Tìm hieur chung về văn thuyết minh

Tự Nêu ý kiến đánh giá, bàn luận Miêu tả Trình bày diễn biến việc Biểu cảm Bày Bàytỏ tỏtình tìnhcảm cảm,Cảm cảm xúc xúc Nghị luận Tái lại trạng trạng tháithái vật, người •Sắp xếp kiểu văn với mục đích cho phù hợp TIẾT 45 : TẬP LÀM VĂN: TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN THUYẾT MINH TIẾT 45 : TẬP LÀM VĂN: TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN THUYẾT MINH I VAI TRÒ VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA VĂN BẢN THUYẾT MINH Văn thuyết minh đời sống người * Ví dụ a) Ví dụ (SGK- tr 114, 115) a) CÂY DỪA BÌNH ĐỊNH Cây dừa gắn bó với người dân Bình Định chặt chẽ tre người dân miền Bắc Cây dừa cống hiến tất cải cho người: thân làm máng, làm tranh, cọng chẻ nhỏ làm vách, gốc dừa già làm chõ đồ xôi, nước dừa để uống, để kho cá, kho thịt, nấu canh làm nước mắm,… Cùi dừa ăn sống với bánh đa, làm mứt, làm bánh kẹo, ép lấy dầu dùng để thắp, để ăn, để chải đầu, nấu xà phịng Sọ dừa làm khuy áo, làm gáo, làm mi Vỏ dừa bện dây tốt người đánh cá mềm, dẻo, dai, chịu mưa, chịu nắng Cây dừa gắn bó với đời sống hàng ngày Dân Bình Định có câu ca dao: Dừa xanh sừng sững trời Đem thân hiến cho đời thuỷ chung Ở Bình Định, dừa chủ yếu, dừa tất Dừa rừng, dừa mọc ven sông, men bờ ruộng, eo sườn đồi, rải theo bờ biển, chặng đường dài suốt 50, 60km gặp dừa: dừa xiêm thấp lè tè, tròn, nước ngọt, dừa nếp lơ lững trời, vàng xanh mơn mởn, dừa lửa đỏ, vỏ hồng… (Theo Hoàng Văn Huyền, Những mẩu chuyện địa lí) =>Trình bày lợi ích dừa Bình Định Thân làm máng Cọng làm vách- làm chổi Lá làm nhà tranh Nước dừa để uống, cùi để làm thức ăn, bánh kẹo TIẾT 45 : TẬP LÀM VĂN: TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN THUYẾT MINH I VAI TRÒ VÀ ĐẶC ĐiỂM CHUNG CỦA VĂN BẢN THUYẾT MINH Văn thuyết minh đời sống người * Ví dụ a) Ví dụ (SGK- tr 114, 115) - Trình bày lợi ích dừa Bình Định * Ví dụ b) Nhận xét b) TẠI SAO LÁ CÂY CÓ MÀU XANH LỤC? Lá có màu xanh lục tế bào chứa nhiều lục lạp Một mili-mét chứa bốn mươi vạn lục lạp Trong lục lạp có chứa chất gọi diệp lục, tức chất xanh Ánh sáng trắng mặt trời gồm bảy màu: tím, chàm, lam, lục, vàng, cam, đỏ Sở dĩ chất diệp lục có màu xanh lục hút tia sáng có màu khác, màu đỏ màu lam, không thu nhận màu xanh lục, lại phản chiếu màu này, mắt ta nhìn thấy màu xanh lục Nếu ta chiếu chất diệp lục nguồn sáng màu đỏ, chất thu nhận tất tia màu đỏ, khơng có tia sáng màu xanh lục để phản chiếu lại, nên kết ta nhìn vào thấy màu đen sì… Như có màu xanh chất diệp lục (Theo Vũ Văn Chuyên, Hỏi đáp thực vật) => Giải thích tác dụng chất diệp lục làm cho có màu xanh Chất diệp lục có màu xanh lục hút tia sáng có màu khác khơng thu nhận màu xanh lục lại phản chiếu màu này, mắt ta nhìn thấy màu xanh lục TIẾT 45 : TẬP LÀM VĂN: TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN THUYẾT MINH I VAI TRÒ VÀ ĐẶC ĐiỂM CHUNG CỦA VĂN BẢN THUYẾT MINH Văn thuyết minh đời sống người * Ví dụ a) Ví dụ (SGK- tr 114, 115) - Trình bày lợi ích dừa Bình Định * Ví dụ b) Nhận xét - Giải thích tác dụng chất diệp lục làm cho có màu xanh * Ví dụ - Giới thiệu Huế - trung tâm văn hoá nghệ thuật lớn Việt Nam TIẾT 45 : TẬP LÀM VĂN: TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN THUYẾT MINH I VAI TRÒ VÀ ĐẶC ĐiỂM CHUNG CỦA VĂN BẢN THUYẾT MINH Văn thuyết minh * Ví dụ đời sống người - Trình bày lợi ích dừa Bình Định a) Ví dụ (SGK- tr 114, 115) * Ví dụ - Giải thích tác dụng chất diệp lục làm cho b) Nhận xét có màu xanh * Ví dụ - Giới thiệu Huế trung tâm văn hoá nghệ thuật lớn Việt Nam với đặc điểm tiêu biểu riêng Huế => Đây văn thường gặp đời sống hàng ngày TIẾT 45 : TẬP LÀM VĂN: TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN THUYẾT MINH I VAI TRỊ VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA VĂN BẢN THUYẾT MINH Văn thuyết minh đời sống người Đặc điểm chung văn thuyết minh Tự Trình bày diễn biến việc Miêu tả Tái lại trạng thái vật, người Biểu cảm Bày tỏ tình cảm, cảm xúc Nghị luận Nêu ý kiến đánh giá, bàn luận -Cây dừa Bình Định -Tại …lục? -Huế Cung cấp tri thức VĂN BẢN THUYẾT MINH TIẾT 45 : TẬP LÀM VĂN: TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN THUYẾT MINH I VAI TRÒ VÀ ĐẶC ĐiỂM CHUNG CỦA VĂN BẢN THUYẾT MINH Văn thuyết minh * Ví dụ đời sống người - Trình bày lợi ích dừa Bình Định * Ví dụ 2 Đặc điểm chung văn - Giải thích tác dụng chất diệp lục làm cho thuyết minh có màu xanh * Ví dụ - Giới thiệu Huế trung tâm văn hoá nghệ thuật lớn Việt Nam với đặc điểm tiêu biểu riêng Huế => Phương thức chính: Trình bày, giới thiệu, giải thích VĂN THUYẾT MINH MỤC ĐÍCH Cung cấp tri thức đặc điểm,tính chất, ngun nhân,….của vật tự nhiên,xã hội PHƯƠNG THỨC Trình bày, giới thiệu, giải thích YÊU CẦU - Tri thức: Mang tính khách quan, xác thực -Lời văn xác, rõ ràng TIẾT 45 : TẬP LÀM VĂN: TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN THUYẾT MINH I VAI TRÒ VÀ ĐẶC ĐiỂM CHUNG CỦA VĂN BẢN THUYẾT MINH Văn thuyết minh đời sống người Đặc điểm chung văn thuyết minh * Ghi nhớ (SGK- tr 117) Bài tập nhanh: SO SÁNH HAI ĐOẠN VĂN SAU Đoạn văn 1: Phải bé lại lăn vào lòng người mẹ, áp mặt vào bầu sữa nóng người mẹ, để bàn tay người mẹ vuốt ve từ trán xuống cằm, gãi rôm sống lưng cho, thấy người mẹ có êm dịu vơ cùng… ( Nguyên Hồng, Trong lòng mẹ ) => Đoạn văn biểu cảm Đoạn văn : Trong thuốc có chứa Nicôtin chất