- Y/cầu HS tìm gạch chân dưới các tiếng, từ mang vần mới học.. II.[r]
(1)KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT
Ngày dạy: 9/11/2009 Ôn: Ôn - Ơn
I Mục tiêu:
- Củng cố cách đọc viết tiếng, từ có vần: Ơn, ơn
- Tìm tên đồ vật có chứa vần: Ôn, ơn Làm tốt tập II Các hoạt động:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Hoạt động 1: a đọc SGK
- Gọi HS nhắc tên học - Cho HS mở SGK luyện đọc b Hướng dẫn viết bảng
- Cho HS lấy bảng GV đọc cho HS viết: Con chồn, sơn ca, ôn, bồn chồn, mưa, lớn khôn, mơn mởn, bận rộn, ôn tồn, đàn lợn, thợ sơn, sơn nhà, cao lớn, thờn bơn, xôn xao, mái tôn, đơn ca, bảo tồn, côn đảo, tồn tại, tôn tạo, hai bốn, bồn cỏ, ngôn ngữ, hờn dỗi,
- Y/cầu HS tìm gạch chân tiếng, từ mang vần học
II Hoạt động 2:
- Hướng dẫn làm tập trang 47 VBT
- Dẫn dắt hdẫn cho HS làm vào
- Chấm chữa nhận xét Bài 1: Nối từ tạo từ
- Bài tập y/cầu làm gì? - Hướng dẫn HS làm vào tập Bài 2: Điền: ôn hay ơn
Y/cầu HS quan sát tranh để điền vần cho phù hợp Bài 3: Viết
- Yêu cầu HS viết vào tập Mỗi từ dịng: ơn bài, mơn mởn III Trị chơi:
- Thi tìm tiếng, từ chứa vần học - HS nêu từ GV cho HS viết bảng từ
- Hỏi HS tiếng, từ chứa vần GV gạch chân cho HS đánh vần, đọc trơn
- Nhận xét - đánh giá tuyên dương III Dặn dò:
- Về nhà đọc lại ôn - Xem trước 47: En - Ên
- Ôn, ơn
- Đọc cá nhân - đồng
- HS viết bảng
- HS làm tập vào tập
- HS nối để tạo từ mới: - Hai với hai – bốn - Bé – đơn ca
- Áo mẹ - sờn vai - HS điền:
Thợ sơn, mái tôn, lay ơn
- HS tham gia trò chơi
(2)Ngày dạy: 10/11/2009 Ôn: En - Ên
I Mục tiêu:
- Củng cố cách đọc viết tiếng, từ có vần: En, ên
- Tìm tên đồ vật có chứa vần: En, ên Làm tốt tập II Các hoạt động:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Hoạt động 1: a đọc SGK
- Gọi HS nhắc tên học - Cho HS mở SGK luyện đọc b Hướng dẫn viết bảng
- Cho HS lấy bảng GV đọc cho HS viết: Lá sen, khen ngợi, nhện, áo len, mũi tên, nhà, xen kẽ, ven đô, sên , bên trái, bên phải, dế mèn, bến đò, lên, kèn, nhái bén, bên kia,
- Y/cầu HS tìm gạch chân tiếng, từ mang vần học
II Hoạt động 2:
- Hướng dẫn làm tập trang 48 VBT
- Dẫn dắt hdẫn cho HS làm vào
- Chấm chữa nhận xét Bài 1: Nối từ để tạo từ - Bài tập y/cầu làm gì? - Hướng dẫn HS làm vào tập Bài 2: Điền: En hay ên
Y/cầu HS quan sát tranh để điền vần cho phù hợp Bài 3: Viết
- Yêu cầu HS viết vào tập Mỗi từ dòng: Khen ngợi, mũi tên III Trò chơi:
- Thi tìm tiếng, từ ngồi chứa vần học - HS nêu từ GV cho HS viết bảng từ
