Xem trước khi in tác xem trang tính trước khi in, điều chỉnh các dấu ngắt trang, bước thiết lập lề và hướng giấy in để tạo ra trang Để xem trước khi in, em tính cho hợp lí.Để nắm vững hơ[r]
(1)Trường THCS Triệu Đông Giáo án Tin học Phòng GD-ĐT TP Triệu Phong Trường THCS Triệu Đông GIÁO ÁN Tiết: 43 Bài thực hành 7: IN DANH SÁCH LỚP EM Người soạn: Lê Thị Nhung Người dạy:Lê Thị Nhung Ngày dạy : 25/02/2011 Lớp: 7C A MỤC TIÊU: Sau học xong bài này học sinh cần đạt các mục tiêu sau: Kiến thức: - Trình bày xem trang tính trước in - Trình bày việc điều chỉnh các dấu ngắt trang - Trình bày các bước thiết lập lề và hướng giấy in củng thao tác in trang tính cho hợp lí Kỹ năng: - Thành thạo trình bày , in trang tính - Kết hợp các thao tác xem trang tính trước in, điều chỉnh các dấu ngắt trang, bước thiết lập lề và hướng giấy in củng thao tác in trang tính để tạo trang tính cho hợp lí Thái độ: - Hình thành tư và phương pháp làm việc khoa học - Hình thành phong cách học tập nghiêm túc,tập trung cao độ B PHƯƠNG PHÁP - Thuyết trình - Vấn đáp - Trực Quan - HS thảo luận và thực C CHUẨN BỊ Giáo viên: - Bài giảng truyền thống, bài giảng điện tử,SGK - Projector, bài giảng điện tử Học sinh: - SGK, vỡ, bút, thước kẻ D TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định tổ chức (1') Kiểm tra sĩ số và Ổn định chỗ ngồi HS Giáo sinh: Lê Thị Nhung Lop7.net (2) Trường THCS Triệu Đông Giáo án Tin học Kiểm tra bài củ: Câu 1:Đâu là biểu tượng dùng để xem trước in? A B C D Câu 2:Trong các thao tác sau, đâu là thao tác mở hợp thoại để điều chỉnh ngắt trang? A View >Page Break Preview B File > Page Setup > Page C File > Page Setup > Margins D Cả ba các cách trên sai Câu 3: Trong các thao tác sau,đâu là thao tác mở hộp thoại để chọn hướng giấy in? A.View > Page Break Preview B File > Page Setup > Page C File > Page Setup > Margins D Cả ba các cách trên sai Câu 4: Trong các thao tác sau,đâu là thao tác mở hộp thoại để đặt lề cho trang in? A.View > Page Break Preview B File > Page Setup > Page C File > Page Setup > Margins D Cả ba các cách trên sai Câu 5: Nối Cột A ứng với ý Top Left Right Bottom Cột B a b c d Lề phải Lề trên Lề trái Lề cột A với cột B cho tương nghĩa trang Margins 3.Nội dung bài : Hoạt động Giáo viên và Học sinh Nội dung Hoạt động 1: Thực hành kiểm tra trang tính trước in GV: Trong tiết trước chúng ta đã học các thao Xem trước in tác xem trang tính trước in, điều chỉnh các dấu ngắt trang, bước thiết lập lề và hướng giấy in để tạo trang Để xem trước in, em tính cho hợp lí.