã sưu tầm Lop1.net (8) - Các vật đẻ thành con: voi, mèo, chó, + Trình bày ngựa vằn + HS laéng nghe * GV keát luaân: - Những loài động vật khác thì có cách sinh sản khác nhau, có loài đẻ trứng, có loài đẻ Hoạt động 3:Trò chơi “Thi nói tên vật + Các nhóm tham gia trò đẻ trứng, vật đẻ con” chơi củng cố kiến thức + Chia lớp thành nhóm, nhóm nào nói tên đúng và nhiều vật đẻ trứng và là nhóm đó thắng Củng cố, dặn dò : + Gọi HS đọc bài học + GV nhận xét tiết học, dặn HS học bài và chuẩn bị bài sau “Sự sinh sản coân truøng” TOÁN Luyeän taäp chung I Muïc tieâu: -Biết tính vận tốc, thời gian, quãng đường -Biết giải bài toán chuyển động ngược chiều cùng đơn vị đo thời gian - HS laøm bài 1, bài HSG laøm baøi II Hoạt động dạy và học : OÅn ñònh: Bài cũ : + Gọi HS lên bảng làm lại bài tập và tiết trước - Nhận xét sửa bài Bài : GV giới thiệu bài Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS * Huớng dẫn HS làm luyện tập Bài 1: (8 phút) + Gọi HS đọc bài toán + HS đọc H: Có chuyển động đồng thời bài toán? + HS trả lời Chuyển động cùng chiều hay ngược chiều nhau? động tử ngược chiều + GV vẽ sơ đồ lên bảng + HS quan sát sơ đồ và vẽ sơ đồ vào A gaëp B 180 km * Khi oâ toâ gaëp xe maùy thì caû oâ toâ vaø xe maùy ñi heát quãng đường 180 km từ hai chiều ngược - GV hình thành công thức : + HS đọc công thức tính t gaëp = S : (v + v ) H: Muốn tìm thời gian xe gặp nhau, ta làm + HS nhắc lại theá naøo? + em lên bảng giải, lớp Lop1.net (9) - Lấy quãng đường chia cho tổng vận tốc giải vào + Gọi HS lên bảng giải, lớp giải vào + Nhận xét sửa bài Baøi giaûi: Thời gian để ô tô và xe máy gặp là : 180 : ( 54 + 36 ) = ( giờ) + Phần b yêu cầu HS tự giải + HS đọc, lớp đọc Baøi 2: (10 phuùt) thaàm + Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài toán + HS nêu cách + Yêu cầu HS nêu cách làm sau đó tự làm bài vào laøm + em leân baûng laøm, * Nhận xét sửa bài: nhận xét sửa bài Baøi giaûi: Thời gian ca nô là : 11 15 phút – 30 phút = 45 phút 45 phút = 3,75 Quãng đường ca nô là : 12 x 3,75 = 45 ( km) Baøi : (1 phuùt) + HS đọc, HS nhận xét + GV yeâu caàu HS neâu nhaän xeùt veà ñôn vò ño quaõng theo yeâu caàu đường bài toán Lưu ý HS phải đổi đơn vị quãng đường theo mét đổi đơn vị đo vận tốc + HS lên bảng làm, theo m/phuùt moãi em laøm moät caùch + Yeâu caàu HS leân baûng giaûi, moãi em laøm moät caùch: + Nhận xét sửa bài * Caùch 1: 15 km = 15 000m Vận tốc chạy ngựa là : 15 000 : 20 = 750 ( m/ phuùt) * Cách 2: Vận tốc chạy ngựa là : 15 : 20 = 0,75 ( km/ phuùt) 0,75 km/ phuùt) = 750 m / phuùt) Cuûng coá, daën doø : + GV nhận xét tiết học, dặn HS làm bài nhà và chuẩn bị tiết sau CHÍNH TAÛ Ôn tập kiểm tra học kỳ II (tiết 3) I.Muïc tieâu: -Mức độ yêu cầu , kĩ tiết -Tìm các câu ghép, các từ ngữ lăp lai, thay đoạn văn BT2 - HS khá giỏi hiểu tác dụng từ ngữ lặp lại, từ ngữ thay II.Chuẩn bị: - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc