CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Nội dung bài.. học.[r]
(1)Ngày soạn : tháng năm 2017 Ngày giảng: tháng năm 2017 Họ tên: Lê Minh Hiền
Lớp: 3A1
TIẾNG VIỆT
BÀI 21A: LỬA THỬ VÀNG, GIAN NAN THỬ SỨC (TIẾT 1) I MỤC TIÊU:
- Đọc hiểu câu chuyện “Ông tổ nghề thêu” II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Giáo viên: - SGK, bảng phụ viết nội dung cần hướng dẫn luyện đọc, giảng power point
Học sinh: -Vở , SGK
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Nội dung bài
học
Phương pháp, hình thức tổ chức
Hoạt động gv Hoạt động hs 2p 1 Khởi
động:
- Kiểm tra sĩ số - Ban văn nghệ cho lớp hát 3p 2 Kiểm tra
bài cũ:
- Giờ truớc học tập đọc nào?
+ Đọc thuộc lòng thơ: “Chú bên Bác Hồ” + Nêu nội dung thơ
+ Em phải làm để nhớ ơn Bác Hồ?
- Chú bên Bác Hồ + HS đọc
+ Tình cảm thương nhớ lịng biết ơn người gia đình em bé với liệt sĩ hi sinh Tổ quốc
+ Ngoan ngõan nghe lời cha mẹ, siêng năng, chăm lời cô học tốt cháu ngoan Bác Hồ.
3p 3 Bài : * Giới thiệu bài :
- Giới thiệu chủ điểm “Sáng tạo”
- Giới thiệu ghi tên lên bảng
- Yêu cầu Hs ghi tên vào
- Mục tiêu:
- Nghe giới thiệu
(2)+ Yêu cầu Hs đọc mục tiêu + Để xác định mục tiêu ta phải làm gì?
+ Xác định mục tiêu tiết học + Để đạt mục tiêu ta phải làm gì?
+ HS đọc + HS trả lời
+ HS xác định mục tiêu + HS trả lời
10p A Hoạt động cơ bản:
A.1: Quan sát tranh trả lời câu hỏi:
- GV đưa số hình ảnh yêu cầu HS trả lời câu hỏi: “Những người ảnh làm gì?”
- Gv nhận xét, đánh giá, tuyên dương
- HS quan sát tranh trả lời câu hỏi
A.2: Nghe thầy cô giáo đọc câu chuyện sau:
- GV đọc mẫu lần
- Chú ý giọng đọc: chậm rãi, khoan thai, nhấn giọng số từ ngữ thể tài trí, ung dung Trần Quốc Khái - Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu truớc lớp, GV theo dõi, sửa sai
- HS theo dõi, lắng nghe
- HS đọc nối dãy bàn
5p
A.3: Thay nhau đọc từ ngữ và
lời giải
nghĩa:
- Mời HS lên chia sẻ phần từ ngữ
- Mời Hs nhận xét phần chia sẻ
- GV nhận xét
- GV đưa số hình ảnh lọng, trướng để giải thích cho HS dễ hiểu
- HS lên bảng điều khiển - HS nhận xét
- HS quan sát lắng nghe
7p A.4: Nghe thầy cô hướng dẫn đọc:
a) Đọc từ ngữ: lẩm nhẩm, lọng, nếm, nặn, chè lam, vỏ trứng, nhàn rỗi.
- GV đọc mẫu từ ngữ lần
(3)- Mời HS đọc cá nhân, đồng trước lớp b) Đọc câu:
-Gọi HS đọc mẫu câu cần luyện ngắt giọng:
+ Bụng đói/ mà khơng có cơm ăn,/ Trần Quốc Khái lẩm nhẩm đọc ba chữ trướng,/ mỉm cười.//
+ Nhân nhàn rỗi,/ ơng mày mị quan sát,/ nhớ nhập tâm cách thêu làm lọng.// - Yêu cầu HS đọc cá nhân, đồng truớc lớp
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp lần
- Nhận xét cách đọc cua HS
- HS đọc - HS đọc
5p
A.5: Mỗi em đọc đoạn, tiếp nối đến hết
- Yêu cầu HS đọc nối đoạn - GV theo dõi - Yêu cầu đọc nhóm - Yêu cầu nhóm thi đọc giao lưu
- GV nhận xét – tuyên dương - Tổ chức cho nhóm thi đọc diễn cảm đoạn
- Yêu cầu HS cử ban giám khảo chấm điểm cho cá nhân, nhóm
- Gọi HS nhận xét, bình chọn nhóm, cá nhân đọc hay
- GV nhận xét tuyên dương nhóm, cá nhân đọc hay
- HS đọc theo nhóm
- Đại diện nhóm đọc Cả lớp theo dõi, nhận xét
- Các nhóm thi đọc trước lớp - Cử ban giám khảo chấm điểm(mỗi tổ em)
- HS nhận xét bình chọn bạn nhóm đọc hay
- Cả lớp theo dõi
3p 4 Củng cố: - Phát video, yêu cầu Hs ý theo dõi trả lời câu hỏi: + Trần Quốc Khái cịn có tên
(4)gọi khác gì?
+ Dịng giải thích tên đọc:
Người truyền nghề thêu vào nuớc ta Người nhìn thấy
bức trướng thêu
Người biết cách thêu
GV chốt ý, nhận xét, tuyên dương
2p 5 Dặn dị: -Về nhà đọc lại tìm hiểu trước nội dung số câu hỏi