Đang tải... (xem toàn văn)
§12 : PHEÙP CHIA PHAÂN SOÁ I/MỤC TIÊU : Học xong bài này học sinh cần đạt được: Kiến thức: Hs hiểu khái niệm số nghịch đảo và biết cách tìm số nghịch đảo của một số khác 0.. Hs hiểu và[r]
(1)Ngày soạn : 07/03/2011 Ngaøy daïy : 16/03/2011 Tuaàn : 29 Tieát : 86 LUYEÄN TAÄP I/MỤC TIÊU : Học xong bài này học sinh cần đạt được: Kiến thức: Cuûng coá vaø khaéc saâu pheùp nhaân phaân soá vaø caùc tính chaát cô baûn cuûa pheùp nhaân phaân soá KÜ n¨ng : Có kỹ vận dụng các tính chất trên để thực phép tính hợp lí, là nhaân nhieàu phaân soá Có ý thức quan sát đăc điểm các phân số để vận dụng tính chất phép nhaân phaân soá Thái độ : Học tập cách nghiêm túc ,tập chung tiếp thu kiến thức và phát biểu ý kiến để xây dụng bài II/CHẨN BỊ : GV : Giaùo aùn , SGK , baûng phuï ghi caùc tính chaát cuûa pheùp nhaân caùc phaân soá HS : Xem lại bài cũ , làm tốt các bài tập nhà , xem trước bài tập luyện tập : (sgk : tr 40 , 41) III/PHƯƠNG PHÁP : Hoạt động nhóm , hỏi đáp gợi mở cho học sinh lên bảng làm nhận xét sửa chữa IV /HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : ổn định tổ chức:(KTSS :?) (1 phút) 6A1 : 6A2 : Kiểm tra bài cũ: (7 phút) Phaùt bieåu caùc tính chaát cô baûn pheùp nhaân phaân soá (daïng toång quaùt ) Baøi taäp 76b, 77a (sg : tr 39) 1 4 B= A = a a a với a = 13 13 13 57 3 4 4 4 với a = = A= 13 13 13 5 5 793 4 1 1 = A= 13 2 4 13 4 643 = A= 13 12 4 = A= 12 7 = A= 15 Dạy bài : LUYỆN TẬP (35 phuùt) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HÑ1 :Cuûng coá vaän duïng tính chaát cô baûn cuûa pheùp nhaân phaân : Gv : Muốn nhân phân số với số nguyên ta thực theá naøo ? _ Điều cần chú ý trước HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BAÛNG BT 80 (sgk : tr 40) Hs : Phaùt bieåu quy taéc töông tự phần nhân xét bài 10 Aùp duïng vaøo caâu a) Hs : Ruùt goïn phaân soá neáu coù Lop6.net a) b) c) 3 24 35 (2) nhaân hai phaân soá laø gì ? Gv : Ở câu b) tích : 14 ta thực nào 25 là hợp lí ? Gv : Aùp dụng tương tự cho các bài còn lại , chú ý xác định thứ tự thực bài toán HÑ2 : Vaän duïng tính chaát pheùp nhaân vaøo giaûi baøi toán thực tế : Gv : Công thức tính diện tích , chu vi hình chữ nhật ? _ Aùp dụng vào bài toán caùch thay giaù trò chieàu daøi vaø chiều rộng vào công thức tính HĐ3 : Hướng dẫn tương tự HĐ2 : Gv : Phaân tích “ giaû thieát : _ Xác định vận tốc đối tượng ? Chúng khác ñieåm naøo ? _ Laøm bieát keát quaû “ cuoäc ñua “ ? HĐ4 : Hướng dẫn tương tự HÑ2 : Gv : Phaân thaønh hai coät , moãi coät moät baïn vaø moãi doøng töông ứng là thời gian và vận tốc _ Vẽ sơ đồ minh họa _ Quãng đường AB tính naøo ? theå Hs : Không nên nhân hai tử số lại mà phân tích tử thành các thừa số giống các thừa số mẫu ngược lại đơn giản trước nhân Hs : Đọc đề bài toán (sgk : tr 41) Hs : SHCN = d r CHCN = (d + r) _ Thay các giá trị tương ứng và tìm kết phần beân Hs : Đọc đề bài toán d) -2 BT 81 (sgk : 41) _ Diện tích khu đất : 1 (km ) 32 1 1 Chu vi : 8 BT 82 (sgk : tr 41) Vaän toác ong laø 18 km/h neân Hs : Xác định cái đã cho và ong đến B trước ñieàu caàn tìm Hs : Vaân toác cuûa baïn Duõng vaø vaän toác ong khoâng cuøng ñôn vò tính _ So saùnh hai vaän toác Hs : Đọc đề bài toán và xác định vận tốc , thời gian moãi baïn BT 83 (sgk: tr 41) _ Quãng đường AC : 10 km _ Quãng đường BC : km > AB = AC + BC = 10 + = 14 km Hs : AB = AC + BC Cuûng coá: Ngay moãi phaàn baøi taäp coù lieân quan