Lop1.net (10) III.Các hoạt động dạy và học: 1.OÅn ñònh: Baøi cuõ: Bài : Giới thiệu bài, ghi đề Hoạt động GV HĐ1.Kiểm tra đọc Tiến hành tương tự tiết HĐ2.Hướng dẫn làm bài tập Baøi - Yêu cầu HS đọc bài văn và câu hỏi cuoái baøi - GV chia HS thaønh nhoùm Y/caàu HS đọc thầm và trao đổi, thảo luận trả lời caâu hoûi cuoái baøi - GV mời HS khá lên điều khiển các baïn baùo caùo keát quaû tìm hieåu baøi a)Tìm từ ngữ đoạn thể tình cảm tác giả quê höông b)đều gì đã gắn bó tác giả với quê höông? c)Tìm các câu ghép đoạn cuûa baøi vaên d)Tìm các từ ngữ lặp lại, thay theá coù taùc duïng lieân keát baøi vaên Hoạt động HS - 2HS nối tiếp đọc thành tiếng - HS cùng đọc thầm, trao đổi, trả lời caâu hoûi - 1HS khá điều khiển lớp trao đổi, trả lời câu hỏi a) Những từ ngữ: nhìn theo, sức quyến rũ, nhớ thương mãnh liệt, day dứt b)Những kỉ niệmtuổi thơ đã gắn bó tác giả với quê hương c) Tất các câu bài là câu gheùp d)+ Các từ ngữ lặp lại: tôi, mảnh đất + Các từ thay thế: - Cụm từ mảnh đất cọc cằn thay cho laøng queâ toâi - Cụm từ mảnh đất quê hương thay cho mảnh đất cọc cằn - Cụm từ mảnh đất thay cho mảnh đất quê hương - 5HS leân baûng laøm baøi -Yeâu caàu HS phaân tích caùc veá cuûa caâu ghép Dùng dấu gạch chéo(/) để phân tích caùc veá caâu Gaïch gaïch ngang chủ ngữ, gạch ngang vị ngữ Cuûng coá- daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS tiếp tục luyện đọc và học thuộc lòng, xem trước bài sau KÓ THUAÄT LẮP MÁY BAY TRỰC THĂNG (tiết 2) I.MỤC TIÊU : - HS biết máy bay trực thăng dùng làm gì, chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp máy bay trực thăng Lop1.net (11) - HS lắp máy bay trực thăng đúng kỹ thuật, đúng quy trình - HS rèn luyện tính cẩn thận và đảm bảo an toàn thực hành II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : GV: mẫu máy bay trực thăng đã lắp sẵn lắp ghép mô hình kỹ thuật HS: xem trước bài III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.Ổn định : Bài cũ : - Cho HS nêu lại các bước lắp ráp máy - HS nêu bay trực thăng - Cho HS chọn đủ các chi tiết để lắp ráp 3.Bài : *Giới thiệu bài : Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: HS thực hành lắp máy bay trực thăng (học nhóm) - Để lắp máy bay trực thăng theo em cần phận? Hãy kể tên các phận đó GV chốt: Cách tiến hành lắp các - HS lắng nghe phận máy bay trực thăng - GV gọi HS nêu lại các phận - HS neâu máy bay trực thăng sau đó thực lắp máy bay - GV theo dõi và hướng dẫn các nhóm - HS thực hành lắp máy bay trực lắp sai còn lúng túng thăng theo nhóm Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm (HS học cá nhân) - Cho các nhóm trưng bày sản phẩm - GV nêu lại tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm theo mục III SGK trang 86 - Cho HS đánh giá sản phẩm - HS tham gia đánh giá Nhận xét - dặn dò: - Cho HS nêu lại cách lắp máy bay trực thăng - Về nhà xem bài, chuẩn