- Hỏi HS tiếng, từ chứa vần GV gạch chân cho HS đánh vần, đọc trơn
- Nhận xét - đánh giá tuyên dương III Dặn dò:
- Về nhà đọc lại ôn - Xem trước 48: in, un
- En, ên
- Đọc cá nhân - đồng
- HS viết bảng
- HS làm tập vào tập
- HS nối để tạo từ mới: nhái bén ngồi – sen
bé ngồi – bên cửa sổ Dế mèn chui – khỏi tổ HS điền:
Bến đò, kèn
- HS tham gia trị chơi
KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MƠN TIẾNG VIỆT
(3)Ôn: in - un I Mục tiêu:
- Củng cố cách đọc viết tiếng, từ có vần: in, un
- Tìm tên đồ vật có chứa vần: in, un Làm tốt tập II Các hoạt động:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Hoạt động 1: a đọc SGK
- Gọi HS nhắc tên học - Cho HS mở SGK luyện đọc b Hướng dẫn viết bảng
- Cho HS lấy bảng GV đọc cho HS viết: Đèn pin, giun, nhà in, mưa phùn, xin lỗi, máy in, vun xới, chuối chín, gỗ mun , nhún nhảy, bún bị, ùn ùn, dây chun, bún khô, phun mưa,run rẩy , bới giun,
- Y/cầu HS tìm gạch chân tiếng, từ mang vần học
II Hoạt động 2:
- Hướng dẫn làm tập trang 49 VBT
- Dẫn dắt hdẫn cho HS làm vào
- Chấm chữa nhận xét Bài 1: Nối từ để tạo từ - Bài tập y/cầu làm gì? - Hướng dẫn HS làm vào tập Bài 2: Điền: En hay ên
Y/cầu HS quan sát tranh để điền vần cho phù hợp Bài 3: Viết
- Yêu cầu HS viết vào tập Mỗi từ dòng: Xin lỗi, mưa phùn III Trò chơi:
- Thi tìm tiếng, từ ngồi chứa vần học - HS nêu từ GV cho HS viết bảng từ
- Hỏi HS tiếng, từ chứa vần GV gạch chân cho HS đánh vần, đọc trơn
- Nhận xét - đánh giá tuyên dương III Dặn dò:
- Về nhà đọc lại ôn - Xem trước 49: iên, yên
- in, un
- Đọc cá nhân - đồng
- HS viết bảng
- HS làm tập vào tập
- HS nối để tạo từ mới: Run – cầy sấy Vừa – in Đen – gỗ mun HS điền:
tơ bún bị, nhún nhảy, chuối chín
- HS tham gia trò chơi
KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT
(4)Ôn: iên - yên I Mục tiêu:
- Củng cố cách đọc viết tiếng, từ có vần: iên, yên
- Tìm tên đồ vật có chứa vần: iên, yên Làm tốt tập II Các hoạt động:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Hoạt động 1: a đọc SGK
- Gọi HS nhắc tên học
- Cho HS mở SGK luyện đọc b Hướng dẫn viết bảng
- Cho HS lấy bảng GV đọc cho HS viết: Đèn điện, yến, cá biển, yên ngựa, viên phấn, yên vui, chiền chiện, ven biển, bãi biển , biển hồ, yên ả, yến sào, yên ổn, đàn kiến, kiên nhẫn, biển cả, miền núi, yên xe, bạn yến, tiền tệ, sườn núi, vườn rau, vay mượn, bay lượn,
- Y/cầu HS tìm gạch chân tiếng, từ mang vần học
II Hoạt động 2:
- Hướng dẫn làm tập trang 50 VBT
- Dẫn dắt hdẫn cho HS làm vào
- Chấm chữa nhận xét Bài 1: Nối từ để tạo từ - Bài tập y/cầu làm gì? - Hướng dẫn HS làm vào tập Bài 2: Điền: iên hay yên
Y/cầu HS quan sát tranh để điền vần cho phù hợp Bài 3: Viết
- Yêu cầu HS viết vào tập Mỗi từ dòng: Viên phấn, yên vui III Trị chơi:
- Thi tìm tiếng, từ chứa vần học - HS nêu từ GV cho HS viết bảng từ
- Hỏi HS tiếng, từ chứa vần GV gạch chân cho HS đánh vần, đọc trơn
- Nhận xét - đánh giá tuyên dương III Dặn dò:
- Về nhà đọc lại ôn - Xem trước 50: Uôn, ươn
- iên, yên
- Đọc cá nhân - đồng
- HS viết bảng
- HS làm tập vào tập
- HS nối để tạo từ mới: Miền – núi, chiến - đấu, đàn - yến
Bãi biển, đàn kiến, yên xe
- HS tham gia trò chơi
KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MƠN TIẾNG VIỆT
(5)Ơn: n - ươn I Mục tiêu:
- Củng cố cách đọc viết tiếng, từ có vần: n,ươn
- Tìm tên đồ vật có chứa vần: Uôn, ươn Làm tốt tập II Các hoạt động:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Hoạt động 1: a đọc SGK
- Gọi HS nhắc tên học
- Cho HS mở SGK luyện đọc b Hướng dẫn viết bảng
- Cho HS lấy bảng GV đọc cho HS viết: Chuồn chuồn, vươn vai, cuộn dây, lươn, vườn nhãn, vườn vải, bay lượn, uốn dẻo, vườn đào, nhớ nguồn, sườn non, suôn sẻ, tuôn trào, buồn bã, vui buồn, uốn éo, uốn nắn, uốn lượn, uốn ván, lượn lờ, bươn chải, lẩu lươn, - Y/cầu HS tìm gạch chân tiếng, từ mang vần học
II Hoạt động 2:
- Hướng dẫn làm tập trang 50 VBT
- Dẫn dắt hdẫn cho HS làm vào
- Chấm chữa nhận xét Bài 1: Nối từ phù hợp với tranh
- Bài tập y/cầu làm gì? Hdẫn HS làm vào tập
Bài 2: Điền: Uôn hay ươn
Y/cầu HS đọc câu thơ điền Bài 3: Viết
- Yêu cầu HS viết vào tập Mỗi từ dòng: Viên phấn, yên vui III Trị chơi:
- Thi tìm tiếng, từ ngồi chứa vần học - HS nêu từ GV cho HS viết bảng từ
- Hỏi HS tiếng, từ chứa vần GV gạch chân cho HS đánh vần, đọc trơn
- Nhận xét - đánh giá tuyên dương III Dặn dò:
- Về nhà đọc lại ôn - Xem trước 51: Ơn tập
- n, ươn
- Đọc cá nhân - đồng
- HS viết bảng
- HS làm tập vào tập
- HS nối vào tập Đàn yến bay lượn trời
Đàn bò sữa sườn đồi Mẹ chợ muộn
- HS tham gia trò chơi
KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MƠN TỐN
(6)Ôn phép cộng, trừ phạm vi học I Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố khắc sâu dạng toán phép cộng, trừ phạm vi 3,4,5 - Áp dụng để làm tốt tập
II Đồ dùng: Bảng con, ô ly III Các hoạt động:
Hoạt động giáo viên Hoạt động HS I Kiểm tra:
- Gọi HS nhắc tên học?