Để nắm vững các thao tác này và mở cần nháy nút : rộng thêm số thao tác để trang tính chúng ta Print Preview inra đẹp thì hôm chúng ta thực hành trên Giáo sinh: Lê Thị Nhung Lop7.net (3) Trường THCS Triệu Đông Giáo án Tin học máy GV: Quan sát trang tính chế dộ hiển thị bình thường và chế độ Print Preview để nêu khác Các nút lệnh: nhau? :Mở hộp thoại Print HS: Vùng làm việc chế độ Print Preview hiển thị : Mở hộp thoại trang giấy, không còn các hàng, cột, ô Page Setup GV: Nhận xét và tổng kết lại : Thiết đặt lề cho GV: Đưa các thao tác và hỏi HS thao tác sau trang in giúp ta làm gì trang tính? A.View > Page Break Preview : Xem B File > Page Setup > Page chế độ dấu ngắt trang C File > Page Setup > Margins Nhấn mạnh các từ gạch chân và rõ lại chức các lệnh đó đồng thời giải thích: Chúng ta có thể thực các thao tác trên cách nhanh chóng chế độ Print Preview Ngoài các nút lệnh mà hôm trước cô đã giới thiệu với lớp: Next, Previous, Zoom Các em hãy mở bảng tính “Bang diem lop em” , thực xem trang tính chế độ Print Preview và tìm hiểu xem chức các nút lệnh còn lại là gì?yêu cầu học sinh ghi giấy HS: Thực yêu cầu GV GV: Quan sát hoạt động các nhóm và nhận xét kết GV: Trang tính trên in thành trang? Vì em biết? HS: trang Nhìn vào góc dưới, bên trái GV: Đặt trang tính chế độ ngắt trang và thay đổi vị trí dấu ngắt trang cho hợp lí HS: Thực trên máy GV: Quan sát và đánh giá kết Hoạt động 2: Thiết đặt lề trang in, hướng giấy và điều chỉnh các dấu ngắt trang Như bài tập vừa cô đã giới thiệu thì bạn nào có thể cho biết có cách để mở hộp thoại Page Setup? HS: Có cách C1: Vào File > Page Setup C2: Trong chế độ Print Previous , chọn GV: Mở bảng tính “Bang diem lop em “ để thay đổi các thông số cho các lề theo thứ tự trên, dưới, trái, phải bảng tính với các yêu cầu sau và nhận xét xem thông số nào là phù hợp nhất? A: 1, 2, 4, B: 2, 3, 4, C: 0, 0, 0, Giáo sinh: Lê Thị Nhung Lop7.net (4) Trường THCS Triệu Đông Giáo án Tin học D: 2, 2, 2, HS: Chọn thông số phù hợp cho bảng tính GV: Vừa chúng ta điều chỉnh lề trang in, các em quan sát thì thấy ví trí bảng điểm chưa hợp lí.Vì chúng ta phải chỉnh lại GV: Tại trang Margins , phần Center on Page có tùy chọn (Chỉ rõ cho HS quan sát) Horizontally : Căn theo chiều ngang Vertically: Căn theo chiều dọc GV: Các em hãy thực trên máy để thấy sư thay đổi ví trí trang tính trên trang in HS: Thực các thao tác trên máy GV: Để điều chỉnh hướng giấy ta phải thực các thao tác nào? HS: File > Page Setup > Page Trong trang Page, ngoài chức điều chỉnh hướng giấy in còn có chức khác, các em hãy chọn Fit to Quan sát và cho biết tác dụng lựa chọn này? HS: Có tác dụng dồn bảng tính trang GV: Đặt trang tính chế độ ngắt trang và thay đổi để trang thứ hiển thị 25 học sinh HS: Thực trên máy GV: Gọi học sinh lên bảng thực để lớp quan sát 4-Củng cố: + Nhắc lại các kiến thức củ củng các kiến thức bổ sung cách thực lại các thao tác đó trên bảng tính để HS quan sát + Đánh giá kết thực + Giải đáp thắc mắc + Nhận xét tiết học 5-Dặn dò: Xem lại các lí thuyết đã học và làm lại bài thực hành và Chuẩn bị bài tập 3: Định dạng và trình bày trang tính( Trang 68) Để làm tốt bài tập này, các em phải xem lại các thao tác để định dạng trang tính và trình bày trang tính bài và bài E RÚT KINH NGHIỆM Giáo sinh: Lê Thị Nhung Lop7.net (5)