Hãy tính tổng 10 số hạng đầu của cấp số cộng đó.. CÂU III.[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I LỚP 11 Trường THPT LÊ HỒNG PHONG
MƠN :TỐN Tổ: Tốn – Tin
NĂM HỌC 2009-2010 Đề thức Thời gian làm bài: 90 phút
ĐẠI SỐ (6.0 điểm) CÂU I (2.0 điểm)
Giải phương trình lượng giác sau:cosx1 sinx cos x2 0 CÂU II (2.0 điểm)
Cho dãy số (Un) xác định số hạng tổng quát:
*
2 1;
Un n n N
1 Tìm số hạng đầu dãy số cho
2 Chứng minh dãy số (Un) cấp số cộng Hãy tính tổng 10 số hạng đầu cấp số cộng
CÂU III (2.0 điểm)
1 Cho cấp số nhân , biết hai số hạng u3 3v uà 24 Hãy tìm số hạng đầu
u1 công bội q cấp số nhân cho Chứng minh
2 2
0 2009 2009
2009 2009 2009 4018
C C C C Trong k n
C tổ
hợp chập k phần tử n phần tử HÌNH HỌC (4.0 điểm)
CÂU IV (4.0 điểm)
Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình bình hành Gọi M, N trung điểm cạnh SB SC
1 Chứng minh MN song song với mặt phẳng (ABCD) Tìm giao tuyến hai mặt phẳng (AMD) (SAC)
3 Gọi K điểm thuộc cạnh SA ( K không trùng với S A). mặt phẳng chứa CK song song với BD Tìm giao tuyến hai mặt phẳng
và (SBD)
Hết
(2)ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
Câu Ý Nội dung Điểm
I
Giải phương trình lượng giác sau:cosx1 sinx cos x20 2.0
PT
cos 1
3 sinx cos 2 x x 0.5
Giải (1) cosx 1 x k , k Z 0.5 Giải (2)
cos os sinx.sin os
3 3
x c c x
0.5
2
x k
với k Z
0.25
Vậy họ nghiệm pt : x =k2 x = k2
0.25
II 2.0
1 Tìm số hạng đầu dãy số cho 1.0 Khi n = u11 Khi n = u2 3.Khi n = u3 5 0.25x3
Vây số hạng đầu dãy số {1, 3, 5} 0.25
2 1.0
Ta có un1 2n1 0.25
1
n n
u u dãy số cấp số cộng có cơng sai d = 2 0.50
Tổng 10 số hạng đầu
10
10 10
10 100
2
S 025
III 2.0
1 Hãy tìm số hạng đầu u1 cơng q cấp số nhân cho 1.0
Gĩa thiết ta có
2 24 u q q q u q 0.5
1
3
4
u u
q
Vậy
à
u v q 0.5
2
CMR
2 2
0 2009 2009
2009 2009 2009 4018
C C C C 1.0
Ta có (1x)4018 (1 x)2009(1x)2009 0.25
4018
(1x) có số hạng chứa x2009 làC40182009.x2009 0.25
2009 2009
(1x) (1x) có số hạng chứa x2009 là
2 2 20092 2009
2009 2009 2009
C C C x
0.25
So sánh hệ số chứa x2009 vế đcm 0.25
IV 4.0
Hình vẽ (Khơng vẽ hình khơng chấm câu không thiết vẽ
đầy đủ, làm ý vẽ ý đấy) 0.5
S
(3)1 1.0
GT ta có MN / /BC 0.5
và BCABCD MN/ /ABCD đcm 0.5
2 1.5
Ta có
1
A AMD
A SAC
0.5
Ta lại có
// // N ADM
MN BC MN AD
N SAC
0.5 Từ (1) (2) ta có giáo tuyến mặt phẳng đường thẳng AN 0.5
3 1.0
Gọi OACBDvà
1 G
G CK SO
G SBD
Giã thiết ta có
//
2 BD
BD SBD
0.5
Qua G dựng đường thẳng d song song với BD đód SBD 0.5
A B
D C O
(4)