PHỊNG GD&ĐT HUYỆN TAM ĐƯỜNG CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG PTDTBT TH BẢN BO Độc lập - Tự - Hạnh phúc Bản Bo, ngày 31 tháng 10 năm 2017 BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÁ NHÂN Đề nghị Chủ tịch UBND huyện tặng Giấy khen I SƠ LƯỢC LÝ LỊCH: - Họ tên: Phạm Việt Hảo - Sinh ngày: 07/05/1983 Giới tính: Nam - Quê quán: Tản Hồng - Ba Vì - Hà Nội - Trú quán: Thị Trấn Tam Đường - Tam Đường - Lai Châu - Đơn vị công tác: Trường PTDTBT Tiểu học Bản Bo - Tam Đường - Lai Châu - Chức vu: Giáo viên - Trình độ chun mơn, nghiệp vu: Đại học - Giáo dục Thể chất - Thời gian công tác huyện Tam Đường: 05/ 09 /2005 đến II THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC: Quyền hạn, nhiệm vu giao: - Từ năm học 2005- 2012: Là giáo viên trường Tiểu học Số Bình Lư; Từ năm học 2012 đến nay: Là giáo viên trường PTDTBT Tiểu học Bản Bo Thành tích đạt cá nhân: 2.1 Thành tích đạt cá nhân: 2.2.1 Kết đạt dược thực nhiệm vụ: - Có lực chun mơn, Thường xun dự thăm lớp, trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp - Trong công tác chuyên môn bám sát vào đạo BGH nhà trường Từ xây dựng kế hoạch, nội dung, biện pháp thực kế hoạch Tạo tảng nề nếp làm việc ổn định, khoa học, có tính quán đạt hiệu cao Phát huy dân chủ, tích cực việc xây dựng thực quy chế làm việc nhà trường - Tích cực tham gia hoạt động các ban ngành đoàn thể nhà trường - Ln hồn thành xuất sắc nhiệm vụ giao - Nhiều năm liên tục đạt chuyên đề sáng kiến kinh nghiệm Từ năm học 2013 – 2014 đến năm học 2014 – 2015 liên tục đạt danh hiệu CSTĐCS - Cơng đồn viên - cơng đồn xuất sắc - Hồ sơ xếp loại: Tốt - Xếp loại chuyên môn: Giỏi (đạt giáo viên dạy giỏi cấp trường, cấp huyện) - Xếp loại chuẩn giáo viên tiểu học: Xuất sắc - Trong năm qua thân với tập thể nhà trường góp phần quan trọng tích cực việc xây dựng nhà trường nâng cao chất lượng dạy học 2.2.2 Các biện pháp, giải pháp công tác công tác Những sáng kiến kinh nghiệm, đề tài khoa học * Các biện pháp, giải pháp: Bản thân tơi ln nhiệt tình, có trách nhiệm cao thực nhiệm vụ, phối hợp với phụ huynh các ban nghành đoàn thể thực nhiệm vụ Ln tìm tịi, học hỏi việc đổi phương pháp dạy học để phù hợp với đối tượng học sinh, quan tâm tới đối tượng học sinh nâng cao chất lượng - Làm tốt cơng tác phó chủ nhiệm lớp, huy động học sinh lớp đầu tuần, gần gũi thân thiện với học sinh Luôn tạo hứng thú khích lệ động viên học sinh kịp thời, tạo khơng khí vui tươi, thoải mái cho học sinh qua các hoạt động học tập Rèn kĩ sống cho học sinh, nâng cao chất lượng dạy học hiệu việc đăng kí học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, xây dựng trường học thân thiện- học sinh tích cực * Sáng kiến kinh nghiệm, đề tài nghiên cứu khoa học: Thường xun có sáng kiến cơng tác nhằm nâng cao chất lượng dạy học cấp công nhận sáng kiến kinhh