Luyện tập Trang 10

Bieát choïn x ñieàn vaøo tröôùc yù traû lôøi ñuùng cho caâu hoûi - Ñoïc ñöôïc caùc töø ngöõ , bieát khoanh vaøo tieáng khaùc vaàn ôû moãi nhoùm. - Thích vận động tập thể dục[r]

(1)

Tu ần 1

Thứ ba ngày 06 tháng năm 2016

Tiết 1: Luyện tập

E I/ M ục tiêu:

- Tô viết chữ: e theo Tập viết

- Nhận biết chữ e - Thích viết chữ đẹp II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC

- GV: chữ mẫu

- HS: Tập viết, bảng

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

Hoạt động GV Hoạt động HS

1.Baøi kiểm:

HS viết bảng con: e

2.Dạy mới: a/ Giới thiệu GV giới thiệu chữ mẫu: e

b/ Hướng dẫn HS viết bảng

* Hướng dẫn viết chữ: e

GV viết mẫu bảng phụ chữ: e

* Hướng dẫn viết chữ:e

c/ Hướng dẫn HS viết vào Tập viết

- GV nhắc lại cách viết bài… - HS viết vào Tập viết theo dịng.( bài1:tơ theo mẫu, HS tự viết)

d/ Chấm, chữa

GV chấm 1/3 HS Nêu nhận xét

Củng cố, dặn dò

- HS thi đua viết chữ: e

Nhận xét tiết học

HS đọc

- HS viết chữ e vẽ vào bảng - HS đọc lại nội dung viết: e

Thứ năm ngày 08 tháng năm 2016

(2)

B I/ M ục tiêu:

- Tô viết chữ: b, be theo Tập viết

- Nhận biết chữ b, tiếng be - Thích viết chữ đẹp

II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC

- GV: chữ mẫu

1.Bài kiểm:

HS viết bảng con: b

2.Dạy mới: a/ Giới thiệu GV giới thiệu chữ mẫu: b

b/ Hướng dẫn HS viết bảng * Hướng dẫn viết chữ: b

GV viết mẫu bảng phụ chữ: b

* Hướng dẫn viết tiếng be

d/ Chấm, chữa

- HS thi đua viết chữ: e

HS đọc

- HS viết chữ b,be vào bảng - HS đọc lại nội dung viết: b,be

Tu ần 2

Thứ ba ngày 13 tháng năm 2016 Tập viết

(3)

I/ M ục tiêu:

- Tô viết chữ: bế, vẽ theo Tập viết

- Viết đúng: Bé vẽ bê kiểu chữ viết viết thường, cỡ vừa theo Tập viết

- Thích viết chữ đẹp II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC

- GV: chữ mẫu

1.Bài kiểm:

HS viết bảng con: bé

2.Dạy mới: a/ Giới thiệu

GV giới thiệu chữ mẫu: be,á vẽ

b/ Hướng dẫn HS viết bảng * Hướng dẫn viết chữ: bé, vẽ GV viết mẫu bảng phụ chữ: bế, vẽ

* Hướng dẫn viết chữ: bé vẽ bê

(Quy trình hướng dẫn tương tự)

d/ Chấm, chữa

Củng cố, dặn doø

- HS thi đua viết chữ: bế, vẽ

HS đọc

- HS viết chữ be,á vẽ vào bảng - HS đọc lại nội dung viết: bế, vẽ, bé vẽ bê

Thứ năm ngày 15 tháng 9năm 2016

Luyện tập Tiếng Việt

(4)

I/ M ục tiêu:

- Đọc đđược: l, h;từ câu ứng dụng

- Đọc ô chữ nối vào hình vẽ Tơ chữ có l có h

- Thích học Tiếng Việt II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC

- Sách tập

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

1.Kiểm tra cũ:

Gọi HS đoc

2 Dạy mới: a/ Đọc:

- Gọi HS đọc:

* l, h

* lê, hè, lế, hẹ, lễ, hé * Ve ve ve, về

b/ Nối

- HD HS làm - Nhận xét, sửa sai c/ Tô

a/ chữ có l b/ chữ có h

- GV HD HS làm - Chấm chữa

Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học

- HS đọc lại tiết

- - HS đọc

- HS đọc ô chữ

- Làm vào

- Đổi kiểm tra lẫn

- Đọc kết làm,

- HS laøm baøi

Tuần 3

Tập viết

cỏ, cỗ, cờ ; cô có cỗ

(5)

- Tơ viết chữ: cỏ, cỗ, cờ theo Tập viết

- Viết đúng: cơ cĩ cỗ kiểu chữ viết viết thường, cỡ vừa theo Tập viết

- Thích viết chữ đẹp II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC

- GV: chữ mẫu

1.Kiểm tra cũ:

Yêu cầu HS viết bảng con: bế, vẽ - Nhận xét

GV giới thiệu chữ mẫu: cỏ, cỗ, cờ

b/ Hướng dẫn HS viết bảng * Hướng dẫn viết chữ: cỏ, cỗ, cờ

- GV viết mẫu bảng phụ chữ:

cỏ, cỗ, cờ

* Hướng dẫn viết chữ: cơ cĩ cỗ

c/ Hướng dẫn HS viết vào Tập viết - HS đọc lại nội dung viết: cỏ,

cỗ, cờ ; có cỗ

- GV nhắc lại cách viết

- HS viết vào Tập viết theo dịng.( tơ theo mẫu, HS tự viết) d/ Chấm, chữa

3 Củng cố, dặn dò

- HS thi đua viết chữ: bi, cá

HS viết bảng con: bế, vẽ

HS đọc

- HS viết chữ cỏ, cỗ, cờ vào bảng

- HS viết chữ bi, cá nơ me vào

(6)

Thứ năm ngày 11 tháng 10 năm 2016

Luyện tập Tiếng Việt

Tieát 2: i, a, n, m

I/ M ục tiêu:

- Đọc đđược: i, a, n, m; từ câu ứng dụng Đọc ô chữ nối vào

hình vẽ

- Tơ chữ có l có h - Thích học Tiếng Việt II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC

- Sách tập

1.Kiểm tra cũ:

- HS đọc lại tiết

- Nhận xét

2 Dạy mới: a Đọc:

- Gọi HS đọc:

* i, a, n, m

* bi cá nơ me bí cà nở mẻ * bí, ba má, no nê, cá mè *bà mổ cá, mẹ bẻ bí, bé bê bí

b.Nối

- HS đọc chữ

- ,HD HS làm baøi Nhận xét

c Gạch chữ để sai cột

- GV HD HS laøm baøi

- HS đọc két làm d Chấm chữa

HS đọc HS đọc

* i, a, n, m

* bi cá nơ me bí cà nở mẻ * bí, ba má, no nê, cá mè *bà mổ cá, mẹ bẻ bí, bé bê bí

HS Làm vào

Đổi kiểm tra lẫn

Đọc kết làm, nhận xét, sửa sai

Tuaàn

Tập viết

(7)

I/ M ục tiêu:

- Tô viết chữ: bi, cá, nơ, me, mị theo Tập viết

- Viết đúng: bà mổ cá kiểu chữ viết viết thường, cỡ vừa theo Tập viết

- Thich viết chữ đẹp

- GV: chữ mẫu

1.Kiểm tra cũ:

Yêu cầu HS viết bảng con: cỏ, cổ cờ

GV giới thiệu chữ mẫu: đi, thả, mị HS đọc

b/ Hướng dẫn HS viết bảng * Hướng dẫn viết chữ: đi, thả, mị

đi, thả, mò

- Phân tích chữ

- viết chữ bi, cá, nơ me vào bảng

* Hướng dẫn viết chữ: bi, cá nơ, me (Quy trình hướng dẫn tương tự)

-Yêu cầu HS đọc lại nội dung

viết: đi, thả, mị – bé thả cá cờ

- GV nhắc lại cách viết baøi

- HS viết vào Tập viết theo dịng.( tơ theo mẫu, HS tự viết)

d/ Chấm, chữa

HS viết bảng con: cỏ, cổ cờ

- HS phân tích chữ

- HS viết chữ bi, cá nơ, me vào bảng

- HS đọc lại nội dung viết: đi, thả, mị – bé thả cá cờ

(8)

Thứ năm ngày 29 tháng năm 2016

Học vần

Tiết 2: u, ư, x, ch

I/ M ục tiêu:

- Đọc đđược: u, ư, x, ch; từ câu ứng dụng Đọc ô chữ nối vào

hình vẽ

- Biết chọn chữ điền vào chỗ chấm cho có nghĩa - Thích học Tiếng Việt

II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC

- Sách tập

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

Hoạt động GV Hoạt động HS

1.Kiểm tra cũ:

- HS đọc lại tiết Dạy mới:

a/ Đọc:

- Gọi HS đọc:

* u, ö, x, ch

* nụ thư xe chó thu thủ xẻ cho * cá thu, thứ tự, xa xa, chả cá

* Xe ô tô chở đủ thứ thủ đơ

b/ Nối

- HD HS laøm baøi

- Nhận xét, sửa sai

c/ Điền nụ hoặc xe, chưõ, thư vào chỗ trống

a/ b/ mở c/ tô d/

- Làm bảng lớp

- ( từ cần điền: xe, mở thư, tô

- HS đọc

- Làm vào

- Đọc kết làm

(9)

chưõ, nụ)

- Nhận xét, sửa sai d/ Chấm chữa

3 Củng cố, dặn dò. 4 Nhận xét tiết học.

Tuaàn

Thứ ba ngày 04 tháng 10 năm 2016

Tập viết

đi, thả, mò – bé thả cá cờ

I/ M ục tiêu:

- Tô viết chữ: đi, thả, mị theo Tập viết

- Viết đúng: bé thả cá cờ kiểu chữ viết viết thường, cỡ vừa theo Tập viết

- Thich viết chữ đẹp

- GV: chữ mẫu

1.Kiểm tra cũ:

u cầu HS viết bảng con: cỏ, cổ cờ

GV giới thiệu chữ mẫu: đi, thả, mị HS đọc

b/ Hướng dẫn HS viết bảng * Hướng dẫn viết chữ: đi, thả, mị

đi, thả, mị

- Phân tích chữ

- viết chữ đi, thả, mị vào bảng

* Hướng dẫn viết chữ: đi, thả,

HS viết bảng con: cỏ, cổ cờ

(10)

mị (Quy trình hướng dẫn tương tự) c/ Hướng dẫn HS viết vào Tập viết

-Yêu cầu HS đọc lại nội dung

viết: đi, thả, mị – bé thả cá cờ

d/ Chấm, chữa

- HS đọc lại nội dung viết: đi, thả, mị – bé thả cá cờ

Học vần

Tiết 2: u, ư, x, ch

I/ M ục tiêu:

