- Chỉ vị trí bản đồ tự nhiên Việt Nam nơi khai thác dầu khí , vùng đánh bắt nhiều hải sải của nước ta.. + Nêu một số nguyên nhân dẫn tới cạn kiệt nguồn hải sản ven bờ.[r]
(1)Thứ……ngày……tháng.……năm…… Bài
: KHAI THÁC DẦU KHÍ VÀ HẢI Ở BIỂN ĐƠNG
A MỤC TIÊU :
- Kể tên số hoạt động khai thác nguồn lợi biển đảo ( hải sản, dầu khí , du lịch , cảng biển ,…)
+ Khai thác khoáng sản : dầu khí , cắt trắng , muối + Đánh bắt nuôi trồng sản
+ Phát triển du lịch ,
- Chỉ vị trí đồ tự nhiên Việt Nam nơi khai thác dầu khí , vùng đánh bắt nhiều hải sải nước ta
HS giỏi :
+ Nêu thứ tự công việc từ đánh bắt đến tiêu thụ hải sản
+ Nêu số nguyên nhân dẫn tới cạn kiệt nguồn hải sản ven bờ B CHUẨN BỊ
- Bản đồ tự nhiênVN
- Bản đồ công nghiệp, ngư nghiệp VN
- Tranh ảnh khai thác dầu khí, khai thác & nuôi hải sản, ô nhiễm môi trường C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I/.Ổn định :
II/ Kiểm tra cũ
- Chỉ đồ & mô tả biển, đảo nước ta? - Nêu vai trò biển & đảo nước ta?
- GV nhận xét ghi điểm III / Bài :
Hoạt động :
- GV yêu cầu HS đồ Việt Nam nơi có dầu khí biển
- GV: Dầu khí tài ngun khống sản quan trọng nước ta, nước ta & khai thác dầu khí biển Đơng để phục vụ nước & xuất - Mơ tả q trình thăm dị, khai thác dầu khí?
- Quan sát hình & hình mục 1, trả lời câu hỏi mục SGK?
- Kể tên sản phẩm dầu khí sử dụng hàng ngày mà em biết?
- GV : Hiện dầu khí nước ta khai thác chủ yếu dùng cho xuất khẩu, nước ta xây dựng nhà máy lọc & chế biến dầu
- Hát
-2 -3 HS trả lời
- HS đồ Việt Nam nơi có dầu khí biển
HS dựa vào tranh ảnh, SGK để trả lời
(2)Hoạt động :
- Nêu dẫn chứng thể biển nước ta có nhiều hải sản?
- Hoạt động đánh bắt hải sản nước ta diễn nào? Những nơi khai thác nhiều hải sản? Hãy tìm nơi đồ?
- Trả lời câu hỏi mục SGK - Ngoài việc đánh bắt hải sản, nhân dân cịn làm để có thêm nhiều hải sản?
- GV mô tả thêm việc đánh bắt, tiêu thụ hải sản nước ta
- GV yêu cầu HS kể loại hải sản (tôm, cua, cá…) mà em trông thấy ăn Bài học SGK
IV/ CỦNG CỐ - DẶN DÒ :
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi SGK - Chuẩn bị bài: Ôn tập
- GV nhận xét tiết học
- HS nêu
- HS lên bảng đồ nơi khai thác dầu khí nước ta
- HS nhóm dựa vào tranh ảnh, đồ, SGK, vốn hiểu biết để thảo luận theo gợi ý
- Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận trước lớp
Vài HS đọc