Hướng dẫn học nhà : Hoàn thành phần bài tập còn lại tương tự Chuaån bò baøi 12 “ Pheùp chia phaân soá “ RUÙT KINH NGHIEÄM : Lop6.net (2 phuùt) (3) Ngày soạn : 08/03/2011 Ngaøy daïy : 17/03/2011 Tuaàn : 29 Tieát : 87 §12 : PHEÙP CHIA PHAÂN SOÁ I/MỤC TIÊU : Học xong bài này học sinh cần đạt được: Kiến thức: Hs hiểu khái niệm số nghịch đảo và biết cách tìm số nghịch đảo số khác Hs hiểu và vận dụng quy tắc chia phân số KÜ n¨ng : Có kỹ thực phép chia phân số Thái độ : Học tập cách nghiêm túc ,tập chung tiếp thu kiến thức và phát biểu ý kiến để xây dụng bài II/CHẨN BỊ : GV : Giaùo aùn , SGK , baûng phuï ghi quy taéc HS : Xem lại bài cũ , quy tắc nhân phân số , cách chia phân số (ởû Tiểu học) III/PHƯƠNG PHÁP : Hoạt động nhóm , hỏi đáp gợi mở cho học sinh lên bảng làm nhận xét sửa chữa IV /HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : ổn định tổ chức:(KTSS :?) (1 phút) 6A1 : 6A2 : Kiểm tra bài cũ : Dạy bài : §12 : PHÉP CHIA PHÂN SỐ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ1 : Số nghịch đảo : Gv : Đặt vấn đề sgk _ Giới thiệu số nghịch đảo qua ?1 , ?2 Gv : Em coù nhaän xeùt gì veà hai kết nhận ? Gv : Nhaän xeùt keát quaû moãi baøi tính và giới thiệu số nghịch đảo theo các cách khác Gv: Ruùt ñònh nghóa theá naøo là số nghịch đảo ? Gv : Cuûng coá ñònh nghóa soá nghịch đảo qua ?3 Cho hoïc sinh leân baûng laøm nhanh Giaùo vieân nhaän xeùt vaø yeâu caàu HS vieát nhö maãu : Số nghịch đảo số laø Soá HOẠT ĐỘNG CỦA HS (35 phuùt) GHI BAÛNG I Số nghịch đảo : Hs : Đọc vấn đề đặt ?1 Laøm pheùp nhaân : 8 Hs : Thực nhanh nhân số (8) 1 nguyên với phân số hay hai 8 8 4 28 phân số với qua?1 1 28 Hs : Hai kết Hs : Phaùt bieåu laïi theo ba Ta noùi là số nghịch đảo -8 8 caùch khaùc -8 là số nghịch đảo cùa ; 8 Hs Phaùt bieåu ñònh nghóa töông tự (sgk : tr 42) Hai soá -8 vaø là hai số nghịch đảo 8 Hs : Thực tương tự và giaûi thích ñieàu kieän cuûa a, b cuûa ?2 Cuõng vaäy 4 Laøm baøi ?2 Ta noùi là số nghịch đảo 4 Hs : Phaùt bieåu quy taéc töông 4 tự sgk là số nghịch đảo cùa ; 4 4 _ Trả lời theo hiểu biết ban Hai soá vaø là hai số nghịch đảo 4 đầu cuûa Hs : Thực chia phân số _ Định nghĩa : Hai số gọi là nghịch đảo theo caùch cuûa Tieåu hoïc cuûa neáu tích cuûa chuùng baèng Lop6.net (4) 2.4 : 7.3 21 vaø cuoái cuøng keát luaän raèng giá trị hai biểu thức là HÑ2 : Pheùp chia phaân soá : Gv : Phaùt bieåu quy taéc nhaân hai phaân soá ? _ Vậy chia hai phân số ta thực Hs : Phát biểu tương tự hieän nhö theá naøo ? (sgk : tr 42) Gv : Hướng dẫn hình thành quy Hs : Vaän duïng quy taéc giaûi tắc qua từ bài tập ?4 tương tự phân ví dụ Hs : Thực phép chia với soá bò chia coù maãu laø Gv : Choát laïi quy taéc chia hai Hs : Nhận xét tương tự phaân soá (sgk : tr 42) Gv : Cuûng coá quy taéc qua ?5 _ Vieát daïng toång quaùt Gv : Đặt vấn đề với : a a :c c 0 2 : = ? b b.c Hs : Thực nhanh Vd2 _ Từ thứ tự thực và kết nhận gv, chốt lại có thể giải nhanh loại bài tập này nhö theá naøo ? Gv : Cuûng coá phaàn nhaän xeùt qua ?6 Vd : ?3 II Pheùp chia phaân soá : ?4 Quy taéc : Muoán chia moät phaân soá hay moät soá nguyeân cho moät phaân soá , ta nhaân soá bò chia với nghịch đảo số chia a c a d a.d : ; b d b c b.c c d a.d a : a c 0 d c c ?5 : Vd2 : -2 : 4 : Vd3 : Nhaän xeùt : Muoán chia moät phaân soá cho số ngyên (khác 0) , ta giữ nguyên tử phân số và nhân mẫu với số nguyên a a :c c 0 b b.c ?6 Vd1 : Cuûng coá: Baøi taäp 86 (sgk : tr 43) 4 