- Đọc đđược: u, ư, x, ch; từ câu ứng dụng Đọc chữ nối vào

hình vẽ

- Sách tập

1.Kiểm tra cũ:

- HS đọc lại tiết Dạy mới:

a/ Đọc:

- Gọi HS đọc:

* u, ư, x, ch

* nụ thư xe chó thu thủ xẻ cho

(11)

* cá thu, thứ tự, xa xa, chả cá * Xe ô tô chở đủ thứ thủ đô

b/ Nối

- HD HS làm

c/ Điền nụ hoặc xe, chưõ, thư vào chỗ trống

a/ b/ mở c/ tô d/

- Làm bảng lớp

- ( từ cần điền: xe, mở thư, tơ

chưõ, nụ)

- Nhận xét, sửa sai d/ Chấm chữa

3 Củng cố, dặn dò. 4 Nhận xét tiết học.

- Làm vào

- Đọc kết làm

- HS lên bảng

Tuaàn 6

Tập viết

chữ số, bó kê, rổ khế - sư tử thú dữ

I/ M ục tiêu:

- Tô viết chữ chữ số, bĩ kê, rổ khế theo Tập viết

- Viết đúng: sư tử thú kiểu chữ viết viết thường, cỡ vừa theo Tập

vieát

– Thích viết chữ đẹp

- GV: chữ mẫu

1.Kiểm tra cũ:

Yêu cầu HS viết bảng con: đi,

thả, mị

(12)

GV giới thiệu chữ mẫu : chữ số, bĩ kê, rổ khế HS đọc

b/ Hướng dẫn HS viết bảng * Hướng dẫn viết chữ: chữ số, bĩ kê, rổ khế

- GV viết mẫu bảng phụ chữ, nêu qui trình viết õ: chữ số, bĩ kê, rổ khế

- HS phân tích chữ - viết chữ chữ số, bĩ kê, rổ khế vào bảng

* Hướng dẫn viết chữ: chữ số, bĩ kê, rổ khế (Quy trình hướng dẫn tương tự)

- HS đọc lại nội dung viết:

chữ số, bó kê, rổ khế – sư tử thú

- GV nhắc lại cách viết - HS viết vào Tập viết theo dịng.( tơ theo mẫu, HS tự viết)

d/ Chấm, chữa

- HS viết bảng con: đi, thả, mị

HS đọc

HS viết vào

(13)

Học vần

Tieát 2: ph, nh

I/ M ục tiêu:

- Đọc đđược: ph, nh;từ câu ứng dụng

- Đọc ô chữ nối vào hình vẽ - Biết chọn chữ điền vào chỗ chấm cho có nghĩa

- Sách tập

1. Kiểm tra cũ.

- Kiểm tra HS đọc lại trước

2 Dạy mới: a Đọc:

- Gọi HS đọc:

* ph, nh

Phố, nhà, phở, nho

* phố xá, nhà lá, phở bò, nho khô * nhà bà phố cổ, nhà bé thị xã

b Noái

- HS đọc ô chữ (đi phà, nho khô, phá cổ)

- HD HS làm

- Nhận xét

c.Điền các chữ bắt đầu ph, nh vào đúng cột

- Làm bảng lớp

- HS đọc kêùt làm

- HS đọc lại

- - HS đọc

Làm vào

Đổi kiểm tra lẫn

- Đọc kết làm sai

- Làm bảng lớp

ph

Phở

nh

(14)

d Chấm chữa Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học

Thứ …ngày …tháng …năm 2016

Học vần

Tiết 3: g, gh, qu, gi

I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU.

- Đọc đđược: g, gh, qu, gi;từ câu ứng dụng, nối vào hình vẽ

- Sách tập

1. Kiểm tra cũ.

- HS đọc lại

* x, r, k, kh

* sẻ rễ kẽ khế se rể ké khê * chữ số, rổ rá, kì cọ, cá kho * mẹ để khế, su su rổ Nhận xét.

- Gọi HS đọc:

* g gh qu gi

gà, ghế, quê, già, gô, ghi, qua * gà ri, ghế gỗ, chợ quê, cụ

già,gà gơ, ghi nhớ , qua đị, giã giị

* dì q, mẹ cho dì gà, bí, đu đủ

b/ Noái

- HS đọc ô chữ ( nhà ga, ghế

đá, thị, giỏ cá )

- HS đọc

* g gh qu gi

gà, ghế, quê, già, gô, ghi, qua * gà ri, ghế gỗ, chợ quê, cụ

già,gà gô, ghi nhớ , qua đò, giã giò

(15)

- HD HS laøm baøi

- Làm vào nối chữ vào tranh

- Đọc kết làm, nhận xét, sửa sai

c/ Điền các chữ bắt đầu qu, gi, g, gh vào cột

GV HD HS laøm baøi

- Làm bảng lớp

- HS đọc kêùt làm - Nhận xét

3 Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học

- HS laøm baøi

- HS đọc kêùt làm

Tuần 9

Tập viết

ghế gỗ, ý nghĩ, que tre – nghỉ hè bé quê

I/ M ục tiêu:

- Tô viết chữ ghế gỗ, ý nghĩ, que tre theo Tập viết - Viết đúng: nghỉ hè bé quê kiểu chữ viết viết thường, cỡ vừa theo Tập viết – Thích viết chữ đẹp

- GV: chữ mẫu

(16)

2. Kiểm tra cũ.

u cầu HS viết bảng con: chữ số,

bó kê, rổ khế.

Nhận xét

GV giới thiệu chữ mẫu : ghế gỗ, ý nghĩ, que tre HS đọc

b/ Hướng dẫn HS viết bảng * Hướng dẫn viết chữ: ghế gỗ, ý nghĩ, que tre

- GV viết mẫu bảng phụ chữ, nêu qui trình viết õ: ghế gỗ, ý

nghĩ, que tre

- HS viết chữ ghế gỗ, ý nghĩ, que tre vào bảng * Giới thiệu câu: nghỉ hè bé

về quê

- HS đđọc câu ứng dụng

- Hướng dẫn viết chữ: nghỉ hè bé quê (Quy trình hướng dẫn tương tự)

c/ Hướng dẫn HS viết vào Tập viết - HS đọc lại nội dung viết:

ghế gỗ, ý nghĩ, que tre – nghỉ hè bé quê

- HS thi đua viết chữ: bế, ve 4 Dặn dị

- HS vieát bảng con: chữ số, bó kê, rổ khế

- HS viết bảng

(17)

Học vần

Tiết 4: Ôn tập

I/ M ục tiêu:

- Đọc đđược: a, o, ô, ơ, i, u, ö, y, c, ch g-gh, k, kh, n, nh, ng-ngh,

ph, qu, t, th, tr; từ câu ứng dụng

- Đọc ô chữ nối vào hình vẽ Biết chọn chữ điền vào chỗ chấm cho có nghĩa

- Saùch tập

1 Kiểm tra cũ

- HS đọc lại trước - Nhận xét

- Gọi HS đọc:

* a, o, ô, ơ, i, u, ö, y, c, ch g-gh, k, kh, n, nh, ng-ngh, ph, qu, t, th, tr * chaû giò, khế, nhà nghỉ, trẻ thơ

* Q bé xa Thủ Q bé có tre, có chè.

b /Nối

Vài HS đọc

HS đọc

* a, o, ô, ơ, i, u, ö, y, c, ch g-gh, k, kh, n, nh, ng-ngh, ph, qu, t, th, tr * chả giò, khế, nhà nghỉ, trẻ thơ

(18)

- HS đọc ô chữ

- HD HS laøm baøi

- Làm vào nối chữ tạo thành câu có nghĩa

- ( ngã tư, chó xù, khu phố ; nhà, ru ngủ, nghỉ lễ)

3/ Điền cơ q, nhớ vào chỗ trống câu sau

a/ Khi nhà trẻ, cu Tí mẹ b/ Khi nhà cu Tí nhớ c/ Cu Tí mẹ -GV HD HS làm

- Làm bảng lớp

(19)

Tuaàn 10

Thứ ba…ngày 08tháng 11 năm 2016

Tập viết

chả giò, khế, nhà nghỉ - cụ già qua ngõ

I/ MỤC TIÊU

- Tơ viết chữ chả giị, khế, nhà nghỉ theo Tập viết

- Viết đúng: cụ già qua ngõ kiểu chữ viết viết thường, cỡ vừa theo

Tập viết

- u thích viết chữ đẹp II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC

- GV: chữ mẫu

1.Kiểm tra cũ:

HS viết bảng con: ghế gỗ, ý nghĩ, que tre

Nhận xét

(20)

2.Dạy mới: a/ Giới thiệu

GV giới thiệu chữ mẫu : chả giị, quả khế, nhà nghỉ HS đọc b/ Hướng dẫn HS viết bảng * Hướng dẫn viết chữ: chả giị, quả khế, nhà nghỉ

- GV viết mẫu bảng phụ chữ, nêu qui trình viết õ: chả giị, khế, nhà nghỉ

* Giới thiệu câu: cụ già

qua ngõ

- Hướng dẫn viết chữ: cụ già đi qua ngõ (Quy trình hướng dẫn tương tự)

c/ Hướng dẫn HS viết vào Tập viết - HS đọc lại nội dung viết: chả

giò, khế, nhà nghỉ - cụ già đi

qua ngõ

- HS thi đua viết chữ: bế, vẽ 4 Nhận xét.