- Gọi HS đọc nối tiếp bảng cộng trừ phạm vi 3,4,5 II Hướng dẫn luyện tập:
- Hướng dẫn làm tập
Bài 1: Tính Gọi HS đọc y/cầu tập GV ghi lên bảng cho HS làm bảng
a – = + = – = – = + = – = – = – = b + + = + + = – – = – – = – – = – – = - Cho HS làm bảng
- Kiểm tra, nhận xét Nêu cách tính phần b Bài 2: Tính
- Nêu cách đặt tính theo cột dọc Cho HS làm bảng
- 53 - 31 - 42 - 54 - 43
-5
2 -
- Kiểm tra, nhận xét
Bài 3: Số? Hỏi HS cách điền số vào ô trống
2 + = - = = + - = + = = + - Cho HS làm vào ô ly
Bài 4: Điền dấu > ,< , =
5 – – – + – + – – – + – – - Cho HS làm ô ly
- Chấm chữa bài, nhận xét III Dặn dò:
- Về nhà làm lại ôn
- Xem trước 43: Luyện tập chung
- Luyện tập
- Gọi - HS đọc
- Làm bảng
- Làm bảng
- Làm tập
- Làm VBT
HS làm nêu cách làm
(7)Ngày dạy: 10/11/2009 Củng cố luyện tập chung
I Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố khắc sâu dạng toán phép cộng, trừ phạm vi 3,4,5 - Áp dụng để làm tốt tập
II Đồ dùng: Bảng con, tập III Các hoạt động:
Hoạt động giáo viên Hoạt động HS I Kiểm tra:
- Gọi HS nhắc tên học?
- Gọi HS đọc nối tiếp bảng cộng trừ phạm vi 3,4,5 II Hướng dẫn luyện tập:
- Hướng dẫn làm tập trang 48
Bài 1: Tính Gọi HS đọc y/cầu tập GV ghi lên bảng cho HS làm bảng
4 + = – = + = – = – = + = – = – = – = – = - Kiểm tra, nhận xét
Bài 2: tính Gọi HS nêu y/cầu GV ghi lên bảng - Nêu cách tính?
2 + + = + + = – – = – – = – – = – – = - Cho HS làm bảng
Bài 3: Số? Hỏi HS cách điền số vào ô trống
2 + = - = - = = + - = + = + = = + - Cho HS làm vào tập
Bài 4: Viết phép tính thích hợp
Hướng dẫn HS quan sát tranh để viết phép tính thích hợp
a b
Bài 5: Số?
+ = –
- Y/cầu HS nêu cách điền số vào ô trống III Dặn dò:
- Về nhà làm lại ôn
- Xem trước 44: phép cộng phạm vi
- Luyện tập chung – HS đọc
- Làm bảng
- Làm bảng
- Làm tập
- Làm VBT
HS làm nêu cách làm
KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TỐN
(8)Ơn phép cộng phạm vi 6 I Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố khắc sâu dạng toán phép cộng phạm vi - Áp dụng để làm tốt tập
II Đồ dùng: Bảng con, tập III Các hoạt động:
Hoạt động giáo viên Hoạt động HS I Kiểm tra:
- Gọi HS nhắc tên học? II Hướng dẫn luyện tập:
- Hướng dẫn làm tập trang 49 VBT
Bài 1: Tính Gọi HS đọc y/cầu tập GV ghi lên bảng cho HS làm bảng
+ 51 + 42 + 33 + 24 + 15 + 06
- Kiểm tra, nhận xét Nêu cách tính theo cột dọc Bài 2: Tính ghi bảng cho HS làm bảng
5 + = + = + = + = + = + = + = + = - Kiểm tra, nhận xét
Bài 3: tính Gọi HS nêu y/cầu GV ghi lên bảng
1 + + = + + = + + = + + = + + = + + = - Cho HS làm bảng tập
- Kiểm tra, nhận xét
Bài 4: Viết phép tính thích hợp
Hướng dẫn HS quan sát tranh để viết phép tính thích hợp
a b
Bài 5: Vẽ thêm chấm trịn thích hợp
+ = + = III Dặn dò:
- Về nhà làm lại ôn
- Xem trước 45: phép trừ phạm vi
- Ôn pcộng pvi
- Làm bảng
- Làm bảng
- Làm tập
- Làm VBT
- Làm VBT
KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MƠN TỐN
+ = + =
● ● ●
(9)Ngày dạy: 12/11/2009 Ôn phép trừ phạm vi 6
I Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố khắc sâu dạng toán phép trừ phạm vi - Áp dụng để làm tốt tập
II Đồ dùng: Bảng con, tập III Các hoạt động:
Hoạt động giáo viên Hoạt động HS I Kiểm tra:
- Gọi HS nhắc tên học?
- Gọi HS đọc nối tiếp bảng cộng trừ phạm vi II Hướng dẫn luyện tập:
- Hướng dẫn làm tập trang 50
Bài 1: Tính Gọi HS đọc y/cầu tập GV ghi lên bảng cho HS làm bảng
-
5 - 4
6
-
6
-
6
-
1 - - Kiểm tra, nhận xét
Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm Gọi HS nêu y/cầu GV ghi lên bảng Cho HS làm bảng Y/cầu nêu cách làm?
5 + = – = – = + = – = – =
3 + = – = – = Bài 3: Tính Y/cầu HS nêu cách làm
6 – – = – – = – – = – – = – – = – = - Cho HS làm vào tập
Bài 4: Viết phép tính thích hợp
Hướng dẫn HS quan sát tranh để viết phép tính thích hợp
a b
Bài 5: Điền dấu >,<,=
– – + – – – – – –
- Y/cầu HS nêu cách điền dấu vào chỗ chấm
III Dặn dò: Về nhà làm lại ôn Xem trước 46: Luyện tập
- Luyện tập chung – HS đọc
- Làm bảng
- Làm bảng
- Làm tập
- Làm VBT
HS làm nêu cách làm
Hoạt động tập thể: Sinh hoạt sao
( GV sân quản lý HS phụ trách sao) KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MƠN TỐN
(10)Ngày dạy: 13/11/2009 Củng cố luyện tập
I Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố khắc sâu dạng toán phép cộng, trừ phạm vi - Áp dụng để làm tốt tập
II Đồ dùng: Bảng con, tập III Các hoạt động:
Hoạt động giáo viên Hoạt động HS I Kiểm tra: Gọi HS nhắc tên học?
- Gọi HS đọc nối tiếp bảng cộng trừ phạm vi II Hướng dẫn luyện tập:
- Hướng dẫn làm tập trang 51
Bài 1: Tính Gọi HS đọc y/cầu tập GV ghi lên bảng cho HS làm bảng
+ 33 - 63 - 61 - 65 + 51 - 66
- 60 + 06 - 64 - 24 - 62 - 61
- Kiểm tra, nhận xét
Bài 2: tính Gọi HS nêu y/cầu GV ghi lên bảng Y/cầu nêu cách tính?
1 + + = – – = – – = + + = – – = – – = - Cho HS làm bảng
Bài 3: Điền dấu >,<,= Hỏi HS cách điền
2 + + – + + - Cho HS làm vào tập
Bài 4: Viết số thích hợp vào chôc chấm
+ = + = + = + = + = - HS làm vào tập
Bài 5: Viết phép tính thích hợp
- Y/cầu HS nêu cách điền phép tính vào trống
- Chấm chữa bài, nhận xét III Dặn dị:
- Về nhà làm lại ơn
- Xem trước 47: phép cộng phạm vi
- Luyện tập – HS đọc
- Làm bảng
- Làm bảng
- Làm tập
- Làm VBT
HS làm nêu cách làm
Hoạt động tập thể: Sinh hoạt sao
(11)( Gv sân quản lý HS tổng phụ trách) KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MƠN TỐN
Ngày dạy: 2/11/2009 Củng cố luyện tập chung
I Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố khắc sâu dạng toán phép cộng, trừ phạm vi 3,4,5 - Áp dụng để làm tốt tập
II Đồ dùng: Bảng con, tập III Các hoạt động:
Hoạt động giáo viên Hoạt động HS I Kiểm tra:
- Gọi HS nhắc tên học?
- Gọi HS đọc nối tiếp bảng cộng trừ phạm vi 3,4,5 II Hướng dẫn luyện tập:
- Hướng dẫn làm tập trang 48
Bài 1: Tính Gọi HS đọc y/cầu tập GV ghi lên bảng cho HS làm bảng
4 + = – = + = – = – = + = – = – = – = – = - Kiểm tra, nhận xét
Bài 2: tính Gọi HS nêu y/cầu GV ghi lên bảng - Nêu cách tính?
2 + + = + + = – – = – – = – – = – – = - Cho HS làm bảng
Bài 3: Số? Hỏi HS cách điền số vào ô trống
2 + = - = - = = + - = + = + = = + - Cho HS làm vào tập
Bài 4: Viết phép tính thích hợp
Hướng dẫn HS quan sát tranh để viết phép tính thích hợp
a b
Bài 5: Số?
+ = –
- Y/cầu HS nêu cách điền số vào trống III Dặn dị:
- Về nhà làm lại ôn
- Xem trước 44: phép cộng phạm vi
- Luyện tập chung – HS đọc
- Làm bảng
- Làm bảng
- Làm tập
- Làm VBT
(12)
KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TOÁN Ngày dạy:
Củng cố luyện tập chung I Mục tiêu:
- Làm tập dạng phép trừ phạm vi số học, biết biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp
II Các hoạt động:
Hoạt động giáo viên Hoạt động HS I Kiểm tra:
- Gọi HS nhắc tên học II Hướng dẫn luyện tập:
Hướng dẫn làm tập trang 46 VBT Bài : Tính GV ghi lên bảng
- Gọi HS nêu yêu cầu tập
- Yêu cầu HS tính kết vào bảng
5 – = – = – = – = – = – = – = + = - Gọi HS lên bảng điền kết
- Nhận xét
Bài : Tính -HS nêu yêu cầu - GV ghi lên bảng - Cho HS tính kết vào bảng
- 52 - 50 - 44 - 42 -3
2 -
- Kiểm tra, nhận xét Bài : Tính
- y/cầu HS nêu cách làm cho làm vào ô ly
2 – – = – – = – – = – – = - Nhận xét
Bài 4: Điền dấu >,<,= (Hỏi HS cách điền) – – – – – – Bài 5: Viết phép tính thích hợp
- Y/cầu HS quan sát tranh viết phép tính a b
- Chấm chữa Nhận xét III Dặn dò:
- Xem làm lại tất tập làm
- Luyện tập
- Tính bảng
- HS làm bảng
- HS làm tính - Lớp làm vào
- HS làm vào ô ly
(13)KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MƠN TỐN LỚP Ngày dạy:
LUYỆN TẬP I Mục tiêu:
- Giúp HS khắc sâu làm thành thạo dạng toán “ Bảng trừ phạm vi các số học “
- Áp dụng làm tốt tập II Các hoạt động:
Hoạt động giáo viên Hoạt động HS - Gọi HS nhắc lại tên học ?
- GV cho HS mở tập toán - Hướng dẫn HS làm tập
Hướng dẫn HS làm tập :
+ Bài : - Gọi HS nêu yêu cầu tập -GV treo tập lên bảng - Yêu cầu HS lên tính kết
5 - = - = - = - = - = -1 = - = - = - Gọi HS lên bảng điền kết
- Nhận xét + Bài :
- Gọi HS nêu yêu cầu - GV ghi bảng tập
- Cho HS lên bảng tính kết
5 - - = - - = -1 -1 = - -1 = -1 -2 = -1 -1 = + Bài : Tổ chức điền phép tính - Cho HS thảo luận nhóm đơi
- em đọc đề , em đọc phép tính - Nhận xét
- Gọi HS nêu phép tính - Nhận xét
+ Bài : Số
+ = - = - = + .= Chấm số - Nhận xét
Dặn dò :
- Luyện tập
- Tính
- hS làm bảng lớp - Lớp làm
vở tập
- Nhận xét
- Tính
- HS lên bảng tính - Lớp làm vào
có chim đậu cành , chim bay Hỏi cành lại chim ?
+ - =
(14)- Xem làm lại tất tập sửa - Bài sau : Phép cộng phạm vi
vào
KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT LỚP Ngày dạy:
LUYỆN TIẾNG VIỆT ( TC ) : ONG - ÔNG I Mục tiêu:
- Củng cố cách đọc viết : vần , từ có vần : ong , ơng - Đọc , viết chắn tiếng , vần học
II Các hoạt động:
Hoạt động thầy Hoạt động trò a Hoạt động : - Gọi HS nhắc lại tên
bài học ?
- Cho HS mở SGK luyện đọc b Hướng dẫn viết bảng
- GV cho HS lấy bảng - GV đọc : vòng tròn , công viên
- Cho HS viết bảng
- Tìm vần :ong , ơng ,trong tiếng sau : cơng, chong chóng, nhà rơng, vịng trịn, cơng viên
- Nhận xét
Hướng dẫn làm tập : Nối từ :
- Cho HS nối bảng - Cả lớp làm vào
2 Điền ong hay ông :
GV tổ chức cho HS thi đua điền vần vào chỗ trống
2 Viết vảo : Vịng trịn, cơng viên d Trị chơi : Đọc nhanh từ có chứa vần : ong, ơng
+ Cách chơi :
- GV cầm tay số từ : cơng , chong chóng, nhà rơng, bé thả bóng bay, cha chơi cầu lơng GV giơ lên chữ , yêu cầu HS đọc to chữ
- Bạn đọc , nhanh , bạn thắng
- ong , ông
-Đọc cá nhân- đồng
- HS viết bảng
HS nối : mẹ kho - cá bống , Cha chơi - cầu lơng , bé thả - bóng bay
- HS thi đua điền
Con công, chong chóng, cơng viên - HS viết vào
(15)- Nhận xét - Tuyên dương Dặn dò :
- Về nhà tập đọc lại : ôn - Xem trước : ăng, âng
KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MƠN TỐN LỚP Ngày dạy:
TỐN ( TC ) : PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I Mục tiêu:
- Giúp học sinh củng cố khắc sâu “ Phép cộng phạm vi “ - Áp dụng làm tốt tập
II Các hoạt động:
Hoạt động thầy Hoạt động trò - Gọi HS nhắc lại tên học ?
- GV gọi hS đọc “ Phép cộng phạm vi “
.Hướng dẫn HS làm tập
-Bài :Tính
- GV treo tập lên bảng :
o + = - = + = - = - = - = - Gọi hS lên bảng thực phép tính
- Nhận xét
Bài : - Gọi HS nêu yêu cầu
- Cho HS nhắc lại cách đặt tính cột dọc - Gọi HS lên bảng thực phép tính + Bài : - Gọi HS nêu yêu cầu
- GV ghi bảng :
+ + = + + = + + = + + = + Gọi HS lên bảng điền dấu thích hợp
Chấm - Nhận xét :
Dặn dò :
- nhà xem lại tập làm
- xem trước tiếp theo:Phép trừ phạm vi
- Phép cộng phạm vi - 4, em đọc
- HS nêu
- HS lên bảng thực hiên phép tính
- HS lên bảng nối - Lớp làm vào - HS lên bảng - Lớp làm vào
-Số
- HS lên bảng thực phép tính - HS làm vào
(16)
-KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT LỚP Ngày dạy:
LUYỆN TIẾNG VIỆT : UNG - ƯNG I Mục tiêu:
- HS đọc viết vần ung , ưng - Làm tốt tập tiếng việt
II Các hoạt động:
Hoạt động thầy Hoạt động trò a Hoạt động : Đọc SGK
- Gọi học sinh nhắc lại tên học GV cho học sinh mở SGK
- GV ghi bảng :, rừng nuío, trứng, thúng, trung thu, vui mừng ,
Cho học sinh tìm tiếng có chứa vần : ung, ưng
b Hoạt động :viết bảng
GV đọc cho HS viết bảng : trung thu, vui mừng
Giải lao
c Hoạt động 3 : Hướng dẫn làm tập Bài : Nối từ
- GV treo tập lên bảng - Yêu cầu HS nối - Gọi HS lên bảng nối
- Nhận xét
Bài : - Gọi HS nêu yêu cầu
- - Gọi HS lên bảng điền vào chỗ trống
- ung, ưng - HS mở SGK
-Đọc cá nhân , nhóm đơi , tổ , đồng
- Học sinh xung phong lên bảng tìm -gạch chân vần vừa học
-Nhận xét
- Cả lớp viết bảng
- Nối từ với tranh
- nối từ tạo từ : Đôi má - ửng hồng,bé bạn - Chơi đu quay, Trái chín - rụng đầy vườn
Điền ung hay ưng
(17)- Cả lớp làm vào
Bài : viết - Trung thu, vui mừng Mỗi từ dòng
d Chấm -nhận xét e Dặn dò :
- Đọc viết vừa học - Bài sau : eng, iêng
thúng
Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2005
LUYỆN CHIỀU
TỰ NHIÊN - XÃ HỘI ( TC ) : ÔN - NHÀ Ở A YÊU CẦU :
- Giúp HS biết : có nhiều loại nhà khác nhà có địa - HS biết yêu q ngơi nhà đồ dùng gia đình em
LÊN LỚP :
Hoạt động thầy Hoạt động trò - Gọi học sinh nhắc lại tên học ?
