HOẠT ĐỘNG 2: Phát hiện sự tồn tại của trọng lực.. (3)Các bước hoạt động[r]
(1)Ngày dạy: Tuần dạy: 7. Tiết 7
TRỌNG LỰC – ĐƠN VỊ LỰC I Mục tiêu:
1.1/ Kiến thức:
- Nêu trọng lực lực hút Trái Đất tác dụng lên vật độ lớn gọi trọng lượng
- Nêu đơn vị đo lực - Nêu phương chiều trọng lực - Hiểu trọng lực hay trọng lượng gì?
- Nắm đơn vị đo cường độ lực Niu tơn 1.2/ Kĩ năng:
- Biết vận dụng kiến thức thu nhận vào thực tế kĩ thuật sử dụng dây dọi để xác định phương thẳng đứng
1.3/ Thái độ:
- Tuân thủ qui tắc đo trung thực với số liệu mà đo được, hợp tác cơng việc nhóm học tập
*Tính cách:giáo dục lịng u thích mơn. 2/ NỘI DUNG HỌC TẬP:
- Trọng lượng gì?
-Đơn vị đo cường độ lực Niu tơn 3/- Chuẩn bị:
3.1- GV: Giá treo, nặng 100g có móc, lị xo xoắn, dây dọi (4 bộ) 3.2- HS:HS: Nội dung
4.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1/ Ổn định: Kiểm diện
4.2/ Kiểm tra miệng: (5ph)
Lực tác dụng lên vật làm vật nào? Cho ví dụ? (5đ) Sữa tập 7.3 SBT/12 (2đ)
Sửa tập 7.4 (3đ)
* TL: 1- Lực tác dụng lên vật làm biến đổi chuyển động vật làm biến dạng vật vừa biến đổi chuyển động vừa biến dạng
- VD: HS đá bóng
- Câu a, b, c: bị biến đổi ; - Câu d, e : không bị biến đổi – Lực tác dụng lên vật làm vật biến đổi chuyển động
VD: đá mạnh vào bóng nằm yên, bóng bay - Lực tác dụng lên vật làm vật biến dạng
VD: dùng tay kéo dây cao su dài 4.3.Tiến trình học:
HOẠT ĐỘNG 1(5 ph ) (1)Mục tiêu:
- Kiến thức: Tổ chức tình học tập
(2)(2)Phương pháp, phương tiện dạy học: (3)Các bước hoạt động.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC
GV: Em cho biết Trái đất hình gì? Em có dự đốn vị trí người Trái đất khơng?
GV: Yêu cầu HS đọc mẫu đối thoại hai bố phần phần mở
GV: Tại người bố trả lời Trái đất hút tất vật Bài học hôm giúp em hiểu rõ vấn đề
HOẠT ĐỘNG 2: Phát tồn trọng lực.(10 ph ) (1)Mục tiêu:
- Kiến thức: Biết tồn trọng lực
- Kĩ năng: Làm thí nghiệm đơn giản H8.1
(2)Phương pháp, phương tiện dạy học: (3)Các bước hoạt động.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC
Phát tồn trọng lực.
GV: Tổ chức cho HS làm TN nhóm hình 8.1
HS: Làm TN nhóm H 8.1 trả lời C1
HS: Cả lớp thảo luận hoàn thành C1
Nội dung thảo luận: - Trạng thái lò xo
- Chỉ hai lực cân tác dụng vào nặng HS: Làm thí nghiệm b, thảo luận trả lời C2
GV: Cho HS nhóm khác bổ sung hoàn thành C2 (Lực
hút viên phấn xuống đất, phương thẳng đứng, chiều từ xuống.)
GV: Yêu cầu HS hồn thành C3
HS: Tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống câu C3
HS khác nhận xét hoàn thành C3
HS: Rút kết luận
GV: Trọng lực có phương chiều nào?
I Trọng lực gì?
1/ Thí nghiệm: (H 8.1/27) 2/ Kết luận:
- Trọng lực lực hút Trái đất
- Trọng lực tác dụng lên vật cịn gọi trọng lượng vật
- Trọng lực kí hiệu là: P
HOẠT ĐỘNG : Tìm hiểu phương chiều trọng lực (10 ph ) (1)Mục tiêu:
- Kiến thức: Biết phương chiều trọng lực.
- Kĩ năng: Giải thích tượng sống
(2)Phương pháp, phương tiện dạy học: Thu thập thông tin, thực nghiệm, suy luận (3)Các bước hoạt động.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC
Tìm hiểu phương chiều trọng lực. GV: Cho HS đọc thông tin mục
HS: Dựa vào thông tin trả lời câu hỏi sau: - Người thợ xây dùng dây dọi để làm gì?
II Phương chiều trọng lực:
(3)- Dây dọi có cấu tạo nào?
- Dây dọi có phương gì? Vì lại có phương vậy?
HS: Trả lời, nhận xét
HS: Điền cụm từ thích hợp vào C4
HS: Nhận xét, hoàn thành C4
GV: Yêu cầu HS hoàn thành C5 phần kết luận
GV: Trọng lực có đơn vị gì?
2/ Kết luận:
Trọng lực có phương thẳng đứng có chiều hướng phía Trái đất
HOẠT ĐỘNG 4: Tìm hiểu đơn vị lực(10 ph ) (1)Mục tiêu:
- Kiến thức: Đơn vị lực. - Kĩ năng: Đổi đơn vị
(2)Phương pháp, phương tiện dạy học: Thu thập thông tin, thực nghiệm, suy luận
(3)Các bước hoạt động.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC HS: Đọc thông tin mục III
HN: Những người làm công việc thiết kế ngành nghề : chế tạo máy gia công vật liệu giao thông vận tải …dựa kiến thức học
III Đơn vị lực:
- Đơn vị lực Niutơn (N)
- Vật có khối lượng 100g có trọng lượng 1N
m = 100g => P = 1N m = kg => P = 10N 5 TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP:
5.1 Tổng kết: (5ph)
- HS đọc ghi nhớ SGK/29 - GV yêu cầu HS làm BT sau:
+ Cho m = 4,5 kg => P = ? N ; + Cho P = 20 N => m = ? kg * Giải: + P = 4,5 x 10 = 45 N ; + m = 20 : 10 = kg
5.2 Hướng dẫn học tập:
* Đối với học tiết học này: - Học thuộc ghi nhớ SGK/29 - Làm BT 8.1, 8.2
- Học ôn bài: Từ đến (trả lời câu hỏi SGK, học kết luận, học ghi nhớ, làm BT SBT)
* Đối với học tiết học tiếp theo: