HS dựa vào tranh đã vẽ giới thiệu cho các bạn trong lớp về những người thân trong gia đình mình. - HS lắng nghe[r]
(1)Tự nhiên xã hội Bài 11: GIA ĐÌNH A Mục tiêu:
Kiến thức: Giúp HS:
- Kể với bạn ông, bà, bố, mẹ, anh chị em ruột gia đình biết u q gia đình
2 Kĩ năng:
- Vẽ tranh giới thiệu gia đình Thái độ:
B Phương pháp:
- trực quan, đàm thoại, quan sát, thảo luận nhóm C Chuẩn bị:
- GV: Các hình 11SGK - HS: SGK, tập
III Hoạt động dạy học:
TG Hoạt động GV Hoạt động HS
1’ 3’ 27’
10p
1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra cũ: -Kể ngày em GV nhận xét, đánh giá 3.Bài mới:
3.1.Khởi động: 2p
- Cho HS hát ‘cả nhà thương nhau’
- Gv đặt vđ vào bài: hat noi ve dieu gi? Nhu vay de cac e pit dc gia dinh la gi cac vien gia dinh gom co nhung chung ta cung tim hieu bai hoc hom GV ghi bảng: Gia đình
3.2.Hoạt động 1: Quan sát theo nhóm nhỏ
HS hát
-HS lên kể
HS hát bài: Cả nhà thương ca nhà thuong ah
(2)10p
Mục tiêu: Hs biết: Gia đình là tổ ấm em.
Cách tiến hành: Bước 1:
GV chia lớp thành nhóm nhỏ (3-4 HS nhóm) -Treo tranh minh họa lên bảng: Các nhóm thảo luận nhóm trả lời câu hỏi:
+Gia đình Lan có ai? Lan người gia đình làm gì?
+Gia đình Minh có ai? Minh người gia đình làm gì?
Bước 2:
-Gv gọi đại diện nhom lên trình bày ( bạn hỏi- bạn tra lời) vào hình kể gia đình Lan gia đình Minh
-GV nhận xét
GV chốt ý: Mỗi người sinh ra có bố, mẹ người thân Mọi người sống chung mái nhà đó gia đình
*Nghỉ tiết.
3.3 Hoạt động 2: Vẽ tranh gia đình, trao đổi theo cặp. Mục tiêu: em vẽ tranh về gia đìnhcủa mình, rèn knang ve noi.
Cách tiến hành: Bước 1:
GV h/dẫn HS vẽ người thân gia đình vào giấy tập
Bước 2:
- HS thảo luận nhóm (Thời gian 3’)
- Các nhóm quan sát tranh trả lời câu hỏi
Các nhóm HS trình bày
Nhóm khác nhận xét, bổ sung( có)
HS lắng nghe
HS hát
(3)7p
3’
Từng đôi kể người gia đình mình.Bạn nhỏ làm gì?
Nhận xét khen ngợi Hs GV chốt ý: Gia đình tổ ấm của em Bố, mẹ, ông, bà, anh chị (em) người thân yêu em Mọi người đều sống chung mại nhà gia đình.
3.4 Hoạt động 3: Thảo luận cả lớp
Mục tiêu: kể và chia sẻ với bạn lớp thành viên gia đình mình;
Hd HS vào tranh giới thiệu
+Tranh vẽ ai?
+Em muốn thể điều tranh?
Nhận xét
GV chốt ý: Mỗi người sinh ra có gia đình, nơi em được u thương chăm sóc che chở Em có quyền sống chung với cha mẹ người thân
4 Củng cố:
-Vừa học gì? -Gia đình nơi nào?
-Là thành viên gia đình, em phải làm gì?
Giáo dục KNS: Các e cần yêu quý thành viên gia
HS theo cặp kể cho nghe người gia đình
HS dựa vào tranh vẽ giới thiệu cho bạn lớp người thân gia đình
- HS lắng nghe
- HS trả lời:
Gia đình tổ ấm em, nơi em yêu thương chăm sóc che chở Em có quyền sống chung với cha mẹ người thân
(4)đình mình? 5.Dặn dị:
-Hơm học tiết TN&XH gì?
- GV nhận xét tiết học – Khen HS
- Dặn HS nhà phải ln kính trọng lời ông bà cha mẹ - Chuẩn bị 12: Nhà