- Yêu cầu các nhóm lập bảng so sánh tình hình đất nước trước và sau khi thống nhất theo mẫu :.. Thời gian Các mặt.[r]
(1)Tuaàn 9
Thứ ba ngày 28 tháng 10 năm 2008 Lịch sử (tiết 7)
ĐINH BỘ LĨNH DẸP LOẠN 12 SỨ QUÂN I MỤC TIÊU :
- HS biết : Sau Ngô Quyền , đất nước rơi vào cảnh loạn lạc , kinh tế bị kìm hãm chiến tranh liên miên ; Đinh Bộ Lĩnh có cơng thống đất nước , lập nên nhà Đinh
- Trình bày việc Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân ; so sánh tình hình nước ta trước sau thống
- Tự hào lịch sử hào hùng dân tộc ta II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Hình SGK phóng to - Phiếu học tập
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát
Bài cũ : (3’) Chiến thắng Bạch Đằng Ngô Quyền lãnh đạo - Nêu lại ghi nhớ học trước
Bài : (27’) Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân a) Giới thiệu :
Dựa vào phần đầu SGK để giúp HS hiểu bối cảnh đất nước buổi đầu độc lập
b) Các hoạt động : Hoạt động 1 :
MT : Giúp HS nắm tình hình nước ta sau Ngô Quyền
PP : Giảng giải , đàm thoại , trực quan - Sau Ngơ Quyền , tình hình nước ta ?
Hoạt động lớp
- Triều đình lục đục tranh ngai vàng , đất nước bị chia cắt thành 12 vùng , dân chúng đổ máu vơ ích , ruộng đồng bị tàn phá , quân thù lăm le bờ cõi Hoạt động 2 :
MT : Giúp HS biết công lao thống đất nước Đinh Bộ Lĩnh
PP : Giảng giải , đàm thoại , trực quan - Em biết Đinh Bộ Lĩnh ?
- Đinh Bộ Lĩnh có cơng ?
- Sau thống đất nước , Đinh Bộ Lĩnh làm ?
- Giải thích từ :
Hoạt động lớp
- Đinh Bộ Lĩnh sinh lớn lên Hoa Lư , Gia Viễn , Ninh Bình Truyện Cờ lau tập trận nói lên từ nhỏ ơng tỏ có chí lớn
- Lớn lên , gặp buổi loạn lạc , Đinh Bộ Lĩnh xây dựng lực lượng , đem quân dẹp loạn 12 sứ quân Năm 968 , ông thống giang sơn
(2)+ Hồng : Hồng đế , ngầm nói vua nước ta ngang hàng với Hoàng đế Trung Hoa
+ Đại Cồ Việt : nước Việt lớn
+ Thái Bình : n ổn , khơng có loạn lạc chiến tranh
Hoạt động 3 :
MT : Giúp HS so sánh tình hình nước ta trước sau thống PP : Động não , đàm thoại , thực hành - u cầu nhóm lập bảng so sánh tình hình đất nước trước sau thống theo mẫu :
Thời gian Các mặt
Trước
thống nhất Sau thống nhất Đất nước Bị chia
thành 12 vùng
Đất nước quy mối
Triều đình Lục đục Được tổ chức lại quy củ Đời sống
của nhân dân
Làng mạc , ruộng đồng bị tàn phá , dân nghèo khổ , đổ máu vơ ích
Đồng ruộng trở lại xanh tươi , ngược xuôi buôn bán , khắp nơi chùa tháp xây dựng
Hoạt động nhóm
- Đại diện nhóm thơng báo kết làm việc nhóm trước lớp
Củng cố : (3’)
- Nêu ghi nhớ SGK
- Giáo dục HS tự hào trang sử hào hùng dân tộc 5 Dặn dò : (1’)
- Nhận xét tiết học
- Học thuộc ghi nhớ nhà
To¸n
Lun to¸n
Hai đờng thẳng song song
mơc tiªu: - Rèn kĩ cho HS cách vẽ hai đ ường thẳng song song -GD: HS ham thích mơn học bổ ích
II đồ dùng dạy-Học: - Nội dung dạy - Bảng phụ
III
(3)Hoạt động dạy Hoạt động học
1.KiĨm tra bµi cị:
KiĨm tra VBT HS
2 Dạy - Học bài mới:
2.1 Giíi thiƯu bµi míi:
GV: giới thiệu * Luyện tập:
Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu tập Cho HS làm vào luyện toán
Gọi HS lên giải Bài 2:
Gọi HS nêu yêu cầu đề toán HS cho lớp làm vào luyện toán HS lên bảng làm
Bài 3:
Gọi HS nêu yêu cầu đề toán HS cho lớp làm vào luyện tốn
3 cđng cè, dỈn dß
- GV tổng kết học, dặn dị HS nhà làm tập chuẩn bị sau
HS đa VBT để GV kiểm tra
HS: a)Vẽ làm vào VBT b)
HS: C ác c ạnh song song v ới c ó h ình t ứ gi ác la: AD song song v ới BC
CD song song v ới AB
Góc đỉnh E của t ứ gi ác BEDA l à: g óc vu ông
g óc nh ọn g óc t ù
A X D
C B
Y
C
B E
A D
(4)Luyện: LUYỆN TỪ VAØ CÂU MRVT: ƯỚC MƠ
I Mục tiêu: - Củng cố mở rộng vốn từ thuộc chủ đề Trên đôi cánh ước mơ
-GD: HS thích học mơn học bổ ích II.Đồ dùng dạy-Học: - Nội dung dạy
III.Các Hoạt động day - học chủ yếu:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra cũ: Kiểm tra VBT HS 2 Dạy - Học mới: 2.1 Giới thiệu mới: GV: giới thiệu * Luyện tập:
Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu tập Cho HS làm vào nháp
Bài 2:
Gọi HS nêu yêu cầu tập: H: làm vào VBT
Bài 3:
HS đưa VBT để GV kiểm tra
HS nghe GV giới thiệu
Ghi lại từ thơ Trung thu đọc lập nghĩa với từ
ước mơ:
- Các từ: mơ tưởng, mong ước.