- HS viết chữ chả giị, khế, nhà nghỉ vào bảng

(21)

Học vần

Tieát 2: ia, ua, ưa

I/ M ục tiêu:

- Củøng cố đọc :ia, ua, ưa và ghép phụ âm với nguyên âm tạo thành

tiếng, đọc từ ngữ, câu ứng dụng

- Đọc ô chữ nối vào hình vẽ Biết chọn chữ điền vào chỗ chấm cho có nghĩa - Thích ngơn ngữ Tiếng Việt

- Sách taäp

1 Kiểm tra cũ

- HS đọc lại trước - Nhận xét

- Gọi HS đọc:

* ia, ua, öa

* tía cua ngựa trỉa đùa xưa

* tía tơ, cua bể, ngựa gỗ, trĩa đỗ, nô đùa, xưa kia

* Gió lùa kẽ Lá khẽ đu đưa Gió qua cửa sổ Bé vừa ngủ trưa

b/ Noái

- Yêu cầu HS đọc chữ (tờ bìa, quả dừa, cà chua)

- HS đọc

* ia, ua, öa

* tía cua ngựa trỉa đùa xưa

* tía tơ, cua bể, ngựa gỗ, trĩa đỗ, nô đùa, xưa kia

* Gió lùa kẽ Lá khẽ đu đưa Gió qua cửa sổ Bé vừa ngủ trưa

(22)

- HD HS laøm baøi

c Điền chia mua, đưa vào chỗ

troáng

a/ Nghỉ lễ, bố mẹ chợ xa b/ Ở chợ, bố mẹ đủ thứ

c/ chợ về, mẹ có quà cho nhà

- HS đọc kêùt làm Củng cố, dặn dị

4 Dặn dò

- - HS làm

- HS làm

( a/ đưa, b/ đủ, c/ chia)

Tuaàn 11

Thứ ba ngày 15 tháng 11năm 2016

Tập viết

giã tỏi, nghe đài, vui chơi - bố gửi thư cho cả nhà

I/ M ục tiêu:

- Viết chữ giã tỏi, nghe đài, vui chơi theo Tập viết

- Viết đúng: bố gửi thư cho nhà kiểu chữ viết viết thường, cỡ vừa theo Tập viết

- Thích viết chữ đẹp

- GV: chữ mẫu

1 Kiểm tra cũ

Yêu cầu HS viết bảng con: chả

giị, khế, nhà nghỉ

2.Dạy mới:

(23)

a/ Giới thiệu

GV giới thiệu chữ mẫu : giã tỏi, nghe đài, vui chơi HS đọc b/ Hướng dẫn HS viết bảng * Hướng dẫn viết chữ: giã tỏi, nghe đài, vui chơi

- GV viết mẫu bảng phụ chữ, nêu qui trình viết õ: giã tỏi, nghe đài, vui chơi -

* Giới thiệu câu: bố gửi thư

cho nhà

- Hướng dẫn viết chữ: bố gửi thư cho nhà(Quy trình hướng dẫn tương tự)

- HS đọc lại nội dung viết: giã tỏi, nghe đài, vui chơi - bố gửi thư cho nhà

- GV nhắc lại cách viết d/ Chấm, chữa

Dặn dò

HS viết chữ giã tỏi, nghe đài, vui chơi vào bảng

Học vần

Tiết 2: uôi, ươi, ay, ây

I/ M ục tiêu:

(24)

- Đọc ô chữ nối vào hình vẽ

Biết chọn chữ chứa vần điền vào chỗ chấm theo coat - Yêu thích học Tiếng Việt

- Sách tập

1 Kiểm tra cũ

- HS đọc lại tiết tuần vừa

2 Dạy mới: 1/ Đọc: (HSY)

- Gọi HS đọc:

* uôi, ươi, ay, ây

* chuối bưởi bay dây * nải chuối, muối bưởi, máy bay, nhảy dây, tuổi thơ, tươi cười, ngày hội, cây cối.

* nhờ ni bị sữa, bố mẹ tơi xây nhà mới, mua ti vi xe máy

2/ Nối

- HS đọc chữ (buổi tối, túi lưới, máy bay, vây cá)

- HD HS laøm baøi

- Làm vào

3/ Điền chữ chứavần uôi ươi, ay, ây vào cộ

t

uôi

suốiû

ươi

người

ay

tay

aây

maây

(25)

- HS làm đọc kết làm - HS nhận xét sửa sai

3/ Chấm chữa bài

Tuaàn 12

Tập viết

tuổi thơ, ngày mới, người máy

thấy người lạ, phải chào – thấy bé ngã, phải đỡ vậy

I/ M ục tiêu:

- Viết chữ tuổi thơ, ngày mới, người máy theo Tập viết

- Viết đúng: thấy người lạ, phải chào – thấy bé ngã, phải đỡ

vậy kiểu chữ viết viết thường, cỡ vừa theo Tập viết - Thích viết chữ đẹp

- GV: chữ mẫu

Ho

ạt động GV Ho ạt động HS

1.Kiểm tra cũ

Yêu cầu HS viết bảng con: giã tỏi,

nghe đài, vui chơi

- Nhận xét

2 Dạy mới: a/ Giới thiệu

GV giới thiệu chữ mẫu : tuổi thơ, ngày mới, người máy

HS đọc

b/ Hướng dẫn HS viết bảng * Hướng dẫn viết chữ: tuổi thơ, ngày mới, người máy

HS viết bảng con: giã tỏi, nghe đài, vui chơi

(26)

- GV viết mẫu bảng phụ chữ, nêu qui trình viết õ: tuổi thơ, ngày mới, người máy

* Giới thiệu câu: thấy người lạ,

phải chào – thấy bé ngã, phải đỡ vậy

- Hướng dẫn viết chữ: thấy người lạ, phải chào – thấy bé ngã, phải đỡ (Quy trình hướng dẫn tương tự)

c/ Hướng dẫn

- HS đọc lại nội dung viết: tuổi thơ, ngày mới, người máy ,thấy người lạ, phải chào – thấy bé ngã, phải đỡ vậy

d/ Chấm, chữa

GV chaám 1/3 HS Nêu nhận xét

Nhận xét

- HS đđọc câu ứng dụng.

- HS viết vào Tập viết

Học vần

Tieát 2: au, âu, iu, êu

I/ M ục tiêu:

- Củøng cố đọc :au, âu, iu, ghép phụ âm với nguyên âm tạo thành

(27)

- Đọc ô chữ nối vào hình vẽ

Biết chọn chữ chứa vần điền vào chỗ chấm theo cột - Thích học Tiếng Việt

- Sách tập

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DAÏY- HỌC

1 Kiểm tra cũ

- Yêu cầu HS đọc lại tiết tuần vừa

roài

2 Dạy mới: a/ Đọc:

- Gọi HS đọc:

* au, âu, iu,

* cau cầu rìu phễu * cau, cầu, lưỡi rìu, phễu, lau sậy, châu chấu, líu lo, kêu gọi * q tơi, người chịu khó ni trâu, bị, heo, gà, Ngày nào, nhà có đủ rau, tươi.

b/ Nối

- HS đọc ô chữ ( rau cải, sáo sậu, chịu khó, nêu )

c/ Điền lau câu, địu, kều vào chỗ trống từ ngữ sau

a/ bé b/ lửa c/ nhà d/ cá

- HS làm đọc kết làm

- HS nhận xét sửa sai

3 Củng cố Dặn dò

- HS đọc lại tiết tuần vừa

- HS đọc:

* au, aâu, iu,

* cau cầu rìu phễu

* cau, cầu, lưỡi rìu, phễu, lau sậy, châu chấu, líu lo, kêu gọi

* q tơi, người chịu khó ni trâu, bị, heo, gà, Ngày nào, nhà có đủ rau, tươi.

- HS laøm baøi

Làm vào

- ( a/ địu bé b/ kều lửa

- c/ lau nhà d/ câu cá )

Tuần 13

(28)

Tập viết

màu đỏ, lều vải, tiêu cua,

mẹ giã cua nấu riêu – mê riêu cua mẹ nấu

I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

- Viết chư õmàu đỏ, lều vải, tiêu cua theo Tập viết

- Viết đúng: mẹ giã cua nấu riêu – tơi mê riêu cua mẹ nấu

kiểu chữ viết viết thường, cỡ vừa theo Tập viết

- GV: chữ mẫu

Hoạt động GV Hoạt động HS

Yêu cầu HS viết bảng con: tuổi thơ,

ngày mới, người máy - Nhận xét

GV giới thiệu chữ mẫu : õmàu

đỏ, lều vải, tiêu cua HS đọc b/ Hướng dẫn HS viết bảng * Hướng dẫn viết chữ: õmàu đỏ,

lều vải, tiêu cua

- GV viết mẫu bảng phụ chữ, nêu qui trình viết õ: õmàu đỏ, lều vải,

tiêu cua

* Giới thiệu câu: mẹ giã cua

nấu riêu – mê riêu cua mẹ nấu

- Hướng dẫn viết chữ: mẹ giã cua nấu riêu – tơi mê riêu cua mẹ nấu (Quy trình hướng dẫn tương tự)

(29)

c/ Hướng dẫn HS viết vào Tập viết - HS đọc lại nội dung viết: õmàu

đỏ, lều vải, tiêu cua, mẹ giã cua nấu riêu – mê riêu cua mẹ nấu

d/ Chấm, chữa

Nhận xét

- HS viết chữ õmàu đỏ, lều vải,

tiêu cua vào bảng

- HS viết vào

Học vần

Tiết 2: ưu, ươu

I/ M ục tiêu:

- Đọc đđược: vần ;từ câu ứng dụng

- Đọc ô chữ nối tạo thành câu có nghĩa Điền chữ cịn thiếu vào chỗ chấm để tạo thành câu

- Sách tập

Hoạt động GV Hoattj động HS

1 Kiểm tra cũ

- HS đọc lại tiết tuần Nhận xét

2 Dạy mới: 1/ Đọc:

2/ Nối

- HS đọc chữ ( bầu rượu, chú cừu, hươu cao cổ )

- HD HS laøm baøi

HS đọc

(30)

3/ Điền bưu lựu, bướu vào chỗ

troáng

a/ để bịø cổ b/ Chú tá đưa thư c/ Quả đỏ tươi

- Hướng dẫn HS làm

- Đọc kết làm

- ( a/ bướu b/ bưu c/ lựu ) 4/ Chấm – nhận xét - dặn dò

HS làm vào bảng lớp

Tuaàn 14

Tập viết

lời khen, tiến bộ, vươn lên

thầy khen tiến - sẻ cố vươn lên

I/ M ục tiêu:

-Viết chư lời khen, tiến bộ, vươn lên theo Tập viết

-Viết đúng: thầy khen tơi tiến - tơi sẻ cố vươn lên kiểu chữ viết

viết thường, cỡ vừa theo Tập viết - Thích viết chữ đẹp

- GV: chữ mẫu

1.Bài kiểm:

