Đề kiểm tra 1 tiết học kì II môn Vật lí Khối 8

Nguyên nhân của sự tăng nhiệt năng là do thực hiện công: pittông dịch chuyển trong thân bơm, cọ sát lên thân bơm và do không khí nén trong thân bơm tạo ra nhiệt năng.. Hướng dẫn về nhà :[r]

MÔN: VẬT LÍ tiết học kì Thời gian làm bài : 45 phút A Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Kiểm tra tiếp thu kiến thức HS chương - Qua kết học tập Hs Giáo viên điều chỉnh phương pháp dạy học và tổ chức hoạt động học Hs cho phù hợp Kỹ năng: -Rèn kỹ vận dụng kiến thức vật lý giải thích tượng thực tế sống hàng ngày Thái độ : - Học sinh làm bài nghiêm túc, tính toán chính xác,cẩn thận B Chuẩn bị : - Gv chuẩn bị đề kiểm tra - Hs : ôn tập C Tiến trình dạy học: 1.Ổn định : Kiểm tra : Kiểm tra chuẩn bị học sinh Bài : Đề bài : Lập bảng trọng số: Nội dung Tổng số tiết Cấp độ 1,2 (Lí thuyết) Cấp độ 3,4 (Vận dụng) Tổng Nội dung (chủ đề) Trọng số LT VD LT VD 2,8 3,5 7,2 2,2 1,5 2,8 28 35 72 22 15 28 Cơ học Nhiệt học Tổng 10 1.1 TÍNH SỐ CÂU HỎI CHO CÁC CHỦ ĐỀ Cấp độ Số tiết thực Lí thuyết Trọng số Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra) T.số TN TL 2 0 0 1 10 Cơ học 28 Nhiệt học Cơ học Nhiệt học 35 22 15 1,96 = 2,4 = 1,54 = 1,05= 100 Lop8.net Điểm số Cấp độ Tên Chủ đề KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA (Dùng cho loại đề kiểm tra kết hợp TL và TNKQ) Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ (ND, chương) Cơ học Số câu Số điểm Tỉ lệ % Nhiệt học Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % T L - Nêu ý nghĩa số ghi công suất trên các máy móc, dụng cụ hay thiết bị - Nêu vật có khối lượng càng lớn, vận tốc càng lớn thì động càng lớn - Nêu ví dụ đó lực thực công không thực công ( câu 1; 4) 1,0 10% 1(câu 2) 0,5 5% Nêu các chất cấu tạo từ các phân tử, nguyên tử TNKQ TL TNKQ TL Cộng Vận dụng, sử dụng thành thạo công thức công học A = F.s để giải số bài tập đơn giản và giải thích số tượng liên quan 1(câu 5) 3,0 30% - Nêu tên ba cách truyền nhiệt (dẫn nhiệt, đối lưu, xạ nhiệt) và tìm ví dụ minh hoạ cho cách 1(câu 3) 0,5đ 5% 4,5 45% Nêu nhiệt độ vật càng cao thì nhiệt nó càng lớn 1(câu 6) 3,0đ 30% Số câu: Số điểm: 2,0 20% Số câu: Số điểm: 8,0 80% Lop8.net 1(câu7) 2,0đ 20% 2,5 55% Số câu:7 10 100% Phần I: Trắc nghiệm: Chọn phương án đúng cho các câu sau Câu 1: Trong trường hợp nào sau đây, gió không thực công? A Gió thổi làm tốc mái nhà lên B Gió thổi vào tường rhành C Gió xoáy hút nước đưa lên cao D Gió thổi mạnh làm tàu bè giạt vào bờ Câu 2: Số ghi công suất trên các máy móc, dụng cụ hay thiết bị cho biết: A Công suất định mức dụng cụ hay thiết bị đó B Công thực dụng cụ hay thiết bị đó C Khả tạo lực dụng cụ hay thiết bị đó D Khả dịch chuyển dụng cụ hay thiết bị đó Câu 3: Phát biểu nào sau đây cấu tạo chất đúng? A Giữa các phân tử, nguyên tử không có khoảng cách B Các chất thể rắn thì các phân tử chuyển động không ngừng C Các chất cấu tạo từ các hạt riêng biệt D Phân tử là hạt chất nhỏ Câu 4: Một vật ném lên cao theo phương thẳng đứng Khi nào có chuyển hóa từ thành động năng? A Chỉ vật lên B Chỉ vật rơi xuống C Chỉ vật lên tới điểm cao D Cả vật lên và rơi xuống Phần II: Tự luận: Câu ( điểm) An thực công 36kJ 10 phút Bình thực công 42kJ 14 phút Ai làm việc khoẻ hơn? Câu ( điểm) Kể tên các hình thức truyền nhiệt? nội dung các hình thức truyền nhiệt? lấy ví dụ minh họa cho cách? Câu 7.( điểm) Khi bơm xe đạp thân bơm bị nóng lên, nhiệt ống bơm thay đổi nào? Vì có thay đổi đó? ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM A TRẮC NGHIỆM: điểm (chọn đúng đáp án câu cho 0,5 điểm) 1) Phần I: Mỗi câu đúng 0,5 điểm Câu Đáp án B A Lop8.net C B * Đáp án - biểu điểm: A Trắc nghiệm :( điểm)(chọn đúng đáp án câu cho 0,5 điểm) Câu Đáp án B A C B Tự luận: ( điểm) Câu điểm : Tóm tắt: A1 = 36kJ = 36000 J t1 = 10 phút = 600 s A2 = 42 kJ = 42000 J t2 = 14 phút = 840 s P1 = ? P2 = ? So sánh P1 & P2 Công suất làm việc An: P1  B 0,5 điểm A 36000   60 W t1 600 Công suất làm việc Bình: P2  A 42000   50 W t2 840 Ta thấy P1 > P2  An làm việc khoẻ Bình Câu điểm (HS tự lấy các VD) - Có hình thức truyền nhiệt là: Dẫn nhiệt, đối lưu và xạ nhiệt + Dẫn nhiệt là truyền nhiệt từ phần này sang phần khác vật từ vật này sang vật khác Ví dụ: Nhúng đầu thìa nhôm vào cốc nước sôi, tay cầm cán thìa ta thấy nóng Điều đó chứng tỏ, nhiệt đã truyền từ thìa tới cán thìa hình thức dẫn nhiệt + Đối lưu là truyền nhiệt nhờ tạo thành dòng chất lỏng chất khí Ví dụ: Khi đun nước, ta thấy có dòng đối lưu chuyển động từ đáy bình lên trên mặt nước và từ trên mặt nước xuống đáy bình + Bức xạ nhiệt là truyền nhiệt các tia nhiệt thẳng Ví dụ: Mặt trời hàng ngày truyền nhiệt lượng khổng lồ xuống Trái Đất xạ nhiệt làm Trái Đất nóng lên Câu điểm Khi bơm xe đạp, thân ống bơm bị nóng lên, nhiệt ống bơm tăng vì nhiệt độ thân bơm tăng Nguyên nhân tăng nhiệt là thực công: pittông dịch chuyển thân bơm, cọ sát lên thân bơm và không khí nén thân bơm tạo nhiệt Củng cố : - Giáo viên thu bài kiểm tra - Nhận xét kiểm tra Hướng dẫn nhà : - Xem trước bài công thức nhiệt lượng Lop8.net điểm điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm 0,25 điểm điểm Lop8.net