2 Tìm thêm từ nghĩa với từ ước mơ:
Bắt đầu từ ước: Ưùơc mơ, ước muốn, ước ao, ước mong, ước vọng.
Bắt đầu từ mơ: Mơ ước, mơ tưởng, mơ mộng.
3 Ghép thêm vào sau từ ước mơ những từ ngữ thể đánh giá (Từ ngữ để chọn:đẹp đẽ, viển vông, cao cả, lớn, nho nhỏ, kì quặc, dại dột, đáng.)
* Đánh giá cao: ước mơ đẹp đẽ, ước mơ cao cả, ước mơ lớn, ước mơ đáng.
* Đánh giá khơng cao: ước mơ nho nhỏ.
(5)3 củng cố, dặn dò
- GV tổng kết học, dặn dò HS nhà làm tập VBT chuẩn bị sau
Thứ năm ngày30 tháng 10 năm 2008 Thể dục (tiết 18)
ĐỘNG TÁC LƯNG - BỤNG
TRÒ CHƠI “CON CĨC LÀ CẬU ƠNG TRỜI” I MỤC TIÊU :
(6)- Trị chơi Con cóc cậu Oâng Trời Yêu cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi chủ động , nhiệt tình
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : Địa điểm : Sân trường
Phương tiện : Cịi , phấn kẻ vạch xuất phát vạch đích III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :
Mở đầu : – 10 phút
MT : Giúp HS nắm nội dung học PP : Giảng giải , thực hành
- Nhận lớp , kiểm tra sĩ số , phổ biến nội dung , yêu cầu học : – phút
Hoạt động lớp
- Chạy mộït vòng quanh sân , đứng thành vòng tròn
- Khởi động khớp chơi trò chơi Làm theo hiệu lệnh : – phút
Cơ bản : 18 – 22 phút
MT : Giúp HS thực động tác vươn thở , tay , chân , lưng – bụng chơi trò chơi thực hành
PP : Trực quan , giảng giải , thực hành a) Bài thể dục phát triển chung : 12 – 14 phút
- Oân động tác vươn thở , tay , chân : lần , lần x nhịp : – phút + Hô cho HS tập động tác lần + Quan sát để uốn nắn , sửa sai cho HS + Nhận xét , tuyên dương tổ tập tốt động viên tổ tập chưa tốt cần cố gắng
- Học động tác lưng – bụng : – phút + Nêu tên động tác , làm mẫu cho HS hình dung động tác Sau đứng trước chiều với HS , cho em chống hai tay bên hông để tập cử động chân – lần Khi HS thực tương đối thục cho tập phối hợp chân với tay
+ Tập chiều với HS – lần , sau quay lại phía HS , vừa hô vừa nhắc động tác quan sát HS tập
+ Hô cho lớp tập – lần
- Oân động tác học : – lần b) Trò chơi “Con cóc cậu Oâng Trời” : – phút
- Nhắc HS thực quy định trị chơi để đảm bảo an tồn
Hoạt động lớp , nhóm
+ Lớp trưởng hô cho lớp tập
+ Lớp trưởng lên vừa tập , vừa hô để lớp tập theo
Phần kết thúc : – phút
MT : Giúp HS nắm lại nội dung học việc cần làm nhà
PP : Thực hành , giảng giải
Hoạt động lớp
(7)- Hệ thống : phút
- Nhận xét , đánh giá kết học giao tập nhà : – phút
tay theo nhịp : phút
Luyên Khoa học
PHÒNG TRÁNH TAI NẠN ĐUỐI NƯỚC I MỤC TIÊU :
- Giúp HS nắm cách phịng tr ánh TNĐN Có ý thức phịng tránh TNĐN
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : M ột s ố h ình ảnh TNĐN III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát
Bài cũ : (3’) - Nêu lại ghi nhớ học trước Bài :
a) Giới thiệu : Ghi tựa bảng b) Các hoạt động :
Luyện 1:
Quan sát hình 36,37 SGK hoàn thành vào bảng
Hoạt động lớp , nhóm
H ình 1: Hai bạn chơi đùa cạnh ao, bạn nghịch nước cầu ao
HS: không nên thực
Hình 2: Giếng xây thành cao có nắp đậy HS: Nên thực
Hình 3: Các bạn thuyền nghịch nước HS: Khơng nên
H ình 4: C ác b ạn t ập b khu thi ếu nhi HS: Nên thực
Luyện 2: Gọi 1-2 HS nêu yêu cầu
bài tập HS: Lựa chọn đáp án nhấtChọn đáp án (tất ác ý trên)
Củng cố : (3’)
- Nêu ghi nhớ SGK 5 Dặn dò : (1’)