nghiệm - Năm học 2013-2014: Thực sáng kiến ““Một số biện pháp sửa sai tập luyện Đội hình đội ngũ lớp 5A 1” - Năm học 2014-2015: Thực sáng kiến “Một số biện pháp giúp em học tốt thể dục phát triển chung lớp 5A4 ” 2.2.3 Việc đổi mới công nghệ, ứng dụng khoa học kỹ thuật vào thực tiễn: Tôi không ngừng học hỏi áp dụng công nghệ thông tin vào soạn giảng để nâng cao chất lượng giáo dục Áp dụng đề tài sáng kiến vào giảng dạy 2.2.4 Việc thực chủ trương, đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước: Có lập trường tư tưởng trị vững vàng Gương mẫu trước quần chúng nhân dân, đồng nghiệp người Có phẩm chất đạo đức tốt, thân gia đình ln chấp hành tốt Chủ trương, Nghị Đảng, sách, pháp luật Nhà nước Bản thân thực tốt việc cán bộ, công chức không làm theo quy định pháp lệnh công chức Ln có tinh thần trách nhiệm cao cơng việc giao có chí hướng vươn lên công tác chuyên môn Vận dụng kết nghiên cứu, học tập nghiên cứu các Nghị Đảng, chủ trương sách Nhà nước vào hoạt động dạy học nâng cao nhận thức trị thân Trong sống thường ngày sinh hoạt với địa phương, thực tốt quy chế dân chủ sở, liên hệ chặt chẽ với nhân dân, tôn trọng phát huy quyền làm chủ nhân dân, nhân dân, bà nơi cư trú tin yêu, tham gia tích cực hoạt động nới cư trú Gương mẫu thực chủ động giúp đỡ đồng nghiệp thực lối sống, đạo đức, tác phong phù hợp với môi trường giáo dục Gương mẫu thực tốt các vận động, đặc biệt vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, có tinh thần đấu tranh chống các biểu tham nhũng, tiêu cực công tác Ln có ý thức giữ gìn tư cách, đạo đức tính tiên phong người đảng viên tác chuyên mơn Có lối sống sạch, lành mạnh, giản dị, trung thực, thẳng thắn Bản thân không làm việc vi phạm phẩm chất, danh dự nhà giáo Trong công việc trung thực khách quan; thái độ phục vụ tận tình Ln có ý thức tự học, tự bồi dưỡng, thường xuyên dự giờ, rút kinh nghiệm cho thân để từ nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường ngày lên Có ý thức tổ chức kỷ luật, đoàn kết nội bộ, tác phong chuẩn mực, cơng tác có phối hợp chặt chẽ với BGH để xây dựng tập thể nhà trường ngày vững mạnh, tồn diện Có tinh thần thái độ phục vụ nhân dân tốt Chấp hành tốt chủ trương, sách ngành, địa phương đề 2.2.5 Công tác bồi dưỡng, học tập nâng cao trình độ chun mơn, phẩm chất đạo đức: - Tích cực học hỏi chun mơn đơng nghiệp, thăm lớp dự giờ, ôn kiến thức lực: điểm thi sở GD&ĐT tổ chức Năm 2016 – 2017 đạt 9.5 điểm - Ln nhiệt tình cơng tác giảng dạy, nên cao tinh thần trách nhiệm công việc Rèn luyện phẩm chất đạo đức sáng lành mạnh 2.2.6 Chăm lo đời sống cán bộ, giáo viên, nhân viên - Thăm hỏi, giúp đỡ kịp thời đồng nghiệp gặp khó khăn 2.2.7 Vai trị cá nhân cơng tác xây dựng Đảng Đồn thể: Thực tốt phát huy quyền lợi trách nhiệm Cơng đồn viên Bản thân ln tích cực việc thực Nghị Đảng, các phong trào Cơng