bị tiết sau: “lắp ráp máy bay trực thăng” Thứ tư ngày 17 tháng năm 2010 LUYỆN TỪ VAØ CÂU Lop1.net (12) Ôn tập kiểm tra học kỳ II (tiết 4) I.Muïc tieâu: -Mức độ yêu cầu , kĩ tiết -Kể tên các bài tập đọc là văn miêu tả đã học tuần đầu HKII( BT2) II.Chuẩn bị: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc III.Các hoạt động dạy và học: 1.OÅn ñònh: Baøi cuõ: Bài :Giới thiệu bài, ghi đề Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1.Kiểm tra đọc Tiến hành tương tự tiết HĐ2.Hướng dẫn làm bài tập -1HS đọc thành tiếng trước lớp Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS tự làm bài Nhắc HS mở + Các bài tập đọc là văn miêu tả: mục lục sách đẻ tìm cho nhanh Phong cảnh đền Hùng, Hội thổi - Goïi HS phaùt bieåu cơm thi Đồng Vân, Tranh làng - Nhận xét, kết luận lời giải đúng Hoà Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -1 HS đọc to thành tiếng trước lớp - Yêu cầu HS tự làm bài - Goïi HS laøm baøi vaøo baûng nhoùm daùn leân - 3HS laäp daøn yù cuûa moãi baøi vaøo bảng nhóm, HS lớp làm vào bảng GV cùng HS lớp nhận xét, bổ baøi taäp sung - Nhận xét và khen ngợi HS - 3HS baùo caùo keát quaû laøm vieäc Ví dụ : Dàn ý các bài tập đọc 1.Phong cảnh đền Hùng: -Đoạn 1: Đền Thượng trên đỉnh núi Nghĩa Lĩnh (trước đền, đền) -Đoạn 2: Phong cảnh xung quanh đền + Beân traùi laø ñænh Ba Vì + Chắn ngang bên phải là dãy Tam Đảo + Phía xa laø Soùc Sôn + Trước mặt là Ngã Ba Hạc -Đoạn 3: Cảnh vật khu đền + Cột đá An Dương Vương + Đền Trung + Đền HaÏ, chùa Thiên Quang và đền Gieáng 2.Hội thổi cơm thi Đồng Vân -Mở bài: Nguồn gốc hội thổi cơm thi Lop1.net (13) Đồng Vân -Thaân baøi: + Hoạt động lấy lửa và chuẩn bị nấu cơm + Hoạt động nấu cơm -Kết bài: Chấm thi Niềm tự hào người đoạt giải Tranh laøng Hoà -Đoạn 1:Cảm nghĩ chung tác giả tranh laøng Hoà vaø ngheä só daân gian -Đoạn 2: Sự độc đáo nội dung tranh laøng Hoà - HS nối tiếp trả lời -Đoạn 3: Sự độc đáo kĩ thuật tranh laøng Hoà + Em thích chi tieát, caâu vaên naøo nhaát, taïi sao? 4.Cuûng coá- daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà hoàn thành dàn ý và chuẩn bị bài sau TOÁN Luyeän taäp chung I Muïc tieâu: -Biết giải bài toán chuyển động cùng chiêù -Biết tính vận tốc, thời gian, quãng đường laøm baøi - HS laøm bài 1, bài HSG III Hoạt động dạy và học : OÅn ñònh: Baøi cuõ : + GV goïi HS leân baûng giaûi laïi baøi taäp - Nhận xét sửa bài Bài : GV giới thiệu bài Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS * Huớng dẫn HS làm luyện tập + GV yêu cầu HS nêu cách tính vận tốc, quãng + Vài HS nêu, lớp nhận đường, thời gian chuyển động Viết công xét bổ sung thức tính : v, s, t Baøi 1: ( 10 phuùt) + HS đọc + Gọi HS đọc bài toán - Có chuyển động đồng H: Có chuyển động đồng thời, chuyển động thời cùng chiều hay ngược chiều? - Chuyển động cùng + GV giải thích: Xe máy nhanh xe đạp, xe chiều đạp trước, xe máy đuổi theo thì đến