-Sự phức tạp hóa và phân hóa của bộ phận di chuyển giúp động vật đi chuyển có hiệu quả và thích nghi với đời sống. Củng cố[r]
(1)Tên: Lê Thị Ngọc Diễm Lớp: Sinh_ Hóa K40 Trường: CĐSP Đà Lat
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Chương VII: SỰ TIẾN HÓA CỦA ĐỘNG VẬT
Bài 53: VẬN MÔI TRƯỜNG SỐNG VÀ SỰ ĐỘNG, DI CHUYỂN
I. Mục tiêu: Sau học xong HS cần đạt được: Kiến thức
- Biết hình thức di chuyển động vật - Trình bày tiến hóa quan di chuyển
- Nêu lợi ích hồn chỉnh quan di chuyển trình phát triển giới động vật
2 Kĩ
- Rèn kĩ quan sát, nhận biết - Rèn kĩ làm việc nhóm
3 Thái độ
- Giáo dục bảo vệ động vật II. Phương pháp
- Phương pháp đặt giải vấn đề - Phương pháp trực quan
III. Chuẩn bị Giáo viên
- Tranh phóng to 53.1; 53.2/SGK/Tr172;173 - Phiếu học tập ( bảng tr174/SGK)
2 Học sinh - Đọc trước
IV. Tiến trình lên lớp Ổn định lớp (1’) Kiểm tra cũ Tiến trình dạy
(2)thù Nhưng lồi có cách di chuyển khác để biết khác vào
b Các hoạt động
Hoạt động 1: Tìm hiểu hình thức di chuyển
Mục tiêu: Biết hình thức di chuyển động vật
Hoạt động GV Hoạt động HS Tiểu kết
- y/c HS đọc SGK kết hợp quan sát tranh 53.1
+Xác định cách di chuyển loài cách nối đại diện vào thích hợp
+Động vật có hình thức di chuyển ?
+Ý nghĩa hình thức di chuyển đời sống động vật ?
-Chốt kiến thức
+Nhận xét quan di chuyển cá vượn ?
Đọc thông tin SGK thảo luân nhóm : Đại diện trả lời
Động vật có nhiều hình thức di chuyển : , chạy , bò , bơi , bay , nhảy , leo trèo … Di chuyển giúp động vật kiếm thức ăn , tìm mơi trường sống thích hợp , tìm đối tượng sinh sản lẫn trốn kẻ thù -Cá di chuyển vây : vây hợp thành từ xương tia vây có cấu tạo đơn giản - Vượn di chuyển chi trước chi sau : chi phân hóa phức tạp , có ngón , có khớp động linh hoạt
I.Các hình thức di chuyển.
(3)Hoạt động : Tìm hiểu tiến hóa quan di chuyển :
Mục tiêu: Hiểu phức tạp phân hóa dần quan di chuyển
Hoạt động GV Hoạt động HS Tiểu kết
-Y/c hs đọc thông tin SGK , quan sát hình ảnh 53.3 nhận xét hồn chỉnh quan di chuyển động vật có xương sông từ nước lên cạn ?
-Y/c hs quan sát hình 53.2 hồn thành bảng :Sự phức tạp hóa phân hóa quan di chuyển động vật +Sự phức tạp hóa phận di chuyển động vật ?
+Sự phức tạp có ý nghĩa đời sống động vật ?
+Để đảm bảo thích nghi cho di chuyển lồi động vật phải làm ? -Chốt kiến thức
-Đọc thông tin SGK nhận xét :
sự hoàn chỉnh quan di chuyển động vật có xương sống từ nước lên cạn có phân hóa đa dạng , từ cấu tạo đơn giản xương tia vây phát triển thành chi trước chi sau có ngón , có khớp chuyển động linh hoạt
Hoàn thành bảng SGK
Từ chưa có phận di chuyển đến có phận di chuyển
+ Bộ phận di chuyểnđược cấu tạo đơn giản đến phức tạp
+ Từ sống bám đến di chuyển chậm , di chuyển nhanh
Giúp việc di chuyển có hiệu thích nghi với mơi trường sống Bảo vệ môi trường tự nhiên , cấm chặt phá rừng
Bảo vệ động vật quý , xậy dựng rừng quốc gia
II.Sự tiến hóa quan di chuyển :
-Sự phức tạp hóa phân hóa phận di chuyển giúp động vật chuyển có hiệu thích nghi với đời sống
V. Củng cố
(4)Trả lời:
- Những đại diện có hình thức di chuyển là: Vịt trời ( đi, chạy, bay), châu chấu ( đi, nhảy, bay)
- Những đại diện có hình thức di chuyển là: Vượn ( đi, leo trèo), chim cánh cụt ( bơi, đi)
- Những đại diện có hính thức di chuyển là: cá chép ( bơi), giun đất ( bò ), dơi (bay)
Hãy xác định hình thức di chuyển đại diện tương ứng Hình thức di chuyển Đáp án Đại diện
1 Đi, chạy 1.f Bồ câu
Bò a Kanguru
Nhảy b Mèo rừng
Leo trèo c Giun đất
Bơi d Cá voi
Bay e Đà điểu
(5)PHIẾU HỌC TẬP Tên
động vật
Chi
trước Chi sau Đuôi Cách di chuyển Thức ăn Đặc điểm , cách ăn
Dơi Cá voi xanh Câu hỏi trả lời
-Cánh da -Vây bơi
-Tiêu biến -Nhỏ , yếu
-Vây -Đi ngắn
-Bay khơng có đường bay rõ rệt -Bơi uốn theo chiều dọc
-Tơm , cá , động vật nhỏ -Sâu bọ