đồn, phát động, tổ chức - Tích cực tham gia các hoạt động, phong trào chung nhà trường, tổ khối Đóng góp cơng đồn phí, đảng phí, gây quỹ cơng đồn đầy đủ, các cơng đồn viên thăm hỏi, giúp đỡ kịp thời các đồng chí gặp khó khăn - Nhiệt tình tham gia các vận động lớn cơng đồn ngành cơng đồn sở 2.2.8 Cơng tác tham gia hoạt động đoàn thể, xã hội, từ thiện: - Tham gia tích cực các hoạt động từ thiện các quan, ban ngành, đoàn thể phát động - Tham gia các hoạt động tình nguyện như: dọn vệ sinh các điểm Phiêng Pẳng, Nà Can, NÀ Út - Ủng hộ ngày công, quần áo cũ, đồ dùng học tập cho học sinh gia đình học sinh khó khăn, vùng thiên tai… III CÁC HÌNH THỨC ĐÃ ĐƯỢC KHEN THƯỞNG: Danh hiệu thi đua Số, ngày, tháng, năm định công Năm học 2009-2010 Danh hiệu nhận danh hiệu thi đua; quan ban hành thi đua định LĐTT Quyết định số: 890/QĐ-UBND, ngày 6/7/ 2010, UBND huyện Tam Đường 2010-2011 LĐTT Quyết định số: 1215/QĐ-UBND, ngày 6/7/ 2011, UBND huyện Tam Đường 2011-2012 LĐTT Quyết định số: 1238/QĐ-UBND, ngày 5/7/ 2012, UBND huyện Tam Đường 2012-2013 LĐTT Quyết định số: 1110/QĐ-UBND, ngày 21/6/ 2013, UBND huyện Tam Đường 2013-2014 2014-2015 2015-2016 CSTĐCS Quyết định số: 1007/QĐ-UBND, ngày18/6/ 2014, UBND huyện Tam Đường CSTĐCS Quyết định số: 811/QĐ-UBND, ngày 29/6/ 2015, UBND huyện Tam Đường LĐTT Quyết định số: 998/QĐ-UBND, ngày 14/6/ 2016, UBND huyện Tam Đường 2016-2017 LĐTT Quyết định số: 644/QĐ-UBND, ngày 21/6/ 2017, UBND huyện Tam Đường Hình thức khen thưởng Năm 2011-2012 Hình thức Số, ngày, tháng, năm định khen khen thưởng thưởng; quan ban hành định Giấy khen Quyết định số 06/QĐ-CĐGD, ngày 09/07/2012 BCH CĐGD huyện Tam Đường, có thành tích xuất sắc hoạt động cơng đồn năm học 2011-2012 Quyết định số: 189/QĐ- PGD&ĐT, ngày 28/11/2012 2012-2013 Giấy chứng Phòng giáo dục đào tạo Tam Đường, nhận đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp huyện năm học 2012 - 2013 Quyết định số: 1009/QĐ- UBND ngày 18/6/2014 2013-2014 Giấy khen Chủ tịch UBND huyện Tam Đường, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2013 – 2014 Quyết định số: 1467/QĐ- UBND ngày 29/7/2015 2014-2015 Giấy khen Chủ tịch UBND huyện Tam Đường, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2014 – 2015 Trên Báo cáo thành tích cá nhân tơi đạt quá trình thực nhiệm vụ năm học qua Kính đề Hội đồng thi đua, khen thưởng các cấp xem xét trình Chủ tịch UBND huyện tặng giấy khen XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI BÁO CÁO THÀNH TÍCH (Ký, đóng dấu) (Ký, ghi rõ họ tên) Phạm Việt Hảo XÁC NHẬN CỦA PHÒNG GD&ĐT HUYỆN TAM ĐƯỜNG (Ký, đóng dấu) XÁC NHẬN CỦA UBND HUYỆN TAM ĐƯỜNG (Ký, đóng dấu) ... khen khen thưởng thưởng; quan ban hành định Giấy khen Quyết định số 06/QĐ-CĐGD, ngày 09/07/2012 BCH CĐGD huyện Tam Đường, có thành tích xuất sắc hoạt động cơng đồn năm học 2011-2012 Quyết định