Đang tải... (xem toàn văn)
b) Giáo viên tham gia dự thi phải đạt chuẩn trình độ đào tạo trở lên; có thời gian trực tiếp giảng dạy liên tục từ 3 năm trở lên; có phẩm chất đạo đức tốt; có năng lực chuyên môn và năn[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC & ĐT AN MINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THCS Thị trấn thứ 11 Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc
Số : 07/2010THCSTTT11
KẾ HOẠCH THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG
Ngày 20/10/2010, Trường THCS Thị trấn thứ 11 ban hành kế hoạch thi giáo viên giỏi cấp trường theo thông tư 21/2010/TT-BGDĐT kế hoạch số 186/SGD &ĐT hướng dẫn tổ chức thi GV giỏi bậc THCS THPT.Sau toàn văn kế hoạch:
KẾ HOẠCH
TỔ CHỨC HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC 2010-2011 Căn thông tư số 21/2010/TT-BGDĐT Bộ Giáo dục- Đào tạo ngày 20/7/2010 việc ban hành điều lệ hội thi giáo viên giỏi cấp học phổ thông giáo dục thường xuyên;
Căn vào kế hoạch số 186 SGD & ĐT Kiên Giang hướng dẫn tổ chức thi giáo viên dạy giỏi cấp THCS THPT
I Mục đích, yêu cầu hội thi: 1 Mục đích:
a) Tuyển chọn, công nhận suy tôn giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường, tạo điều kiện để giáo viên thể lực, học tập, trao đổi kinh nghiệm giảng dạy; tổ chức lớp học; khai thác sử dụng sáng tạo, hiệu phương tiện, đồ dùng dạy học; thực chương trình giáo dục THCS;
b) Góp phần triển khai phong trào thi đua trường học; khuyến khích, động viên, tạo hội rèn luyện giáo viên công tác tự học sáng tạo Qua hội thi, nhằm phát tuyên dương nhân rộng điển hình tiên tiến, góp phần tạo động lực phát triển nghiệp giáo dục địa phương;
c) Hội thi đánh giá tinh thần phấn đấu, ý chí vươn lên, ý thức học, tự bồi dưỡng chuyên môn giáo viên, khẳng định trình độ chun mơn giáo viên Đồng thời để nhà trường đánh giá thực trạng đội ngũ, từ xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên, đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục
d) Kết hội thi để đánh giá lực điều hành, lực quản lý đạo, công tác bồi dưỡng chuyên môn tổ trưởng; để xem xét nâng lương trước thời hạn cho tổ trưởng giáo viên; để đề nghị cấp khen thưởng cho tổ trưởng tổ chuyên môn;
e) Là tiêu chí thi đua, xếp loại cơng chức… u cầu Hội thi:
(2)phổ thông Đồng thời qua hội thi chọn lọc đội tuyển tham dự thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện
b) Việc tổ chức Hội thi phải đảm bảo tính khách quan, trung thực, cơng bằng, có tác dụng giáo dục, khuyến khích động viên giáo viên học hỏi, trao đổi, truyền đạt, phổ biến kinh nghiệm giảng dạy, nghiên cứu giáo dục
II Nội dung, hình thức thi: 1 Nội dung thi
a) Báo cáo sáng kiến kinh nghiệm kết nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng đánh giá thời gian năm học gần năm tổ chức Hội thi;
b) Một kiểm tra lực hiểu biết kiến thức chuyên môn nghiệp vụ, kỹ sư phạm liên quan đến phạm vi chương trình giáo dục cấp học mà giáo viên giảng dạy, hiểu biết chủ trương, đường lối, định hướng đổi giáo dục nội dung đạo ngành (gọi tắt thi kiểm tra lực);
c) Thực hành giảng dạy tiết chương trình giảng dạy thời điểm diễn Hội thi, có tiết giáo viên tự chọn tiết Ban tổ chức xác định hình thức bốc thăm
2 Hình thức thi
a) Giáo viên nộp cho Ban Tổ chức Hội thi văn báo cáo sáng kiến kinh nghiệm kết nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng có kèm theo nhận xét, đánh giá xếp loại tổ chuyên môn (gọi chung Sáng kiến kinh nghiệm- SKKN);
