Thực hiện kế hoạch của Nguyễn Chính, nghĩa quân tiến vào Nghệ An, phát triển lực lượng. Tương quan lực lượng giữa ta và quân Minh ngày càng chuyển theo hướng có lợi cho ta. Cuối năm 14[r]
(1)Bài 19: Tiết
CUỘC KHỞI NGHĨA LAM SƠN (1418-1427) A. Mục tiêu học
I. Về kiến thức
- Những nét chủ yếu hoạt động nghĩa quân Lam Sơn năm cuối 1424 đến cuối 1425
- Qua thấy phát triển lớn mạnh khởi nghĩa Lam Sơn thời gian Từ chỗ bị động đối phó với quân Minh miền Tây Thanh Hóa, nghĩa quân đến chố làm chủ vùng rộng lớn miền Trung bao vây thành Đơng Quan
II. Về thái độ, tư tưởng, tình cảm
- Giáo dục truyền thống yêu nước, tinh thần bất khuất, kiên cường lòng tự hào dân tộc
III. Về kĩ năng
- Rèn luyện kĩ kĩ sử dụng đồ lịch sử - Nhận xét nhân vật lịch sử qua khởi nghĩa - Lược đồ tiến quân Bắc nghĩa quân Lam Sơn B. Thiết bị, tài liệu dạy học
- Lược đồ khởi nghĩa Lam Sơn
C. Tiến trình tổ chức hoạt động dạy-học (45 phút) I. Ổn định lớp (1 phút): Nắm sĩ số lớp học. II. Kiểm tra cũ (5 phút)
Câu 1: Em có nhận xét tinh thần chiến đấu nghĩa quân Lam Sơn năm 1418-1423?
Câu 2: Tại lực lượng quân Minh mạnh không tiêu diệt nghĩa quân mà phải chấp nhận đề nghị tạm hòa Lê Lợi?
III. Giảng (39 phút) 1 Dẫn nhập vào (1 phút)
Giai đoạn đầu khởi nghĩa, nghĩa quân Lam Sơn gặp phải nhiều khó khăn lương thực, vũ khí Bị bao vây công dồn dập, đường tiếp tế lương thực bị cắt đứt Lê Lợi định hịa hỗn với quân Minh để tranh thủ thời gian chuẩn bị lực lượng, tích trữ lương thảo, khí giới Sau thực âm mưu mua chuộc, dụ dỗ đầu hàng bị thất bại Quân Minh trở mặt, công nghĩa quân Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn chuyển sang giai đoạn Diễn biến khởi nghĩa thời kì nào, tìm hiểu phần II: GIẢI PHĨNG NGHỆ AN, TÂN BÌNH, THUẬN HÓA VÀ TIẾN QUÂN RA BẮC (1424-1426)
(2)Thời
gian Hoạt động giáo viên học sinh Kiến thức bản 11ph Hoạt động 1: Cá nhân, lớp
-Giáo viên dẫn dắt: Trước tình hình qn Minh cơng nghĩa qn, Nguyễn Chích đề kế hoạch có tầm chiến lược quan trọng, đề nghị tạm rời núi rừng Thanh Hóa, chuyển quân vào Nghệ An
-Giáo viên hỏi: Vì Nguyễn Chích lại đề nghị chuyển vào Nghệ An?
-Học sinh trả lời -Giáo viên chốt ý
-Giáo viên hỏi: Em biết tướng Nguyễn Chích?
-Học sinh trả lời -Giáo viên nhận xét
-Giáo viên giảng: Kế hoạch chuyển địa bàn hoạt động Nguyễn Chích Lê Lợi chấp nhận Nghĩa quân theo đường núi tiến vào miền Tây Nghệ An
-Giáo viên giảng diễn biến chiến thắng nghĩa quân Lam Sơn cuối năm 1424 kết hợp sử dụng lược đồ
-Giáo viên hỏi: Việc thực kế hoạch đã đạt kết gì?
-Học sinh trả lời
-Giáo viên chốt ý: Kế hoạch giúp nghĩa quân thoát khỏi bao vây, mở rộng địa bàn hoạt động kiểm soát nghĩa quân bao gồm Nghệ An, Tân Bình, Thuận Hố
-Giáo viên hỏi: Em có nhận xét kế hoạch của Nguyễn Chích?
-Học sinh suy nghĩ, trả lời
-Giáo viên chốt ý: Kế hoạch phù hợp với tình hình lúc nên thu nhiều thắng lợi
II Giải phóng Nghệ An, Tân Bình, Thuận Hóa tiến quân ra Bắc (1424-1426)
1 Giải phóng Nghệ An (năm 1424)
-Lê Lợi chấp nhận kế hoạch Nguyễn Chích chuyển quân vào Nghệ An
-Ngày 12/10/1424, nghĩa quân tập kích đồn Đa Căng, sau hạ thành Trà Lân, tiến đánh Khả Lưu, Bồ Ải
Giải phóng phần lớn Nghệ An
8ph Hoạt động 2: Cá nhân, lớp
-Giáo viên giảng phần diễn biến khởi nghĩa Lam Sơn năm 1425 kết hợp sử dụng lược đồ: Tháng 8/1425, tướng Trần
(3)Nguyên Hãn, Lê Ngân… lệnh huy lực lượng mạnh từ Nghệ An tiến vào Tân Bình (Quảng Bình, Bắc Quảng Trị) Thuận Hóa (Thừa Thiên Huế) Nghĩa quân nhanh chóng đập tan sức kháng cự quân giặc, giải phóng Tân Bình, Thuận Hóa
-Giáo viên hỏi: Từ sau ta giải phóng được Tân Bình, Thuận Hóa (8/1425), tương quan lực lượng ta địch có thay đổi?
-Học sinh trả lời -Giáo viên chốt ý:
Sau giải phóng Tân Bình, Thuận Hóa tương quan lực lượng ngày có lợi cho ta
Về phía ta, lực lượng nghĩa quân trưởng thành vượt bậc, khu giải phóng mở rộng
Về phía quân Minh, lực lượng bị tiêu hao dần, lâm vào bị động, phải co cụm phịng thủ thành Nghệ An Tây Đơ
Nguyên Hãn, Lê Ngân… huy quân tiến vào giải phóng Tân Bình, Thuận Hóa
Nghĩa qn giải phóng khu vực rộng lớn từ Thanh Hóa vào đến đèo Hải Vân
9ph
8ph
Hoạt động 3: Nhóm, lớp
-Giáo viên dẫn dắt: Nhân lúc quân địch nước ta suy yếu, viện binh nhà Minh chưa kịp sang Tháng 9/1426, Lê Lợi huy định mở tiến quân Bắc Nghĩa quân chia làm ba đạo
-Để tìm hiểu kế hoạch tiên quân Bắc theo ba đạo ba hướng, giáo viên chia học sinh thành nhóm, phát Phiếu học tập (PHỤ LỤC) cho học sinh
-Học sinh thảo luận 3ph, đại diện nhóm trả lời, nhóm khác nhận xét, bổ sung
-Giáo viên chốt ý kết hợp lược đồ
Hoạt động 4: Cá nhân, lớp
-Giáo viên hỏi: Em có nhận xét kế hoạch này?
3 Tiến quân Bắc, mở rộng phạm vi hoạt động (cuối năm 1426)
-Tháng 9/1426, nghĩa quân chia làm đạo quân tiến Bắc
+ Đạo thứ nhất, tiến giải phóng miền Tây Bắc, ngăn chặn viện binh từ Vân Nam sang
(4)-Học sinh suy nghĩ, trả lời
-Giáo viên chốt ý: Đây kế hoạch vạch kĩ càng, chặt chẽ Mỗi đạo quân có nhiệm vụ cụ thể khác tất nhằm thực mục tiêu chung -Giáo viên giảng tiếp: Nghĩa quân đến đâu
cũng nhân dân nhiệt tình ủng hộ mặt
-Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đoạn chữ nhỏ sách giáo khoa trang 89
-Giáo viên hỏi: Được ủng hộ tích cực nhân dân, khởi nghĩa đạt những kết gì?
-Học sinh trả lời
-Giáo viên chốt ý: Được ủng hộ tích cực nhân dân, nghĩa quân chiến thắng nhiều trận lớn, quân Minh lâm vào phòng ngự, rút vào thành Đông Quan cố thủ Trong Đại Việt sử kí tồn thư có viết “người Minh lo ngồi giữ để chờ quân cứu viện mà thôi” Như vậy, nghĩa quân làm chủ, giảnh chủ động toàn cục, kháng chiến chuyển sang giai đoạn phản công
-Nghĩa quân đến đâu nhân dân ủng hộ mặt
Cuộc khởi nghĩa chuyển sang giai đoạn phản công
3 Củng cố kiến thức, dặn dò học sinh (2 phút)
a) Củng cố: Giáo viên khái quát nội dung học:
Thực kế hoạch Nguyễn Chính, nghĩa quân tiến vào Nghệ An, phát triển lực lượng Từ tháng 10/1424 đến tháng 8/1425, nghĩa quân giải phóng khu vực rộng lớn từ Thanh Hóa vào đến đèo Hải Vân Tương quan lực lượng ta quân Minh ngày chuyển theo hướng có lợi cho ta Cuối năm 1426, nghĩa quân tiến Bắc, ủng hộ nhân dân, nghĩa quân giành nhiều thắng lợi Cuộc kháng chiến chuyển sang giai đoạn phản cơng
b) Dặn dị - Học cũ
- Chuẩn bị phần III 19 IV. Phụ lục
PHIẾU HỌC TẬP
Đạo quân Nhiệm vụ cụ thể Nhiệm vụ chung
(5)3 Đáp án:
Đạo quân Nhiệm vụ cụ thể Nhiệm vụ chung
1 -Tiến quân giải phóng miền Tây Bắc, ngăn chặn viện binh từ Vân Nam sang
-Tiến sâu vào vùng chiến đóng địch, với nhân dân dậy bao vây đồn địch, giải phóng đất đai, thành lập quyền mới, chặn đường tiếp viện quân Minh từ Trung Quốc sang
2
-Giải phóng vùng hạ lưu sông Nhị chặn đường rút quân giặc từ Nghệ An Đông Quan, ngăn chặn viện binh từ Quảng Tây sang
3 -Tiến thẳng Đông Quan V. Rút kinh nghiệm