lúc nào đó + HS lắng nghe xe máy đuổi kịp xe đạp Lop1.net (14) * Toùm taét : Xe maùy xe đạp A 48 km B C H: Lúc khởi hành xe máy cách xe đạp bao nhiêu ki-loâ-meùt? (khi xe máy đuổi kịp xe đạp tức là khoảng cách xe đạp và xe máy là km) H: Sau xe máy đến gần xe đạp bao nhiêu ki-loâ-meùt? + GV gọi HS lên bảng giải, lớp nháp sau đó nhận xét sửa bài Baøi giaûi: Sau xe máy gần xe đạp là : 36 – 12 = 24 ( km) Thời gia để xe máy đuổi kịp xe đạp là : 48 : 24 = ( giờ) + Câu b (tương tự) HS tự giải và nêu kết Baøi 2: ( phuùt) + Gọi HS đọc bài toán và nêu cách làm + Cho HS làm bài vào vở, em giải trên bảng, lớp nhaän xeùt keát quaû Baøi 3: (12 phuùt) + Gọi HS đọc bài toán và tìm hiểu bài toán * GV nêu : đây là bài toán ô tô cùng chiều với xe maùy vaø ñuoåi theo xe maùy H: Khi bắt đầu ô tô cách xe máy bao nhiêu kilô-mét? H: Xe máy đã bao nhiêu thời gian, vận tốc cuûa xe maùy laø bao nhieâu ? H: Sau ô tô đến gần xe máy bao nhiêu kilô-mét? H: Sau bao laâu oâ toâ ñuoåi kòp xe maùy? H: Ô tô đuổi kịp xe máy lúc giờ? (giờ ô tô khởi hành cộng với thời gian ô tô để đuổi kịp xe maùy) + Gọi HS lên bảng giải, lớp làm vào + Nhận xét sửa bài Baøi giaûi: Thời gian xe máy trước ô tô là : 11 phút – 7phút = 2giờ 30 phút = 2,5 Lop1.net + HS trả lời - Học sinh đọc đề và tóm taét - Nêu dạng toán - Giaûi - Cả lớp nhận xét + HS tự giải và đọc kết quaû, nhaän xeùt + HS đọc + HS lắng nghe và trả lời caùc caâu hoûi tìm caùch giaûi + HS lên bảng giải, lớp giải vào + Nhận xét đổi chéo sửa bài + HS lắng nghe và thực hieän (15) Quãng đường xe máy 2,5 36 x 2,5 = 90 (km) Sau ô tô đến gần xe máy là : 54 – 36 = 18 ( km) Thời gian ô tô đuổi kịp xe máy là : 90 : 18 = (giờ) O toâ ñuoåi kòp xe maùy luùc : 11 phút + = 16 phút Đáp số : 16 phút Cuûng coá, daën doø : + GV nhaän xeùt tieát hoïc, daën HS chuaån bò tieát sau HAÙT NHAÏC (Coâ Chinh daïy) MYÕ THUAÄT (Thaày Tuaán daïy) To¸n TC LuyÖn tËp vÒ sè tù nhiªn I, Môc tiªu : - Cñng cè cho HS sè kiÕn thøc vÒ sè tù nhiªn - Giúp HS tích cực chủ động học tập II, Các hoạt động dạy – học : 1, LuyÖn tËp Bài :1 HS nêu yêu cầu đề bài - HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi a, 222; 224; 226; 228; 230; 232; 234 b, 897; 899; 901; 903; 905; 907; 909 c, 2010; 2015; 2020; 2025; 2030; 2030; 2035; 2040 Bài : HS nêu yêu cầu đề bài ? §Ó viÕt c¸c sè theo yªu cÇu cÇn lµm nh­ thÕ nµo ? (So s¸nh c¸c sè) - HS làm bài vào chữa bài GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng Bµi : - HS đọc bài tập - GV cho HS nh¾c l¹i dÊu hiÖu chia hÕt cho 2; 5; 3; - HS lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - GV vµ HS nhËn xÐt, kÕt luËn Bµi 4: - HS nªu yªu cÇu Lop1.net (16) - HS trao đổi bài theo cặp sau đó chữa bài (Đáp án đúng : C.2036) 2, Cñng cè, dÆn dß : Gv nhËn xÐt tiÕt häc DÆn HS xem l¹i c¸c bµi tËp TAÄP LAØM VAÊN Ôn tập kiểm tra học kỳ II (tiết 5) I.Muïc tieâu: -Nghe viết đúng