Đang tải... (xem toàn văn)
- Số oát ghi trên mỗi dụng cụ điện chỉ công suất định mức của dụng cụ điện đó.. - Khi dùng ở cùng hđt định mức thì công suất bằng công suất định mức.[r]
(1)Tuần: 08 Ngày soạn: 19/10/2017 Tiết: 15 Ngày dạy: 25/10/2017
Bài 12: CÔNG SUẤT ĐIỆN I MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1 Kiến thức:
- Biết công suất định mức dụng cụ điện - Biết cơng thức tính cơng suất điện
2 Kĩ năng: Tính cơng suất điện số dụng cụ điện
3.Thái độ: Có ý thức vận dụng kiến thức vào sống thực tế Nghiêm túc học. 4 Hình thành lực cho học sinh: Rèn luyện lực tự học, hợp tác giải vấn đề. II CHUẨN BỊ TÀI LIỆU, PHƯƠNG TIỆN:
1 Giáo viên: Đối với nhóm: - đèn 220V-100W; đèn 220V-25W
- đèn 3V; đèn 6V-3W; biến trở 20-2A - máy biến áp nguồn, công tắc, đoạn dây nối
- ampe kế có GHĐ 1.5A ĐCNN 0.1A, vơn kế có GHĐ 6V ĐCNN 0.1V 2 Học sinh: - Kẻ sẵn bảng SGK
- Đọc chuẩn bị trước 12 SGK
III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH: 1 Hoạt động dẫn dắt vào bài: (2 phút)
* Kiểm tra cũ: Giờ trước tập nên không kiểm tra - GV đặt vấn đề vào SGK
2 Hoạt động hình thành kiến thức: (41 phút)
Hoạt động thầy trò Nội dung
Hoạt động 1: Tìm hiểu cơng suất định mức dụng cụ điện (12 phút) Mục tiêu: Biết công suất định mức dụng cụ điện
GV: Cho h/s quan sát bóng đèn có ghi số vơn, số oát yêu cầu h/s đọc số ?
HS: Đọc SGK, trả lời
GV: Tiến hành làm TN hình 12.1_SGK ? Số ốt lớn đèn sáng mạnh hay yếu ?
HS: Quan sát, trả lời câu C1
GV: Yêu cầu h/s trả lời câu C2
HS: Trả lời câu C2
GV: Yêu cầu h/s đọc thông báo mục nêu ý nghĩa cua số oát ?
HS: Đọc SGK, nêu ý ghĩa số oát
GV: Yêu cầu h/s giải thích ý nghĩa số ghi bóng đèn
HS: Giải thích ý nghĩa số GV: Hướng dẫn h/s trả lời câu C3
HS: Tìm hiểu bảng trả lời câu C3
GV: cho h/s giải thích ý nghĩa số bảng
HS: Giải thích ý nghĩa số * Rút kinh nghiệm:
I Công suất định mức dụng cụ điện 1 Số vơn số ốt dụng cụ điện
C1: Cùng hiệu điện thế, đèn có số ốt lớn
hơn sáng mạnh
- Đèn có số ốt nhỏ sáng yêú C2: Oát đơn vị công suất
1W = 1J/1s
2 Ý nghĩa số oát ghi dụng cụ điện. - Số oát ghi dụng cụ điện công suất định mức dụng cụ điện
- Khi dùng hđt định mức cơng suất cơng suất định mức
C3: - Cùng bóng đèn đèn sáng mạnh
cơng suất lớn
(2)Hoạt động 2: Tìm hiểu cơng thức tính cơng suất điện (19 phút) Mục tiêu: Biết công thức tính cơng suất điện
GV: u cầu h/s đọc mục tiêu, bước tiến hành làm TN theo sơ đồ hình 12.2_SGK HS: Tìm hiểu cách bố trí tiến hành TN GV: Yêu cầu h/s tìm hiểu bảng nêu cách tính cơng suất điện đoạn mạch
HS: Nêu cách tính cơng suất điện - GV: Yêu cầu h/s trả lời câu C4
HS: Trả lời câu C4
- GV: Công suất điện tính ntn ? HS: Trả lời
- GV: Thơng báo cơng thức tính cơng suất điện
- Yêu cầu h/s giải thích ý nghĩa đại lượng CT
HS: Viết công thức, nêu ý nghĩa
- GV: Yêu cầu h/s vận dụng ĐL Ôm trả lời câu C5
HS: Trả lời câu C5
* Rút kinh nghiệm:
