Đang tải... (xem toàn văn)
Bạn HS: Trong dãy tính nếu chỉ cùó các phép 2 THỨ TỰ THỰC HIỆN nào nhắc lại được cho cô thứ tự thực hiện các tính cộng trừ hoặc nhân chia ta thực hiện CÁC PHEÙP TÍNH pheùp tính?. từ trái[r]
(1)Ngày soạn:26/9/2010 Ngaøy daïy :28/9/2010 Giaùo AÙn Soá học Tiết 15 § THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH I/MUÏC TIEÂU 1/ Kiến thức: HS nắm các quy ước thứ tự thực các phép tính 2/ Kỹ năng: HS biết vận dụng các quy ước trên để tính đúng giá trị các biểu thức II/ CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH GV: Baûng phuïghi baøi 75( trang 32 SGK) HS: Chuaån bò baûng nhoùm, buùt vieát III/ PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC: Phöông IV/ TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC Tg Hoạt động thầy pháp gợi mở vấn đáp đan xen HĐ nhóm Hoạt động trò ph Hoạt động 1: KIỂM TRA BAØI CŨ Chữa bài tập 70( trang 30 SGK) Goïi moät HS leân baûng Viết số 987; 2564 dạng tổng các luỹ thừa 987=9.102+8.10+7.100 cuûa 10: 2564 =2.103+5.102+6.10+4.100 Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm ph Hoạt động 2: NHẮC LẠI VỀ BIỂU THỨC + GV: Các dãy tính bạn vừa làm là các biểu HS: thức, em nào có thể lấy thêm ví dụ biểu – 3; 15 thức? 60 – (13 – – 4) là các biểu thức +GV: Mỗi số củng coi là biểu thức: ví duï soá Trong biểu thức có thể có các dấu ngoặc để HS đọc lại phần chú ý( trang 31 SGK) thứ tự thực các phép tính Ghi baûng Chữa bài tập 70( trang 30 SGK) 987=9.102+8.10+7.100 2564 =2.103+5.102+6.10+4.100 1) NHAÉC LAÏI VEÀ BIEÅU THỨC (SGK trang 31 SGK) 23 Hoạt động 3: THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH TRONG BIỂU THỨC phỞ tiểu học ta đã biết thực phép tính Bạn HS: Trong dãy tính cùó các phép 2) THỨ TỰ THỰC HIỆN nào nhắc lại cho cô thứ tự thực các tính cộng trừ( nhân chia) ta thực CÁC PHEÙP TÍNH pheùp tính? từ trái sang phải TRONG BIỂU THỨC - Nều dãy tính có ngoặc ta thực ngoặc tròn trước đến ngoặc vuông ngoặc nhoïn + GV: Thứ tự thực các phép tính a) Đối với biểu thức không biểu thứccũng Ta xét trường có dấu ngoặc hợp (Học SGK trang 31) a) Đối với biểu thức không có dấu ngoặc Ví duï : + GV : Yêu cầu HS nhắc lại thứ tự thực a)48 – 32 +8 =16 + = 24 HS: Đối với biểu thức không có dấu b) 60 : = 30 = 150 caùc pheùp tính - Nếu có cộng, trừ nhân, chia ta làm ngoặc - Nếu có phép cộng, trừ nhân, theá naøo? chia ta thực phép tính theo thứ tự từ +GV: Hãy thực cá phép tính sau: traùi sang phaûi a) 48 – 32 +8 Hai HS leân baûng b) 60 : HS 1: GV Đinh Văn Thân – THCS Phan Sào Nam -1(T15) Lop6.net (2) Giaùo AÙn Soá học Goïi hai HS leân baûng + GV: Nếu