Đang tải... (xem toàn văn)
- Đó là những phẩm chất vừa cao đẹp, vừa bình dị, hồn nhiên, lạc quan của thế hệ trẻ Việt Nam trong chiến tranh chống Mĩ.. * GV chốt, bình:.[r]
(1)Tiết: 142 NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI (tiếp theo)
Ngày soạn: 27/3 Ngày dạy: 30/3 A MỤC TIÊU:
- Giúp hs cảm nhận vẻ đẹp ba cô gái TNXP tuyến đường Trường Sơn
-Rèn luyện kĩ phân tích truyện, phân tích nhân vật
- Giáo dục lịng biết ơn, yêu quý người cống hiến, hi sinh cho Tổ quốc
C CHUẨN BỊ: - Thầy: Soạn
- Trị: Tìm hiểu nhân vật truyện D TIẾN TRÌNH:
I Ổn định: (1’) II Bài cũ: (3’)
? Tóm tắt truyện “Những xa xôi”? III Bài mới:
1.Đặt vấnđề: (1’) GV nhận xét cũ, chuyển ý giới thiệu 2.Triểnkhai:
Hoạt động GV HS Nội dung kiến thức Hoạt động 1: (29’) Hướng dẫn tìm hiểu văn (tiếp theo).
? Hoàn cảnh sống ba nữ niên xung phong tổ trinh sát mặt đường miêu tả nào?
? Họ có nét chung sống sinh hoạt
? Em hiểu sống cô gái TNXP ntn? Họ người ntn ? Từ đó, em hiểu thực chiến tranh phẩm chất ba gái?
1 Phân tích:
a)Hình ảnh ba cô gái niên xung phong:
- Sống hang cao điểm - Công việc: trinh sát mặt đường, phá bom, bị bom vùi luôn, chạy đếm bom ban ngày, cảm giác căng thẳng, chí đổ máu
- Hay mơ mộng, lạc quan, dũng cảm Chị Thao: người trãi hơn, bình tĩnh trước nguy hiểm sợ máu nước mắt, hay hát siêng chép hát
Nho : thích thêu thùa, nõn nà que kem
Phương Định: hay hát, thích ngắm gương
(2)- Đó phẩm chất vừa cao đẹp, vừa bình dị, hồn nhiên, lạc quan thế hệ trẻ Việt Nam chiến tranh chống Mĩ
? Trong phần đầu truyện, nhân vật Phương Định tự quan sát đánh giá ntn?
(thích ngắm gương, bịa lời mà hát )
? Diễn biến tâm lí Định lần phá bom nổ chậm tả nào?
( Hành động: đến gần bom, không khom, đào đất nhanh, dứt khoát)
? Với đồng đội, Phương Định có biểu ntn ( Lo lắng Nho chị Thao đi, muốn bế Nho lên, moi đất, bế Nho đặt lên đùi rửa cho Nho) ? Những biểu cho thấy Phương Định người nào?
* HS trả lời * GV chốt, bình:
- Những người chị Thao, Phương Định người có thói quen riêng, sở thích riêng họ có điểm chung để gọi họ xa xơi?
* Tóm lại: Họ người can đảm, dũng cảm không sợ gian khó, nguy nan , có tâm hồn sáng, lạc quan, giàu tình cảm Đó phẩm chất tốt đẹp lịng u nước
sàng hi sinh, khơng quản khó khăn; tình đồng chí, đồng đội keo sơn, gắn bó; dễ xúc động, nhiều mơ mộng, thích làm đẹp cho sống
b) Nhân vật Phương Định:
- Cô gái đẹp, nhiều người để ý đến
- Là cô gái nhạy cảm, hồn nhiên, hay mơ mộng thích hát
- Có cảm giác chờ đợi căng thẳng sau châm ngịi nổ
- Có lịng tự trọng cao, dũng cảm khơng sợ nguy hiểm
- Vui thích cuống cuồng trước trận mưa đá thẫn thờ nuối tiếc mưa tạnh
=> Một gái có tâm hồn sáng, giàu tình cảm, hồn nhiên, mềm mại can đảm Cô xứng đáng tiêu biểu cho hệ trẻ Việt Nam thời kì chống Mĩ
Hoạt động 2: (5’)Hướng dẫn tổng kết ? Em có nhận xét ngơn ngữ, giọng điệu sử dụng truyện
?Qua em hình dung cảm nghĩ ntn tuổi trẻ VN thời chống Mĩ
- Gọi em đọc phần ghi nhớ sgk
3) Tổng kết:
*NT: Ngôn ngữ tự nhiên gắn với ngữ trẻ trung; cách kể chuyện tự nhiên; miêu tả tâm lí nhân vật sinh động
*ND: Tuổi trẻ VN thời chống Mĩ người dũng cảm, lạc quan, hồn nhiên, yêu đời, vượt qua hi sinh gian khổ để hoàn thành tốt nhiệm vụ
(3)? Em cảm nhận vẻ đẹp nhân vật nữ niên xung phong? Từ em hiểu phẩm chất hệ trẻ Việt Nam thời chống Mĩ cứu nước? V Dặn dò: (3’)
- Học thuộc lòng ghi nhớ SGK
- Viết đoạn văn ngắn cảm nhận nhân vật Phương Định - Tìm hiểu ý nghĩa biểu tượng Những xa xôi
- Chuẩn bị bài: Rơ- bin- xơn ngồi đảo hoang ( Tóm tắt nội dung truyện trả lời câu hỏi sgk)