- u cầu HS viết bảng con: õmàu

đỏ, lều vải, tiêu cua

- Nhận xét 2.Dạy mới:

HS viết bảng con: õmàu đỏ, lều

(31)

a/ Giới thiệu

GV giới thiệu chữ mẫu :lời khen, tiến bộ, vươn lên HS đọc

b/ Hướng dẫn HS viết bảng * Hướng dẫn viết chữ: lời khen, tiến bộ, vươn lên

- GV viết mẫu bảng phụ chữ, nêu qui trình viết õ:lời khen, tiến bộ, vươn lên

- HS viết chữ lời khen, tiến bộ, vươn lên vào bảng

* Giới thiệu câu: thầy khen tiến - sẻ cố vươn lên

- Hướng dẫn viết chữ: thầy khen tơi tiến - tơi sẻ cố vươn lên (Quy

trình hướng dẫn tương tự)

c/ Hướng dẫn HS viết vào Tập viết - HS đọc lại nội dung viết: lời

khen, tiến bộ, vươn lên, thầy khen tiến - sẻ cố vươn lên

d/ Chấm, chữa

Nhận xét

Học vần

ong, oâng

(32)

- Đọc đđược: vần ;từ câu ứng dụng

- Đọc ô chữ nối tạo thành câu có nghĩa Điền chữ cịn thiếu vào chỗ chấm để tạo thành câu

- Sách taäp

1.Kiểm tra cũ

- HS đọc lại tiết tuần Dạy mới:

1/ Đọc: ( HSTB-Y)trang 52 2/ Nối

- HS đọc ô chữ ( ong, thông, công viên )

- HD HS laøm baøi

- Làm vào

3/ Điền chữ chứa vần ong ông vào cột

- HS làm vào bảng lớp

- Đọc kết làm 4/ Chấm – nhận xét - dặn dị

Tuần 15

ong

bóng

oâng

boáng

(33)

Tập viết

bóng bay, trăng non, trung thu,

trung thu có đèn ơng – trung thu có bóng trăng

I/ M ục tiêu:

-Viết chư bĩng bay, trăng non, trung thu, theo Tập viết -Viết đúng: trung thu cĩ đèn ơng – trung thu cĩ bĩng trăng

kiểu chữ viết viết thường, cỡ vừa theo Tập viết

- GV: chữ mẫu

Hoạt động GV Hoạt động hs

HS viết bảng con: lời khen, tiến bộ, vươn lên

GV giới thiệu chữ mẫu :bĩng bay, trăng non, trung thuHS

đọc

b/ Hướng dẫn HS viết bảng * Hướng dẫn viết chữ: bĩng bay, trăng non, trung thu

- GV viết mẫu bảng phụ chữ, nêu qui trình viết õ:bĩng bay, trăng non, trung thu

- HS viết chữ bĩng bay, trăng non, trung thu vào bảng

* Giới thiệu câu: trung thu có đèn ơng – trung thu có bóng trăng

- Hướng dẫn viết chữ: trung thu cĩ đèn ơng – trung thu cĩ bĩng trăng (Quy trình hướng dẫn tương tự)

(34)

vieát

- HS đọc lại nội dung viết:bĩng bay, trăng non, trung thu, trung thu cĩ đèn ơng – trung thu cĩ bĩng trăng

d/ Chấm, chữa

Nhận xét

HS đọc

Tuaàn 16

Thứ ba ngày 20…tháng 12…năm 2016

Tập viết

mái cong, nhà rông, bền vững

mẹ người siêng năng-bố người sáng tạo

I/ M ục tiêu:

(35)

-Viết đúng: mẹ người siêng năng-bố người sáng tạo kiểu chữ viết viết thường, cỡ vừa theo Tập viết

- GV: chữ mẫu

1 Kiểm tra cũ

u cầu HS viết bảng con: bóng bay, trăng non, trung thu. - Nhận xét

GV giới thiệu chữ mẫu : mái cong, nhà rơng, bền vững HS đọc

b/ Hướng dẫn HS viết bảng * Hướng dẫn viết chữ: mái cong, nhà rơng, bền vững

- GV viết mẫu bảng phụ chữ, nêu qui trình viết õ: mái cong, nhà rơng, bền vững - HS viết chữ mái cong, nhà rơng, bền vững vào bảng

* Giới thiệu câu: mẹ người siêng năng-bố người sáng tạo

- Hướng dẫn viết chữ: mẹ người siêng năng-bố người sáng tạo (Quy trình hướng dẫn tương tự) c/ Hướng dẫn HS viết vào Tập viết

d/ Chấm, chữa

GV chấm 1/3 HS Nêu

- HS viết bảng con: bóng bay, trăng non, trung thu

(36)

nhận xét

4 Nhận xét

- HS đọc lại nội dung viết: mái cong, nhà rơng, bền vững, mẹ là người siêng năng-bố người sáng tạo

Học vần

Tieát 2: om, am

I/ M ục tiêu:

- Đọc được: vần;từ câu ứng dụng

- Đọc ô chữ nối chữ vào tranh Biết tìm tiếng có vần om, am

- Saùch tập

Hoạt động GV Hoạt động hs

1.Kiểm tra cũ:

- HS đọc lại tiết tuần (trang 57 ) Dạy mới:

1/ Đọc: 2/ Nối

- HS đọc ô chữ ( chòm râu, trái cam, thảm len )

- HD HS laøm baøi

3/ Điền tiếp tiếng: a/ Có vần om: gom,

……… b/ Có vần am: cam,

………

- Đọc kết làm 4/ Chấm – nhận xét - dặn dò

- Làm vào

(37)

Tuaàn 17

Tập viết

dũng cảm, chăm chỉ, thơm tho

cuối tháng năm, em nghỉ hè-nghỉ hè em đi tham quan

I/ M ục tiêu:

-Viết chư dũng cảm, chăm chỉ, thơm tho, theo Tập viết

-Viết đúng: cuối tháng năm, em nghỉ hè-nghỉ hè em tham quan

kiểu chữ viết viết thường, cỡ vừa theo Tập viết - Thích viết chữ đẹp

- GV: chữ mẫu

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Ho

(38)

Học vần

Tieát 2: im, um

I/ M ục tiêu:

- Đọc ô chữ nối chữ vào tranh - Biết tìm tiếng có vần im, um

- Sách tập

1.Kiểm tra cũ:

- HS đọc lại tiết trước Nhận xét

2 Dạy mới:

a/ Đọc: ( HSTB-Y)trang 63 b/ Nối

- HS đọc chữ (con nhím, kìm, mũm mĩm )

- HD HS laøm baøi

c/ Điền tiếp tiếng: a/ Có vần im: tím,

……… b/ Có vần um: cụm,

………

- Đọc kết làm 4/ Chấm – nhận xét - dặn dò

- Vài HS đọc

- HS laøm baøi

- Làm vào

1.Bài kiểm:

HS viết bảng con: mái cong, nhà rơng, bền vững

(39)

GV giới thiệu chữ mẫu : dũng cảm, chăm chỉ, thơm tho HS đọc

b/ Hướng dẫn HS viết bảng * Hướng dẫn viết chữ: dũng cảm, chăm chỉ, thơm tho

- GV viết mẫu bảng phụ chữ, nêu qui trình viết õ: dũng cảm, chăm chỉ, thơm tho - HS viết chữ dũng cảm, chăm chỉ, thơm tho vào bảng

* Giới thiệu câu: cuối tháng năm, em nghỉ hè-nghỉ hè em đi tham quan

- HS đọc câu ứng dụng

- Hướng dẫn viết chữ: cuối tháng năm, em nghỉ hè-nghỉ hè em đi tham quan (Quy trình hướng dẫn

tương tự)

c/ Hướng dẫn HS viết vào Tập viết - HS đọc lại nội dung viết: dũng cảm, chăm chỉ, thơm tho, cuối tháng năm, em nghỉ hè-nghỉ hè em tham quan

- GV nhắc lại cách viết baøi

d/ Chấm, chữa

- NX-DD

(40)

Học vần

Tieát 3: iêm, yêm, uôm, ươm

I/ M ục tiêu:

- Đọc ô chữ nối chữ vào tranh - Biết tìm tiếng điền vào chỗ chấm tạo thành câu có nghĩa

- Sách tập

1.Kiểm tra cũ

- HS đọc lại tiết tuần ( trang 63 ) Dạy mới:

a/ Đọc: b/ Nối

- HS đọc ô chữ (thanh kiếm, yếm dãi, nhuộm vải, vườn ươm )

- HD HS laøm baøi

- Làm vào

c/ Điền liềm yếm, cườm , muỗm vào chỗ trống:

a/ quả… b/ chuỗi…… c/ lưỡi… d/……… dãi

- Đọc kết làm ( muỗm, b/ chuỗi cườm, c/ lưỡi liềm, d/ yếm dãi )

4/ Chấm – nhận xét - dặn dò

- HS laøm baøi

- Làm vào

(41)

Tuaàn 18

Tập viết

mâm cỗ, bình gốm, túi chườm

tơi xâu kim cho bà-bà may rèm cửa mới

I/ M ục tiêu:

-Viết chữ mâm cỗ, bình gốm, túi chườm, theo Tập viết

-Viết đúng: tơi xâu kim cho bà-bà may rèm cửa kiểu chữ viết viết

thường, cỡvừa theo Tập viết - Thích viết chữ đẹp

- GV: chữ mẫu

Ho

ạt động GV Ho ạt động GV

HS viết bảng con: dũng cảm, chăm chỉ, thơm tho

(42)

bình gốm, túi chườm

b/ Hướng dẫn HS viết bảng * Hướng dẫn viết chữ: mâm cỗ, bình gốm, túi chườm

- GV viết mẫu bảng phụ chữ, nêu qui trình viết õ: mâm cỗ, bình gốm, túi chườm –

* Giới thiệu câu: xâu kim cho bà-bà may rèm cửa mới

- Hướng dẫn viết chữ: tơi xâu kim cho bà-bà may rèm cửa

c/ Hướng dẫn HS viết vào Tập viết - HS đọc lại nội dung viết: mâm cỗ, bình gốm, túi chườm , tơi xâu kim cho bà-bà may rèm cửa

HS đọc

HS viết chữ mâm cỗ, bình gốm, túi chườm vào bảng

Học vần

ăt, ât, ôt, ơt

I/ M ục tiêu:

- Đọc ô chữ nối ô chữ vào tranh - Đọc giải câu đố

(43)

Hoạt động GV Hoạt động GV

1 Kiểm tra cũ

- HS đọc lại tiết tuần Dạy mới:

1/ Đọc: 2/ Nối

- HS đọc ô chữ (bắt tay, mật ong, xay bột, ớt )

- HD HS laøm baøi

- Gọi HS đọc câu đố

- Đọc kết làm ( a/ mía, b/ na )

3 Củng cố

4/ Nhận xét - dặn dò

HS đọc

- HS đọc ô chữ (bắt tay, mật ong, xay bột, ớt )

- Làm vào

- Đổi kiểm tra lẫn - HS đọc

- HS làm vào

Tuaàn 19

Tập viết

chật chội, sốt sắng, rụt rè

mẹ cho em chợ tết - chợ tết thật đông vui

I/ M ục tiêu:

-Viết chữ chật chội, sốt sắng, rụt rè theo Tập viết

-Viết đúng: mẹ cho em chợ tết - chợ tết thật đơng vui kiểu chữ viết viết thường, cỡvừa theo Tập viết

- GV: chữ mẫu

(44)

Ho

ạt động GV Ho ạt động hs

HS viết bảng con: mâm cỗ, bình gốm, túi chườm

GV giới thiệu chữ mẫu : chật chội, sốt sắng, rụt rè

b/ Hướng dẫn HS viết bảng * Hướng dẫn viết chữ: chật chội, sốt sắng, rụt rè

- GV viết mẫu bảng phụ chữ, nêu qui trình viết õ: chật chội, sốt sắng, rụt rè

* Giới thiệu câu: mẹ cho em chợ tết - chợ tết thật đông vui

- Hướng dẫn viết chữ: mẹ cho em chợ tết - chợ tết thật đơng vui

c/ Hướng dẫn HS viết vào Tập viết - HS đọc lại nội dung viết: chật chội, sốt sắng, rụt rè, mẹ cho em chợ tết - chợ tết thật đơng vui

d/ Chấm, chữa

Nhận xét

HS đọc

- HS viết chữ chật chội, sốt sắng, rụt rè vào bảng

HS viết vào Tập viết

- HS đọc lại nội dung viết: chật chội, sốt sắng, rụt rè, mẹ cho em chợ tết - chợ tết thật đơng vui

(45)

Học vần

Tiết 2: it, iêt, uôt, ươt

I/ M ục tiêu:

- Đọc ô chữ nối ô chữ vào tranh Biết tìm tiếng điền vào chỗ chấm tạo thành câu có nghĩa - Thích học Tiếng Việt

- Sách tập

1 Kiểm tra cũ

- HS đọc lại tiết tuần ( trang 69 ) Dạy mới:

1/ Đọc: 2/ Nối

- HD HS laøm baøi

3/ Điền it mất, suốt vào chỗ trống câu:

a/ Kéo cưa lừa xẻ b/ Thân em vốn nhỏ li ti

Làm……ăn nhiều

Các bà chị em tay

Nằm đâu ngủ Em em lại……….ngày

Nó lấy………cưa

Lấy mà kéo Quần quần áo áo, em may cho người

- Gọi HS đọc làm - Hướng dẫn HS làm

- Đọc kết làm

(a/ ít, b/ suốt ) d/ Chấm – nhận xét - dặn dò

HS đọc

- HS đọc ô chữ (con vịt, dự báo thời tiết, máy tuốt lúa,vượt lên )

- Làm vào

(46)

Tuaàn 20

Tập viết

mát mẻ, rét mướt, mật ong

cánh đồng bát ngát - mùa đông rét mướt

I/ M ục tiêu:

-Viết chữ mát mẻ, rét mướt, mật ong theo Tập viết

-Viết đúng: cánh đồng bát ngát - mùa đơng rét mướt kiểu chữ viết viết thường, õvừa theo Tập viết

(47)

- GV: chữ mẫu

Hoạt động GV Hoạt động GV

1 Kiểm tra cũ:

HS viết bảng con: chật chội, sốt sắng, rụt rè

GV giới thiệu chữ mẫu : mát mẻ, rét mướt, mật ong

b/ Hướng dẫn HS viết bảng * Hướng dẫn viết chữ: mát mẻ, rét mướt, mật ong

- GV viết mẫu bảng phụ chữ, nêu qui trình viết õ: mát mẻ, rét mướt, mật ong

* Giới thiệu câu: cánh đồng bát ngát - mùa đông rét mướt

- Hướng dẫn viết chữ: cánh đồng bát ngát - mùa đơng rét mướt

c/ Hướng dẫn HS viết vào Tập viết - HS đọc lại nội dung viết: mát mẻ, rét mướt, mật ong, cánh đồng bát ngát - mùa đơng rét mướt.

d/ Chấm, chữa

- HS đọc

(48)

Học vần

Tiết 2: ăc, âc

I/ M ục tiêu:

- Đọc ô chữ nối ô chữ vào tranh - Biết tìm tiếng điền vào chỗ chấm tạo thành câu có nghĩa

- Sách tập

Hoạt động GV Hoạt động GV

1 Ki ểm tra cũ

- HS đọc lại tiết trước

- Nhận xét

2 Dạy mới:

1/ Đọc: ( HSTB-Y)trang 2/ Nối

- HS đọc chữ (lăc vịng, nhấc chân, mặc áo )

- HD HS laøm baøi

3/ Điền mặc nhắc, gấc vào chỗ trống câu:

a/ Cô giáo……… nhóm làm b/ Trên giàn nhiều quả………đã chín đỏ

c/ Bạn An …….áo - Gọi HS đọc làm - Hướng dẫn HS làm

(a/ nhắc, b/ gấc, c/ mặc ) Củng cố, dặn dò

- HS đọc

- HS laøm baøi

- Làm vào

HS đọc

HS làm vào bảng lớp

(49)

Tuaàn 21

Tập viết

chúc mừng, xanh biếc, mơ ươc xôi gấc ngon - rau luộc bổ

I/ M ục tiêu:

- Viết chữ chúc mừng, xanh biếc, mơ ươc theo Tập viết

- Viết đúng: xơi gấc ngon - rau luộc bổ kiểu viết thường vừa

tập viết

- Thích viết chữ đẹp. II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC

- GV: chữ mẫu

HS viết bảng con: mát mẻ, rét mướt, mật ong

Nhận xét 2.Dạy mới: a/ Giới thiệu

GV giới thiệu chữ mẫu : chúc mừng, xanh biếc, mơ ươc

b/ Hướng dẫn HS viết bảng * Hướng dẫn viết chữ: chúc mừng, xanh biếc, mơ ươc

Hs viết

(50)

- GV viết mẫu bảng phụ chữ, nêu qui trình viết õ: chúc mừng, xanh biếc, mơ ươc - HS viết chữ chúc mừng, xanh biếc, mơ ươc vào

baûng

* Giới thiệu câu: xôi gấc ngon - rau luộc bổ

- Hướng dẫn viết chữ: xơi gấc ngon - rau luộc bổ

c/ Hướng dẫn HS viết vào Tập viết - HS đọc lại nội dung viết: xơi gấc rất ngon - rau luộc bổ, chúc mừng, xanh biếc, mơ ươc

- GV nhắc lại cách viết - d/ Chấm, chữa

Thứ năm ngày 26 tháng 01 năm 201 7

Học vần

Tiết 2: ach, ich, êch

I/ M ục tiêu:

- Sách tập

Hoạt động GV HoẠT động HS

1 Ki ểm tra cũ :

(51)

2/ Nối

- HS đọc chữ (viên gạch, ấm tích, mũi hếch )

- HD HS laøm baøi

3/ Điền sạch hoặc thích, chếch vào chỗ trống câu:

a/ Em rất………đá bóng

b/ Aùnh nắng chênh………chiếu qua cửa sổ

c/ Sân trường em luôn……….sẽ - Gọi HS đọc làm

- Đọc kết làm

(a/ thích b/ chếch , c/ sạch) 4/ Chấm – nhận xét - dặn dò

HS làm

- Làm vào

Tuaàn 22

(52)

Tập viết

bạch đàn, tháp chuông, đập nước tháp cổ cao vút – đường thẳng

I/ M ục tiêu:

-Viết chữ bạch đàn, tháp chuơng, đập nước theo Tập viết -Viết đúng: tháp cổ cao vút – đường thẳng kiểu viết thường vừa

vở tập viết

- GV: chữ mẫu

Ho

ạt động GV Ho ạt động GV

HS viết bảng con: chúc mừng, xanh biếc, mơ ươc

GV giới thiệu chữ mẫu : bạch đàn, tháp chuơng, đập nước b/ Hướng dẫn HS viết bảng * Hướng dẫn viết chữ: bạch đàn, tháp chuơng, đập nước

- GV viết mẫu bảng phụ chữ, nêu qui trình viết õ: bạch đàn, tháp chuơng, đập nước

* Giới thiệu câu: tháp cổ cao vút – đường thẳng

- Hướng dẫn viết chữ: tháp cổ cao vút – đường thẳng (Quy trình hướng dẫn tương tự)

c/ Hướng dẫn HS viết vào Tập viết - HS đọc lại nội dung viết: bạch đàn, tháp chuơng, đập nước , tháp cổ cao vút – đường thẳng

HS đọc

HS viết bảng

(53)

d/ Chấm, chữa

- NX-DD

- HS đọc lại nội dung viết: bạch đàn, tháp chuơng, đập nước , tháp cổ cao vút – đường thẳng

Học vần

Tiết 2: ơp, ơp I/ M ục tiêu:

- Đọc ô chữ nối chữ vào tranh Biết tìm tiếng điền vào chỗ chấm tạo thành câu có nghĩa

- Yêu thích học Tiếng Việt II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC

- Sách tập

1 Ki ểm tra cũ :

- HS đọc lại tiết ( trang 13) Dạy mới:

1/ Đọc: ( HSTB-Y)trang 14 2/ Nối

- HS đọc ô chữ (tốp ca, lợp nhà, đớp mồi )

- HD HS laøm baøi

- Làm vào

(54)

trong câu:

a/ Chiếc xe cũ

b/ Bánh vừa thơm vừa ngon c/ Các bạn nữ vừa hát hay vừa học giỏi

- Đọc kết làm (a/ lốp b/ xốp , c/ lớp) 4/ Chấm – nhận xét - dặn dị

Tuần 23

Tập viết

thoải mái, khoảng cách, đồn kết

hoa xoan tím ngắt – áo chồng trắng muốt

I/ M ục tiêu:

-Viết chữ thoải mái, khoảng cách, đồn kết theo Tập viết

-Viết đúng: hoa xoan tím ngắt – áo chồng trắng muốt kiểu viết

thường vừa tập viết - Thích viết chữ đẹp. II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC

- GV: chữ mẫu

Yêu cầu HS viết bảng con: bạch đàn, tháp chng, đập nước

Nhận xét

GV giới thiệu chữ mẫu : thoải

(55)

mái, khoảng cách, đoàn kết

HS đọc

b/ Hướng dẫn HS viết bảng * Hướng dẫn viết chữ: thoải mái, khoảng cách, đồn kết

- GV viết mẫu bảng phụ chữ, nêu qui trình viết õ: thoải mái, khoảng cách, đồn kết

- HS viết chữ thoải mái, khoảng cách, đồn kết vào bảng

* Giới thiệu câu: hoa xoan tím ngắt – áo chồng trắng muốt

- Hướng dẫn viết chữ: hoa xoan tím ngắt – áo chồng trắng muốt c/ Hướng dẫn HS viết vào Tập viết - HS đọc lại nội dung viết: thoải mái, khoảng cách, đồn kết, hoa xoan tím ngắt – áo chồng trắng muốt

3 Củng cố, dặn doø

Nhận xét

HS vieát bảng

- HS viết vào

Học vần

Tiết 2: Ôn tập

I/ M ục tiêu:

(56)

- Sách tập

1.Ki ểm tra cũ

- HS đọc lại tiết ( trang 16) Dạy mới:

a/ Đọc: ( HSTB-Y)trang 18 b/ Nối

- HS đọc ô chữ (ấp trứng, đầy ắp, tiếp khách )

- HD HS laøm baøi

- Làm vào

c/ Điền sạp hoặc chép, ấp, cướp vào chỗ trống câu:

a/ Cá có vải cứng

b/ Gà mái đẻ trứng trứng, nuôi

c/ Chơi phải chạy thật nhanh d/ Các anh chị múa giỏi - Gọi HS đọc làm

- Đọc kết làm

(a/ chép b/ ấp , c/ cướp , d/ sạp) d/ Chấm

3 Củng cố

4 Nhận xét - dặn dò

Tuần 24

Tập viết

(57)

hoa xoan tím ngắt – áo chồng trắng muốt

M

ục tiêu:

-Viết chữ thoải mái, khoảng cách, đồn kết theo Tập viết

-Viết đúng: hoa xoan tím ngắt – áo chồng trắng muốt kiểu viết

thường vừa tập viết. - Thích viết chữ đẹp. II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC

- GV: chữ mẫu

Ho

1 Kiểm tra cũ

HS viết bảng con: bạch đàn, tháp chuông, đập nước

Nhận xét

GV giới thiệu chữ mẫu : thoải mái, khoảng cách, đồn kết

b/ Hướng dẫn HS viết bảng * Hướng dẫn viết chữ: thoải mái,

khoảng cách, đoàn kết

- GV viết mẫu bảng phụ chữ, nêu qui trình viết õ: thoải mái, khoảng cách, đồn kết

* Giới thiệu câu: hoa xoan tím ngắt – áo chồng trắng muốt

- Hướng dẫn viết chữ: hoa xoan tím ngắt – áo chồng trắng muốt

c/ Hướng dẫn HS viết vào Tập viết - HS đọc lại nội dung viết: thoải mái, khoảng cách, đồn kết, hoa xoan tím ngắt – áo chồng trắng muốt

HS đọc

- HS viết chữ thoải mái, khoảng cách, đồn kết vào bảng

(58)

- GV nhaéc lại cách viết

d/ Chấm, chữa

- NX-DD

trắng muốt

Học vần

Tiết 2: oanh, oach, oăt, oat

/ M ục tiêu:

- Đọc ô chữ nối chữ vào tranh Biết tìm tiếng điền vào chỗ chấm tạo thành câu có nghĩa - Thích học Tiếng Việt

- Sách tập

1 Ki ểm tra cũ :

- HS đọc lại tiết trước - Nhận xét

b/ Noái

- HS đọc ô chữ (đoạt giải, chỗ ngoặt, khoanh tay, kế hoạch )

- HD HS laøm baøi

3/ Điền doanh hoặc hoạt, choắt vào chỗ trống câu:

a/ Bạn Bình bé loắt học

- HS đọc

HS laøm baøi

- Làm vào

(59)

gioûi

b/ Các đội trại c/ Trong sinh tập thể, bạn phát biểu hăng

(a/ choắt b/ doanh , c/ hoạt)

đ/ Chấm

3.Củng cố

3. Nhận xét - dặn dò

- Đọc kết làm

Tuaàn 25

Tập viết

Dứt khốt, trì, khuya Trăm hoa khoe sắc – lũy te xanh

M

ục tiêu:

-Viết chữ dứt khốt, trì, khuya theo Tập viết

-Viết đúng: trăm hoa khoe sắc – lũy te xanh kiểu viết thường vừa

tập viết

- GV: chữ mẫu

Yêu cầu HS viết bảng con: bạch đàn, tháp chng, đập nước Nhận xét.

(60)

GV giới thiệu chữ mẫu : dứt khốt, trì, khuya

b/ Hướng dẫn HS viết bảng * Hướng dẫn viết chữ: trăm hoa khoe sắc lũy tre xanh

- GV viết mẫu bảng phụ chữ, nêu qui trình viết õ: trăm hoa khoe sắc lũy tre xanh

- HS viết chữ trăm hoa khoe sắc – lũy te xanh vào bảng

* Giới thiệu câu: hoa xoan tím ngắt – áo choàng trắng muốt

- Hướng dẫn viết chữ: hoa xoan tím ngắt – áo chồng trắng muốt

c/ Hướng dẫn HS viết vào Tập viết - HS đọc lại nội dung viết:dứt

khốt, trì, khuya , trăm hoa khoe sắc – lũy te xanh

3 Củng cố, dặn doø

- NX-DD

HS đọc

(61)

Học vần

Tiết 2: uân, uyên

M

ục tiêu:

- Sách tập

1 Kiểm tra cũ:

- HS đọc lại tiết trước Nhận xét

2/ Noái

- HS đọc ô chữ (huân chương, thuyền buồm, chim khuyên )

- HD

3/ Điền tuần hoặc thuận, truyện, vào chỗ trống câu:

a/ Gia đình sống hòa b/ Bố mua cho

quyển tranh c/ Một lễ có ngày - Gọi HS đọc làm - Hướng dẫn HS làm 3/ Củng cố

HS laøm baøi

- Làm vào

- Đổi kiểm tra lẫn HS đọc

(62)

4/ Nhận xét - dặn dò

Tuần 26

Tập đọc

Trường em

M

ục tiêu:

-HS đọc trường em Biết chọn x điền vào trước ý trả lời cho câu hỏi

- Đọc từ ngữ , biết chọn từ ngữ viết thành nhóm

- Yêu quýngơi trường II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC

- SGK - Vở tập Tiếng việt

1.Bài kiểm: 2.Dạy mới:

1/ Gọi HS đọc Trường em ( HSTB-Y) 2/ Hướng dẫn HS làm tập

- HS đọc yêu cầu tập

- HS làm vào , đọc kết làm

a/ Chọn hai điều

b/ Chọn Dạy em thành người tốt , dạy em điều hay

3/ HS đọc từ ngữ: khai giảng, học bài, ngày mới, bàn tay, số hai, thay đổi, máy bay, bên phải vào hai nhóm:

a/ Nhóm từ ngữ chứa tiếng có vần ai

b/ Nhóm từ ngữ chứa tiếng có vần ay

- HS làm vào - Đọc kết làm

(63)

-Chấm, chữa 3 Củng cố, dặn dò

Tập đọc

Tặng cháu

M

ục tiêu:

-HS đọc Tặng cháu Biết điền từ ngữ thích hợp vào chỗ chấm -Đọc từ ngữ , biết chọn từ ngữ viết thành nhóm

- Kính u Bác Hồ

II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC - SGK

- Vở tập Tiếng việt tập

Ho

1.Kiểm tra cũ 2.Dạy mới:

1/ Gọi HS đọc Tặng cháu

2/ Hướng dẫn HS làm tập: Điền vào chỗ chấm câu từ ngữ thích hợp ( Quyển vở, cháu yêu, cơng )

a/ Cháu yêu

b/ c/ cơng

3/ a/ Nhóm từ ngữ chứa tiếng có vần ao

b/ Nhóm từ ngữ chứa tiếng có vần au

( a/ cơn bão, hàng rào, áo phao, dao

; b/ chậu thau, mai sau, cháu, màu sắc,

)

-Chấm, chữa 3 Củng cố, dặn dò

HS đọc Tặng cháu

a/ Cháu yêu

b/ c/ công

HS đọc từ ngữ: cơn bão, hàng rào, chậu thau, áo phao, mai sau, cháu,

màu sắc, dao vào hai nhóm

- HS laøm baøi vaøo

- Đọc kết làm

(64)

Tập đọc

Cái nhãn vở I- MỤC TIÊU:

-HS đọc Cái nhãn Biết chọn x điền vào trước ý trả lời cho câu hỏi -Đọc từ ngữ , biết chọn từ ngữ viết thành nhóm

- Biết giữ gìn sách đẹp

II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS

1- Ổn định:

2- Hoạt động dạy học: * Hoạt động 1:

- Gv hướng dẫn Hs luyện đọc lại “Cái nhãn vở”

- Gv đọc mẫu

- Cần ý từ: quyển vở, trang bìa, rất đẹp.

- Gọi Hs đọc cá nhân, đồng - Gv theo dõi nhận xét

* Hoạt động 2:

Bài tập 2:

- Bạn Giang viết tên trường , tên lớp, họ tên vào chỗ ?

- Gv yêu cầu Hs chonï ý để

đánh dấu x vào

- Gv nhận xét , chốt lại ý - Chọn ý vào nhãn

Bài tập 3:

- Gv chia nhóm để phân nhóm từ ngữ có vần ai-ay

- Gv nhận xét chốt lại:

+ Nhóm có vaàn ang: bảng đen, chảo gang, bản làng, giảng bài

+ Nhóm có vần ac: trạm gác, thùng rác, khuân vác, đo đạc.