gây nghiện Hút thuốc nhiều bị hỏng hệ hơ hấp, dẫn đến ho , khó thở , tức ngực , chí gây rỗ phổi ung thư phổi Như , thuốc làm cho sức khoẻ tuổi thọ bị suy giảm nghiêm trọng.Không thuốc làm tiêu hao túi tiền người sử dụng.Có thể số tiền dành cho thuốc khơng nhiều ,nhưng khơng hút thuốc lá, ta dùng số tiền vào việc khác hữu ích Đối với trẻ nhỏ việc học đòi, bắt chước hút thuốc vừa làm nguy hại đến sức khoẻ vừa làm cho tâm tính bị thay đổi dẫn đến dối trá, trộm cắp vặt để có tiền hút thuốc… => Đoạn văn thuyết minh TIẾT 45 : TẬP LÀM VĂN: TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN THUYẾT MINH I VAI TRÒ VÀ ĐẶC ĐiỂM CHUNG CỦA VĂN BẢN THUYẾT MINH Văn thuyết minh đời sống người a) Văn Khởi nghĩa Nông Văn Vân: văn thuyết minh cung cấp kiến thức lịch sử Đặc điểm chung văn thuyết minh b) Văn Con giun đất: văn thuyết minh cung cấp kiến thức khoa học sinh vật II LUYỆN TẬP Bài TIẾT 45 : TẬP LÀM VĂN: TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN THUYẾT MINH I VAI TRÒ VÀ ĐẶC ĐiỂM CHUNG CỦA VĂN BẢN THUYẾT MINH Văn thuyết minh đời sống người *Thông tin Ngày Trái Đất năm 2000 Đặc điểm chung - Văn nghị luận có yếu tố thuyết minh (thuyết văn thuyết minh minh tác hại bao bì nilong) II LUYỆN TẬP =>Góp phần tạo nên sức thuyết phục cho lời kêu gọi Bài “Một ngày khơng dùng bao bì ni lơng” Bài TIẾT 45 : TẬP LÀM VĂN: TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN THUYẾT MINH I VAI TRÒ VÀ ĐẶC ĐiỂM CHUNG CỦA VĂN BẢN THUYẾT MINH Văn thuyết minh đời sống người Viết đoạn văn ngắn giới thiệu trường Đặc điểm chung em học -Gợi ý: văn thuyết minh + Trường nằm vị trí nào? II LUYỆN TẬP + Bao nhiêu lớp, học sinh Bài + Cơ sở vật chất trường Bài + Khuôn viên trường … Bài HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ -HỌC THUỘC GHI NHỚ -NẮM ĐƯỢC KHÁI NIỆM VÀ ĐẶC ĐIỂM CỦA VĂN THUYẾT MINH - LÀM CÁC BT CỊN LẠI - SOẠN: ƠN DỊCH THUỐC LÁ ... Đoạn văn thuyết minh TIẾT 45 : TẬP LÀM VĂN: TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN THUYẾT MINH I VAI TRÒ VÀ ĐẶC ĐiỂM CHUNG CỦA VĂN BẢN THUYẾT MINH Văn thuyết minh đời sống người a) Văn Khởi nghĩa Nông Văn Vân: văn. .. -Lời văn xác, rõ ràng TIẾT 45 : TẬP LÀM VĂN: TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN THUYẾT MINH I VAI TRÒ VÀ ĐẶC ĐiỂM CHUNG CỦA VĂN BẢN THUYẾT MINH Văn thuyết minh đời sống người Đặc điểm chung văn thuyết minh. .. văn với mục đích cho phù hợp TIẾT 45 : TẬP LÀM VĂN: TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN THUYẾT MINH TIẾT 45 : TẬP LÀM VĂN: TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN THUYẾT MINH I VAI TRÒ VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA VĂN BẢN THUYẾT MINH