chính tả bài Bà cụ bán hàng nước chè, tốc độ viết khoảng 100 chữ/ 15 phút -Viết đoạn văn khoảng câu tả ngoại hình cuh già; biết chọng nét ngoại hình tiêu biểu dể miêu tả II.Chuẩn bị: - Giấy khổ to, bút dạ(hoặc bảng nhóm) III.Các hoạt động dạy và học: 1.OÅn ñònh: Baøi cuõ: Bài :Giới thiệu bài, ghi đề Hoạt động GV Hoạt động HS HÑ1 Vieát chính taû: a)Tìm hieåu noäi dung baøi vaên - Gọi HS đọc bài văn Bà cụ bán hàng - 2HS đọc, lớp theo dõi nước chè - Baøi vaên taû goác baøng coå thuï vaø taû + Noäi dung chính cuûa baøi laø gì? bà cụ bán hàng nước chè gốc baøng b)Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS tìm các từ khó dễ lẫn - HS nêu từ khó Ví dụ: tuổi giời, vieát chính taû vaø luyeän vieát baïc traéng, tuoàng cheøo c)Vieát chính taû d)Soát lỗi, chấm bài HĐ2 Viết đoạn văn: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - 1HS đọc, lớp theo dõi + Đoạn văn Bà cụ bán hàng nước chè tả + Đoạn văn tả hình dáng bà hình daùng hay tính caùch cuûa baø cuï? cuï + Tác giả tả đặc điểm nào ngoại hình? + Taùc giaû taû baø cuï raát nhieàu tuoåi baèng + Taû tuoåi baø cuï caùch naøo? + Bằng cách so sánh với cây bàng - Yêu cầu HS tự làm bài giaø, ñaëc taû maùi toùc baïc traéng - Goïi HS laøm baøi giaáy daùn leân baûng, - 1HS làm vào giấy khổ to, lớp đọc đoạn văn cảu mình GV cùng HS làm vào lớp nhận xét bổ sung - 1HS baùo caùo keát quaû laøm vieäc - Cho điểm H S viết đạt yêu cầu mình, lớp theo dõi nhận xét Lop1.net (17) - Cho HS lớp đọc đoạn văn - đến HS nối tiếp đọc mình đoạn văn - Nhận xét, cho điểm HS viết đạt yêu cầu 5.Cuûng coá-daën doø: - GV Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà tiếp tục luyện đọc để kiểm tra lấy điểm và chuẩn bị bài sau LỊCH SỬ Tiến vào dinh Độc Lập I Muïc tieâu: BiÕt ngµy 30-4 – 1975 qu©n ta gi¶i phãng Sµi Gßn, kÕt thóc cuéc kh¸ng chiÕn chống Mĩ cứu nước Từ đây, đất nước hoàn toàn độc lập, thống nhất: + Ngày 26- -1975 Chiến dịch Hồ Chí Minh bắt đầu, các cánh quân ta đồng loạt tiến đánh các vị trí quan trọng quân đội và chính quyền Sài Gòn thµnh phè + Nh÷ng nÐt chÝnh vÒ sù kiÖn qu©n gi¶i phãng tiÕn vµo Dinh §éc LËp, néi c¸c Dương Văn Minh đầu hàng không điều kiện II Chuẩn bị: + Tranh, ảnh SGK, đồ hành chính Việt Nam III Hoạt động dạy và học : OÅn ñònh: Bài cũ : - Hiệp định Pa-ri kí kết vào thời gian nào? - Nêu điểm Hiệp định Pa-ri VN? + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Dạy bài : GV giới thiệu bài Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS * Hoạt động 1: Cuộc tổng tiến công giải phóng Sài - HS đọc SGK Goøn - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi, (15 phuùt) + GV cho HS thuật lại kiện tiêu biểu việc sau đó thuật lại kiện - Mỗi em gạch các giaûi phoùng Saøi Goøn H: “Sự kiện quân ta đánh chiếm Dinh Độc Lập diễn chi tiết chính bút chì  vaøi em phaùt bieåu nhö theá naøo?” - Học sinh đọc SGK - HS đọc SGK đoạn “Sau tháng …các tầng”  thuaät laïi “Sự kiện xe tăng quân ta tiến vào Dinh Độc Lập” - Thaûo luaän nhoùm, phaân + GV nhaän xeùt vaø neâu laïi caùc hình aûnh tieâu bieåu vai, dieãn laïi caûnh cuoái - GV tổ chức cho học sinh đọc SGK, đoạn còn lại - Thaûo luaän nhoùm, choïn yù, dieãn laïi caûnh cuoái cuøng cuøng noäi caùc Döông Văn Minh đầu hàng nội các Dương Văn Minh đầu hàng => GV choát + Tuyeân döông nhoùm dieãn hay nhaát * Hoạt động 2: Tìm hiểu ý nghĩa lịch sử chiến + HS trả lời, em khác bổ sung thaéng ngaøy 30/ 4/ 1975 .(15 phuùt) Lop1.net (18) H: Chiến thắng ngày 30/4/1975 có tầm quan trọng + Lớp lắng nghe nhö theá naøo? * GV choát: - Là chiến thắng hiển hách lịch sử dân tộc - Đánh tan chính quyền Mĩ – Nguỵ, giải phóng hoàn toàn miền Nam, chấm dứt 21 năm chiến tranh - Từ đây, Nam – Bắc thống * Baøi hoïc : SGK + Goïi HS neâu baøi hoïc Cuûng coá, daën doø : + GV nhận xét tiết học, dặn HS học bài và chuẩn bị bài sau “Hoàn thành thống đất nước ” ÑÒA LÍ Chaâu Mó (tt) I Muïc tieâu: - Nêu số đặc điểm dân cư và kinh tế châu Mĩ: + Dân cư chủ yếu là người có nguồn gốc nhập cư + Baéc Mó coù neàn kinh teá phaùt trieån cao hôn Trung vaø Nam Mó Baéc Mó coù neàn công nghiệp, nông nghiệp đại Trung và Nam Mĩ chủ yếu sản xuất nông sản và khai thác khoáng sản để xuất - Nêu số đặc điểm kinh tế Hoa Kì: có kinh tế phát triển với nhiều ngành công nghiệp đứng àhng đầu giới và nông sản xuất lớn giới - Chỉ và đọc trên đồ tên thủ đô Hoa Kì - Sử dụng tranh, ảnh, đồ, lược đồ để nhận biết số đặc điểm dân cư và hoạt động sản xuất người dân châu Mĩ II Chuaån bò: - Caùc hình cuûa baøi SGK - Bản đồ kinh tế châu Mĩ III Hoạt động dạy và học : OÅn ñònh: Baøøi cuõ: + Chỉ trên đồ vị trí địa lí và đặc điểm tự nhiên châu Mĩ? + Neâu ñaëc ñieåm neàn kinh teá chaâu Mó? - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài : Giới thiệu bài mới: Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS * Hoạt động 1: Dân cư châu Mĩ (10 phút) + GV treo đồ Châu Mĩ + Yêu cầu HS dựa vào bảng số liệu bài 17 và nội + HS quan sát đồ, dựa Lop1.net (19) dung mục trả lời các câu hỏi sau: - Châu Mĩ đứng thứ số dân các châu luïc ? - Người dân từ các châu lục nào đã đến châu Mĩ sinh soáng ? - Dân cư châu Mĩ sống tập trung đâu? * GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời - GV giaûi thích theâm cho HS bieát raèng, daân cö taäp trung đông đúc miền Đông châu Mĩ vì đây là nơi dân nhập cư đến sống đầu tiên ; sau đó họ di chuyeån sang phaàn phía taây => Kết luận : Châu Mĩ đứng thứ số dân các châu lục và phần lớn dân cư châu Mĩ là dân nhaäp cö * Hoạt động 2: Hoạt động kinh tế (10 phút) + Yêu cầu HS nhóm quan sát hình 4, đọc SGK thảo luận nhóm theo các câu hỏi gợi ý sau: - Kể tên số cây trồng và vật nuôi châu Mĩ - Kể tên số ngành công nghiệp chính châu Mó - So sánh khác kinh tế Bắc Mĩ với Trung Mó vaø Nam Mó - Đại diện các nhóm học sinh trả