a) x 4 x : 5 x x (7 phuùt) b) :x x : x x Hướng dẫn học nhà : (2 phuùt) Vận dụng quy tắc phép chia phân số hoàn thành phần bài tập (sgk : 43) Chuaån bò baøi taäp cho tieát “ Luyeän taäp “ RUÙT KINH NGHIEÄM : Lop6.net (5) Ngày soạn : 10/03/2011 Ngaøy daïy : 19/03/2011 Tuaàn : 29 Tieát : 88 LUYEÄN TAÄP I/MỤC TIÊU : Học xong bài này học sinh cần đạt được: Kiến thức: Hs ơn kĩ số nghịch đảo và biết cách tìm số nghịch đảo số khác Hs vận dụng quy tắc chia phân số giải bài toán KÜ n¨ng : Có kỹ tìm số nghịch đảo số khác và kỹ thực pheùp chia phaân soá , tìm x Thái độ : Học tập cách nghiêm túc ,tập chung tiếp thu kiến thức và phát biểu ý kiến để xây dụng bài Reøn luyeän tính caån thaän , chính xaùc giaûi toùan II/CHẨN BỊ : GV : Giaùo aùn , SGK HS : Xem lại bài cũ , làm tốt các bài tập nhà , xem trước các bài tập luyện tập (sgk : tr 43) III/PHƯƠNG PHÁP : Hoạt động nhóm , hỏi đáp gợi mở cho học sinh lên bảng làm nhận xét sửa chữa IV /HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : ổn định tổ chức:(KTSS :?) (1 phút) 6A1 : 6A2 : Kiểm tra bài cũ : (5 phút) Định nghĩa số nghịch đảo ? Cho ví dụ ? Phaùt bieåu quy taéc chia phaân soá ? BT 89 a, c (sgk : tr 43) Dạy bài : (37 phút) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HÑ1 :Cuûng coá quy taéc chia , nhaân phaân soá : Gv : Phaùt bieåu quy taéc chia phaân soá ? Aùp duïng vaøo baøi taäp HÑ2 : Vaän duïng quy taéc nhân chia phân số , thứ tự thực hện các phép tính để tìm x : Gv : Xác định x đóng vai trò gì caùc baøi taäp ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hs : Phát biểu tương tự sgk : tr 42 và thực phần bên Hs : Trình bày các bước giải Hs : x là số bị chia (hay là thừa soá chöa bieát , soá chia … ) Hs : Trả lời đã học Tiểu hoïc Hs : Nghe giaûng vaø aùp duïng tương tự Gv : Muốn tìm thừ a số chưa biết , …… ta thực theá naøo ? Gv : Lieân heä quy taéc chuyeån vế , giới thiệu tương tự “ + Lop6.net GHI BAÛNG BT 89 (sgk : tr 43) 2 a) 13 b) 44 9 17 : c) 34 17 34 BT 90 (sgk : tr 43 ) 14 b) x = 91 d) x = 60 150 g) x = 133 a) x = (6) thaønh - , x thaønh : “ HÑ3 : Vaän duïng caùc quy tắc đã học giải bài toán tổng hợp : Gv : Xác định thứ tự thực hieän caùc pheùp tính ? Gv : Coù caùch giaûi nhanh hôn theá khoâng ? Gv : Lấy ví dụ với số nguyên : 12 : (2 3), hướng dẫn tương tự cho câu còn lại Chú ý thứ tự thực phép tính BT 93 (sgk : tr 44) Hs : Tính ( ) thực phép chia (với câu a)) Hs : Trình baøy nhö phaàn beân HÑ4 : Vaän duïng quy tắc đã học vào bài toán thực teá : Gv : Hướng dẫn hs phân tích bài toán _ Dự đoán công thức aùp duïng ? _ Ta caàn tìn gì ? ……., phaân tích ñi leân _ Tìm quãng đường từ nhà đến trường nào ? Hs : Đọc đề bài toán , nắm “ giả thieát , keát luaän “ _ Công thức : S = v t HÑ4 : Tìm x biết : 62 29 x : 56 Thực vế trái trước Thực phép chia để tìm x Theo dõi GV hướng dẫn cùng giải bài tập trả lời các câu hỏi vấn đáp _ Tìm quãng đường theo công thức trên và dựa vào giả thiết _ Tìm thời gian thì ngược lại Ghi bài vào 2 4 4 4 : : : 5 7 7 7 b) a) BT 92 (sgk : tr 44) Thời gian Minh từ trường nhà là : hay 10 phút Tìm x biết : 62 29 x : 56 62 29 56 x 29.56 62 x : 9.3 29.56.7 x 9.3.62 29.28.7 x 9.3.31 5648 x 837 Cuûng coá: Ngay phaàn baøi taäp coù lieân quan Hướng dẫn học nhà : (2 phuùt) Hoàn thành phần bài tập còn lại sgk , chú ý rút gọn phân số Chuaån bò baøi 13 “ Hoãn soá Soá thaäp phaân Phaàn traêm “ RUÙT KINH NGHIEÄM : Lop6.net (7)