b) Bài thi kiểm tra lực thi viết Thời gian thi Trưởng ban tổ chức Hội thi quy định Bài kiểm tra lực thi viết gồm nội dung:
01 câu kiểm tra kiến thức môn; 01câu ứng xử sư phạm; 01 câu phương pháp giảng dạy giáo dục; 01 câu hiểu biết pháp luật, hiểu biết văn giáo dục (từ trường trở lên)
c) Thực hành giảng dạy tổ chức lớp học Tiết học tham gia thi giảng tiết học lần giảng cho học sinh lớp học Giáo viên thơng báo có thời gian chuẩn bị cho tiết giảng thời gian tuần trước thời điểm thi giảng; Mỗi giáo viên dự thi ban giám khảo dự 02 tiết, tiết loại trung bình trở xuống khơng định dạy tiết thứ hai
III Đối tượng, số lượng điều kiện đăng ký dự thi: 1) Đối tượng:
Tham dự Hội thi cấp trường giáo viên trực tiếp giảng dạy trường THCS Thị trấn thứ 11
2) Điều kiện:
a) Giáo viên tham gia Hội thi phải có sáng kiến kinh nghiệm sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng triển khai có hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng dạy học, giáo dục học sinh Sáng kiến kinh nghiệm, sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng phải viết thành báo cáo tổ chuyên môn công nhận xếp loại;
(3)c) Kể từ đầu năm học diễn Hội thi đến hội thi kết thúc, người dự thi không vi phạm quy chế chuyên môn, không vi phạm kỷ luật lao động
3 Số lượng: Không hạn chế số lượng đăng ký dự thi phải đảm bảo đối tượng điều kiện dự thi
IV Thời gian, địa điểm, kinh phí tổ chức Hội thi 1 Thời gian: Bắt đầu từ tháng 01/11/2010.
a) Hiệu trưởng thành lập ban tổ chức; ban giám khảo; ban thư ký Hội thi (Đầu tháng 11/2010); Các tổ chuyên môn nộp câu hỏi kiến thức môn, câu hỏi thuộc phương pháp dạy học (theo môn), ý kèm theo biểu điểm- đáp án (Hạn cuối
05/11/2010)
b) Từ ngày 04/11/2010 đến 10/11/2010: Chấm sáng kiến kinh nghiệm Giáo viên dự thi nộp sáng kiến kinh nghiệm ban thư ký trước ngày 01/11/2010 Ban tổ chức phân công chấm SKKN; Ngày 9/11/2010, Giám khảo chấm SKKN nộp phiếu chấm SKKN cho ban thư ký để tổng hợp
c) Từ ngày 11/11 đến 18/11/2010, Hội thi thực hành (Tiết tự chọn) Ngày 5/11/2010, giáo viên dự thi nộp phiếu đăng ký tiết dạy (gồm: Họ tên GV, Đăng ký Môn, Lớp, tiết PPCT, Tên dạy) Chun mơn lên lịch dự u cầu: Tồn giáo viên khơng có tiết phải dự giờ)
d) Từ ngày 22/11/2010 đến ngày 27/11/2010, thi thực hành giảng dạy vịng Hồn thành đề thi lực;
e) Ngày 2/12/2010 (Thứ năm), thi lực tập trung (chuyên môn xếp đảo tiết dạy để giáo viên dự thi có mặt đủ), chấm thi lực; Chuẩn bị tổng kết hội thi tổng kết hội thi phiên họp sơ kết học kỳ I; Thành lập đội tuyển dự thi cấp huyện f) Cấp giấy công nhận giáo viên giỏi cấp trường trao vào dịp khai giảng năm học 2011-2012;
2 Địa điểm tổ chức: trường THCS Thị trấn thứ 11. 3 Kinh phí tổ chức hội thi:
Hiện chưa có văn hướng dẫn cụ thể kinh phí hội thi Nhà trường vận dụng linh hoạt từ nguồn kinh phí ngân sách tham mưu với Hội CMHS trích từ nguồn kinh phí từ hội CMHS theo hướng đảm bảo có kinh phí tổ chức kinh phí giải thưởng V Nội dung thi kiểm tra lực, dạy, sáng kiến kinh nghiệm:
1 Kiểm tra lực:
1.1 Bài kiểm tra theo hình thức tự luận gồm 04 câu:
a) 01 câu kiểm tra kiến thức môn phạm vi chương trình giáo dục THCS; b) 01 câu ứng xử sư phạm chủ yếu tình giáo dục hạnh kiểm cho học sinh kỹ sống (Ví dụ: Nếu thầy thấy phụ huynh chở xe máy không đội mũ bảo hiểm, Thầy phải làm gì?)
