kiểm tra chương 2(huệ)

Ngày soạn : 22/11/2010 Ngày dạy:…/12/2010 Tiết 38. KIỂM TRA 1 TIẾT. I. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức: kiểm tra việc nắm bắt kiến thức cơ bản chương II của học sinh. 2. Kĩ năng: giải bài tập và trình bày bài toán của học sinh. 3. Thái độ: nghiêm túc trong thi cử và tự giác làm bài. II. CHUẨN BỊ. Đề bài, đáp án và biểu điểm. III. TIẾN TRÌNH. 1. Ổn định lớp(1’). 2. Phổ biến quy chế kiểm tra(1’). 3. Kiểm tra. Đề bài. I. Lý thuyết(2đ) Học sinh chọn một trong hai đề sau: Đề 1. Nêu quy tắc rút gọn một phân thức đại số? Áp dụng : Rút gọn phân thức : 3 x 2 + 6x 2x+4 Đề 2. Nêu quy tắc cộng hai phân thức cùng mẫu? Áp dụng: Tính: 5x−1 3 x 2 y + x+ 1 3 x 2 y II. Bài tập bắt buộc (8đ). Câu 1. ( 3 điểm). Thực hiện phép tính: a) 6x−3 x : 2x−1 3 x 2 b) 1 x−3 - 3 x(x−3) Câu 2.(4đ). Cho phân thức: 5x+ 5 x 2 +x a) Tìm điều kiện của x để giá trị của phân thức trên đươc xác định ? b) Rút gọn phân thức trên ? c) Tính giá trị của phân thức trên tại x = 2 và x = -1. Câu 3. ( 1 điểm). a) Thực hiện phép tính: 1 x - 1 x+1 b). Áp dụng kết quả câu a, hãy tính nhanh biểu thức: B = 1 2 + 1 2 . 3 + 1 3 . 4 + … + 1 2003 .2004 4. Dặn dò(1’). GV thu bài và nhắc học sinh chuẩn bị ôn tập học kì I. Đáp án và biểu điểm. Đáp án. Biểu điểm. I. LÝ THUYẾT. Đề 1.Học sinh nêu được quy tắc rút gọn một phân thức đại số. Áp dụng: 3 x 2 + 6x 2x+4 = 3x ( x+2) 2( x+2) = 3x 2 Đế 2. Học sinh nêu được quy tắc cộng hai phân thức cùng mẫu. Áp dụng: 5x−1 3 x 2 y + x+ 1 3 x 2 y = 6x 3 x 2 y = 2 xy II. BÀI TẬP. Câu 1. a). 6x−3 x : 2x−1 3 x 2 = 6x−3 x . 3 x 2 2x−1 = ( 6x−3 ) .3 x 2 x .(2x−1) = 3 ( 2x−1 ) .3 x 2 x.(2x−1) = 9x. b). 1 x−3 - 3 x(x−3) = x x( x−3) - 3 x(x−3) = x−3 x( x−3) = 1 x Câu 2. a). Phân thức được xác định khi x 2 + x ≠ 0 hay x (x + 1) ≠ 0 ⇒ x ≠ 0 và x ≠ - 1 b). 5x+ 5 x 2 +x = 5( x+1) x( x+ 1) = 5 x c). Giá trị của phân thức đã cho tại x = 2 là: 5 2 . x = -1 không thỏa mãn ĐKXĐ của bài toán, nên tại x = -1, giá trị của phân thức không tồn tại. Câu 3. a) 1 x - 1 x+1 = x+1−x x( x+1) = 1 x(x+1) b) . B = 1 2 + 1 2 . 3 + 1 3 . 4 + … + 1 2003 .2004 = 1- 1 2 + 1 2 - 1 3 + 1 3 - 1 4 + … + 1 2003 - 1 2004 = 1 - 1 2004 = 2003 2004 1đ. 1đ. 1đ. 1đ. 1, 5đ 1, 5đ 1đ 1đ 1đ 1đ 0, 5đ 0, 5 đ Rút kinh nghiệm. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……… . 22/11/2010 Ngày dạy:…/12/2010 Tiết 38. KIỂM TRA 1 TIẾT. I. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức: kiểm tra việc nắm bắt kiến thức cơ bản chương II của học sinh. 2. Kĩ năng:. biểu điểm. III. TIẾN TRÌNH. 1. Ổn định lớp(1’). 2. Phổ biến quy chế kiểm tra( 1’). 3. Kiểm tra. Đề bài. I. Lý thuyết(2đ) Học sinh chọn một trong hai đề sau: