Bài 29. Cách mạng Hà Lan và cách mạng tư sản Anh

4 12 0
Bài 29. Cách mạng Hà Lan và cách mạng tư sản Anh

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

GV :cách mạng Hà Lan là cuộc cacahs mạng tư sản đầu tiên trên thế giới ,diễn ra dưới hình thức là một cuộc chiên tranh giải phóng dân tộc ,lật đổ ách thống trị của thế lực phong kiến[r]

(1)

SỞ GD& ĐT TỈNH BÌNH ĐỊNH TRƯỜNG THPT ……

Họ tên GV hướng dẫn : Tổ chuyên môn: Sử- Địa-GDCD Họ tên sinh viên : Lê Thị Thu Hiền Môn dạy: Lịch Sử SV trường đại học: Quy Nhơn Năm học: 2014-2015 Ngày soạn : 17/10/2014 Thứ/ngày lên lớp: Tiết dạy : 36 Lớp dạy:

Phần ba: LỊCH SỬ THẾ CẬN ĐẠI

Chương I: CÁC CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN ( Từ kỷ XVI đến cuối kỷ XVIII)

Bài 29: CÁCH MẠNG HÀ LAN VÀ CÁCH MẠNG TƯ SẢN ANH

(tiết 36) I MỤC TIÊU BÀI HỌC

1 Kiến thức

Giúp HS hiểu nắm được:

- Cách mạng tư sản tượng xã hội hợp quy luật, kết xung đột lự lượng sản xuất ( tư chủ nghĩa) với quan hệ sản xuất lạc hậu ( phong kiến) Cách mạng bùng nổ nhằm lật đổ quan hệ sản xuất phong kiến , mở đường cho chủ nghĩa tư lên

- Quần chúng nhân dân, chủ yếu nông dân, động lực cách mạng đồng minh giai cấp tư sản Sau giành quyền, giai cấp tư sản tiếp tục bị đàn áp, bóc lột nhân dân lao động nặng nề tinh vi

(2)

2 Kỹ : Rèn luyện cho HS

Biết phân tích để hiểu sâu nội dung khái niệm mới. 3 Thái độ, tư tưởng:

Giáo dục cho HS

Nhận thức đắn mặt tích cực hạn chế cách mạng tư sản II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC CHỦ YẾU

- Lược đồ nội chiến Anh

- Hình ảnh xử tử vua Sác-lơ, Ơ.Crơm-oen

III TIẾN TRÌNH VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC 1 Ổn định lớp: (1’) kiểm tra sĩ số,bảng,phấn

2 Kiểm tra cũ: không (tiết trước kiểm tra tiết) 3 Giới thiệu (1’)

(3)

Hoạt động dạy học Thầy Trò Kiến thức trọng tâm Hoạt động 1: cách mạng Hà Lan

GV yêu cầu HS nhà hoàn thành bảng sau

Mục tiêu Hình thức

Lực lượng lãnh đạo Lực lượng tham gia Kết quả

Ý nghĩa

HS kẻ vào nhà hoàn thành GV :cách mạng Hà Lan cacahs mạng tư sản giới ,diễn hình thức chiên tranh giải phóng dân tộc ,lật đổ ách thống trị lực phong kiến,mởi đường cho CNTB phát triển

(4)

V CỦNG CỐ, DẶN DÒ (5’) Củng cố (4’)

1)Em so sánh kinh tế phong kiến với kinh tế tư bản? 2)HS nhà hoàn thành bảng sau:

Mục tiêu Hình thức

Lưc lượng lãnh đạo Kết quả

Ý nghĩa Dặn dò(1’) Về nhà: - Học

- Tìm hiểu Oa-sinh-tơn

VI RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG

……… ……… ……… ………

VII NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN

……… ……… ……… ………

Ngày….tháng… năm 2014 Ngày 17 tháng 10 năm 2014 DUYỆT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN SINH VIÊN THỰC TẬP

Ngày đăng: 29/03/2021, 13:41