c) 01 câu phương pháp giảng dạy, ví dụ như: Cách thức tổ chức hoạt động nhóm… d) 01 câu hiểu biết pháp luật, hiểu biết văn giáo dục: Ví dụ cho biết điều lệ thi giáo viên giỏi trường THCS Thị trấn thứ 11 nêu nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm
(4)02/2010/QĐ-THCSTTT11; định 03/2010/QĐ-02/2010/QĐ-THCSTTT11; Kế hoạch số 7; 8; 9;10;11;12; /KH-THCSTTT11 (ra ngày tháng 9, xem thông tin nội dung http://thcsttt11.tk/ Tiểu mục VB TRƯỜNG THI GVG)
1.2 Mỗi câu cho 10 điểm, sau lấy tổng điểm chia cho điểm kiểm tra lực (làm tròn đến 0,5)
1.3 Bài kiểm tra lực làm tập trung thời gian từ 60 đến 90 phút; bàn ngồi giáo viên có người coi, coi kiểm tra theo quy chế coi thi tốt nghiệp THPT; Bài thi dọc phách giám khảo chấm độc lập thống chung theo quy chế chấm thi tốt nghiệp THPT;
2 Sáng kiến kinh nghiệm (SKKN) nghiên cứu khoa học (gọi chung SKKN): 2.1 SKKN đánh máy theo thể thức trình bày văn bản;
2.2 Đúng mẫu SKKN (xem phụ lục kèm theo)
2.3 Nội dung SKKN không hạn chế chủ đề, khuyến khích việc rèn luyện kỹ năng, giáo dục kỹ sống, cải tiến phương pháp giảng dạy, giáo dục học sinh cá biệt; bồi dưỡng xóa yếu, học sinh
2.4 Biểu điểm tiêu chuẩn đánh giá theo quy định trưởng ban tổ chức; 3 Thi thực hành (giờ dạy):
3.1 Thi vòng 1: Đây tiết tự chọn, giáo viên tự chọn tiết dạy phù hợp với tuần diễn dự thi ban tổ chức Tiết dạy dạy với đối tượng học sinh học lần đầu Giáo viên đăng ký tiết dạy, lớp dạy cho phó ban tổ chức trước 01 tuần vịng tổ chức;
3.2 Thi vòng 2: Đây tiết bốc thăm, phó ban tổ chức tiến hành bốc thăm tiết dạy ; Phó ban tổ chức lên lịch dạy thơng báo trước tuần vịng tổ chức; 3.3 Nếu giáo viên có tiết thứ tiết trung bình trở xuống khơng dự thi vịng thi sau;
3.4 Chấm tiết dạy theo đánh giá chung Bộ GD-ĐT; tiết dạy có từ giám khảo trở lên;
3.5 Điểm kết luận thi (Điểm thống chung giám khảo) trung bình cộng giám khảo; Trong trường hợp giám khảo khơng thống trưởng ban giám khảo lập báo cáo cho trưởng ban tổ chức, trưởng ban tổ chức xem xét, định
4 Cách đánh giá kết quả: Giáo viên đạt danh hiệu giáo viên giỏi cấp trường phải đạt yêu cầu sau:
4.1 SKKN đạt từ điểm trở lên;
4.2 Bài thi kiểm tra lực phải đạt điểm trở lên;
4.3 Các thi thực hành phải đạt loại trở lên, có giảng đạt loại giỏi
VI Xếp hạng tổ chuyên môn:
Xếp hạng tổ chun mơn tính sau:
a) Lấy tổng điểm giáo viên dự thi đạt hội thi chia cho tổng số giáo viên tổ (Trừ phó Hiệu trưởng, Hiệu trưởng, cơng nhân viên thuộc tổ) kết A b) Lấy tổng điểm giáo viên dự thi vi phạm quy định như: trễ, sai, thiếu thông tin (trong nộp báo cáo, đăng ký…, lần trừ điểm) kết B; Nếu 100% thực tốt cộng 10 điểm (kết B’)
(5)d) Điểm xếp hạng bằng: A+B’-B-C tính từ cao xuống thấp VII Quyền tước bỏ danh hiệu giáo viên giỏi cấp trường:
1 Trước thời gian dự thi giáo viên vi phạm quy định sau không tham gia dự thi giáo viên giỏi cấp trường:
1.1 Vi phạm kỷ luật lao động: Bỏ tiết dạy, bỏ sinh hoạt chung, bỏ bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, bỏ hội họp;
1.2 Vi phạm quy chế chuyên môn: Dạy dồn tiết, đảo tiết, ghép tiết; bỏ soạn, soạn không chuẩn kiến thức kỹ năng, khơng tích hợp nội dung theo quy định Bộ Giáo dục- Đào tạo;
1.3 Vi phạm đạo đức nhà giáo theo quy định Bộ trưởng Bộ Giáo dục- Đào tạo; Trong thời gian dự thi cấp giấy công nhận giáo viên giỏi cấp trường, vi phạm nội dung 1.1 đến 1.3 giáo viên bị tước danh hiệu giáo viên giỏi cấp trường
3 Khi bị tước bỏ danh hiệu giáo viên giỏi cấp trường, đội tuyển dự thi giáo viên giỏi cấp trên, nhà trường gửi thông báo đến quan tổ chức thi
4 Quyền tước danh hiệu GV giỏi cấp trường thuộc trưởng ban tổ chức (nếu vi phạm trước trong) Hội thi;
Quyền tước danh hiệu GV giỏi cấp trường thuộc Hiệu trưởng (nếu vi phạm sau Hội thi, công bố trao giải)
VIII Ban tổ chức, ban thư ký, ban giám khảo, trưởng tiểu ban giám khảo: Chức năng, nhiệm vụ thành phần Ban tổ chức, ban thư ký, ban giám khảo, trưởng tiểu ban giám khảo theo định số 21/2010/TT-BGDĐT ngày Bộ Giáo dục- Đào tạo ngày 20/7/2010 việc ban hành điều lệ hội thi giáo viên giỏi cấp học phổ thông giáo dục thường xuyên;
IX Cơ cấu giải thưởng (Dự kiến)
1 Mỗi giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi cấp trường thưởng 100 000 đồng (kèm giấy công nhận);
2 Tổ chuyên môn đạt xếp hạng thưởng 200 000 đồng; Thưởng cho tiết dạy đạt điểm cao 100 000 đồng;
4 Thưởng cho thi lực có điểm cao 100 000 đồng; Sáng kiến kinh nghiệm đạt điểm cao 100 000 đồng;
Nguồn kinh phí kết hợp hai nguồn: Hội CMHS ngân sách nhà nước (sau có văn đạo cấp trên)
HIỆU TRƯỞNG
http://thcs t