lời câu hỏi, nhóm khaùc theo doõi vaø boå sung * GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời * Keát luaän: Baéc Mó coù neàn kinh teá phaùt trieån, coâng nghiệp đại; còn Trung Mĩ và Nam Mĩ sản xuất nông phẩm nhiệt đới và công nghiệp khai khoáng * Hoạt động 3: Tìm hiểu nước Hoa Kì (10 phuùt) + GV yêu cầu HS quan sát và tìm vị trí nước Hoa Kì trên đồ và thủ đô nước này “ Oasinh tơn” - Yêu cầu HS trao đổi với số đặc điểm bật Hoa Kì (theo thứ tự: vị trí, diện tích, dân số đứng thứ trên giới), đặc điểm kinh teá, saûn phaåm coâng nghieäp vaø noâng nghieäp noåi tieáng + Gọi HS trình bày kết làm việc trước lớp Lop1.net vào số liệu trả lời các câu hoûi tìm hieåu noäi dung + HS laéng nghe vaø nhaéc laïi + HS quan sát lược đồ hình thaûo luaän caùc caâu hoûi + Caùc nhoùm noái tieáp trình baøy, nhoùm khaùc theo doõi nhaän xeùt, boå sung cho hoàn chỉnh + Lớp lắng nghe, vài HS nhaéc laïi + HS quan sát đồ tìm vị trí địa lí nước Hoa Kì + HS trao đổi tìm câu trả lời + HS trả lời + HS laéng nghe, vaøi em neâu laïi (20) + GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời  Kết luận: Hoa Kì nằm Bắc Mĩ ,là nước có kinh tế phát triển giới Hoa Kì tiếng sản xuất điện với công nghệ cao vaø noâng phaåm nhö gaïo, thòt, rau Củng cố, dặn dò : + Gọi HS đọc phần bài học + Nhận xét tiết học, dặn HS học bài và chuẩn bị bài sau “Châu Đại Dương và châu Nam Cực” Thứ năm ngày 18 tháng năm 2010 LUYỆN TỪ VAØ CÂU Ôn tập kiểm tra học kỳ II (tiết 6) I.Muïc tieâu: -Mức độ yêu cầu , kĩ tiết -Củng cố kiến thức các biện pháp liên kết câu.Biết dùng các từ ngữ thích hợp để liên kết câu theo y/c BT2 II.Chuẩn bị: - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc - Ba tờ giấy phô tô đoạn văn (Bài 2), VBT - Giaáy khoå to vieát veà ba kieåu lieân keát caâu III.Các hoạt động dạy và học: 1.OÅn ñònh: Baøi cuõ: Bài :Giới thiệu bài, ghi đề Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1: Kiểm tra tập đọc: - Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc - Lần lượt HS bốc thăm bài (5HS) chỗ chuẩn bị, cử 1HS giữ hộp phiếu bài tập đọc, có bạn kiểm tra xong thì goïi HS khaùc tieáp tuïc leân boác thaêm - Yêu cầu HS đọc bài bốc thăm bài đọc và trả lời đến câu hỏi nội dung - Đọc và trả lời câu hỏi bài đọc -Cho điểm trực tiếp HS HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập Baøi - 1HS đọc đề, lớp theo dõi - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài + Bài tập yêu cầu tìm từ ngữ thích hợp + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? với ô trống để liên kết các câu đoạn văn sau - Yêu cầu HS tự làm bài - 3HS laøm vaøo giaáy khoå to - Goïi HS laøm giaáy daùn baøi leân - Lớp làm bài vào VBT baûng - HS baùo caùo keát quaû laøm vieäc HS caû - GV cùng HS lớp nhận xét Lop1.net (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 01:14

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN