Đang tải... (xem toàn văn)
Kiến thức: - HS hiểu được các chức năng chính của phần mềm, sử dụng phần mềm để quan sát thời gian địa phương của các vị trí khác nhau trên trái đất.. - Hs có thể tự thao tác và thực hiệ[r]
(1)Tuần: 13 Tiết: 25 Ngày soạn:11/11/2009 Ngày dạy:16/11/2009 TÌM HIỂU THỜI GIAN VỚI PHẦN MỀM SUN TIMES I Mục tiêu: Kiến thức: - HS hiểu các chức chính phần mềm, sử dụng phần mềm để quan sát thời gian địa phương các vị trí khác trên trái đất - Hs có thể tự thao tác và thực số chức chính phần mềm Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ sử dụng phần mềm để tìm hiểu thêm thiên nhiên, trái đất, từ đó nâng cao ý thức bảo vệ môi trường sống Thái độ: - Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học II Chuẩn bị: Sách giáo khoa, máy tính điện tử III Tiến trình dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: 8’ Tìm hiểu phần mềm - Các vị trí khác trên Trái Đất nằm trên các múi khác - Phần mềm Sun times giúp các em nhìn toàn cảnh các vị trí, thành phố, thủ đô các + Học sinh chú ý lắng nghe nước trên toàn giới và => ghi nhớ kiến thức nhiều thông tin liên quan đến thời gian Hoạt động 2: 10’ Tìm hiểu cách khởi động phần Nháy đúp vào biểu tượng mềm ? Em hãy nêu cách khởi động để khởi động phần phần mềm mềm + Học sinh khởi động phần Yêu cầu học sinh khởi động mềm trên máy tính theo yêu cầu giáo viên phần mềm trên máy tính Hoạt động : 10’ Lop8.net Nội dung Giới thiệu phần mềm - Phần mềm Sun times giúp các em nhìn toàn cảnh các vị trí, thành phố, thủ đô các nước trên toàn giới và nhiều thông tin liên quan đến thời gian Màn hình chính phần mềm: a) Khởi động phần mềm: Để khởi động phần mềm ta nháy đúp vào biểu tượng trên màn hình b) Màn hình chính phần mêm: (2) Tìm hiểu màn hình chính phần mềm Yêu cầu học sinh quan sát và cho biết màn hình chính phần mềm gồm gì? Thông tin địa điểm Bảng chọn và các nút lệnh Bản đồ và các địa điểm đánh dấu Vùng tối (đêm) Đường phân chia sáng/tối Vùng sáng (ngày) + Màn hình chính phần mềm gồm: - Các vùng sáng tối khác nhau.Vùng sáng cho biết vị trí thuộc vùng này thời là ban ngày, vùng tối là ban đêm - Giữa vùng sáng tối có đường vạch liền, đó là ranh giới ngày và đêm - Trên đồ có vị trí đánh dấu đó chính là các thành phố và thủ đô các quốc gia Hoạt động : 10’ + Để thoát khỏi phần mềm Tìm hiểu cách thoát khỏi phần ta chọn Menu File => Exit mềm ? Hãy cho biết cách thoát khỏi phần mềm Ngoài ta có thể nhấn tổ hợp phím Alt + F4 để thoát khỏi phần mềm Hoạt động 5:5’ -Củng cố: -Nháy đúp vào biểu tượng ? Hãy nêu cách khởi động và thoát khỏi phần mềm Sun Times để khởi động phần mềm -Để thoát khỏi phần mềm ta chọn Menu File => Exit Hoạt động 6:2’ -Dặn dò: -Xem lại các nội dung đã học -Về nhà học bài kết hợp sách giáo khoa Lop8.net c) Thoát khỏi phần mềm: Để thoát khỏi phần mêm ta thực hiện: - Chọn File => Exit - Nhấn tổ hợp phím Alt + F4 (3) Tuần: 13 Tiết: 26 Ngày soạn:11/11/2009 Ngày dạy:16/11/2009 TÌM HIỂU THỜI GIAN VỚI PHẦN MỀM SUN TIMES (tt) I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết cách sử dụng phần mềm như: phóng to để quan sát, nhận biết ngày và đêm,quan sát vùng đệm ngày và đêm - Biết cách sử dụng số chức khác phần mềm: Ẩn và hình ảnh bầu trời theo thời gian Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ sử dụng phần mềm để tìm hiểu thêm thiên nhiên, trái đất, từ đó nâng cao ý thức bảo vệ môi trường sống Thái độ: - Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học II Chuẩn bị: Sách giáo khoa, máy tính điện tử III Tiến trình dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: 