Kiến thức: HS khâm phục trí sáng tạo, tinh thần quyết tâm chống đói nghèo, lạc hậu của ông Phàn Phú Lìn.. Kĩ năng: Đọc trôi chảy, diễn cảm bài văn với giọng hào hứng2[r]
(1)TẬP ĐỌC
NGU CÔNG XÃ TRỊNH TƯỜNG I.MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: HS khâm phục trí sáng tạo, tinh thần tâm chống đói nghèo, lạc hậu ơng Phàn Phú Lìn
2 Kĩ năng: Đọc trôi chảy, diễn cảm văn với giọng hào hứng
3 Thái độ: Ca ngợi ơng Lìn với tinh thần dám nghĩ dám làm thay đổi tập quán canh tác vùng
II ĐỒ DÙNG
1.Giáo viên- Tranh SGK,bảng phụ 2.Học sinh:SGK,vở ghi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
TG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
3’
2’
12’
12’
1, Kiểm tra cũ 2, Bài mới
2.1, Giới thiệu bài. 2.2, Luyện đọc và tìm hiểu bài
a, Luyện đọc
b, Tìm hiểu bài:
- GV nhận xét
-Gv nêu
- Hướng dẫn HS chia đoạn: đoạn
+ Đoạn 1: từ đầu.vỡ thêm đất hoang để trồng lúa
+ Đoạn 2: đến phá rừng làm nương trước + Đoạn 3: lại
- GV sửa phát âm, giúp HS đọc đúng, hiểu nghĩa số từ ngữ - GV đọc mẫu
+ Thảo gì?
+ Đến Bát Xát tỉnh Lào Cai người ngạc
- HS đọc lại Thầy cúng bệnh viện trả lời câu hỏi nội dung
- HS đọc
HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp (2- lượt)
- HS đọc theo cặp - HS đọc toàn
- HS ý nghe GV đọc
+ Thảo thân cỏ họ với gừng, mọc thành chùm, chín màu đỏ nâu, dùng làm thuốc gia vị
(2)8’
3’
c, Luyện đọc diễn cảm.
3, Củng cố, dặn dị
nhiên điều gì?
+ Ơng Lìn làm để đưa nước thôn?
+ Nhờ có mương nước, tập quán canh tác
và sống thơn Phìn Ngan thay đổi nào?
+ Ơng Lìn nghĩ cách để giữ rừng, bảo vệ dịng nước?
+ Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
+ Nội dung nói lên điều gì?
Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn
- Nhận xét
- Gv hệ thống nội dung
- Dặn HS học bài,
ngàng thấy dòng mương ngoằn ngèo vắt ngang đồi cao
+ Ơng lần mị tháng rừng tìm nguồn nước; vợ đào suốt năm trời gần bốn số mương xuyên đồi dẫn nước từ rừng già thôn
+ Về tập quán canh tác, đồng bào không làm nương trước mà trồng lúa nư-ớc; khơng làm nương nên khơng cịn nạn phá rừng Về đời sống, nhờ trồng lúa lai cao sản, thơn khơng cịn hộ đói
+ Ơng hướng dẫn bà trồng thảo
+ Ông Lìn chiến thắng đói nghèo, lạc hậu nhờ tâm tinh thần vượt khó
+ Muốn có sống ấm no, hạnh phúc, người phải dám nghĩ, giám làm + Bài ca ngợi ơng Lìn cần cù, sáng tạo, dám thay đổi tập quán canh tác vùng, làm thay đổi sống thôn
- HS tiếp nối đọc đoạn nêu cách đọc hay
- HS luyện đọc diễn cảm theo cặp
(3)