II Cơng thức tính cơng suất điện 1 Thí nghiệm
- Mắc mạch điện hình 12.2 SGK
- Tiến hành TN với hai bóng đèn 3W 6V-5W
- Bảng 2: Kết TN
C4: - Với đèn 1: U.I = 6V 0,82A = 5W
- Với đèn 2: U.I = 6V 0,51A = 3W
- Tích U.I bóng đèn có giá trị công suất định mức
2 Công thức tính cơng suất điện.
Trong đó: P công suất điện (W) U hiệu điện (V)
I cường độ dòng điện (A) C5: P = U.I mà U = I.R P = I2.R
P = U.I mà I = U/R P = U2/R
Hay P = U.I = I2.R = U2/R
3 Hoạt động luyện tập cố kiến thức (2 phút) - Giáo viên hệ thống hóa lại kiến thức trọng tâm - Gọi HS đọc lại phần ghi nhớ em chưa biết 4 Hoạt động vận dụng
Hoạt động 3: Vận dụng (10 phút)
Mục tiêu: Vận dụng kiến thức học để trả lời số câu hỏi tập đơn giản GV: Hướng dẫn h/s trả lời câu C6
- Đèn sáng BT ? Để bảo vệ đèn cầu chì mắc ntn ?
HS: Trả lời câu C6
GV uốn nắn làm HS
GV: Yêu cầu h/s tóm tắt giải câu C7
HS: Tóm tắt giải câu C7
GV uốn nắn làm HS
GV: Yêu cầu h/s tóm tắt giải câu C8
HS: Tóm tắt giải câu C8
GV uốn nắn làm HS
III Vận dụng
- C6: Đèn sáng BT đèn sử dụng hđt định mức
U = 220V Khi cơng suất 75W ADCT: P = U.I I = P /U
I = 75W/220V = 0,341(A)
- Có thể dùng cầu chì 0,5A cho bóng đèn Vì đảm bảo đèn hoạt động bình thường
C7: Tóm tắt
U = 12V I = 0,4A
Giải
- ADCT: P = U.I Thay số:
P = 12V 0,4A = 4,8(W)
Vậy cơng suất bóng đèn 4,8W
Tính: P = ? C8: Tóm tắt
U = 220V R = 48,4
Giải
- ADCT: P = U.I = U2/R
Thay số:
P = (220)2/48,4 = 1000(W)
Vậy công suất bếp điện 1000W
Tính: P = ?
Nội dung tích hợp GDBVMT:
(3)- GV: Nêu nội dung tích hợp GDBVMT: Đối với số dụng cụ khác sử dụng hiệu điện định mức cố thể làm giảm tuổi thọ chúng
- Cần sử dụng máy ổn áp để bảo vệ thiết bị điện gia đình
* Rút kinh nghiệm:
Đối với mợt sớ dụng cụ điện việc sử dụng hiệu điện thế nhỏ hiệu điện thế định mức không gây ảnh hưởng nghiêm trọng, đối với một số dụng cụ khác nếu sử dụng dưới hiệu điện thế định mức cố thể làm giảm tuổi thọ chúng.
- Nếu đặt vào dụng cụ điện hiệu điện thế lớn hơn hiệu điện thế định mức, dụng cụ sẽ đạt công suất lớn công suất định mức Việc sử dụng vậy sẽ làm giảm tuổi thọ dụng cụ hoặc gây ra cháy nổ nguy hiểm.
- Cần sử dụng máy ổn áp để bảo vệ thiết bị điện gia đình
Hoạt động tìm tịi, mở rộng: IV RÚT KINH NGHIỆM: