Sơ kết bài học: Với tinh thần chiến đấu bất khuất, nhân dân Âu Lạc đã biết dựa vào điều kiện tự nhiên để đánh giặc. Thời Âu Lạc con người cũng đã tác động đến tự nhiên để nâng cao chất l[r]
(1)Tuần: 15 Tiết: 15 Ngày dạy:
Bài 14: NƯỚC ÂU LẠC (T1) 1 MỤC TIÊU
1.1 Kiến thức:
- HS thấy rõ tinh thần bảo vệ đất nứơc nhân dân ta từ buổi đầu dựng nước - Hiểu bước tiến xây dụng đất nước tinh thần An Dương Vương 1.2 Kĩ năng:
- Bồi dưỡng kỹ nhận xét, so sánh - Bước đầu tìm hiểu học lịch sử 1.3 Thái độ:
- Giáo dục lòng yêu nước ý thức cảnh giác kẻ thù 2 NỘI DUNG HỌC TẬP
- Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tần - Nước Âu Lạc
3 CHUẨN BỊ 3.1 Giáo viên:
- Bản đồ nước Văn Lang- Âu Lạc
- Một số câu chuyện cổ tích: Nỏ Thần, Mị Châu- Trọng Thủy 3.2 Học sinh: Đọc bài, tìm hiểu bài
4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP 4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện: (1p)
6A1: 6A2: 6A3: 6A4: 6A5: 6A6: 4.2 Kiểm tra miệng(5p)
Câu 1: Đời sống vật chất cư dân Văn Lang ? ( 5điểm)
- Về ở: Họ nhà sàn mái hình mui thuyền, hình tròn Bằng tre, gỗ, nứa, Sống thành chiềng chạ
-Về ăn: Cơm, rau, cà, cá, thịt
-Về mặc: Nam đóng khố, nữ mặc váy… - Về phương tiện lại: Họ lại thuyền
Câu 2: Đời sống tinh thần cư dân Văn Lang có ?( điểm) - Phong tục: Lễ hội, vui chơi, ăn trầu cau, gói bánh chưng, bánh giầy
- Tín ngưỡng: Thờ cúng tổ tiên thần núi, sông, Mặt trăng, Mặt Trời, đất, nước - Tập quán: Chôn cất người chết cẩn thận thạp, quan tài…kèm theo công cụ, đồ trang sức
4.3 Tiến trình học (35p)
(2)như nào? Bộ máy nhà nước tổ chức sao? Có khác so với máy nhà nước Văn Lang? Hôm tìm hiểu qua 14: Nước Âu Lạc.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC
* HĐ 1: (20p)Tìm hiểu kháng chiến chống quân Tần xâm lược
-HS đọc “Đầu….khó khăn”
GV: Tình hình nước Văn Lang cuối TK III TCN nào?
HS: Nước Văn Lang không cịn bình n nữa, vua ham chơi, đời sống nhân dân gặp nhiều khó khăn Nhà Tần xâm lược nước ta
GV giới thiệu nước Tần giảng xâm lược nhà Tần Trong tiến quân xâm lược phương Nam năm 214
GV: TCN nhà Tần chiếm nơi nào? GV yêu cầu Hs đồ nơi quân Tần chiếm đóng.
GV giải thích Bộ Lạc Tây Âu Âu Việt sống ở phía nam Trung Quốc.
GV: Họ đánh giặc nào?
HS: Họ trốn vào rừng, ngày yên đêm đánh GV: Kết ? Ai đóng vai trị quan trọng kháng chiến ?
HS: Cuộc kháng chiến thắng lợi vẻ vang
Nhân dân, tiêu biểu tuấn kiệt Thục Phán có vai trị quan trọng
GV: Em suy nghĩ tinh thần chiến đấu người Tây Âu Lạc Việt?
HS: kiên cường bảo vệ lãnh thổ
GVTH: Nhân dân Âu lạc biết dùng điểu liện tự nhiên thuận lợi để kháng chiến chống quân xâm lược.
GV giải thích kết hợp thành tố Âu Lạc Do nhu cầu kháng chiến chống Tần 2 lạc hợp để bảo vệ lãnh thổ.
GV: Trong hồn cảnh Vua Hùng phải nhường cho Thục Phán( An Dương Vương)
(Tích hợp truyện Âu - Lạc Long Quân.) GV: Em biết An Dương Vương? HS: Kể đôi nét An Dương Vương
GV: Tại An Dương Vương lại đóng ở Phong Khê?
1 Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tần diễn ?
- Năm 218 TCN, vua Tần đánh xuống phương nam
- Năm 214 TCN, quân Tần kéo đến vùng bắc Văn Lang, nơi người Lạc Việt Tây Âu sinh sống Cuộc kháng chiến bùng nổ
- Quân ta trốn vào rừng để kháng chiến Họ bầu Thục Phán lên làm chủ tướng
- năm sau “người Việt đại phá quân Tần”
- Thục Phán sáp Tây Âu Lạc Việt thành nước lấy tên Âu Lạc
(3)HS: Trả lời theo SGK.
GV: Bộ máy nhà nước Âu Lạc tổ chức như nào?
HS: Khơng có thay đổi so với thời Hùng Vương GV yêu cầu hs vẽ sơ đồ nhà nước Âu Lạc giải thíc
GV giải thích thêm: đồ Nhà nước Âu Lạc Văn Lang khơng có khác uy quyền vua lớn nhiều.
* HĐ (14p) Tìm hiểu thay đổi đất nước Âu Lạc.
GV: Từ thành lập nhà nước Văn Lang cho đến đời nhà nước Âu Lạc trải qua kỉ ?
- Hơn kỉ
GV: Đất nước ta thời An Dương Vương có những thay đổi gì?
HS: Trình bày thay đổi nơng nghiệp, thủ cơng nghiệp, xã hội
GV: Khi sản phẩm cải dư thừa dẫn đến hiện tượng XH?
HS: Dẫn đến kẻ giàu người nghèo, mâu thuẩn giai cấp xuất
( Giáo dục môi trường)
- Đóng Phong Khê(Cổ Loa-Đơng Anh-HN)
2 Nước Âu lạc đời ( Giảm tải)
3 Đất nước Âu Lạc có thay đổi? * Kinh tế : Nông nghiệp phát triển trước
- Lưỡi cày đồng cải tiến dùng phổ biến
- Chăn nuôi , trồng trọt , đánh cá , săn bắn phát triển
- Các nghề thủ công tiến - Ngành xây dựng luyện kim đặc biệt phát triển
* Xã hội : Phân hóa giàu nghèo, mâu thuẫn giai cấp xuất
4.4 Tổng kết: (3p)
Sơ kết học: Với tinh thần chiến đấu bất khuất, nhân dân Âu Lạc biết dựa vào điều kiện tự nhiên để đánh giặc Thời Âu Lạc người tác động đến tự nhiên để nâng cao chất lượng sống
4.5 Hướng dẫn học tập: (2p)
+ Đối với học tiết học này: Học ôn tập học
+Đối với học tiết học tiếp theo: Ôn tập học kì 5 PHỤ LỤC