1. Trang chủ
  2. » Hoá học lớp 10

sự phát triển của thai nhi

13 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 475,5 KB

Nội dung

Bài tập 1: Các từ thuộc trường từ vựng người ruột thịt trong văn bản Trong lòng mẹ. Thầy, mẹ, cô, mợ, con, cháu, anh em, em[r]

(1)(2)(3)

Những từ in đậm đoạn trích SGK có nét nghĩa chung nào?

-Mặt, mắt, da, gò má, đùi, đầu, cánh tay, miệng

=> Có nét chung nghĩa: phận thể con người.

Trong đoạn trích cịn có từ ngữ có nét nghĩa chung?

- Tơi, mẹ tơi, tơi

(4)

GHI NHỚ:

(5)

BÀI TẬP NHANH:BÀI TẬP NHANH:

Tập hợp từ sau :

Tập hợp từ sau : cao, gầy, thấp, lùn, cao, gầy, thấp, lùn, lòng khòng, nghêu, gầy, béo, xác ve, bị

lòng khòng, nghêu, gầy, béo, xác ve, bị

thịt, cá rô đực …

thịt, cá rô đực …nếu dùng để miêu tả người nếu dùng để miêu tả người thì trường từ vựng nào?

thì trường từ vựng nào?

(6)

. 3.Lưu ý:

người

bộ phận

cơ thể: đầu, chân,

tay, mặt, mũi ,tai, tóc, răng, miệng… Hoạt động: ăn, uống ngủ, đấm , đá, học đi, chạy, gọi, hát…

Giới tính:

Nam, nữ, trai, gái, đàn ông, đàn bà

tâm trạng:

vui, buồn, lo lắng, đau khổ, phẫn uất, phấn khởi…

tính cách: hiền, ác, sởi lởi, bủn xỉn, keo kiệt, thâm hiểm… khả năng giỏi, dốt, nhanh nhạy… nghề nghiệp

kỹ sư, bác sĩ, giáo viên, công nhân, nông

dân,ngư nghiệp…

(7)

b Một trường từ vựng bao gồm những từ khác biệt từ loại.

ngọt

trường mùi vị

trường âm trường thời tiết

(cùng trường với cay, đắng, chát, thơm)

(cùng trường với the thé, êm dịu, chối tai)

( rét ngọt,cùng trường với hanh, ẩm, giá…)

(8)

tưởng, mừng, cậu, cậu Vàng, ngoan

trường người chuyển sang trường thú vật để nhân hoá

(9)

B Luyện tập

Bài tập 1: Các từ thuộc trường từ vựng người ruột thịt văn Trong lịng mẹ

Thầy, mẹ, cơ, mợ, con, cháu, anh em, em

Bài tập 2: Tên trường từ vựng

a Lưới, đơm, vó => Dụng cụ đánh bắt hải sản

b Tủ, rương, hòm, va li, chai, lọ => vật dụng để chứa c đá, đạp, giẫm, xéo => hoạt động chân

d buồn, vui, phấn khởi, sợ hãi => Trạng thái tâm lý e.hiền lành, độc ác, cởi mở => Tính cách

(10)

Bài tập3: Trường từ vựng từ in đậm đoạn trích: Thái độ tình cảm

Bài tập4: Xếp từ mũi, nghe, tai, thính, điếc, thơm, rõ, vào trường từ vựngcủa theo bảng sau

(11)

*5/Tìm trường từ vựng từ sau:

*5/Tìm trường từ vựng từ sau: lưới, lạnh, lưới, lạnh, tấn cơng

tấn cơng (xem vd phân tích từ mục I.2) (xem vd phân tích từ mục I.2)

@ lưới: trường dụng cụ đánh bắt thuỷ, hải sản: nơm, vó,

câu

trường vòng vây (lưới trời…)

trường dụng cụ sinh hoạt (lưới sắt, túi lưới) trường hệ thống (mạng, đường dây…)

@ lạnh: trường nhiệt độ (lanh cóng, giá lạnh, nóng, ấm…)

trường thái độ, tình cảm (lạnh lùng, lạnh nhạt, tươi, cau có…)

trường cảm giác (sốt, mát…)

@ công: trường chiến tranh (tiêu diệt, phòng ngự…)

(12)

6/ Trong đoạn thơ sau, tác giả chuyển

các từ in đậm từ trường từ vựng sang trường từ vựng ?

Ruộng rẫy chiến trường,

Cuốc cày vũ khí,

Nhà nông chiến sĩ,

Hậu phương thi đua với tiền phương. (Hồ Chí Minh)

những từ in đậm chuyển từ trường quân

(13)

Hướng dẫn học nhà

Hướng dẫn học nhà

Vận dụng kiến thức trường từ

vựng học viết đoạn văn ngắn có sử dụng từ

thuộc trường từ vựng định

Soạn bài: - Bố cục văn bản. - Đọc văn “Người thầy đạo cao

đức trọng” trả lời câu hỏi sau:

Ngày đăng: 12/03/2021, 22:05

w