có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên luỹ thừa ta làm nào? +GV: Hãy tính giá trị biểu thức: a) 32 – b) 33 10 + 22 12 +GV : b) Đối với biểu thức có dấu ngoặc ta laøm theá naøo? Hãy tính giá trị biểu thức a) 100 : b) 80 - 2 52 38 8 130 12 2 a)48 – 32 +8 =16 + = 24 b) 60 : = 30 = 150 - Nếu có phép tính cộng, trừ, nhân, chia,nâng lên luỹ thừa ta thực phép tính nâng lên luỹ thừa trước, đến nhân và chia, cuối cùng đến cộng, trừ Goïi hai HS leân baûng HS 1: a)4 32 – =4 – = 36 – 30 = b) 33 10 + 22 12 =27.10+4.12 =270 + 48 = 318 HS phaùt bieåu nhö SGK( trang 31) Gọi hai HS lên bảng thữc hi9ện hai bài toán HS 1: a)100 : 2 52 38 = 100 : 52 27 8 = 100 : 2.25 = 100 : 50 = HS 2: 130 12 2 = 80 - 130 b) 80 - = 80 GV : Cho HS laøm ?1 Tính 62 52 a) :4.3+2 b) ( 42 – 18 ) GV ñöa baûng phuï GV: Bạn Lan đã thực các phép tính nhö sau: a) 52 = 102 = 100 b) 62 : = 62 : 12 = Theo em bạn Lasn đã làm đúng hay sai? Vì sao? Phaûi laøm theá naøo? GV : Nhắc lại để HS không mắc sai lầm thực phép tính sai quy ước Hoạt động nhóm: Caùc nhoùm laøm ?2 130 64 = 80 – 66 = 14 Goïi hai HS leân baûng HS 1: a) 62 : + 52 = 36 :4 + 25 = + 25 = 27 + 50 = 77 HS 2: b) 2( 42 – 18) = (5 – 18) = (80 – 18) = 62 = 124 Ví duï 2: a)4 32 – =4 – = 36 – 30 = b) 33 10 + 22 12 =27.10+4.12 =270 + 48 = 318 b) Đối với biểu thức có dấu ngoặc ( Học SGK trang 31) Ví duï : Tính giá trị biểu thức a)100 : 2 52 38 8 = 100 : 52 27 = 100 : 2.25 = 100 : 50 = 130 12 2 = 80 - 130 b) 80 - = 80 - 130 64 = 80 – 66 = 14 ?1 trang 32 SGK a) 62 : + 52 = 36 :4 + 25 = + 25 = 27 + 50 = 77 b) 2( 42 – 18) = (5 – 18) = (80 – 18) = 62 = 124 HS: Bạn Lan đã làm sai vì không theo đúng thứ tự thực các phép tính 52 = 25 = 50 62 : = 36 : = = 27 Tìm số tự nhiên x, biết: GV Đinh Văn Thân – THCS Phan Sào Nam -2(T15) Lop6.net (3) Giaùo AÙn Soá học a) (6x – 39) : = 201 b) 23 + 3x = 56 : 53 GV cho HS kieåm tra keát quaû caùc nhoùm GV cho HS kieåm tra keát quaû caùc nhoùm 12 ph Caùc nhoùm a) (6x – 39) : = 201 6x – 39 = 201 6x = 603 + 39 x = 642 : x = 107 b) 23 + 3x = 56 : 53 23 + 3x = 53 3x = 125 – 23 x = 102 : x = 34 Hoạt động 4: CŨNG CỐ - Nhắc lại thứ tự thực các phép tính HS nhắc lại phần đóng khung SGK( biểu thức ( không ngoặc, có ngoặc) trang 32) Baøi 73( trang 32 SGK) ph ? trang 32 SGK Keát quaû: a) x = 107 b) x = 34 Bài tập: Baøi 73( trang 32 SGK) Hoạt động : HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ Học thuộc phần đóng khung sách giáo khoa Baøi taäp : 74, 77, 78 ( 32, 33 SGK) Baøi : 104, 105, (trang 15 SBT taäp 1) Tieát sau mang maùy tính boû tuùi GV Đinh Văn Thân – THCS Phan Sào Nam -3(T15) Lop6.net (4)