8’ -Ổn định lớp: -Kiểm tra bài cũ: -Nháy đúp vào biểu tượng ? Hãy nêu cách khởi động và thoát khỏi phần mềm Sun để khởi động phần Times mềm -Để thoát khỏi phần mềm ta chọn Menu File => Exit Hoạt động 2: 10’ Tìm hiểu cách sử dụng phần mềm - Muốn phóng to để quan sát + Học sinh chú ý lắng nghe vùng đồ chi tiết ta => ghi nhớ kiến thức nhấn giữ nút phải chuột và kéo thả từ đỉnh đến đỉnh đối Trên đồ có các vùng diện hình chữ nhật này sáng, tối khác cho biết - Yêu cầu HS nghiên cứu SGK thời gian các => cách để quan sát và nhận vùng này là ngày hay đêm biết ngày và đêm Nội dung Hướng dẫn sử dụng: a) Phóng to và quan sát vùng đồ chi tiết: b) Quan sát và nhận biết thời gian: ngày và đêm c) Quan sát và xem thông tin thời gian chi tiết thời - Quan sát và xem thông tin Lop8.net (4) thời gian chi tiết địa - Học sinh chú ý quan sát điểm cụ thể: điểm cụ thể theo hướng dẫn giáo viên d) Quan sát vùng đệm ngày và đêm - Quan sát vùng đệm ngày + Vùng có màu đen trên đồ có thời gian ban đêm và đêm Xung quanh vùng này có giải phân cách sáng-tối, đó chính là vùng đệm ngày và đêm Hoạt động 3: 15’ -Tìm hiểu số chức khác phần mềm - Để và không hình ảnh bầu trời theo thời gian ta thực sau: Option => Maps và chọn hủy chọn mục Show Sky Color - Để cố định vị trí và thời gian quan sát ta làm nào? Một số chức khác + Học sinh chú ý lắng nghe a) Hiện và không hình ảnh => ghi nhớ kiến thức bầu trời theo thời gian + Để chuyển cách thức thay đổi thông tin này ta chọn Option => Maps => chọn học hủy chọn mục Hover Update + Các bước thực hiện: - Chọn vị trí ban đầu - Yêu cầu HS quan sát SGK => - Chọn Option => Anchor cho biết cách tìm các địa điểm time to => chọn mục Sunrise có thông tin thời gian để tìm theo thời gian ngày giống + Học sinh chú ý quan sát - Tìm kiếm và quan sát nhật cách thực thực trên trái đất ta thực hiện: * Chọn địa điểm muốn tìm nhật thực * Thực lệnh View => Eclipse Hoạt động 4: 5’ Củng cố: Lop8.net b) Cố định vị trí và thời gian quan sát: c) Tìm kiếm địa điểm có thông tin thời gian ngày giống nhau: d) Tìm kiềm và quan sát nhật thực trên trái đất (5) -Tìm kiếm và quan sát nhật * Chọn địa điểm muốn tìm thực trên trái đất nhật thực * Thực lệnh View => Eclipse - Để cố định vị trí và thời gian + Để chuyển cách thức thay quan sát ta làm nào? đổi thông tin này ta chọn Option => Maps => chọn học hủy chọn mục Hover Update -Cho biết cách tìm các địa - Chọn vị trí ban đầu điểm có thông tin thời gian - Chọn Option => Anchor ngày giống time to => chọn mục Sunrise để tìm theo thời gian Hoạt động 5: 2’ -Xem lại các nội dung đã học -Về nhà học bài kết hợp sách giáo khoa -Tiết sau thực hành Lop8.net (6) Tuần: 14 Tiết: 27 Ngày soạn:15/11/2009 Ngày dạy:23/11/2009 Thực hành: TÌM HIỂU THỜI GIAN VỚI PHẦN MỀM SUN TIMES (tt) I Mục tiêu: Kiến thức: - Sử dụng phần mềm Sun times để thực hành: phóng to để quan sát vùng đồ chi tiết, quan sát và nhận biết thời gian ngày và đêm Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ sử dụng phần mềm để tìm hiểu thêm thiên nhiên, trái đất, từ đó nâng cao ý thức bảo vệ môi trường sống Thái độ: - Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học II Chuẩn bị: Sách giáo khoa, máy tính điện tử III Tiến trình dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1:8’ -Ổn định lớp: -Kiểm tra bài cũ: - Để cố định vị trí và thời gian + Để chuyển cách thức thay quan sát ta làm nào? đổi thông tin này ta chọn Option => Maps => chọn học hủy chọn mục Hover Update Nội dung -Cho biết cách tìm các địa - Chọn vị trí ban đầu điểm có thông tin thời gian - Chọn Option => Anchor ngày giống time to => chọn mục Sunrise để tìm theo thời gian Hoạt động 2:5’ Khởi động phần mềm -Nháy đúp vào biểu tượng Khởi động phần mềm ? Yêu cầu học sinh khởi động để khởi động phần theo -Nháy đúp vào biểu tượng phần mềm trên máy tính yêu cầu giáo viên để khởi động phần theo yêu cầu giáo viên Hoạt động 3: 25’ Sử dụng phần mềm để quan sát + Nhấn giữ nút phải chuột và Sử dụng phần mềm để - Phóng to và quan sát kéo thả từ đỉnh đến đỉnh quan sát đối diện hình chữ nhật vùng đồ chi tiết + Học sinh quan sát các vùng a) Phóng to và quan sát Lop8.net (7) - Quan sát và nhận biết thời gian: ngày và đêm - Quan sát và xem thông tin thời gian chi tiết địa điểm cụ thể - Quan sát vùng đệm ngày và đêm sáng tối khác tương ứng với ngày và đêm khu vực Thực theo chiều ngang đường thẳng từ trái sang phải để quan sát thời gian thời các vị trí trên trái đất theo đúng chiều thời gian chuyển động + Học sinh tiến hành quan sát theo yêu cầu giáo viên + Học sinh di chuyển để thấy được: - Vùng đệm sáng – tối các vùng mà thời gian thời chuyển từ sáng sang tối ngược lại Các vùng phía bên phải là thời gian sáng sơm, vùng phía trái là thời gian chiều tối - Giữa vùng đệm có đường liền là đường cho biết thời gian mặt trời mọc và lặn Hoạt động 4: 5’ -Củng cố: -Gọi vài hs lên thực lại các thao tác đã thực hành Hoạt động 5: 2’ -Dặn dò: -Xem lại các nội dung đã thực hành -Chuẩn bị tiết sau thực hành Lop8.net vùng đồ chi tiết b) Quan sát và nhận biết thời gian: ngày và đêm c) Quan sát và xem thông tin thời gian chi tiết địa điểm cụ thể d) Quan sát vùng đệm ngày và đêm (8) Tuần: 14 Tiết: 28 Ngày soạn:15/11/2009 Ngày dạy:23/11/2009 Thực hành: TÌM HIỂU THỜI GIAN VỚI PHẦN MỀM SUN TIMES (tt) I Mục tiêu: Kiến thức: - Sử dụng số chức khác phần mềm để thực hành: Hiện và không hình ảnh bầu trời theo thời gian, cố định vị trí và thời gian quan sát, Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ sử dụng phần mềm để tìm hiểu thêm thiên nhiên, trái đất, từ đó nâng cao ý thức bảo vệ môi trường sống Thái độ: - Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học II Chuẩn bị: Sách giáo khoa, máy tính điện tử III Tiến trình dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Hoạt động 1: 8’ -Ổn định lớp: -Kiểm tra bài cũ: -Tìm kiếm và quan sát nhật * Chọn địa điểm muốn tìm thực trên trái đất nhật thực * Thực lệnh View => Eclipse -Nhắc lại cách khởi động phần Khởi động phần mềm trên máy tính Nháy đúp vào biểu tượng mềm để khởi động phần theo yêu cầu giáo viên Hoạt động 2: 30’ Sử dụng số chức khác phần mềm Sử dụng sô chức khác phần mềm - Hiện và không hình ảnh + Học sinh thực chọn a) Hiện và không Option => Maps và chọn hình ảnh bầu trời theo bầu trời theo thời gian hủy chọn mục thời gian Show Sky Color để và không hình ảnh bầu Lop8.net (9) trời theo thời gian - Cố định vị trí và thời gian + Học sinh thực chọn quan sát Option => Maps => chọn b) Cố định vị trí và thời họăc hủy chọn mục Hover gian quan sát Update - Tìm các địa điểm cso thông + Học sinh thực hiện: tin thời gian ngày giống - Chọn vị trí ban đầu c) Tìm các địa điểm cso - Chọn Option => Anchor thông tin thời gian time to => chọn mục ngày giống Sunrise để tìm theo thời gian -Tìm hiểu và quan sát nhật + Học sinh thực để tìm thực trên trái đất hiểu và quan sát nhật thực d) Tìm hiểu và quan sát trên trái đất theo yêu cầu nhật thực trên trái đất giáo viên Hoạt động 3: 5’ -Củng cố: -Gọi vài hs lên thực lại các thao tác đã thực hành Hoạt động 4: 2’ -Xem lại các nội dung đã thực hành -Xem trước bài “ Câu lệnh điều kiện” Lop8.net (10)