-GV nêu câu hỏi - HS thảo luận trả lời : +Em kể nhà gia đình em i ? + Kể tên đồ dùng gia đình em ? - GV kết luận : Nhà nơi sinh sống làm việc người gia đình , nên em phải biết u q ngơi nhà - Cho HS giưới thiệu với địa nhà
Dặn dị :
- Về nhà thực tốt điều học - Xem trước
- Nhà - HS trả lời
(18)Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2005
LUYỆN CHIỀU
MÔN THỦ CÔNG ( TC ) : XÉ DÁN HÌNH CON GÀ CON A MỤC TIÊU :
- Giúp HS biết cách xé thành thạo hình gà - Giáo dục HS giữ lớp sau học
B LÊN LỚP :
Hoạt động thầy Hoạt động trò - Gọi HS nhắc lại tên học ?
GV gọi HS nhắc lai cách kẻ hình gà
- GV vẽ lên bảng -hướng dẫn lại qui trình xé gà
- Nhận xét
GV cho HS xé dán theo nhóm
Nhận xét cách xé HS
- Hướng dẫn HS cách dán hình: Bơi hồ sau mặt trái tờ giấy màu - Dán vào giấy rô ky
Chấm - nhận xét - Tuyên dương
Triển lãm :
- Cho nhóm lên trưng bày sản phẩm - HS bình chọn sản phẩm đẹp Nhận xét, tuyên dương
Dặn dò :
- Về nhà tập xé , dán lại hình gà
- Xé , dán hình gà - 4,5 HS nhắc lại
- HS theo dõi
- HS xé hình theo nhóm
- Tự chọn màu xé , dán Có thể em xé , dán thành đàn gà - Các nhóm trình bày sản phẩm
- HS dán hình trang trí tờ giấy rô ky
(19)- xem trước
Thứ ba ngày 22 tháng 11 năm 2005 LUYỆN CHIỀU
ĐẠO ĐỨC (TC ) : NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ A YÊU CẦU :
- Giúp HS biết chào cờ - Thực nghiêm túc chào cờ B LÊN LỚP :
Hoạt động thầy Hoạt động trò - Gọi HS nhắc lại tên học ?
- GV : Nêu số câu hỏi - Gọi HS trả lời
+Khi chào cờ phải đứng ?
+ Lá cờ Việt Nam có màu ? Ở có ngơi cánh ? Màu ?
+ Cho HS tập đứng lên chào cờ ? - GV : Khi chào cờ phải đứng nghiêm , tay thẳng, mắt hướng quốc kỳ
Dặn dò :
- Thực tốt điều học - Xem tiếp
- Nghiêm trang chào cờ
- Phải đứng nghiêm , tat thẳng , mắt hướng quốc kỳ
- Có màu đỏ., Có ngơi vàng năm cánh