3- Củng cố dặn dò: Gọi HS đọc lại

Dặn đọc lại bài, làm tập chưa hoàn thành

Hs luyện đọc lại “Cái nhãn vở”

(65)

tuaàn 27

Tập đọc

Tiết:1 Bàn tay mẹ

M

ục tiêu:

-HS đọc Bàn tay mẹ Biết chọn x điền vào trước ý trả lời cho câu hỏi

-Đọc từ ngữ , biết khoanh vào tiếng khác vần nhóm

- Kính yêu mẹ

II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC - SGK - Vở tập Tiếng việt

1.Bài kiểm: HS đọc Vẽ ngựa

2.Dạy mới:

1/ Gọi HS đọc Bàn tay mẹ ( HSTB-Y) 2/ Hướng dẫn HS làm tập

?

( Chọn ơ: Vì đơi bàn tay mẹ có ngón tay gầy gầy xương xương ) 3/ Khoanh trịn tiếng khác vần nhóm

a/ Các tiếng có vần an: bạn, can, đàn, lan, hàn, lan, mát

b/ Các tiếng có vần at: bát, đát, đạt gạt, hạn, lạt, mát, rát, tát, vạt

- Chấm, chữa 3 Củng cố, dặn dò

- HS đọc câu hỏi tập: Vì Bình u đơi bàn tay mẹ

- HS làm vào - Đọc kết làm

(66)

Tuaàn 28

Tập đọc Tiết:1 Hoa ngọc lan

I- MỤC TIÊU:

-HS đọc Hoa Ngọc lanï Biết chọn x điền vào trước ý trả lời cho câu

hoûi

-Đọc từ ngữ , biết khoanh vào tiếng khác vần nhóm

- Kính yêu bà II Chuẩn bị

Bài tập củng cố kiến thức kĩ tiếng việt

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

1- Ổn định:

2- Hoạt động dạy học:

* Hoạt động 1:

- Gv hướng dẫn Hs luyện đọc lại “Hoa

ngoïc lan” - Gv đọc mẫu

- Cần ý từ: Xanh thẫm, duyên

dáng, toả khắp vườn

* Hoạt động 2:

Bài tập 2:

-Nụ hoa lan nào?

đánh dấu x vào ( Xinh xinh trắng ngần ) - Gv nhận xét , chốt lại ý

Baøi tập 3:

- Gv chia nhóm để thảo luận tìm chia nhĩm từ ngữ chứa tiếng cĩ vần ăm- ăp

+ Nhóm từ ngữ chứa tiếng có vần ăm: đỏ

thắm, chăm chỉ, trăng rằm, chai mắm

+ Nhóm từ ngữ chứa tiếng có vần ăp:

thẳng tắp, gặp gỡ, cặp tóc, thắp nến.

- Nghe

- Đoc

(67)

Tập đọc

Tiết2: Ai dậy sớm

I- MỤC TIÊU:

-HS đọc Ai dậy sớm Biết chọn x điền vào trước ý trả lời cho câu hỏi -Đọc từ ngữ , biết khoanh vào tiếng khác vần nhóm

- Thích vận động tập thể dục II Chuẩn bị

Bài tập củng cố kiến thức kĩ tiếng việt

1- Ổn định:

2- Hoạt động dạy học: * Hoạt động 1:

- Gv hướng dẫn Hs luyện đọc lại “Ai dậy sớm”

- Gv đọc mẫu

- Cần ý từ: ngát hương, vừng đông, dậy sớm

* Hoạt động 2: Bài tập 2:

- Người dậy sớm chờ đĩn đâu? - Cái đồi chờ đĩn người dậy sớm? - Gv yêu cầu Hs chonï ý để

đánh dấu x vào

- Gv nhận xét , chốt lại ý đúng.(a/ ba ý ; b/ đát trời )

Bài tập 3:

- Gv chia nhóm thảo luận để tìm chia nhĩm từ ngữ chứa tiếng cĩ vần ươn- ương

- Gv nhaän xét chốt lại:

- Đọc bài

- Làm tập

b/ đát trời )

(68)

:vườn hoa, sườn đồi, bay lượn, vượn

+ Nhoùm từ ngữ chứa tiếng có vần ương :

giọt sương, kênh mương, phần thưởng, hương thơm.

Tuaàn 29

Tập đọc Tiết:1 Ngôi nhà

I.MỤC TIÊU:

-HS đọc Ngơi nhàï Biết chọn x điền vào trước ý trả lời cho câu hỏi -Đọc từ ngữ , biết khoanh vào tiếng khác vần nhóm

- u q ngơi nhà

II Chuẩn bị

Bài tập củng cố kĩ kiến thức tiếng việt

1- Ổn định:

2- Hoạt động dạy học: * Hoạt động 1:

- Gv hướng dẫn Hs luyện đọc lại “ngôi nhà”

- Gv đọc mẫu

- Cần ý từ: chùm, mộc mạc, đất nước

-Ở ngơi nhà mình, bạn nhỏ cảm nhận gì?

đánh dấu x vào

- Gv nhận xét , chốt lại ý đúng.( ô thứ )

Bài tập 3:

- Gv chia nhóm để khoanh trịn tiếng khác vần nhĩm

- hs đọc

+ Nhoùm tiếng có vần iêu: Khoanh trịn

tiếng : yếu

+ Nhóm tiếng có vần u: khoanh trịn

(69)

+ Nhóm tiếng có vần iêu: Khoanh trịn

tiếng : yếu

+ Nhóm tiếng có vần yêu: khoanh tròn

tiếng: yến

3- Củng cố dặn dò: Gọi HS đọc lại

tuaàn 30

Tập đọc Tiết:1 Đầm sen

I.MỤC TIÊU:

-HS đọc Đầm senï Biết chọn x điền vào trước ý trả lời cho câu hỏi -Đọc từ ngữ , biết khoanh vào tiếng khác vần nhóm

- Yêu vẽ đẹp thiên nhiên II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC

- Gv hướng dẫn Hs luyện đọc lại “ Đầm sen”

- Gv đọc mẫu

- Cần ý từ: ven làng, xanh mát,

chen nhau,vươn cao, thuyền nan - Gọi Hs đọc cá nhân, đồng - Gv theo dõi nhận xét

(70)

- Gv yêu cầu Hs chonï từ ngữ thích hợp để điền vào chỗ trống

- Gv nhận xét , chốt lại ý

Bài tập 3:

- Gv chia nhóm để thảo luận tìm chia nhĩm từ ngữ chứa tiếng cĩ vần en- oen

+ Nhóm từ ngữ chứa tiếng có vần en: giấy khen, lời hẹn, đèn điện, thổi kèn

+ Nhóm từ ngữ chứa tiếng có vần oen: nhoẻn cười, xoen xoét, xoèn xoẹt, hoen gỉ

Tập đọc

Tiết2: Mời vào

I MỤC TIÊU:

-HS đọc Mời vào Biết chọn x điền vào trước ý trả lời cho câu hỏi -Đọc từ ngữ , biết khoanh vào tiếng khác vần nhóm

- Biết yêu thương trang hòa

II Chuẩn bị

Bài tập củng cố kĩ kiến thức tiếng việt

II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

- Gv hướng dẫn Hs luyện đọc lại “mời vào”

- Gv đọc mẫu

- Cần ý từ: Xem gạc kiễng chân, soạn sửa, quạt mát, reo, buồm thuyền - Gọi Hs đọc cá nhân, đồng - Gv theo dõi nhận xét

-Chủ nhà mời vào nhà mình?

- Khổ thơ nói việc chủ nhà muốn làm?

(71)

đánh dấu x vào

- Gv nhận xét , chốt lại ý

Bài tập 3:

- Gv chia nhóm thảo luận để tìm chia nhĩm từ ngữ chứa tiếng cĩ vần ong- oong

+ Nhóm từ ngữ chứa tiếng có vần ong: mong đợi, suốt, dịng sơng

+ Nhóm từ ngữ chứa tiếng có vần oong: kính coong, boong tàu, xe goong

Dặn đọc lại bài, làm tập chưa hồn thành

+ Nhóm từ ngữ chứa tiếng có vần ong: mong đợi, suốt, dịng sơng

+ Nhóm từ ngữ chứa tiếng có vần oong: kính coong, boong tàu, xe goong

Tu

ần 31

Thứ …ngày …tháng …năm 2016 Tiếng việt

Tieát:1 TĐ: Chuyện lớp I/ MỤC TIÊU

- Đọc trơi chảy TĐ: Chuyện lớp trả lời câu hỏi - Làm BT – 49

- Cĩ ý thức học tập II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC

Ho

1.Bài kiểm:Chú cơng - TL câu hỏi trong

2.Dạy mới:

(72)

- Gọi HS đọc bài: Chuyện lớp : cá nhân- ĐT, ý từ khĩ bài: đỏ bừng tai, tay đầy mực, ngoan

- Trả lời câu hỏi

HĐ 2: Hướng dẫn HS làm tập

- Bài tập : a/ HS đọc yêu cầu bài: Bạn nhỏ kể chuyện với mẹ?

+ KQ: Chọn ơ( Nghe chuyện lớp ngoan nào)

Bài tập 3: Đọc u cầu BT3

- GV chia nhóm để thảo luận: Khoanh trịn tiếng khác vần nhĩm:

- HS đọc KQ- GV nhận xét , sửa sai

+ Nhóm từ ngữ chứa tiếng có vần t: Khoanh tiếng đuốc

+ Nhóm từ ngữ chứa tiếng có vần c: Khoanh tiếng nuốt.

HĐ 3: Chấm, sửa

DD:TĐ: Mèo học

+ HS đọc tất câu trả lời VBT + KQ: Chọn ô( Kể tất điều trên)

b/Mẹ bạn nhỏ muốn nghe bạn kể điều gì?

+ HS đọc tất câu trả lời VBT

+ Nhoùm từ ngữ chứa tiếng có vần t: Khoanh tiếng đuốc

+ Nhóm từ ngữ chứa tiếng có vần c: Khoanh tiếng nuốt

Thứ …ngày …tháng …năm 2016 Tiếng Việt

Tieát 2: TĐ: Mèo học

M

ục tiêu:

- Đọc trôi chảy TĐ: Mèo học trả lời câu hỏi - Làm BT – 50

- cĩ ý thức thích học II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC

Ho

1.Bài kiểm:Chuyện lớp - TL câu hỏi

2.Dạy mới:

HĐ 1: Luyện đọc

(73)

- Gọi HS đọc bài: Mèo học : cá nhân- ĐT, ý từ khĩ bài: be tống, chửa lành, cắt đuơi

Bài tập 2:a/ Đọc u cầu: Mèo buồn bực điều gì?

