Hôm nay chúng ta áp dụng các đường khâu đó vào việc hoàn thành một sản phẩm đơn giản , một chiếc bao tay trẻ sơ sinh ..[r]
(1)Tuần dạy: 5-Tieát:10 ND: 29/09/2016
Bài 6: THỰC HAØNH : CẮT KHÂU BAO TAY TRẺ SƠ SINH
1-MỤC TIÊU :
1.1)Kiến thức : HS biết :
Hoạt động 2:Vẽ được, tạo mẫu giấy cắt vải theo mẫu giấy để khâu bao tay trẻ sơ sinh
1.2)Kỹ :
Hoạt động 2: HS thực được: tạo cắt theo mẫu giấy 1.3)Thái độ :
Thói quen : có tính cẩn thận thao tác xác theo quy trình Tính cách : tự tin
2 NỘI DUNG HỌC TẬP:
Vẽ được, tạo mẫu giấy cắt vải theo mẫu giấy để khâu bao tay trẻ sơ sinh 3-CHUẨN BỊ :
.3.1 GV : Mẫu bao tay hồn chỉnh, Tranh vẽ phóng to cách tạo mẫu giấy 3.2 HS : Bút chì, compa, thước, bìa cứng
4
TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP :
4.1/ Ổn định tổ chức kiểm diện.1P
6a1: 6a3: 6a4: 6A5: 6A6: 4.2/ Kiểm tra miệng :
4.3/ Tiến trình học:
Hoạt động GV HS Nội dung
(2)HĐ1: Chuẩn bị (5p)
GV kiểm tra chuẩn bị hs
HĐ2 : Thực hành cắt khâu theo qui trình(30p) * GV giới thiệu yêu cầu thực hành, giới thiệu yêu cầu vẽ mẫu giấy theo hình 1-7a trang 29 SGK, cắt mẫu giấy * Vẽ mẫu hình 1-7a trang 29 SGK
* GV hướng dẩn HS vẽ hình chữ nhật AB = CD = cm
AC = BD = 11 cm AE = BF = 4,5 cm
Phần cong đầu ngón tay, dùng compa vẽ nửa đường trịn có bán kính R = 4,5 cm * GV hướng dẩn HS cắt theo nét vẽ tạo mẫu giấy bao tay trẻ sơ sinh
-HS: vẽ mẫu theo hướng dẫn
* GV xem xét HS bàn để xem HS vẽ hình hay sai, nhắc nhở HS vẽ sai
*Nội dung GDMT: Tận dụng mảnh vải nhỏ hay mảnh vải qua sử dụng may bao tay để tiết kiệm vải
I Chuẩn bị
II-Quy trình thực hiện 1/ Vẽ cắt mẫu giấy
4,5 cm
4,5cm
9cm
9 cm 4.4/ Tổng kết:5p
* GV nhận xét nhận xét lớp học -Cho HS làm vệ sinh nơi thực hành
-Nhận xét sản phẩm, tuyên dương HS vẽ đẹp, nhắc nhở HS vẽ sai 4.5/ Hướng dẫn tự học: 4p
* Đối với học tiết học này: -Những HS vẽ sai nhà vẽ lại.
* Đối với học tiết học tiếp theo::-Chuẩn bị vải có kích thước 20 x 24 cm mảnh 11 x13 cm, kéo, kim,
5-PHỤ LỤC :
4,5cm