- GV yêu cầu HS chonï ý để

đánh dấu x vào trống

- GV nhận xét , HS đọc KQ: ( Vì phảiđến trường )

b/: HS đọc yêu cầu : Cừu làm để Mèo học?

-GV yêu cầu HS chonï ý để đánh dấu x vào trống

- GV nhận xét , HS đọc KQ:

( Dọa cắt đuôi ốm Mèo ) Bài tập 3:Đọc u cầu BT3

- GV chia nhóm để thảo luận: Khoanh trịn tiếng khác vần nhĩm:

- HS đọc KQ- GV nhận xét , sửa sai

+ Nhóm từ ngữ chứa tiếng có vần ưu: Khoanh tiếng bươu

+ Nhoùm từ ngữ chứa tiếng coù vần ươu: Khoanh tiếng lưu

HĐ 3: Chấm, sửa baøi

DD:TĐ: Người bạn tốt

- Đọc

+ Nhoùm từ ngữ chứa tiếng có vần ưu: Khoanh tiếng bươu

(74)

TUẦN 32

Thứ …ngày …tháng …năm 2016 Tiếng việt

Tieát:1 TĐ: Ngưỡng cửa I/ MỤC TIÊU

- Đọc trơi chảy TĐ: Ngưỡng cửa trả lời câu hỏi - Làm BT – 53

- Thích học Tiếng Việt II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC

1.Bài kiểm:Người bạn tốt - TL câu hỏi

2.Dạy mới:

- Gọi HS đọc bài: Ngưỡng cửa : cá nhân- ĐT, ý từ khĩ bài: ngày đêm, thường lúc nào, xa

- Bài tập : a/ HS đọc yêu cầu bài: Ngưỡng cửa chứng kiến kỉ niệm mà bạn nhỏ không quên?

3/ HS điền từ ngữ: cắt lúa, chắt chiu, chắc chắn,chặt chẽ, đặt, sâu sắc, thắc mắc, đơi mắt, đắt đỏ, lắc lư vào hai

nhoùm: , lắc lư)

- HS làm

+ HS đọc tất câu trả lời VBT + KQ: Chọn ô( Tất hình ảnh trên)

b/Từ ngưỡng cửa nhà mình, bạn nhỏ đến đâu?

+ HS đọc tất câu trả lời VBT Chọn ô( Đi đến nơi

a/ Nhóm từ ngữ chứa tiếng có vần ăt:…

b/ Nhóm từ ngữ chứa tiếng có vần

ăc:

- Đọc kết làm:( a/ cắt lúa, chắt chiu, chặt chẽ, đặt, đơi mắt , đắt đỏ b/

(75)

Tieát 2: TĐ: Kể cho bé nghe

M

ục tiêu:

- Đọc trôi chảy TĐ: Kể cho bé nghe trả lời câu hỏi - Làm BT – 54

- Yêu thích tìm hiểu vật xung quanh II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC

Ho

ạt đông GV Ho ạt đông HS

1.Bài kiểm:Ngưỡng cửa - Nhận xét đánh giá 2.Dạy mới:

- Gọi HS đọc bài: Kể cho bé nghe : cá nhân- ĐT, ý từ khĩ bài: vịt bầu, chĩ vện, quay trịn, quạt hịm, phun nước bạc

Bài tập 2:a/ Đọc u cầu: Những vật nhắc tới bài?

đánh dấu x vào trống

- GV nhận xét

b.HS đọc yêu cầu : Những đồ vật nhắc tới bài?

-GV yêu cầu HS chonï ý để đánh dấu x vào trống

- GV nhận xét Bài tập 3: Đọc u cầu BT3

3/ HS điền từ ngữ: Lướt ván, trượt băng, ước mơ, vượt qua, ngược xuơi, mượt mà, thước đo, nước giếng,

vào hai nhóm:

a/ Nhóm từ ngữ chứa tiếng có vần ươt:…

-2 hs đọc

- HS luyện đọc

- HS làm tập

- HS đọc kết ( Tất vật )

( Tất đồ vật )

(76)

ươc:

- HS làm vaøo

- Đọc kết làm:( a/ Lướt ván, trượt băng, vượt qua, mượt mà,

b/ ước mơ, ngược xuôi, nước giếng) 3 C

ủng cố, dặn dò.

mà,

- ước mơ, vượt qua, ngược xuôi, thước đo, nước giếng.

TUẦN 33

Tiếng việt

Tieát:1 TĐ: Hồ Gươm

M

ục tiêu:

- Đọc trôi chảy TĐ: Hồ Gươm trả lời câu hỏi - Làm BT – 57

- Thích cảnh đẹp Việt Nam II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC

Ho

1.Bài kiểm:Hai chị em - Nhận xét đánh giá HĐ 1: Luyện đọc

- Gọi HS đọc bài: Hồ Gươm : cá nhân

- ý từ khó bài: nhìn xuống, gương, tường rêu

Baøi taäp 2: Diền vào chỗ trống câu từ ngữ thích hợp: cong con

2 HS đọc - HS luyện đọc

- Làm tập a/ bầu dục khổng lồ

(77)

tôm, bầu dục khổng lồ, tường rêu cổ kính

a/Từ cao nhìn xuống, mặt hồ gương sáng long lanh

b/ Cầu Thê Húc màu son dẫn vào đền Ngọc Sơn

c/ Xa chút Tháp Ruà

- GV yêu cầu HS chon ïtừ để điền vào trống

- GV nhận xét , sửa sai

Bài tập 3: Đọc u cầu BT3: Viết tiếp vào nhóm từ ngữ có tiếng

a/ Có vần ươm:

bướm, b/ Có vần ươp:

mướp, 3 Củng cố , dặn dò.

c/ tường rêu cổ kính

Tiết2: TĐ: Lũy tre

I/ Mục Tiêu

- Đọc trôi chảy TĐ: Lũy tre trả lời câu hỏi - Làm BT – 58

- Yêu cảnh thiên nhiên II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC

Ho

1.Bài kiểm:Hồ Gươm 2.Dạy mới:

- Gọi HS đọc bài: Lũy tre : cá nhân- ĐT, ý từ khĩ bài: thức dậy, kéo mặt trời, bần thần

(78)

Bài tập 2:Đọc u cầu Nối vế câu cho phù hợp

- Nối ô chữ thành câu phù hợp

a/ Điền iêng yêng vào chỗ trống: - Ni chim để hót cho vui - M nói tay làm

- Người t nói

+ HS làm bài- GV hỏi HS: Khi điền yêng?

+ Đọc KQ: ( yểng, iêng, iêng) b/ Viết tiếp tiếng có vần iêng: liệng, + HS thi đua tìm

3 C

ủng cố , dặn dò

- HS đọc lại câu vừa nối

TUẦN 34

Tieát:1 TĐ: Cây bàng

I/ Mục tiêu:

- Đọc trôi chảy TĐ: bàng trả lời câu hỏi - Làm BT – 67

- Yêu thích cảnh đẹp sân trường II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC

nhớ gió Lũy tre xanh

Ngọn tre cong bóng râm Trâu nằm nhai rì rào

Tre bần thần gọng vó

Lũy tre xanh Ngọn tre cong Trâu nằm nhai

nhớ gió

rì rào

Tre bần thần gọng vó

(79)

Ho

1.Bài kiểm:Sau mưa 2.Dạy mới:

- Gọi HS đọc bài: Hồ Gươm : ý

- từ khó bài: vươn dài, xanh um, khoảng, trụi - Trả lời câu hỏi

Bài tập 2: Diền vào chỗ trống câu từ ngữ thích hợp: lộc non mơn mởn, khẳng khiu trụi lá, tán xanh um, chùm chín vàng

a/Mùa đơng vươn dài cành

b/ Xuân sang cành trên, cành chi chít

c/ Hè về, .che mát khoảng sân trường

d/Thu đến, kẽ

- GV yêu cầu HS chon ïtừ để điền vào trống

- GV nhận xét , sửa sai Bài taäp 3: Đọc yêu cầu BT3

HS điền từ ngữ: áo khốc, áo

choàng, khoang thuyền, nứt tốc, hoảng hốt, loang lổ, nói khốc, trống hốc vào

hai nhóm:

a/ Nhóm từ ngữ chứa tiếng có vần oang: …

oac: 3 C

ủng cố , dặn dò

- HS luyện đọc

- Làm tập

- KQ: a/ khẳng khiu trụi lá

b/ lộc non mơn mởn

c/ tán xanh um

d/ chùm chín vàng

a/ áo choàng, khoang thuyền, hoảng hốt, loang lổ b/ áo khốc, nứt tốc, nói khốc, trống hốc.

-Thứ …ngày …tháng …năm 2016

(80)

I/ Mục tiêu

- Đọc trôi chảy TĐ: Đi học trả lời câu hỏi - Làm BT – 62

- Thích học II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC

1.Bài kiểm:Cây bàng 2.Dạy mới:

- Gọi HS đọc bài: Đi học : cá nhân- ĐT, ý từ khĩ bài: dắt tay, nằm lặng, râm mát

Bài tập 2:

a/ Đọc u cầu: Trường học bạn nhỏ nằm đâu?

đánh dấu x vào - GV nhận xét

b/ HS đọc yêu cầu : Đường tới trường bạn nhỏ có đẹp?

- - GV u cầu HS chonï ý để

đánh dấu x vào - GV nhận xét

Bài tập 3: Đọc yêu cầu BT3

HS điền từ ngữ: vỏ chăn, cặn nước, mặt trăng, măng non, hàn gắn, cố gắng, nặng nề, nặn tượng vào hai nhóm:

a/ Nhóm từ ngữ chứa tiếng có vần ăn:…

ăng: 3

c ủng cố, dặn dò.

- hs luyện đọc

- Nằm rừng

- Có tất cảnh

a/ vỏ chăn, cặn nước, hàn gắn, nặn tượng b/ mặt trăng, măng non, cố gắng, nặng nề

(81)